有關(guān)小學(xué)生演講稿作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。在即將要離開(kāi)母校和同學(xué)的時(shí)刻,我們的心中都充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦 都是那么的熟悉,那樣的親切。
親愛(ài)的同學(xué)我忘不了你們。我們一起度過(guò)了六年的繽紛歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的美好時(shí)光;忘不了!我們結(jié)下的深情厚誼 。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分開(kāi)了,心中怎能平靜呢?
親愛(ài)的同學(xué),我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。
一天,在我傷心的時(shí)候夢(mèng)夢(mèng)和瑞祥在哪安慰我。親愛(ài)的朋友是你們,在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我的`生活。是你們,讓我在快樂(lè)時(shí),學(xué)會(huì)與他人分享;是你,讓我再傷心時(shí),得到友情的安慰。
這個(gè)夏天,雨水淋漓,有人說(shuō),只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂(lè)……讓察覺(jué)不到你的眼淚,很天真的以為,蒙住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)外面的吵鬧……自 嘲。
藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗;因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
小學(xué)生演講稿作文 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有人用“十年寒窗苦”這句話(huà)來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味,不過(guò)用在我們的身上,就有點(diǎn)不合適了,因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂(lè)的?鞓(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞,讓你時(shí)刻感受著溫暖……
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫的單純。
回想那見(jiàn)證成長(zhǎng)的“愛(ài)心林”,它是在我們6年前植樹(shù)節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵課筆直小樹(shù),現(xiàn)在的他們,便是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。回想那一次次拔河比賽,它告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,它無(wú)堅(jiān)不摧,誰(shuí)都要 有這樣的品質(zhì),那他們將百戰(zhàn)百勝,就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)!再回想那最后的春游,我們互幫互助,開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一段美好的時(shí)光……
對(duì)于六年同窗,我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)真是太多太多了。
過(guò)去的.那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí),我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!
小學(xué)生演講稿作文 篇3
1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開(kāi)篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個(gè)主題展開(kāi),同時(shí)選取“居里夫人、毛主席等偉人對(duì)老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個(gè)讀者。
2、這篇演講稿開(kāi)頭連用四個(gè)排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個(gè)排比句,氣勢(shì)磅礴,展現(xiàn)了夢(mèng)想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。
3、這是一篇在運(yùn)動(dòng)會(huì)的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到這樣激昂的文字,一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言簡(jiǎn)單介紹了自己的競(jìng)選理由,以及未來(lái)對(duì)播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。
5、這是一篇?dú)鈩?shì)恢宏的演講稿,將愛(ài)國(guó)主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國(guó)繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國(guó)的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國(guó)奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。
6、這是一篇關(guān)于讀書(shū)的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”使文章的論述更加生動(dòng)有力,突出中心小作者熱愛(ài)讀書(shū)。
7、這篇文章作者用“再回望一次……”開(kāi)啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來(lái)。作者通過(guò)選取“榕樹(shù)”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊(duì)母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時(shí)的依依不舍之情。
8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠(chéng)信的必要。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來(lái)闡述自己觀點(diǎn),使得語(yǔ)言具有說(shuō)服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號(hào)召,感情真摯,表達(dá)了希望每一個(gè)人做到誠(chéng)信的愿望。
9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語(yǔ)言富有文采且善于引用詩(shī)句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對(duì)校園的熱愛(ài)與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識(shí)。
10、文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們?cè)谙硎芨锩晒耐瑫r(shí),要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的.重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢(shì)磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。
11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
12、這篇演講稿開(kāi)篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引發(fā)聽(tīng)眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點(diǎn)。文章能夠緊扣“愛(ài)護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個(gè)主題,精選材料, 突出重點(diǎn),展示亮點(diǎn),并能駁斥錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),突出自己的觀點(diǎn)。文末再次呼吁,發(fā)人深省。
小學(xué)生演講稿作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我最敬佩的一個(gè)人,就是我的朋友,她叫——?jiǎng)⑼K瞧胀ǖ哪樕峡偸菐е鹈鄣奈⑿Α?/p>
她的學(xué)習(xí)很好,上一學(xué)期她是全班的第1名。有一次,有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我,正在我發(fā)愁的時(shí)候,劉彤把方法交給了我,我完成了作業(yè)。
令我佩服的事她能夠堅(jiān)持。星期五的晚上,我們?cè)谖幕瘡V場(chǎng)溜冰(我會(huì),劉彤不會(huì))我就教她,過(guò)了一會(huì)兒,我想讓她休息一會(huì)兒,她不休息,就這樣,我們一直滑到家。
她值得敬佩的'地方還有很多,人生之中能交到這樣的朋友很難,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生演講稿作文 篇5
新起點(diǎn),新開(kāi)始又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話(huà)題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。 元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。
隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的`腳步。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們?cè)谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿作文 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),今天是全世界小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今天,我們要給自己的心情放個(gè)假,過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日!
