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演講稿

大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-07 09:26:09 演講稿 我要投稿

【精華】大學(xué)生演講稿范文匯編4篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】大學(xué)生演講稿范文匯編4篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好!

  我很榮幸能登上講臺(tái),來(lái)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)委會(huì)的元首-----團(tuán)支書(shū)。

  馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁,拿破侖說(shuō)過(guò),不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的`,能為大家,為班級(jí)謀利益的將軍。

  有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于團(tuán)委會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學(xué)們對(duì)我的幫助,我能勝任這項(xiàng)工作。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽倚枰粋(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

  如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書(shū),我將感激萬(wàn)分,并將此化為不盡的動(dòng)力,進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事:在工作中盡職盡責(zé),大膽務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,決不盲目從事,要有計(jì)劃的工作。假如我當(dāng)選,我將正確處理好學(xué)習(xí),工作,生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力,保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì),服務(wù)工作不落空,抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己,無(wú)愧于各位,莫讓年華付水流。

大學(xué)生演講稿 篇2

  每個(gè)人都希望將自己的青春經(jīng)營(yíng)得激情、成功、難忘。

  我也不例外!一直覺(jué)得自己的青春不能白白浪費(fèi),于是我決定把自己投進(jìn)生命的火爐里鑄煉一番。

  從小學(xué)到高中,我的理想是上大學(xué),但上了大學(xué)我卻變得沒(méi)了方向。我重新審視自己,看看自己走過(guò)的路--我一直是個(gè)在爸爸媽媽的庇護(hù)下生活的,什么都是由他們做主,今天,我不能再做他們庇護(hù)下的小鳥(niǎo)了,我要學(xué)會(huì)自己選擇!

  大一新生見(jiàn)面時(shí),我鼓起勇氣毛遂自薦當(dāng)上了負(fù)責(zé)人,而后因我的工作盡職盡責(zé)被選為班長(zhǎng)。但我覺(jué)得這不夠,通過(guò)努力工作,我又在學(xué)生會(huì)里當(dāng)上了助理,我還選修了第二學(xué)歷。我就像一條忙碌的小魚(yú),穿梭在教室與教室和教室與辦公室之間。

  忙碌的確可以讓人忘記一些不快,但是那只是暫時(shí)的。人的精力是有限的,每天都忙得身心疲憊又怎會(huì)快樂(lè)?特別是自己的課程很多的時(shí)候,又有很多工作要做,那時(shí),壓力會(huì)悄悄地降臨。這時(shí),我才意識(shí)到自己太貪心,什么都想做!

  那時(shí),我是班里的`團(tuán)支書(shū)兼副班長(zhǎng),還是學(xué)生會(huì)的助理。每周的課程都安排得滿滿的,而我卻天天都莫名其妙地郁悶、焦慮、心煩,不能專(zhuān)心于每一件事。有一天我把我要做的所有事情寫(xiě)在一張紙上,竟然將整張紙寫(xiě)滿了!我看著這有大堆事情,滿腦子都是詫異。我靜下來(lái),開(kāi)始尋找原因......

大學(xué)生演講稿 篇3

  誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也!笨鬃釉f(shuō)“自古皆有死,民無(wú)信不立!惫湃岁P(guān)于“誠(chéng)信”的上述代表性觀點(diǎn),在今天仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。那么,當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)信狀況如何呢?

  用一句“誠(chéng)信危機(jī)”來(lái)概括并不為過(guò)。一位中國(guó)銀行的同志說(shuō),在某校簽訂國(guó)家助學(xué)貸款的218名97級(jí)學(xué)生中,截至20xx年11月,僅有3名學(xué)生畢業(yè)后與中國(guó)銀行聯(lián)系還貸事宜,該同志坦言,國(guó)家助學(xué)貸款遲遲難以推動(dòng)。大學(xué)生信用狀況是其中一個(gè)突出的因素。目前,我國(guó)全社會(huì)的個(gè)人信用體系尚未建立。有一個(gè)不可小視的現(xiàn)象是,20xx年全國(guó)許多高校幾乎是不約而同的面臨著嚴(yán)重的大學(xué)生欠費(fèi)問(wèn)題。我想,除了一部分學(xué)生確實(shí)是無(wú)力負(fù)擔(dān)高額的學(xué)雜費(fèi)外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí),目前社會(huì)上假的文憑、假證書(shū)、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,急功近利。一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭!罢\(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良,要么是底氣不足?傊恰磅四_”的。

  誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人,別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”,無(wú)論是在日常生活中,還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是,遺憾的是,現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見(jiàn)利忘義,為了追求眼前的`利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”,那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以,我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”?梢哉f(shuō)是切中了時(shí)弊,非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí),從小事做起,做一個(gè)堂堂正正的人。

  “誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本,以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重,具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí),再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

大學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!首先感謝學(xué)校和老師能夠給予我們通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐來(lái)展示自我和施展才華的機(jī)會(huì)!我們組做的課題是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查與研究。

  在演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。在座的各位同學(xué)是不是都想找到一份非常不錯(cuò)的并且非常理想的工作?好,那么,是不是更想找到既理想,又能夠掙大錢(qián),并且還會(huì)有一定發(fā)展空間的工作呢?好,謝謝大家!

  那么,大家都看到了,每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想,每個(gè)人都不想白活一生,都希望自己能夠做點(diǎn)事情,做點(diǎn)有意義的事情,對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就是找到一份非常好的工作。但我們又不得不面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,那就是隨著高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進(jìn),高校畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加,據(jù)調(diào)查,僅20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)就有630萬(wàn)。盡管,近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)一直快速增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)速度加快,以此來(lái)不斷為大學(xué)生提供就業(yè)崗位,但是由于畢業(yè)生供給增速超過(guò)經(jīng)濟(jì)增速,高校畢業(yè)生的人才供給量超過(guò)市場(chǎng)需要量,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,社會(huì)勞動(dòng)力資源配置日趨合理。這些不僅使得大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì)形勢(shì)發(fā)生了巨大變化,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)取向、就業(yè)方式等隨之也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。所以大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。

  因此,我們?cè)鯓硬拍茉诒姸嗟母?jìng)爭(zhēng)者中贏得機(jī)會(huì),大學(xué)生怎樣對(duì)待找工作的問(wèn)題,企業(yè)有需要什么樣的人才等等這一系列問(wèn)題就顯得尤為重要。比如說(shuō),隨著就業(yè)壓力的日益嚴(yán)峻。我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生缺乏必要的自信,就業(yè)時(shí)“饑不擇食”,而另一些依然抱著“天之驕子”的心態(tài),就業(yè)時(shí)“好高騖遠(yuǎn)”,脫離社會(huì)需要。這兩種傾向都將導(dǎo)致就業(yè)成功率的下降。那么,我們所做的課題研究就是從我們大學(xué)生本身出發(fā),通過(guò)走訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式來(lái)了解大學(xué)生對(duì)找工作的真正看法以及他們所面臨的困難,以及現(xiàn)在的企業(yè)都希望找一些什么樣的大學(xué)生,他們又有什么看法和意見(jiàn),然后,我們將所收集到的信息進(jìn)行分類(lèi)整理,推斷出大學(xué)生和企業(yè)的真正看法,最后通過(guò)分析研究,我們?cè)噲D尋找一種既滿足大學(xué)生需要又能給企業(yè)帶來(lái)利益的兩全其美的辦法來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。

  我們認(rèn)為通過(guò)我們的調(diào)查、研究和分析,我們一定會(huì)找到這樣一種辦法,并堅(jiān)信它能幫助我們找到一份滿意的工作,謝謝大家!

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