大學(xué)生演講稿模板

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生演講稿模板1

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今日我講話(huà)的題目是“擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，做最有價(jià)值的人”。在起先今日的講話(huà)之前，先給大家講個(gè)故事。古時(shí)候，曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的使者來(lái)朝貢，進(jìn)貢了價(jià)值不菲的金人，把皇帝興奮壞了�？墒沁@小國(guó)使者耍了一個(gè)小聰慧，卻出了一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？皇帝想了很多的方法，都無(wú)法鑒別。怎么辦？使者還等著看大國(guó)掉面子呢。最終，一位已退位的大臣說(shuō)他有方法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣心中有數(shù)地拿著三根稻草，分別插入三個(gè)金人的耳朵里。插入第一個(gè)金人耳朵里時(shí)，稻草從另一邊的耳朵出來(lái)了。到了其次個(gè)金人，稻草從嘴巴里干脆掉了出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)肚子里，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者靜默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

　　這個(gè)故事給我們的啟示是：最有價(jià)值的人，不是聽(tīng)不進(jìn)去的人，也不是最能說(shuō)的人，而是肚子里能裝東西的人，也就是擅長(zhǎng)傾聽(tīng)的人。說(shuō)到傾聽(tīng)，古希臘先哲蘇格拉底說(shuō)：上天賜人以?xún)啥鷥赡�，但只有一口，欲使其多聞多�?jiàn)而少言。寥寥數(shù)語(yǔ)，形象而深刻地說(shuō)明白“聽(tīng)”的重要性。

　　這個(gè)故事應(yīng)當(dāng)引起我們同學(xué)的深思：老師們的諄諄訓(xùn)誨、父母?jìng)兊姆磸?fù)嘮叨，就應(yīng)當(dāng)像第三個(gè)小金人一樣悄無(wú)聲息地落到肚子里，時(shí)刻把它牢記在心，而不應(yīng)當(dāng)像第一個(gè)或其次個(gè)小金人一樣，“左耳進(jìn)右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”，其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、沒(méi)有把所聽(tīng)到的真正內(nèi)化為自己的。擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，既是對(duì)談話(huà)者的尊敬，也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人和你談話(huà)的時(shí)候，抬起頭、用眼睛凝視談話(huà)的人，將留意力始終集中在別人談話(huà)的內(nèi)容上；用點(diǎn)頭、微笑表示你理解對(duì)方的想法，即使你有不同看法，也要做一個(gè)有耐性的傾聽(tīng)者，不要隨意打斷對(duì)方、發(fā)表自己的看法，可以等對(duì)方講完再發(fā)表自己的看法。

　　擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，我們才能發(fā)覺(jué)自己缺點(diǎn)，進(jìn)而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝，在統(tǒng)治前期被人指出過(guò)于奢侈，然而他并沒(méi)有追查下去，而是將自己揮霍的陋俗加以改正，因而深受百姓的愛(ài)戴。在學(xué)校里，我們的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受老師的建議，虛心接受老師的指責(zé)，發(fā)覺(jué)自身的問(wèn)題并剛好加以改正。擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，我們才不會(huì)走上彎路，最終走向勝利。蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的'建議，將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探究。這一舉措使他少走彎路，勝利地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得自己的一席之地。在學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)其他同學(xué)好的想法，借鑒其他同學(xué)好的做法，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路，學(xué)習(xí)成果才會(huì)不斷進(jìn)步。

　　傾聽(tīng)就像春天里充溢活力的一棵小草，給人帶來(lái)新生力氣；傾聽(tīng)如同黑夜里劃破夜空的一顆流星，給人帶來(lái)希望之光。當(dāng)你出門(mén)在外時(shí)，要傾聽(tīng)父母的囑咐。那聲聲的囑托里，飽含著多數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時(shí)，要傾聽(tīng)長(zhǎng)輩的忠告，那聲聲的訓(xùn)誨里，灌注著滿(mǎn)腔的慈祥與希望。當(dāng)你春風(fēng)得意時(shí)，要傾聽(tīng)摯友的祝愿。那聲聲的祝愿里，隱藏著無(wú)限的真誠(chéng)與深切。

　　同學(xué)們，你們肯定聽(tīng)過(guò)一句老話(huà)，忠言逆耳利于行。擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，可能在你認(rèn)為別人在欺瞞你，這不是你想要的，但是卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向勝利；擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，從現(xiàn)在起先，將來(lái)的你成就肯定不低。

　　我的講話(huà)完了，感謝大家！

大學(xué)生演講稿模板2

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的愛(ài)好多種多樣，有新穎精彩，有平淡無(wú)奇，雖然我的愛(ài)好不是新穎，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛(ài)好中。我對(duì)閱讀仍有愛(ài)好。

　　我從小就喜愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了多數(shù)的書(shū)，我有一個(gè)自由的時(shí)間沉醉在漂亮的文字，豐富的.想象力。

