愛護校園環(huán)境從我做起演講稿范文合集6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛護校園環(huán)境從我做起演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。158.1666萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的'威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生。因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么（保護自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。
曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個同學(xué)都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的`變化。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個同學(xué)都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學(xué)們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班級的同學(xué)xx，很是開心今天能夠在這里做這個演講。我想要與大家演講的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起！
現(xiàn)在我們身處的這片校園都是由學(xué)校請來的清潔工進行打掃，并且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的干凈整潔。既然我們生活在這其中就更是應(yīng)該好好的維護校園中的環(huán)境，讓我們的校園在我們每個人的努力下依舊能維持應(yīng)有的狀態(tài)。
在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家，環(huán)境靠大家”的標(biāo)語，所以更是在時時刻刻都在向我們呼吁要好好的打造我們的校園環(huán)境，要讓我們都可以在非常干凈、漂亮的環(huán)境中去慢慢成長。
若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒，看著被紙張垃圾所堆積教室、操場，想必大家都是不會開心的，更是在心中就會對校園產(chǎn)生一種厭惡，并且會在心底狠狠的.咒罵那些為愛護校園的人。所以我們自己就是干凈校園的受益者，更是骯臟校園的受害者，更是應(yīng)該在現(xiàn)在這一刻就開始維護好我們的校園，讓我們明白校園環(huán)境對我們的重要性，更是要知道自己應(yīng)該要往那些方面去努力。
身為校園一員的我們，更可以算成是校園的主人，是必須要對整個校園負責(zé)的，當(dāng)然在不斷提升自己的覺悟的同時，更是要讓其他的同學(xué)也是能夠為校園的環(huán)境做出更多的貢獻，畢竟我們的校園這么大，單單靠幾個同學(xué)的力量都是不夠的，更需要的是全校的同學(xué)都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。
愛護校園的環(huán)境是一件大事，但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事，只要我們將每一件小事都完成好，必定是可以將整個校園都打造得相當(dāng)?shù)母蓛襞c漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己，不去做出那些讓環(huán)境有所損害校園的事情，不隨地亂扔垃圾，不摘花折葉，更是將自己的行為都嚴(yán)格的管束起來，那我們定是能夠維持好校園最為干凈美麗的樣子。
在今天我就是來想大家呼吁要一起為校園去做些努力，去更好的提高我們生活的品質(zhì)，讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉，并且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛護校園環(huán)境的事情是我們每個人的事情，更是應(yīng)該從我們每個人做起，更是要將我們的行為都與學(xué)校相掛鉤。我相信只要秉持著這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生，保持它最為美麗的模樣！
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件�！�
當(dāng)我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人！
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當(dāng)你賞心悅目的走在校園里的時候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當(dāng)你蹲下身子仔細看時，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不和諧！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧��！
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)走進港口小學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我的校園環(huán)境微妙的'。如：樓梯旁的白墻壁上了黑黑的腳印和斑點，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說是文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠，一份生機，多一份潔凈，讓她童年的樂園。大家行動起來吧！保護好的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。
各位老師、同學(xué)，讓從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力！
謝謝大家！
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：
據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們的另一個家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風(fēng)情。還有那寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學(xué)校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護它�？墒牵谶@個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候，同學(xué)們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣炎熱的.時候還會散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學(xué)吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導(dǎo)致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。
同學(xué)們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學(xué)校一面潔白的墻壁？
請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。
【愛護校園環(huán)境從我做起演講稿】相關(guān)文章：
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿12-20
愛護環(huán)境從我做起作文02-18
愛護環(huán)境從我做起作文通用02-17
愛護校園環(huán)境活動方案11-24