以手機(jī)為話題的演講稿范文

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的以手機(jī)為話題的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以手機(jī)為話題的演講稿范文1

各位老師。家長(zhǎng)們：

　　你們好！

　　信息化時(shí)代，手機(jī)擁有了越來(lái)越多的功能，人們因此在生活中越來(lái)越依賴于手機(jī)。對(duì)手機(jī)的依賴讓我們忽視了與自己親人間的交流，不知不覺被手機(jī)奴役。 〝今年三八節(jié)過(guò)后的微信上瘋傳的一篇二年級(jí)小學(xué)生的三八節(jié)那天的日記，相信大家很多都有看過(guò)：

　　這是由學(xué)校部署給孩子回家的〝三八節(jié)〞功課，讓孩子們?cè)诩医o媽媽做件事，可以唱歌。說(shuō)句祝福的話，可能捶捶背。洗洗腳，然后用日記寫下來(lái)。沒想到，孩子寫下的卻是不管自己做什么，媽媽照舊低頭看著手機(jī)，臉上沒有一絲笑容的一幕，孩子因此很傷心悲痛……

　　父母沉迷于手機(jī)，孩子在一旁自?shī)首詷�，�?nèi)心疑惑：這個(gè)手機(jī)，究竟是什么妖怪，搶走了我的爸媽呢？

　　還是在今年的`x月x日，安徽省一小區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了這樣令人痛心的一幕： 2歲涵涵在小區(qū)里玩耍，慢慢地跑遠(yuǎn)了。他走到小區(qū)的馬路邊獨(dú)自站在那里玩，卻不知左前方的黑色轎車?yán)�，車主正在將車發(fā)動(dòng)起步。由于涵涵正好站在車主的視覺盲區(qū)內(nèi)，沒有看到孩子的車主就這樣將孩子撞倒，并從孩子身上碾壓過(guò)去。 而此時(shí)，孩子的媽媽正在旁邊玩手機(jī)，絲毫沒有注意到慘劇的發(fā)生。 在孩子身陷車輪的絞痛時(shí)，他第一個(gè)想到的，一定會(huì)是最親愛最依賴的媽媽。他的呼聲一定十分微弱，卻又十分響亮地響徹天際：

　　〝媽媽，我好疼；媽媽，快來(lái)救我；媽媽，我比手機(jī)重要！〞孩子因?yàn)閾尵葻o(wú)效，最終身亡。一個(gè)小小的生命還沒來(lái)得及看清這個(gè)世界的容貌，便已經(jīng)凋零。 各類事件常見報(bào)端，爸爸。媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：陪伴，是給孩子最好的禮物，手機(jī)里不是真正的生活。

　　在手機(jī)逐漸成為主流今天，許多父母經(jīng)常會(huì)忙于玩手機(jī)而忽略了自己的孩子，殊不知這手機(jī)的誘惑就如惡魔的蘋果，帶走父母對(duì)孩子的關(guān)注。呵護(hù)和陪伴，帶來(lái)的則是溝通的匱乏。教育的缺失以及難以彌補(bǔ)的悔恨和傷痛。 本需要自己來(lái)給孩子講的睡前故事，卻變成了手機(jī)里沒有情感的有聲故事；原本需要自己詢問(wèn)孩子的心理狀況，卻變成了在手機(jī)里和別人的八卦閑聊；原本需要自己時(shí)刻注意和了解孩子一天的各種表現(xiàn)，卻變成了在手機(jī)上刷一天的朋友圈和微博……手機(jī)帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)資訊的確變多了，然而交流和溝通，卻變少了。 手機(jī)，說(shuō)到底還是身外之物，我們卻時(shí)常因?yàn)檫@身外之物而忘記對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的東西：家庭。工作。學(xué)習(xí)……甚至自己的孩子。讓我們，盡量少拿手機(jī)多陪孩子！

　　在孩子為您捶背時(shí)，給孩子講講故事，在孩子為您洗腳時(shí)，和孩子聊聊動(dòng)畫片，在孩子為您遞上賀卡時(shí)，孩子一起裝點(diǎn)……

　　我們的孩子現(xiàn)在還小，所以，那些陪伴手機(jī)多于陪伴孩子的爸爸媽媽們，請(qǐng)把手機(jī)放在一邊，用更多的時(shí)間，陪伴著我們一起去慢慢長(zhǎng)大。 讓我們放下手機(jī)，擁抱生活，放下手機(jī)讓愛回到生活的軌跡。

以手機(jī)為話題的演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)大半個(gè)月了，我們都從家里回歸到學(xué)校，那我們就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)該再去想著暑假期間的事情了。今天我在這就是跟大家講一講〝遠(yuǎn)離手機(jī)，努力學(xué)習(xí)〞的事情。

　　我們已經(jīng)開學(xué)，就不要再去想著玩手機(jī)了，大家在暑假肯定玩了個(gè)夠的，那為什么到了學(xué)校還天天的玩手機(jī)呢？我們已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，我們現(xiàn)在已經(jīng)正式的.進(jìn)入高三階段，這一階段有多重要，大家應(yīng)該是知曉的暑假里，我相信大家肯定都是拿著個(gè)手機(jī)在玩，所以現(xiàn)在我們到了學(xué)校，就應(yīng)該把手機(jī)封起來(lái)，不然手機(jī)打擾我們的學(xué)習(xí)。

