四年級(jí)演講稿模板錦集九篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的四年級(jí)演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
“書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無(wú)限暢游!
古人說(shuō):“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。
然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過去人們?cè)谧x書室、圖書館中那份對(duì)書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
但是,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的`海洋中暢游了幾年。
當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時(shí),我學(xué)到了那份心系國(guó)家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!
讀書,帶給我的不僅是快樂,更多的是震撼!懊髦接谢⑵蚧⑸叫小,我被這份勇敢所震撼;“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”,我被這份樂觀所震撼……
從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書的渴望;從中文到英文,文字語(yǔ)言變了,不變的依然是人們對(duì)讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
雖然讀書時(shí)代的來(lái)臨對(duì)讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
展望未來(lái),當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書攤,我或許會(huì)走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來(lái);匚端闹埽視(huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
四年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時(shí)間賽跑,贏在當(dāng)下》!
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進(jìn)取,有人年華虛度……閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!
列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,與時(shí)間賽跑!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時(shí)間,我們就贏了!正因?yàn)槲覀兣c時(shí)間賽跑,在慶六一活動(dòng)之前,每一位小演員在老師們的帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練,才會(huì)贏得那么多嘉賓、家長(zhǎng)、同學(xué)們的喝彩;正是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑,我們學(xué)校的'校歌展演、豎笛大賽,才會(huì)取得全區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!
同學(xué)們,六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神,以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,迎接這次挑戰(zhàn),做時(shí)間的主人,接受它的贊美吧!
四年級(jí)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué),還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家新年好!我是四年級(jí)4班的xx,今天,我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲:您辛苦了!
我們都是有夢(mèng)想的學(xué)生,我知道,有夢(mèng)想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會(huì)成功!所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么決竅,要做到勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言外,也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅(jiān)持每天看課外書,并大聲讀出來(lái),只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動(dòng)力。
我覺得:學(xué)習(xí)固然重要,但做一個(gè)德,智,體,美,勞,全面發(fā)展的好學(xué)生更重要!快樂美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣!所以,我除了學(xué)習(xí)外,也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想:如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地,桌椅橫七豎八,黑板畫的一堨糊涂,我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外,我還認(rèn)真做好自己的'個(gè)人衛(wèi)生,比如:勤動(dòng)手,勤剪指甲,勤洗澡,經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),只有這樣,才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí)!
另外,我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感,做為一個(gè)集體,我們好比一個(gè)大家庭。那么,不是你一個(gè)人做好了,就一切都不顧了。我們一定要互相幫助,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的,做到一幫一,或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛,共同進(jìn)步!在這方面,身為班長(zhǎng)的我,也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率!比如:輪到我值曰的時(shí)候,我每次都會(huì)提前到校,帶頭把衛(wèi)生做好,把紀(jì)律管好。然后,在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動(dòng)給他們解答一些難題。
最后,希望我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家園,為東湖路學(xué)校爭(zhēng)光!為我們的父母爭(zhēng)光!為老師爭(zhēng)光!爭(zhēng)取做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人!
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇4
熬了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,翹首盼望的暑假終于到了,媽媽說(shuō)要帶我去舅舅家玩,我聽了,高興得一蹦三尺高。
我坐上汽車,心兒早就飛到了舅舅家,盼望著馬上就到才好。媽媽開了大約一個(gè)小時(shí),我問媽媽:“到了嗎?”
媽媽不慌不忙地回答:“還早呢,你先睡一會(huì)兒吧,等到了,我叫你!
我閉上眼睛睡了一會(huì)兒,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)還沒到,又問媽媽:“怎么還沒到啊?”
媽媽笑著說(shuō):“看把你急的,快了,還有四五分鐘就到了。”
終于到了舅舅家門口,舅舅早就在門口等我們了,我興奮地喊:“舅舅好!”
