有關(guān)小學(xué)三年級(jí)演講稿模板匯編5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次莊嚴(yán)地站在國(guó)旗下，又一次沐浴在晨光中。我，三年一班的**僅代表所有的孩子，在元旦到來(lái)之際祝福我們的學(xué)校桃李芬芳，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，屹立于世界東方！
時(shí)光如梭，歲月流轉(zhuǎn)，匆匆間一年的時(shí)光又過去了。我們的孩子越來(lái)越懂事，知識(shí)積累的越來(lái)越多，可是我們的老師越來(lái)越艱辛，不知不覺中歲月已在他們的身上刻劃下深深的`痕跡；我們的父母為了給我們更好的生活每天都忙碌奔波，歷盡滄桑歲月。我們要怎樣回報(bào)他們呢？我們要勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用執(zhí)著的信念堅(jiān)定自己，回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。
這么多的理想需要我們不斷努力才能實(shí)現(xiàn)，就讓我們現(xiàn)在一鼓作氣，征戰(zhàn)期末！我們要用優(yōu)異的成績(jī)證明我們的努力，我的堅(jiān)定執(zhí)著！
為此，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表所有的學(xué)生向國(guó)旗、向老師、向父母做如下保證:
我們一定會(huì)以堅(jiān)定的毅力、執(zhí)著的信念、不懈的努力備戰(zhàn)期末考試！考出我們的成績(jī)、我們的風(fēng)格、我們的驕傲！
最后，請(qǐng)老師做我們的見證，我們一定會(huì)為此目標(biāo)前進(jìn)不止、奮斗不息！
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說；“書是人類最好的朋友�！睆男∥揖秃軔劭磿�；如今，看書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。書貴在讀，貴在捧在手中的那珍惜，當(dāng)你讀書時(shí)，你的大腦在書中遨游。在書中你體會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此。
高爾基說過；“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，一本本書寫滿了難題，積滿了知識(shí)。在書中很快樂，書使我學(xué)到了很多，很多。
我坐在課堂里，聽著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。成功的喜悅讓我歡笑，失敗使我得到了更多經(jīng)驗(yàn)�？墒俏液芨吲d，因?yàn)樽x書是一種高級(jí)的享受，我愛讀書！
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而傷心流淚，為阿Q的悲慘而嘆氣，又為共產(chǎn)黨打倒日本鬼子而歡呼。無(wú)論什么書都能使我流連忘返。我喜歡課外書，因?yàn)樵谶@時(shí)，我可以學(xué)到課本里沒有的知識(shí)。書是收獲希望的土地，我要更辛勤的耕耘，獲得更多的.糧食！
我讀過很多的書，有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng)景的描寫，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對(duì)奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡。
讀書是快樂的，我們一定要把“我讀書，我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂干脆不要讀了，讀書是為了讓自己快樂，在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書，這樣才會(huì)在讀書的過程中尋找到快樂。讓我們的祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌篮茫?/p>
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外書讓我了解，讓我感動(dòng)。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著的海洋里遨游！
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是三（3）班的xxx，今天我國(guó)旗下演講的主題是“讓讀書陪伴我們成長(zhǎng)”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你知道讀書有什么好處呢？
讀書可以開闊視野，讀得書多了，自然就懂得多了，“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛看，所以我就知道了很多的知識(shí)，對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也可以看看科幻書，帶你走進(jìn)科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。
讀書可以提高寫作水平，在讀書過程中，會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們通曉道理，我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗�。我們可以從書中學(xué)會(huì)很多做人的道理，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的'圖書室，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活因?yàn)橛袝呐惆�，我們的成長(zhǎng)更快樂！因?yàn)樽x書，我們變得明智、聰慧，因?yàn)樽x書，我們變得高尚、文明，因?yàn)樽x書，我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最后，我想借此機(jī)會(huì)和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇4
同學(xué)們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的'動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自三7中隊(duì)的李xx。今天，我國(guó)旗下講話的主題是：法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說過：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！睂�(duì)我們小學(xué)生來(lái)說，遵紀(jì)守法，最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不許踐踏草坪，上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就會(huì)失去自由，這種看法是錯(cuò)誤的。你想，當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起，在蔚然的天空中自由翱翔時(shí)，如果放風(fēng)箏的長(zhǎng)線被刮斷了，風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃，拖著尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)�？磥�(lái)沒有長(zhǎng)線的保障，風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由，免不了落地的結(jié)局。
由此，我們可以聯(lián)想到，只有以一定的“規(guī)矩”作保證，我們才能獲得真正的自由。同樣的道理，人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，不走人行道，不小心被車輛撞倒，那就失去了行走的.自由；當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則，大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩，高聲談笑打鬧，這自由也就消失了。
德國(guó)的思想家歌德說過：“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的，他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的；如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會(huì)感到自己是自由的�！蓖瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，接受限制，享受自由。我的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。
我的講話結(jié)束了，我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見！
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