　　我知道一時(shí)之間還不能戒掉手機(jī)癮，畢竟之前手上是一直拿著手機(jī)的可是我也想說(shuō)，越是這樣，越要放下手機(jī)，把手機(jī)從心里驅(qū)除。高三了，還有不到一年的時(shí)間，我們就要高考，從高中畢業(yè)。大家之前那么努力讀書是為什么，不就是為了能夠在高考拿到足夠高的成績(jī)考取一個(gè)好的大學(xué)嗎？

　　那么我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī)，把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，我在這建議同學(xué)們把已經(jīng)帶進(jìn)學(xué)校來(lái)的手機(jī)上交給老師保管，或者放回家里，讓自己在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不去想一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。我之所以這樣講，就是因?yàn)樵陂_學(xué)的這期間，我已經(jīng)看到許多的同學(xué)還沉浸在手機(jī)游戲和視頻里無(wú)法自拔了。晚上熬夜看手機(jī)，早上起不來(lái)，上課就睡覺，根本就不是在學(xué)習(xí)。如果是這樣的話，那要回學(xué)校干什么，學(xué)校就是給我們學(xué)習(xí)的地方，這樣的環(huán)境我們不應(yīng)該是要去保持一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍嗎？就我自己而言，我知道戒掉手機(jī)癮有些難，但是并不是不能，只要我們有恒心和毅力，我相信我們可以的努力學(xué)習(xí)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，一定要去做。

　　所以接下來(lái)的高三一年，我們就讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們，專心。專注的學(xué)習(xí)，首先就是要確立一個(gè)目標(biāo)，跟著目標(biāo)走，我相信你對(duì)手機(jī)就不會(huì)有那么大執(zhí)念了。大家就是因?yàn)闆]有目的，沒有方向，不知道自己在學(xué)校要如何學(xué)習(xí)，其實(shí)大家心中都有一個(gè)考大學(xué)的夢(mèng)想，但只是一個(gè)大致的方向而已，我們還要去確立一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，這樣才能支撐我們走到最后。所以同學(xué)們，從今天起，我們所有人都遠(yuǎn)離我們的手機(jī)，把學(xué)習(xí)放在第一位，努力把成績(jī)提高起來(lái)，完成自己的大夢(mèng)想。 感謝大家！

以手機(jī)為話題的演講稿范文3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，能在這個(gè)講臺(tái)上為大家?guī)��?lái)我的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。今天我要給大家說(shuō)的是我們大家都熟悉，且非常了解的一樣?xùn)|西――〝手機(jī)〞！

　　眾所周知，隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)只能打電話的機(jī)器，乘著這趟發(fā)展的潮流一往無(wú)前！從只能打電話的〝磚式手機(jī)〞，到后來(lái)多功能的〝直板手機(jī)〞，再到如今的〝智能手機(jī)〞！手機(jī)在短短的時(shí)間里就發(fā)生極大的改革變化，尤其是當(dāng)智能手機(jī)問(wèn)世后，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)幾乎看不出過(guò)去的影子。比起說(shuō)它是一部打電話的手機(jī)，倒不如說(shuō)是一部可以打電話的電腦！而隨著手機(jī)的〝瘋速〞發(fā)展，它產(chǎn)生了越來(lái)越多的附加能力。攝影。美圖。游戲。聊天……這些附加的能力為手機(jī)帶來(lái)了全新的定義，甚至已經(jīng)開始代替它的主要功能，成為新的〝主要能力〞。而這些，也正是在吸引著我們這些學(xué)生對(duì)手機(jī)愛不釋手的原因！作為一臺(tái)手機(jī)，它對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，它實(shí)在是有太多不必要的功能！這些能力不僅僅掩蓋了它本來(lái)的作用，甚至?xí)�讓我們沉浸其中，隨之忘記學(xué)習(xí)，忘記生活！最終荒廢了自己！這樣可怕的結(jié)果并不是隨意的舉例，而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生著的，甚至就發(fā)生在我們身邊的事情！

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于高中這一特殊的階段。三年，乃至之前九年來(lái)的努力，都是為了能在最后的高考中取得出色的成績(jī)！但是！現(xiàn)在的情況是，我們?nèi)杂胁簧俚耐瑢W(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，不僅將手機(jī)這一〝娛樂產(chǎn)品〞帶進(jìn)了學(xué)校，甚至在在課堂和休息時(shí)使用！這是多么糟糕的事情��！我們累積了九年，才終于好不容易來(lái)到了高中的校園。可卻因?yàn)橐徊渴謾C(jī)，因?yàn)橐粫r(shí)忍不住對(duì)游戲的追求，我們放棄了自己的.夢(mèng)想，放棄了今后的未來(lái)！這是多么糟糕的事情啊，這是多么讓人后悔的事情！

　　各位，高中的學(xué)習(xí)可能確實(shí)很苦，甚至被許多人說(shuō)成是學(xué)習(xí)中最煎熬的一段時(shí)間。但只有堅(jiān)持過(guò)了這段辛苦，我們才能見到光明的未來(lái)！如果我們現(xiàn)在就舍棄自己，游手好閑的沉迷游戲，就會(huì)浪費(fèi)自己的人生，最終一無(wú)所獲！這，難道不是很可惜嗎？

　　同學(xué)們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。讓我們控制自己，把握現(xiàn)在，放下手中的手機(jī)，用自己的努力和行動(dòng)去迎接光明的未來(lái)吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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