關(guān)于大學(xué)生演講稿范文匯編7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位聽眾：
每一代人，都承載著一個民族的希望；每一個希望，都是一次新的起航；每一次起航，都期望著凱旋；每一次凱旋，都譜寫了動人的篇章。從50、60到70、80，伴隨著歷史前進(jìn)的腳步，90后充滿自信的向我們走來！
有人說，90后是喝著“狼奶”長大的，不懂得感恩，只會讓別人為自己付出；有人說，90后所引領(lǐng)的“非主流”是一種另類而且很惡心的存在；更有人說，90后是“導(dǎo)致民族道德的衰退的一代”，是“中國最頹廢的一代”。而我卻要說，90后能夠肩負(fù)起時代，肩負(fù)起使命，是最有責(zé)任感、最充滿活力、希望的一代，我驕傲，我是90后！
面對這些過來人對90后的批判，我們不是要反抗，而是要證明：我們追求時尚，那是因為我們是走在前列的天之驕子，是我們在引導(dǎo)潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當(dāng)代的弄潮兒�！按蜷_國門，走向世界”這是鄧爺爺說的，當(dāng)然是要付諸與實踐的�！白咦约旱�.路，讓比人說去吧”這不再是我們所信仰的，他將隨著90后的退場而消逝。“90后”的我們有自己的信仰，既不信上帝，也不信安拉。我們自信“我的世界我做主，我的地盤我說話”。
請不要一棒子打死所有的90后，90后也并不是人們所想象的那樣，90后的我們懂得感恩。一位美國哲學(xué)家曾說：人之所以為人是因為其智慧，而人作為人必須依靠情感。5.12事件，舉國震驚，國家組織動員救助行動。在災(zāi)區(qū)，也不乏有感人事件，12歲的陳浩就是一個鮮明的例子：就在地震發(fā)生時，正在上課的陳浩，在老師的組織下，快速疏散到了安全地帶，就在這時，身為班長的陳浩習(xí)慣性的一回頭，他看見一名同學(xué)還在即將倒塌的升旗臺的高墻下，情況十分危險，陳浩毫不猶豫，轉(zhuǎn)身往回跑，一把將同學(xué)推向了旗臺外面。就在這時，2米多高，4米多寬的墻體嘩啦一聲倒下，陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中，那位同學(xué)安然無事。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體，從廢墟中將陳浩救出。此時，陳浩以滿是鮮血，生命危在旦夕。被救后，陳浩的雙下肢骨折，腰椎多出骨折。而陳浩卻說：“能救而不救，我肯定會感到慚愧”！
能夠體現(xiàn)出90后美好品質(zhì)還不止這些，比如說：20xx年10月24日下午，長江大學(xué)的大學(xué)生在長江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水，就迅速沖了過去。由于大多數(shù)同學(xué)的不會游泳，所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時，意想不到的一幕發(fā)生了：人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手，水中頓時亂成一團，呼喊聲一片。這時，正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救，陸續(xù)從水中救起6名大學(xué)生，而陳及時、何東旭、方招等3名大學(xué)生卻消失在湍急的江水中。他們義不容辭的救人的壯舉，堅強的意志，無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，同樣，我們也為90后能夠有這么優(yōu)秀的大學(xué)生而感到驕傲。他們深深的感動了我，感動了全中國。這一切的一切，都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì)。
所以，請不要質(zhì)疑90后的所有行為，你們有的，我們也有，只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對未知事物時總是以自我為中心的判斷，你們是否有辯證得去看過我們呢？我們現(xiàn)在還小，還未做出行動，就對我們網(wǎng)架批判，這樣是不對的，90后，沒有什么好自卑的，至少我們創(chuàng)新，我們大膽，我們每個人都不一樣！
生活的碎片裝點著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們有信心，能自立，自強。為中華民族的偉大復(fù)興，用自己的只會去創(chuàng)造新的輝煌！
請期待90后的成就吧，我們能夠承前啟后，能夠肩負(fù)起振興中華的偉大重任，我們堅信，90后的背后，是整個崛起的新世紀(jì)，新中國。我驕傲，我是90后！
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的學(xué)長們：
你們好！
我叫xx，是xxx系xxx專業(yè)xx級的學(xué)生，當(dāng)我還只是在高中努力奮斗的時候，我就已經(jīng)非常憧憬著在學(xué)生會管理這么多的學(xué)生的工作，今天我終于如愿站在了你們的面前，謝謝學(xué)生會的各位能給我的這次機會。
先來介紹一下我自己吧，我是xx，家鄉(xiāng)是美麗而進(jìn)步的xxx，平時的愛好是讀書和田徑。我的性格偏向沉穩(wěn)但又不失開朗，善于與人交流和調(diào)解同學(xué)們之間的問題和糾紛。在高中的幾年時間里，我做為我們班級的紀(jì)律管理委員，而且還是學(xué)校的紀(jì)檢部成員。只要是班級上課紀(jì)律出現(xiàn)了混亂，我就會主動的起身維持紀(jì)律。面對校園有人違反學(xué)校的規(guī)定，我會立馬上前制止這樣的行為，并嚴(yán)格的記錄下這次事件。
在高中的三年學(xué)生會工作中，我在每天認(rèn)真工作的同時，也看到了我的同學(xué)們在學(xué)生會的管理下越來越好，同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)變得更有秩序，我對我們xx高中的學(xué)生會還有我工作的紀(jì)檢部感到非常的自豪。看著自己的努力得到應(yīng)有的回報，實在是非常開心。
