【推薦】大學(xué)生演講稿范文匯編四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話,x年前,我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因?yàn)楹ε鹿ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名xx人,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春,無(wú)私的奉獻(xiàn)!
大學(xué)生演講稿 篇2
今天我很榮幸給大家?guī)?lái)這個(gè)演講《我的大學(xué)生活規(guī)劃》。
或許有同胞們會(huì)說(shuō),我的大學(xué)生活需要規(guī)劃嗎?周一到周五就是不停地上課,下課,再上課,周末就是不停地睡覺,吃飯,再睡覺。每個(gè)星期都是不停地重復(fù),重復(fù)再重復(fù)。再加上計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,難道還必須每天都不停地重新規(guī)劃,重新規(guī)劃,再重新規(guī)劃?既然這樣,大家認(rèn)為對(duì)大學(xué)生活還有沒有必要規(guī)劃。课艺J(rèn)為是有的,不然我就可以說(shuō):“我的演講到此結(jié)束”了。
其實(shí)大學(xué)規(guī)劃指的是什么呢?首先,我們要明白“規(guī)劃”的含義,“規(guī)劃”是指對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案!是比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。所以,沒錯(cuò),計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,但變化又永遠(yuǎn)追不上規(guī)劃喔!再具體地說(shuō),你很難聽見有人說(shuō):我們國(guó)家的規(guī)劃生育工作做得不錯(cuò)哦!這樣子,所以,小弟我認(rèn)為規(guī)劃是一件比較泛的工作,而計(jì)劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計(jì)劃來(lái)完成一個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃。
那為什么要規(guī)劃呢?又或者說(shuō)為什么非得要對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃呢?在座有沒有人打算在畢業(yè)之后考研的?這其實(shí)就是你對(duì)自己的畢業(yè)規(guī)劃啦!沒錯(cuò),其實(shí)很多時(shí)候,在不知不覺間,我們已經(jīng)對(duì)自己的生活有了規(guī)劃,諸如找個(gè)美女做女朋友啊。只是你沒有像我這樣肆無(wú)忌憚地站在這里說(shuō)而已。所以,大學(xué)生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子,而是你和我在潛意識(shí)中都已經(jīng)不知不覺地選擇了去做,去規(guī)劃。
那說(shuō)到小弟我自己了,對(duì)于小弟來(lái)說(shuō),就在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們的生活有了許多的改變,所以,在心理方面,我們要適應(yīng)這些改變,無(wú)論是周圍的生活環(huán)境,還是考試方式,上課模式,大學(xué)作息,身邊的人等等,用一個(gè)學(xué)期去適應(yīng)這些,我認(rèn)為只有這樣,對(duì)于接下來(lái)幾年的路,才會(huì)更好走。
由于大學(xué)里沒有像高中的那些高聳入云的作業(yè),所以,我們會(huì)多了許多時(shí)間,由自己支配,這些時(shí)間通常都是,有電腦的,就通過(guò)我們偉大的.校內(nèi)網(wǎng)在QQ上聊聊天啊,偷偷菜啊,沒有電腦的就去課室自習(xí)啊,或者在其他人的電腦聊聊天啊,偷偷菜啊。當(dāng)然了,我并不是說(shuō)全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢?我會(huì)參加學(xué)校的一些部門,隊(duì)伍,當(dāng)然,這必須是我感興趣,而且是我認(rèn)為值得去做的。
那還有些剩下的時(shí)間又怎樣利用呢?兼職,鍛煉,到圖書館逛逛,雖然,以上三樣我連一樣都沒做,但我確實(shí)認(rèn)為這是有必要寫進(jìn)我的規(guī)劃里的,不然,時(shí)間一久,就會(huì)感覺生活不充實(shí)啊,抱怨什么大學(xué)好無(wú)聊啊,這樣子,然后經(jīng)常都會(huì)感覺不知道自己到底要做什么,或是做什么都提不起勁。為什么會(huì)這樣啊,因?yàn)槟愕纳钐臻e了,你缺乏一個(gè)由目標(biāo)帶來(lái)的動(dòng)力。
所以,我要在我的大學(xué)生活規(guī)劃里訂一個(gè)目標(biāo),一個(gè)可以給我動(dòng)力的目標(biāo),四六級(jí)?不是。研究生?不是。大醫(yī)院?不是。這些都沒有足夠的動(dòng)力,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)啊,原來(lái)這動(dòng)力來(lái)自一場(chǎng)愛情!沒錯(cuò)啊,打個(gè)比方,如果你女朋友喜歡你的歌聲,你是不是會(huì)努力唱好你的歌?如果你男朋友喜歡你的清純,你是不是會(huì)努力裝清純,當(dāng)然,我認(rèn)為我們廣東醫(yī)大部分都是不用裝的。又如果你女朋友喜歡你的錢,你是不是會(huì)馬上不要她呢?那如果你另一半很有遠(yuǎn)見啊,希望你以后事業(yè)有成,那這個(gè)時(shí)候,你們會(huì)是在街上購(gòu)物呢?還是在課室學(xué)習(xí)呢?啊,從這里可以看出,我規(guī)劃中的女朋友應(yīng)該是一個(gè)有思想,有遠(yuǎn)見的女孩子,所以,記著,選擇要慎重啊。不過(guò),我很幸運(yùn),我有一群能給我很多動(dòng)力的兄弟,所以,女朋友還是隨緣吧!