老師們,同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些奇妙的事情呢?大自然送給我們好多珍貴的禮物。不信?你們看——今天的太陽(yáng)比以往更紅更艷,那是太陽(yáng)送給我們的正直和愛(ài)心;今天的藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今天的白云比以往更白,更純潔,那是白云送給我們的善良和單純;今天的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定!
今天,小鳥(niǎo)用甜美的歌聲祝愿我們永遠(yuǎn)快樂(lè);老師用親切的話(huà)語(yǔ)期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)祝我們快快長(zhǎng)大……我們銘記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!”
翻滾的.浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹(shù)葉感恩大樹(shù),我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們相信,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向成功。因?yàn)槲覀兿嘈,感恩別人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日吧!
小學(xué)生演講稿作文 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又到了萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié),大地上姹紫嫣紅的花朵散發(fā)著泌人的芬芳,我的家鄉(xiāng)——重慶就掩映在這花香里,多么誘人,多么美麗啊,此時(shí)一只多情的蝴碟盤(pán)旋在我的記憶里,細(xì)細(xì)地回味著家鄉(xiāng)近些年來(lái)默默的蛻變與那份獨(dú)特的情……
一九九七年六月十八日,重慶直轄市正式掛牌成立,作為中國(guó)第四個(gè)中央直轄市,今年已經(jīng)是第 個(gè)年頭了。我呢,出生在二十一世紀(jì),雖然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)家鄉(xiāng)以前的樣子,但是時(shí)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起“這兒以前是車(chē)水馬龍的碼頭、那里過(guò)去又是歷史悠久的古樓……”在我看來(lái),以前的家鄉(xiāng)總是比不上現(xiàn)在的繁華。
爸爸說(shuō),他的學(xué)生時(shí)代沒(méi)什么娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)什么好玩的公園,學(xué)習(xí)之余,也就是看看書(shū)、打打球。二十年的成長(zhǎng),足以讓一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒變成一個(gè)有著青蔥歲月的棟梁;對(duì)于一個(gè)地域來(lái)說(shuō),二十年的變遷,足以讓漂泊在外的人認(rèn)不出它從前的相貌。是的,二十年來(lái),靠著家鄉(xiāng)人民的踏實(shí)、勤勞和不斷創(chuàng)新的精神,這里發(fā)生著巨大的變化。這些年里,不斷有新橋橫跨兩江;這些年里,不斷有商業(yè)區(qū)呈現(xiàn)在我們面前;這些年里,不斷有供人們休閑娛樂(lè)的綠化長(zhǎng)廊迎接著各方賓客。我印象最深的當(dāng)數(shù)座落在渝北的龍頭寺公園了。從前那兒是一個(gè)垃圾場(chǎng),地下掩埋著四處運(yùn)來(lái)的垃圾,即使是在很遠(yuǎn)的地方都能感覺(jué)到空氣里參雜著難聞的味道。你能想象到經(jīng)過(guò)改造后的它是一個(gè)景色多么漂亮的濕地公園嗎?這兒有成片成片的樹(shù)林、草地,提供給路人休息納涼;有清澈的湖水、逼真的假山,讓人賞心悅目;這兒還有歷史文化墻,歲月這條聲聲不息的河流,沉淀了刻銘心的記憶,是那么明晰,恍如昨日。
媽媽說(shuō),作為霧都的重慶,天空皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的`輕云,近年來(lái)這樣的天氣明顯多了起來(lái)。如同一個(gè)女郎,穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣,頸間圍著很細(xì)很細(xì)的白紗巾。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的天空。然而頭頂上的這一切,都與家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)密不可分。我們告別了一根根高聳的煙囪,告別了工廠(chǎng)的嘈雜,重新享受寧?kù)o、舒適的生活。以前想給老家的親戚寫(xiě)封信,要走過(guò)好幾條街道才有郵局,一周左右信件才能送到。哪像現(xiàn)在這么方便,寄東西有快遞公司,還上門(mén)收件,真是太方便了;媽媽現(xiàn)在幾乎每個(gè)星期都與老家那些親戚聯(lián)系,用微信、視頻聊天,不但能聽(tīng)到對(duì)方的講話(huà),連動(dòng)作、表情都清清楚楚。家鄉(xiāng)的變遷不光體現(xiàn)在環(huán)境和生活質(zhì)量的變化,還有就是作為直轄市,經(jīng)濟(jì)地位的提高,國(guó)家對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視都給我們帶來(lái)的許多機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)讓我們的城市發(fā)展得越來(lái)越快,也越來(lái)越好,家鄉(xiāng)人民的幸福感、安全感都在不斷提升。