但是我們是學(xué)生，必須不斷的前進(jìn)，我在經(jīng)過了三年后，我不舍得將手中的工作交給了下一屆的學(xué)弟們。但是我知道！這份工作、這屆學(xué)生，會在他們的管理下變得更加的出色！
現(xiàn)在我又進(jìn)入了大學(xué)，在我的認(rèn)知中，大學(xué)是一個非常棒的小型的社會。在這里的同學(xué)們沒了高中的束縛，全憑這自己來約束自己的生活。但是做為大學(xué)最核心的學(xué)生管理組織之一，學(xué)生會！做為大一新生的我看著學(xué)生會的成員們在教學(xué)樓前、食堂里、寢室中，各處都是由他們來管理！由學(xué)生自己組成的完善管理，在還只是聽說了的時候我就已經(jīng)被這個組織深深的吸引！
假設(shè)我這次能一舉成功，成為了我期望的學(xué)生會的一員，我會拿出比我在高中紀(jì)檢部更加高昂的.熱情，投身于xx學(xué)院學(xué)生管理的建設(shè)中去。我會拿出在高中時的經(jīng)驗，并在學(xué)習(xí)和工作的過程中不斷的改進(jìn)，努力的做到與時俱進(jìn)，與學(xué)校俱進(jìn)！
但是如果我在這次珍貴的機會中失敗了，我也不會放棄，不會氣餒，這只能是我個人在某些方面的能力還些許不足，我會在之后的時間里繼續(xù)的增長自己的能力，并在有提升之后繼續(xù)申請。也許目標(biāo)也許不會這么簡單就達(dá)成，但是我不會放棄不會停下我前進(jìn)的步伐！直到目標(biāo)實現(xiàn)的哪一天。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言，此時此刻我心里面是非常的激動，由于我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會成長的在坐朋友們分開。光陰似箭，四年過往了，在這段時間里我學(xué)會了很多很多，學(xué)會了怎樣往學(xué)習(xí)，學(xué)會了怎樣往做人，學(xué)會了怎樣往奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機會往鍛煉，如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請答應(yīng)我先容一下如何往贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實的情況就是這樣，參加過就業(yè)招聘會的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有無想過，大學(xué)生多僅僅是一個方面，工作崗位還是很多，特別我們江蘇地區(qū)，最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀，假如每個人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，真正在大學(xué)里面把握文化知識，學(xué)會了為人的道理，學(xué)會了理性往思考題目，怎樣可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大本事，只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談：
第一、要建立自信的心應(yīng)固然自信的背后也要有自己的汗水，要打有預(yù)備之仗，我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勞勞動的人。在我出往找工作的進(jìn)程當(dāng)中，也碰到了很多的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引發(fā)用人單位的懷疑，會不會招遭到用人單位的冷遇，會不吃閉門羹，這類心理我想人人都會有，但是從我過來人來看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來越少，關(guān)鍵是你是否是有這個能力能夠感動口試的考官，有無這個能力一下子讓口試官對你有印象!在單位實習(xí)進(jìn)程當(dāng)中，我代表揚子江出往參加了七場招聘會，固然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當(dāng)時還有種不太適應(yīng)的感覺，但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距，那種差距實在就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，經(jīng)�，F(xiàn)在的學(xué)生都是比較自負(fù)，沒有一種虛心的態(tài)度，總是以為自己了不起，這類心理千萬不能有，要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起，安然的面對一切。從不要粉飾自己的身份，不論是那個學(xué)校，只要你認(rèn)真對待，對自己的`前程負(fù)責(zé)
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機會，不能總是以為這次不行下次再來!在我每次口試進(jìn)程鐘，我都是掌控好機會，把每次的口試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴往競爭這個崗位，當(dāng)一個人布滿自信，布滿了渴看，我想事情已成功了一大半!實在在坐所有的人都能做到這一點，只是你愿不愿意往做，有無這樣的習(xí)慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有預(yù)備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強的人，假如和他們競爭，或許你會感覺到心理不是那末自信，誠然，這類心理是很正常的，但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來，就算沒有競爭過其他人，那末在這次口試的進(jìn)程當(dāng)中為甚么輸給了競爭對手，自己要總結(jié)，就算給自己一次鍛煉的機會，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會自然的學(xué)會了如何往展現(xiàn)自己，我相信在坐的每位都很強，只要你們有信心，有膽識，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