舅舅拍了拍我的`肩,說(shuō):“嗯,吳鈊淇長(zhǎng)高了,小男子漢了。”我聽了心里很高興。舅舅已經(jīng)做好晚飯,我們吃罷晚飯,便休息了。
第二天,舅舅帶著我們?nèi)ネ嫫。我穿上救生衣,高興地跳上了皮筏。只見河水清澈透明,“嘩嘩”地從上游流來(lái),像猛虎下山。水柱碰到奇形怪狀的石頭,濺起一朵朵美麗的水花。我們身上一下子就被打濕了,十八灣水流湍急,漩渦密布。皮筏艱難的前進(jìn)著。突然一個(gè)急漩,皮筏被掀得高高的,然后又猛跌下來(lái),濺起水花撲了我一身。我還沒有來(lái)得及擦,又是一個(gè)急漩,皮筏的一角撞到了巖石后猛烈地?fù)u晃起來(lái)。我一下子慌了手角腳,“啊……”尖叫起來(lái),生怕皮筏被激流掀翻,還好媽媽穩(wěn)住了陣腳,我們同心協(xié)力,共度難關(guān)。
峰回路轉(zhuǎn),我們到了一個(gè)平緩的水域,這時(shí)大人孩子開始打起了水仗,有的拿水槍,有的拿水盆,你噴我一槍,我澆你一盆,驚叫聲在山谷里回蕩。
不好,我們的皮筏被沖到了石頭上,動(dòng)彈不得,管理員來(lái)了,將卡住的皮筏推開,這下皮筏才能正常運(yùn)行。
在這樣急,險(xiǎn),美的河中進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流讓人終生難忘。
下午舅舅又領(lǐng)著我們?nèi)ヅ郎,我爬了幾分鐘,感覺就沒勁了,后來(lái)休息了一下,繼續(xù)慢慢地往上爬,終于爬到山頂,我已經(jīng)累得氣喘吁吁。
這個(gè)暑假,在舅舅家玩的真痛快!令我終身難忘。
四年級(jí)演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個(gè)人的名字,需要的不是忘記,而是記憶,擦亮你的名字,在同一片藍(lán)天下,我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。此次,我的競(jìng)選目標(biāo)是:一日班長(zhǎng)。
競(jìng)選一日班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé),這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)。如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的'好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓無(wú)知和自私與我無(wú)緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人,為大家,為班級(jí)做事的人,才算一個(gè)名副其實(shí)的副班長(zhǎng)。戴爾卡耐基說(shuō)過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。在同學(xué)們眼中,我不是最好的,但我有信心,我會(huì)去拼搏,只有先相信自己,才會(huì)被他人相信.
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我做得還不夠。在老師和同學(xué)眼中還不算個(gè)成功的女孩,但我永遠(yuǎn)擊不跨的信心告訴我,每一次的失敗象征著接下來(lái)的勝利!一切的言語(yǔ)只是一種掩飾,只有用行動(dòng)來(lái)為大家服務(wù),這才能讓大家相信,這是一位名副其實(shí)的一日班長(zhǎng)!
記得英國(guó)的赫伯特曾說(shuō)過這樣一句話:技能和信心加在一起便是一支無(wú)往而不勝的軍隊(duì)。我有技能,有信心,更有那無(wú)往而不勝的決心。雖然我知道我成功的幾率幾乎為零,但是還是希望大家投我神圣的一票。謝謝!
四年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫郁揚(yáng),郁郁蔥蔥的郁,表?yè)P(yáng)的揚(yáng),是401班的班長(zhǎng)。
今天在這里參加大隊(duì)委競(jìng)選,我感到十分自豪和光榮,感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。
我,健康、陽(yáng)光,正直、善良。
我,品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,年年被評(píng)為校陽(yáng)光少年、也曾獲得校優(yōu)秀干部?jī)?yōu)秀少年隊(duì)員的光榮稱號(hào)。
作為班長(zhǎng),我,一直是老師的好幫手,在401班這個(gè)大集體里,能以身作則,不計(jì)較個(gè)人得失,和同學(xué)們相處和睦,團(tuán)結(jié)互助,有一定的組織活動(dòng)能力,既是同學(xué)們的好榜樣,也是同學(xué)們的好朋友。
我,興趣愛好廣泛,鋼琴、書法、跆拳道、主持節(jié)目等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
鋼琴:別瞧我,現(xiàn)在才剛上4年級(jí),今年暑假我還考了鋼琴九級(jí)的'優(yōu)秀呢!
書法:還記得,20xx年校慶錄像中,那個(gè)可愛的、在認(rèn)真書寫作品的小男孩嗎?那就是我呀!上學(xué)期,我還獲得了余杭區(qū)硬筆書法一等獎(jiǎng)呢!
主持節(jié)目:我也很拿手。從二年級(jí)開始,我就在余杭電臺(tái)主持節(jié)目了,到目前為止,我可是一位有著兩年工齡的資深主持人了哦!