如今的生活真是方便,我家就處在繁華的商業(yè)區(qū),一出門(mén)就能感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的各種便利。不過(guò)小伙伴們,我們?cè)诒M情享受生活的同時(shí),可千萬(wàn)不能變得懶惰呀!我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉好身體,以后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展我相信我們的家鄉(xiāng)重慶會(huì)越來(lái)越美麗、富饒,在歲月這條長(zhǎng)河里,我對(duì)家鄉(xiāng)的這份執(zhí)著的愛(ài)永駐心間。
小學(xué)生演講稿作文 篇8
法律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯小車(chē)了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)小車(chē)的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。 我們青少年更要對(duì)小車(chē)有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法,還要愛(ài)護(hù)法,多看一些小車(chē)方面的書(shū)籍道路,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話(huà),那么,中國(guó)就會(huì)變的更美好,F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了,車(chē)輛也很多,如果沒(méi)有法律是很難想象的,來(lái)往的'車(chē)輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,有交通規(guī)則,交通井然有序,來(lái)往的車(chē)輛通過(guò)綠燈行,穿梭有序,暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反,如果沒(méi)有交通規(guī)則,人們不遵守交通規(guī)則,南來(lái)北往,東行西去的各做各的,各不相讓?zhuān)?chē)、自行車(chē)、小車(chē)及行人擠成一團(tuán),那么,誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以,有交通規(guī)則還是有好處,社會(huì)生活離不開(kāi)法律。
我國(guó)有句古話(huà)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生演講稿作文 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的外公喜歡勞動(dòng),他也很關(guān)心我們的家人,他說(shuō):“外面賣(mài)的菜打了農(nóng)藥,很不健康!庇谑,他竟然自己種菜,我們都怕他累壞了身子,老人應(yīng)該在家里好好養(yǎng)老,可他卻為了我們的健康,還是去種菜了。
外公每天很早就起來(lái),趁太陽(yáng)不大,他就開(kāi)始種菜,拿著鋤頭把土砸碎,又挖坑,再撒種子、澆水、施肥,每天都帶很大一瓶水,他竟然喝完了。
隨著天氣越來(lái)越熱,每次外公的衣服都打濕了,他的澆水量也越來(lái)越大,每天肩上扛著又多又重的`水,給菜澆水,我們家里的房間有幾個(gè)箱子,里面裝著茄子,土豆,番茄等等,這可都是外公辛苦的勞動(dòng)成果。
這天,外公照常去照顧小菜苗和成熟的大冬瓜,到了九點(diǎn)鐘,我起床了,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“咚!咚!咚!”的敲門(mén)聲,我往一瞧:原來(lái)外公回來(lái)了,外公又是渾身濕透,可是濕的很大一片,“外面下雨了”外公說(shuō)道。我趕快給外公拿來(lái)鞋子,他穿上鞋子向外面望去,估計(jì)是在想著他那些小苗。
雨一連幾天的下,菜地很快就被水給吞掉了,外公養(yǎng)的魚(yú)也跑了,他趕忙去把成熟的果實(shí)摘了,可都爛了,水面上只飄著幾個(gè)冬瓜,小苗也淹死了,圍墻被沖走了,本來(lái)準(zhǔn)備摘的白菜也沖死了。
外公的菜地淹了,大家本以為他放棄了,可是他卻每天去排水,他的心中可能只想把菜地重新建好,可是他對(duì)我們卻是濃濃的愛(ài),我覺(jué)得不應(yīng)該叫他外公,在我心中他的稱(chēng)呼中沒(méi)有“外”,他是我的親人,我應(yīng)該用最親切的語(yǔ)言稱(chēng)呼他,“爹爹”。
我也相信,外公的辛苦與汗水一定會(huì)得到回報(bào),我相信他的菜地一定會(huì)好,一定在某一天會(huì)大豐收的。
小學(xué)生演講稿作文 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(變廢為寶篇)》。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?
“環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐,將超市購(gòu)物用的.塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物,促?gòu)U物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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