在競爭的駭浪中，你不前進(jìn)必定要倒退，你不努力，必定會失敗，現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個好的機會，我們就應(yīng)當(dāng)更加要努力，讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長起來，再有著聯(lián)建高校做堅強的后盾，固然放飛自己的翅膀，飛的越高越遠(yuǎn)。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在次為我代表02級全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們在這四年來對我們的關(guān)愛和幫助，我們永久會牢記在心理，請你們放心，我們一定會加倍努力，為學(xué)校、老師爭光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學(xué)生活.如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀 價值觀 世界觀,培養(yǎng)自己的特長和個性.大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展 提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能.有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)
瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責(zé)任，我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，披風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往??
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不
會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了”是啊!時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!曾經(jīng)，向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔，想象著漫步于清幽小道的愜意;曾經(jīng)，憧憬著大學(xué)這個五彩繽紛的世界，夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;曾經(jīng)，羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書，幻想著遨游書海談人生的快樂!
當(dāng)今，大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!
在大學(xué)時光中，若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的`點滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個可以讓我們發(fā)掘智慧`積累知識，是一個尋走人生目標(biāo)`體現(xiàn)自身價值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經(jīng)歷過，品味過，那么，我們的人生便是有意義的，這樣，當(dāng)三年后我們走出這學(xué)院的時候，我們可以想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，面對未來，我們更應(yīng)該懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚.....
蔡元培先生說過，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問也�！痹趯W(xué)院我們不僅講學(xué)習(xí)規(guī)范的專業(yè)知識，還會不斷加強英語、計算機、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨特的教學(xué)體制。走進(jìn)校園學(xué)到了知識，
培養(yǎng)了能力，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼，更學(xué)會了與人溝通。
在大學(xué)校園里同學(xué)收獲了友誼，這將是我們終生的財富。和來自不同地方的同學(xué)交朋友，從他們身上學(xué)到了許多東西。充實了我的大學(xué)生活。看著海邊沙灘的合影留念，身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證：大學(xué)處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活必然。
不能只被學(xué)習(xí)所充斥。這里是綠色與藍(lán)色的交接處，很美，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。輕松灑脫的生活，同窗好友相互幫助的友情....
因為在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌!
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。
大學(xué)生演講稿 篇5
這是一篇自己在實用口才學(xué)選修課上的一篇演講稿，放在這兒，希望和大家共勉!努力發(fā)現(xiàn)自己的價值，追尋人生的真諦!
