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演講稿

小學(xué)生演講稿作文

時(shí)間:2024-05-08 10:04:12 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿作文匯編十篇

小學(xué)生演講稿作文 篇1

老師好同學(xué)們好:

今天很榮幸能站在這里和這么多想為我們班級(jí)我們這個(gè)集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選班級(jí)干部。我相信憑著我清醒的頭腦、積極的態(tài)度憑著我和同學(xué)們的深厚友情一定會(huì)和大家一起健康的成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  大人們都把我們比喻成祖國(guó)的花朵,那么,如果我是花兒我就要釋放出花的`芳香,爸爸把我比喻成一棵小樹(shù)苗,那么我就要成長(zhǎng)為一根棟梁,我把自己比喻成石頭,那么,我就要去鋪出一條大路,如果我是班長(zhǎng)我就一定會(huì)成為一名出色的領(lǐng)航員。

  最后,我相信在老師還有同學(xué)們的幫助下我一定能勝任這項(xiàng)工作,正是崔老師為我們付出了太多太多,我此時(shí)才信心百倍!你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家!

小學(xué)生演講稿作文 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我認(rèn)識(shí)的人中,有很多人我都很敬佩,要說(shuō)我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫(yī)生,他身上有去多值得我學(xué)習(xí)的地方,而他最閃光的品質(zhì)就是對(duì)工作的無(wú)限熱愛(ài),這也是我最佩服爺爺?shù)牡胤健?/p>

  爺爺退休后,家人都想讓她在家里頤養(yǎng)天年,可他就是閑不住。他說(shuō):“我雖然退下來(lái)了,可業(yè)務(wù)從沒(méi)擱下,畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗(yàn),還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧!”于是我們家的家庭診所開(kāi)張了。很快有許多人慕名而來(lái),前來(lái)找他看病的人絡(luò)繹不絕,錦旗、獎(jiǎng)狀布滿了整個(gè)診所,而爺爺?shù)纳眢w卻日漸消瘦,家人看了都很心疼,可爺爺?shù)木襁是那么飽滿,滿眼是興奮的光芒。

  一天,我去給爺爺送飯,看到一個(gè)病人正緊緊的握著爺爺?shù)氖,激?dòng)地說(shuō)些千恩萬(wàn)謝的話,臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后,我好奇的問(wèn)爺爺:“你們說(shuō)什么呢?他怎么那么激動(dòng)呀?”爺爺悄悄告訴我:“沒(méi)什么,我知道他家里不富裕,沒(méi)收他診金。”我納悶的問(wèn):“看您樂(lè)的都合不上嘴了,原來(lái)是沒(méi)收錢(qián)。 睜敔斢檬謸崦菑埮f辦工作,深情地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道一個(gè)醫(yī)生最大的.滿足是什么嗎?”我搖搖頭!笆强吹讲∪四浅錆M希望的微笑。 睜敔斦f(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,略有所悟,這就是爺爺崇高的醫(yī)德吧!

  晚上,我推開(kāi)爺爺診所的房門(mén),看到爺爺正在辦工作前研究理論,我心里不由得涌出一股強(qiáng)烈的對(duì)爺爺?shù)木磁逯。我暗下決心:將來(lái)一定要向爺爺一樣,做一個(gè)能為他人帶來(lái)希望和幸福的人!

小學(xué)生演講稿作文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家鄉(xiāng)的幾座橋,將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈,水中一群群魚(yú)兒小蝦,活潑可愛(ài);一片片水草,柔滑細(xì)嫩;兩岸,一簇簇樹(shù)影,光怪陸離。人在橋上,一股清新的空氣撲面而來(lái),水里倒影著粼粼水波顫動(dòng)起來(lái),嬉戲的魚(yú)兒被驚得直鉆水底,別又一番情趣。走在大街上,一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時(shí)尚得體的人群,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚,廣場(chǎng)上熱鬧非凡,滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂(lè)。很多少兒在廣場(chǎng)上溜旱冰,玩滑板,大人們則隨著悅耳的音樂(lè)挑起健身舞……是!改革開(kāi)放以來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)的`人民用勤勞的雙手,聰明的頭腦和敢于拼搏的精神,使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,我們又該怎樣做呢?

  首先,我們要自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神,我們的明天才會(huì)有希望。其次,我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明,守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代,用實(shí)際行動(dòng)投入。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿作文 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這幾年我跟父母在百色生活,如今回到家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化——在短短的幾年里,家鄉(xiāng)窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道,村民們從沒(méi)有電視變成了不僅有電視,還有電腦,房子則從舊泥屋變成了樓房。

  我的家鄉(xiāng)在田林縣浪平鄉(xiāng)平山村里梭屯。以前我們住在低矮的茅草屋里,屋子分成兩層,上面一層住人,下面一層住著馬牛羊豬雞。有時(shí)候跳蚤的騷擾讓人睡不安寧。家里沒(méi)有電,家家戶戶都用煤油燈照明,晚上做什么都不方便。最不方便的就是沒(méi)有廁所,全村沒(méi)有一個(gè)公廁,家里也不建廁所,如果想上廁所,就要到山上去解決。村里家家戶戶都養(yǎng)有馬牛羊豬雞,碰到下雨天,全村上下都是豬糞、牛糞,臟兮兮的。

  轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了,由于黨的政策,家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  以前的茅草房不見(jiàn)了,家家戶戶建起了新樓房。爸爸也拿出在城里打工掙得的錢(qián),把奶奶家的茅草房拆了建成磚混結(jié)構(gòu)的樓房,還專門(mén)設(shè)有衛(wèi)生間,供洗澡和上廁所用。樓房外墻貼上了別致的瓷磚,樓里面裝璜得非常漂亮。如今,人們用上了電燈,家用電器也不比城里人的差。人們?cè)趧谧髦,渴了,可以打開(kāi)冰箱從里面拿出飲料;累了,靠在沙發(fā)上收看電視。以前,逢年過(guò)節(jié)才吃得上的雞鴨魚(yú)肉,現(xiàn)在已是家常便飯。

  家鄉(xiāng)以前的路都是泥巴路,坑坑洼洼的,開(kāi)車過(guò)去非常不方便,尤其是在下雨天,車根本開(kāi)不過(guò)去。現(xiàn)在,泥巴路變成了水泥路。公路兩旁還安上了太陽(yáng)能路燈,以前漆黑的小路現(xiàn)在亮堂堂的,晚上去哪里都不會(huì)害怕了。

  以前因?yàn)閬y砍濫伐,山上光禿禿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨人把身子埋在土里,只剩下那光頭露在外面。但是現(xiàn)在村民們?cè)谡腵號(hào)召下,在山上種上了八渡筍、核桃……那光禿禿的山已經(jīng)變成了綠色的山峰,F(xiàn)在果樹(shù)林里還有猴子、松鼠和貓頭鷹等動(dòng)物。

  如今,在政府的資助下,家鄉(xiāng)還修建了活動(dòng)場(chǎng)所。閑暇時(shí),村民來(lái)到這里,有的參加跳繩、跑步、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng),有的在下棋、打牌,有的跳廣場(chǎng)舞,可開(kāi)心了,再?zèng)]有人擺桌賭錢(qián)了。

  家鄉(xiāng)人民的生活富裕了,村里煥然一新!這些變化可都是因?yàn)辄h的好政策,我們一定要好好地感謝黨和政府,努力讀書(shū),長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

小學(xué)生演講稿作文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我首先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“人”怎么寫(xiě)呢?好多同學(xué)都說(shuō):人,一撇一捺。是的,“人”寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的`回答是:做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的幫助,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)的一聲“對(duì)不起”。文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。

  文明是什么?文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  文明是什么?文明就是愛(ài)護(hù)我們的校園。

  大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_(kāi)了,開(kāi)出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥(niǎo)。愛(ài)護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用我們的行動(dòng)愛(ài)護(hù)校園,做一個(gè)愛(ài)護(hù)校園的小天使。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!

  

小學(xué)生演講稿作文 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之 情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的.甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師 們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂 上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

小學(xué)生演講稿作文 篇7

  老師們、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:立愛(ài)國(guó)之志、成報(bào)國(guó)之才。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候,當(dāng)我們從廣播中聽(tīng)到我國(guó)的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向...

  小學(xué)生法制演講稿

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是三一班的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。

  小學(xué)生慶七一的演講稿

  七一是個(gè)特別的日子,全國(guó)人民不會(huì)忘記,每名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員更不會(huì)忘記。在這個(gè)偉大而光輝的日子到來(lái)之際,我們情不自禁地重溫黨的光輝奮斗歷程,重溫那段披荊斬棘、艱苦卓絕的'崢嶸歲月。

  《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。

小學(xué)生演講稿作文 篇8

  獲獎(jiǎng)感言

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫司兆琦,來(lái)自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)聲“謝謝”。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的很專業(yè)的'作文知識(shí)和技巧。如:如何運(yùn)用各種方式給作文開(kāi)好頭,結(jié)好尾;如何從動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧,我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動(dòng)有趣,能激發(fā)我們對(duì)作文的寫(xiě)作興趣,老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。

  在金筆作文培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書(shū),要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。

  就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書(shū)上。比如:小說(shuō)、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都非常認(rèn)真,把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫(xiě)作中,反復(fù)修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào),我也在老師不斷的表?yè)P(yáng)中收獲著喜悅。

  在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會(huì)再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭(zhēng)取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。

  最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師們。

  謝謝大家。!

小學(xué)生演講稿作文 篇9

  敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是胡鈺爽,我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。我愛(ài)我們班的同學(xué)和老師,我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、最喜歡的是書(shū)法。一年級(jí)參加學(xué)校的書(shū)法比賽,得過(guò)兩個(gè)“十佳”一個(gè)“十優(yōu)”。我相信我的字會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好。

  我雖然不是班級(jí)里最優(yōu)秀的一名學(xué)生,但是我會(huì)像【蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)】里的那只蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當(dāng)上副班長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,做好同學(xué)的`好榜樣,當(dāng)好老師的小助手。做好帶頭人,提高同學(xué)們的積極性,我相信在我們的共同努力下,我們二(6)班會(huì)更出色!希望老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿作文 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(變廢為寶篇)》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們喝完飲料,會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟?收到節(jié)日禮物,是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄?

  難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎?其實(shí),廢物也是資源,是放錯(cuò)了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用,變廢為寶,那不也是一種節(jié)約行為嗎?

  “環(huán)保時(shí)裝秀”上,廢舊光盤(pán)串出了璀璨的項(xiàng)鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……

  現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽,然后放入餐巾紙,一個(gè)抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢(qián)罐,將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……

  我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,遵循生態(tài)規(guī)律,以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),目的.就在于保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  變廢物為寶物,促?gòu)U物變資源,做生活中的有心人,不僅會(huì)有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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