今天,來(lái)到這里,我想競(jìng)選大隊(duì)部的組織委員。我覺得我完全能勝任這份工作。假如我當(dāng)選了,我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),言必信,行必果。
假如我落選了,我也不會(huì)灰心,我會(huì)繼續(xù)努力,向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己,勝固可喜,敗也猶榮,相信,我定會(huì)更加出色!
四年級(jí)演講稿 篇7
在我成長(zhǎng)的過程中,有許許多多令我難忘的事情,但它們就像一顆顆劃破夜空的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有一件事情,給我留下了深刻的印象。
那是xx年5月,縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽,我當(dāng)時(shí)在縣直機(jī)關(guān)幼兒園上大班,也報(bào)名參加了,我選的故事是《老狼請(qǐng)客》。一回到家,我就高喊:“媽媽,我要參加故事大王比賽啦!我講《老狼請(qǐng)客》,故事很短,很容易。”媽媽聽了,高興地說(shuō):“好啊,那你就努力練習(xí)吧。”于是,我把自己關(guān)在書房里大聲朗讀,一遍,二遍……過了一會(huì),我把門一開,大聲地說(shuō):“媽媽,我會(huì)背啦!”沒等媽媽說(shuō)話,我就背了起來(lái),本想等待媽媽的`表?yè)P(yáng),但媽媽的話卻給我當(dāng)頭一棒:“小七,這不叫講故事,講故事要有感情,要有肢體語(yǔ)言,語(yǔ)氣要抑揚(yáng)頓挫!苯又o我演示了一遍。按照媽媽的要求,我又講了幾遍,但媽媽始終不很滿意,我急得只掉眼淚,有點(diǎn)心灰意冷,對(duì)媽媽說(shuō):“沒想到講個(gè)故事這么難,我不想?yún)⒓颖荣惲。”聽了我的話,媽媽耐心地?duì)我說(shuō):“小七,你還小,但你要記住,做任何事情都不是很容易的,你現(xiàn)在已經(jīng)把內(nèi)容背熟了,也掌握了一些基本的要領(lǐng),再努力一下,你就有可能獲得成功!
第二天,媽媽給我找來(lái)了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶,并把我講的故事也錄了下來(lái),我一聽,傻了眼!真是不比不知道,一比嚇一跳,鞠萍姐姐講得繪聲繪色,而聽著自己講得故事,總感覺很別扭,不順耳。于是,連續(xù)幾天,我一遍又一遍地聽鞠萍姐姐講的故事,聽一會(huì),自己講一遍,講一遍,再聽一會(huì)兒,就這樣,聽聽講講,講講聽聽,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了,把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機(jī)智都能表現(xiàn)出來(lái)了,最后,在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
后來(lái),我曾想,假如我中間放棄,也就失去了這一次機(jī)會(huì)。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,成功貴在堅(jiān)持!
四年級(jí)演講稿 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
7月5日下等,我們閃電小隊(duì)的7名同學(xué)到安陽(yáng)市公安局交警支隊(duì)參觀。
走進(jìn)交警支隊(duì)大廳,映入我們眼簾的是一些交通警示板,上面是各種交通事故警示圖片和提醒大家應(yīng)該遵守的交通安全,各種違反交通規(guī)則引起的后果觸目驚心。
在三樓的指揮中心,有一個(gè)大大的`屏幕,上面有三十多個(gè)小屏幕。阿姨告訴我們,全市有107個(gè)路口安裝有電子眼,這些小屏幕可以通過電子眼觀察到路口交通實(shí)時(shí)情況。通過電子眼,我們看到機(jī)動(dòng)車與行人、自行車應(yīng)該各行其道。但是,在每個(gè)路口都有一些機(jī)動(dòng)車闖紅燈、搶行等,還有很多自行車根本不看信號(hào)燈走,或者干脆走快車道,與汽車搶道,很是危險(xiǎn)!阿姨告訴我們,電子眼還可以監(jiān)視到一些可疑人員的行為,幫助偵察員叔叔快速抓到罪犯份子。
最后,阿姨告訴我們不要闖紅燈,如何走斑馬線,和一些我們不清楚的交通規(guī)則。
我希望以后大家要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,并積極向周圍的人們宣傳交通安全,阻止身邊人違反交通規(guī)則的行為。我們的城市會(huì)更加井然有序。
四年級(jí)演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好。
我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。
我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。
上課時(shí),我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的`本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來(lái)?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽講,爭(zhēng)取學(xué)到有用的知識(shí)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
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