　　書(shū)籍就像一位學(xué)問(wèn)淵博的老師，帶我在學(xué)問(wèn)的海洋中暢游，教我取之不盡的學(xué)問(wèn)。

　　有一次，我興致勃勃地讀著《格林童話(huà)》，當(dāng)我讀到看到眾神時(shí)，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。

　　但我仍舊無(wú)法復(fù)原，仍舊夢(mèng)幻般地沉醉在這本奇妙的書(shū)的王國(guó)，仍舊沉醉在閱讀中，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽又喊了一聲，但這次我愛(ài)不理。

　　媽媽打開(kāi)門(mén)，生氣地走了進(jìn)來(lái)，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說(shuō):“白雪公主和王子最終過(guò)上了華蜜的生活……”

　　媽媽打斷了我的話(huà)，像一只生氣的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對(duì)我吼道:“夠了，現(xiàn)在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書(shū)珍寶說(shuō)再見(jiàn)了。”

　　我嚇呆了，想反對(duì)她，但閱歷告知我，孩子總是錯(cuò)的成年人，特殊是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對(duì)的。我洗了手，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就吃了起來(lái):我不想讓她把我的書(shū)扔下樓梯。

　　書(shū)，像一盞光明的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們當(dāng)心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人歡樂(lè)和學(xué)問(wèn)，更多的閱讀可以為我們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生演講稿模板3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、摯友們：

　　我叫xx，今年27歲，黨員，年6月畢業(yè)于信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，8月份選聘到鎮(zhèn)村任書(shū)記助理，今日，我很興奮也很珍惜這次機(jī)會(huì)，能夠接受組織的選擇，參與支部委員競(jìng)聘演講。首先要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)這樣一個(gè)舞臺(tái)。到村工作五年多來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在支村兩委的關(guān)切幫助下，我先后在村負(fù)責(zé)，遠(yuǎn)教、統(tǒng)戰(zhàn)、環(huán)境衛(wèi)生文字資料、組織等一系列的工作，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在自己的努力學(xué)習(xí)下，我在各方面取得了肯定進(jìn)步，我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

　　一、我有劇烈的事業(yè)心和進(jìn)取心。工作五年我始終充溢激情，敢想事，敢干事。面對(duì)困難不低頭，遇到?jīng)_突不回避。

　　二、我有較高的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力。工作五年我始終以一名農(nóng)村學(xué)徒要求自己，涉足了農(nóng)村中的各項(xiàng)事業(yè)，具備了肯定的農(nóng)村基層工作的素養(yǎng)和實(shí)力。

　　三、我有肯定的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。農(nóng)村無(wú)小事，在農(nóng)村小事情處理不好就有可能演化成大事情，這樣就要求我在處理事情上要細(xì)心、耐性和很好的溝通實(shí)力，用群眾的語(yǔ)言、方式幫群眾解決困難。在處理這些事情中，使我的組織協(xié)調(diào)實(shí)力方面有了十足的進(jìn)步。

　　假如我有幸當(dāng)選為支部委員，以上三點(diǎn)都將有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求。我將在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在書(shū)記主任的指導(dǎo)下，與支村兩委一道，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、靜默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。我將從以下幾方面做好努力：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高為民辦事實(shí)力。我將提高自己的理論水平，駕馭有關(guān)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在農(nóng)村工作中要擺正自己的位置、認(rèn)清自己的角色，要明白自己是來(lái)為民服務(wù)的，還要以飽滿(mǎn)的熱忱去工作、去精確的'定位工作及所處的環(huán)境。

　　二、扎實(shí)工作，樹(shù)立良好形象。在新的新的崗位，我將以一名優(yōu)秀的村干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，在書(shū)記主任指導(dǎo)下，根據(jù)分工履行好職責(zé)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。我肯定會(huì)做到哪家有事出現(xiàn)在哪家，何時(shí)有事出現(xiàn)在何時(shí)。在村民須要時(shí)肯定在村民中間，在村民身邊。我會(huì)牢記黨的訓(xùn)誨時(shí)時(shí)到處心系村民，為村民辦實(shí)實(shí)在在的事，辦實(shí)實(shí)在在的好事！

【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：

大學(xué)生演講稿模板 演講稿格式大學(xué)生演講稿11-16

實(shí)用大學(xué)生演講稿貼近大學(xué)生的演講稿03-09

大學(xué)生面對(duì)挫折演講稿 感謝挫折大學(xué)生演講稿03-01

大學(xué)生優(yōu)秀中文演講稿中國(guó)大學(xué)生演講04-04

大學(xué)生演講稿12-13

大學(xué)生經(jīng)典演講稿01-31

大學(xué)生的演講稿11-19

大學(xué)生演講稿11-04

演講稿大學(xué)生03-24

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿03-23