在市場經(jīng)濟的今天，談到“價值’兩個字，人們往往首先想到的就是“金錢”，“財產(chǎn)”或者達(dá)到的高貴榮譽。當(dāng)然，這一點，我們無可否認(rèn)，因為物質(zhì)的充裕，在一定程度上的確滿足了人們生產(chǎn)生活的需求，讓人們產(chǎn)生了一種滿足感。
但是，對于我們的大學(xué)生群體，作為時代進(jìn)步的象征，作為科技，教育興盛的標(biāo)志。我們應(yīng)該有特殊的價值，而不是一種簡單的，盲目的財富或者名譽的體現(xiàn)。
首先，作為社會成員中的年青一代，我們有著激昂的青春和斗志。作為一個特殊的群體，我們大學(xué)生有必要為社會做點什么，有必要回饋一點什么給社會。畢竟，從我們背上書包跨進(jìn)學(xué)堂的第一天開始，伴隨我們成長的，不僅僅有我們的父母，我們的老師，我們的同學(xué)。更是這樣的一個國度，這樣的一個社會一直激勵，一直引導(dǎo)著我們在成長。我想，如果單純的依靠我們父母的財政支出，恐怕我們大家是很難安慰的坐在這兒聽大家發(fā)表演講了。是的，正是這個社會，這個政府為我們掏了腰包，買了單，彌補了我們財政上的赤字。所以，我們很有必要行動起來為這個社會卓一點力所能及的小事，讓這個社會充滿和諧和溫馨。
一個人追求的人生目的固然是越高越好，但是更重要的是切合實際，要敢于和善于從基礎(chǔ)做起，從一點一滴的小事做起。好高騖遠(yuǎn)往往一事無成。大學(xué)生在大學(xué)時代已經(jīng)開始了實現(xiàn)自我人生價值的嘗試。比如學(xué)校組織的暑期志愿者支教活動，科技下鄉(xiāng)活動等。時間雖然很短暫，但是對于我們今后的人生價值的更好實現(xiàn)奠定了一定的基礎(chǔ)。
XX年中央電視臺組織的“XX感動中國十大人物“評選活動中，使我們認(rèn)識了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生徐本禹。他選擇到貴州省貧困山區(qū)小學(xué)志愿義務(wù)支教，他的事跡在大學(xué)生中引起了很大的震動，感動了許許多多的`大學(xué)生。大學(xué)生實現(xiàn)自己的價值途徑很多，選擇我們這個社會需要的公益事業(yè)，并為之努力，進(jìn)獻(xiàn)自己的一點力量，這也是我們大學(xué)生價值的一種體現(xiàn)。我們大學(xué)生只有把自己的人生價值追求同社會的需要結(jié)合起來，才能實現(xiàn)自己真正的價值。因為價值是在滿足別人的需要時得到體現(xiàn)的，社會需要我們，我們就應(yīng)該實現(xiàn)自己的價值。
其次，我們是一群已經(jīng)在學(xué)校待了近十四年的學(xué)生，我們是知識的承載者，也即將成為知識的傳播者。在我們腦海中凝聚了來自不同國度，不同語言，不同膚色間的知識精華。我們即將承接過前輩們在知識的海洋中探尋的燈火，繼往開來，繼續(xù)探尋，追求。所以，作為我們大學(xué)生的價值，努力學(xué)好知識，積極的拓寬我們的知識面，進(jìn)而在廣博的知識面基礎(chǔ)上形成專一的學(xué)術(shù)研究方向就是其中之一。國家一再強調(diào)“科教興國“，其實質(zhì)歸根到底就是怎樣讓我們的每一個公民都被知識所武裝，被知識所浸透的問題。
記得曾經(jīng)聽過的兩則乞丐行乞的故事。
一位蓬頭垢面的中年乞丐，灰心喪氣地蹲坐在馬路邊，目光漠然地看著大街上的人流。他面前放一塊牌子，上寫兩個字：“我餓。” 來來往往的過路人對此視而不見，施舍者無幾。后來，有人將這塊牌子上的字改為：“孩子們餓。”此后，收入頗豐。另一則講的是，在紐約繁華的大街上，一位雙目失明的乞丐在冬天的寒風(fēng)中向路人乞討。他脖子上掛一塊牌子，上寫：“自幼失明�！笨伤刻斓玫降氖┥醿H夠糊口。后來他向一位詩人乞討，詩人說：“我也很窮，給你點別的吧!” 于是，詩人將牌子上的字改了改。當(dāng)天，乞丐便得到了很多人的同情和施舍。乞丐請人將牌子上的字念給自己聽，那上邊寫的是：“春天就要來了，可我不能看到它。”
當(dāng)然，故事中所闡述的僅僅是知識的價值，但是，透過現(xiàn)象我們看本質(zhì)，既然知識是一種價值，那么作為知識承載者，傳播者的我們難道就不是一種價值么?顯然，我們更是一種價值，這種價值既屬于國家，也屬于這個社會!作為當(dāng)代大學(xué)生，我們即將承擔(dān)起建設(shè)國家的重任。作為未來建設(shè)的排頭兵，作為未來建設(shè)的中堅力量，知識潛伏在我們身上，既是我們大學(xué)生的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，我們的價值體現(xiàn)。我們應(yīng)該為此而感到自豪!
作為新一代的在校大學(xué)生，我們只有深刻的認(rèn)識了我們的特殊價值所在，明白了我們是什么，才能把握好自己的發(fā)展方向，明確自己能夠做什么，真正的實現(xiàn)自己的價值。
最后，我想引用it精英李開復(fù)先生的一句話作為結(jié)束：“人生的價值不在于你擁有多少，而在于你留下多少!“想一想，我們究竟應(yīng)該留下什么，這真的值得我們用心思考!
大學(xué)生演講稿 篇6
勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運，很榮幸今天我能參加這個創(chuàng)業(yè)演講。大家好，我是，來自09級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。
今天我不像是來演講的，我貌似來作思想?yún)R報的。因為我在任何一個方面并不比在座各位強！
首先跟大家分享一個成功的例子吧。一個關(guān)于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國
董事長，中國it界教父級人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機會馬云去到了美國，然后發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。所以回來以后叫了24個他的朋友到家里，大家坐在一起，說他準(zhǔn)備從大學(xué)里辭職，要做一個互聯(lián)網(wǎng)。兩個小時以后大家投票表決，二十三個人反對，一個人支持，因為大家覺得這個東西肯定不靠譜。別去做那個，說他電腦也不懂，而且根本不存在這么個網(wǎng)絡(luò)。但是經(jīng)過一個晚上的思考，第二天早上他決定，還是辭職，去實現(xiàn)我自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)之初，大家都不相信馬云，甚至說他是個騙子。當(dāng)時不太有人相信互聯(lián)網(wǎng)，也不覺得有這么個互聯(lián)網(wǎng)會對人類有這么大的.貢獻(xiàn)。但是馬云堅信互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷�。因為�?dāng)時根本沒人會相信馬云說的話。于是，他就說，比爾蓋茲說互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妗＝?jīng)過五六年的打拼，馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽過這個故事以后我認(rèn)為作為一名創(chuàng)業(yè)者，首先要給自己一個夢想。很多的年輕人是晚上想想走這路，早上起來走原路，晚上睡覺之前說明天我將干這個事，第二天早上仍舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動，不給夢想一個實踐的機會，那么，我確定你連機會都沒有，成功就別提了。有了一個理想之后，最重要是給自己一個承諾，承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個條件不夠，那個條件也沒有，該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來的條件才是屬于你的。如果是機會都成熟的話，一定輪不到我們。所以呢，一般大家都覺得這是個好機會，大家覺得機會成熟的時候，我認(rèn)為往往不是我們的機會。
你要堅信這事情能夠做起來的時候，給自己一個承諾說，我準(zhǔn)備干5年，干，20年把它干出來。我相信你這條路會走得很久。
另外，創(chuàng)業(yè)者的激情很重要，但是短暫的激情是沒有用的，長久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己，你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣，跟跟初戀一樣富有激情。一個人的激情也沒有用，很多人的激情非常有用。如果你自己很激情，但是你的團隊沒有激情，那一點用都沒有，怎么讓你的團隊跟你一樣充滿激情面對未來面對挑戰(zhàn)，是極其關(guān)鍵的事情。
最后，當(dāng)沒有條件的時候創(chuàng)造條件，只要你有夢想，有良好的團隊，堅定的執(zhí)行，你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云先生說過這么一句話，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到后天的太陽。
所以呢，我們必須要努力去面對，去經(jīng)營好我們的今天。
大學(xué)生演講稿 篇7
曾經(jīng)有一段時間，我對著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問：你還有未來可言么?進(jìn)入普通高中的夢想破滅了，以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續(xù)念書，還是要繼續(xù)提升自己，知識經(jīng)濟的時代，技術(shù)革命的時代，只有擁有一技之長，才能更好地在社會上安身立命。
我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有夢!我的未來不是夢!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起，我邁進(jìn)了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄!像個男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今還記得，當(dāng)我寫下這些文字的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點點升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來的一切。。
在老師的引領(lǐng)下，我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界?我在這個世界遨游的越長久，就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原來小小的電子雖然微不足道，但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活，推動時代的進(jìn)步!我忽然覺得，我雖然是一個普通的中職生，但是看看四周，無數(shù)個像我一樣的.學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我一下子看清了我的未來!我要當(dāng)一名電氣工程師，而且必須是出色的!為了我的理想美夢成真，我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索，那是電子流動的路線圖，又何嘗不是我的人生流動的路線圖呢?我在實驗室一遍又一遍聯(lián)系電子線路的焊接，稍微有一點疏忽，電子流動就會被堵塞，從而影響人們的舒適生活。我深深地明白，我焊接的不僅僅是一個線路，更是將我的現(xiàn)在和未來焊接在一起，怎么敢馬虎，怎么能懈怠，怎么會不盡心呢?
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個學(xué)校!我會繼續(xù)堅持下去，更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)，將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試，去圓自己的大學(xué)本科夢。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信，這不是幻想，這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們在緘沒沉靜中累積，于是我們在風(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧，相信不屈不撓的努力!相信未來吧，相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春!相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
未來，把握在我們自己的手里;未來，等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來，我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開了奮斗的翅膀，抱著夢往前飛!
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