規(guī)劃了空余時(shí)間,規(guī)劃了愛情,接下來(lái)我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了大學(xué),真的很多同學(xué)都說(shuō)自己花的錢都是建立在父母的痛苦之上,說(shuō)自己不可以在這里浪費(fèi)光陰,要掙錢養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少,又找很多兼職,我覺得呢,有把握好那個(gè)度咯,我上學(xué)期就因?yàn)槊款D都吃得太少,導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以,我以后要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)均衡搭配的飲食,有水果,有牛奶,身體都垮了拿什么學(xué)習(xí)啊?至于穿著方面,說(shuō)真的,我來(lái)湛江沒有買過(guò)衣服,也不打算在這買,自己帶來(lái)的夠穿就行了,當(dāng)然,你家住得很遠(yuǎn),不方面的話,那當(dāng)然要買啦,是吧。
那吃好飽穿暖之后,通常都會(huì)去享受一下,去享受一下馬云的這句話:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天!蔽铱刹幌胨涝诿魈焱砩习,我們面前還有英語(yǔ)四六級(jí)要考,還有計(jì)算機(jī)考級(jí),還要找個(gè)好的實(shí)習(xí)點(diǎn),然后還有畢業(yè)考試和研究生考試,不考研不行啊,如今社會(huì),大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦,是吧?那如果這些你都覺得很容易的話,你可以去試一下入黨。所以,我們前面還有很多難關(guān)要攻克。
醫(yī)學(xué)是一種來(lái)不得半點(diǎn)虛假的行業(yè),是一種別人以性命相托的職業(yè)?梢哉f(shuō),有扎實(shí)的基礎(chǔ)的醫(yī)生不一定是個(gè)好醫(yī)生,但一名好醫(yī)生一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)!。專業(yè)知識(shí)都沒有學(xué)習(xí)好如何談未來(lái)!我們今天種下怎么樣的因,將來(lái)就收獲怎么樣的果!所以,我們作為廣東醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,一要努力,二要努力,三四五還是要努力!你是最好的,你知道嗎?謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇3
人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天,在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天,在全國(guó)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的今天,作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍,當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,愛國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才,以誠(chéng)信為處世做人原則,從道德操守著眼,從日常生活入手,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,初步塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象。同時(shí),我們也必須清醒地看到,大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想,存在一些問題和弊端,亟待探討解決。
(一)助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表,是國(guó)家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),健康成長(zhǎng)成才,國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,及時(shí)還貸,這使我們自信的看到,大學(xué)生是最有前途的群體,也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款,甚至逃避還款,造成不利影響。具體表現(xiàn)為:一是片面理解國(guó)家助學(xué)貸款政策,將國(guó)家的支持誤解為免費(fèi)的午餐;二是個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣,“根本就不想還錢,能不還就不還”;三是個(gè)人花銷大,家庭和個(gè)人又無(wú)資金來(lái)源,想還又還不起;四是僥幸心理,就業(yè)單位不固定,又無(wú)具體擔(dān)保人,認(rèn)為“出了地邊不怕見官”,銀行很難找到自己,拖一天算一天。
殊不知,誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求,是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠(chéng)信作擔(dān)保,條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該明確:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn),是每個(gè)人的立身之本。
(二)高校圖書館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
高校圖書館購(gòu)入的書籍,幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本,圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉,高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右。為防圖書有去無(wú)回,不少高校圖書館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如:部分學(xué)校建立樣本書柜,用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象,學(xué)校將賠償金額翻了幾倍,或規(guī)定更細(xì)的賠償制度,但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書籍據(jù)為己有,給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。
造成這種現(xiàn)象的主要原因,是有些學(xué)生沒有足夠重視“按時(shí)按量還書”。正如一位大四學(xué)生所說(shuō),大家對(duì)從圖書館里借來(lái)的書籍并不當(dāng)回事,相互借閱翻看,到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書在何處。說(shuō)到底,還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。
(三)大學(xué)生活考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
誠(chéng)信教育對(duì)大學(xué)生健康人格的形成、學(xué)業(yè)的發(fā)展,具有重要作用。大學(xué)是人才薈萃的學(xué)府,大學(xué)生們來(lái)自四面八方,有著不同的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家應(yīng)以“誠(chéng)信明義”為基礎(chǔ),以“誠(chéng)信”為前提,確立約定,信守承諾,真誠(chéng)相對(duì),和睦相處,實(shí)現(xiàn)“自立”,做到“慎獨(dú)”,求真務(wù)實(shí),言行統(tǒng)一,努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng),共創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、充實(shí)美好的大學(xué)生活,使自己不斷進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)為合格的“四有”人才。
進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育
加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作,我們必須立足現(xiàn)實(shí),根據(jù)大學(xué)生誠(chéng)信狀況的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),真正將大學(xué)生誠(chéng)信教育落到實(shí)處。
(一)切實(shí)加強(qiáng)“兩課”教育,提高大學(xué)生思想理論素養(yǎng)
加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育,就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育同大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)他們運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法去認(rèn)識(shí)與解決現(xiàn)實(shí)問題。牢牢把握住自己誠(chéng)信選擇的方向,結(jié)合具體的事例進(jìn)行誠(chéng)信教育,提高大學(xué)生的理論素養(yǎng),體現(xiàn)“兩課”教學(xué)的堅(jiān)定性和徹底性、時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,提高誠(chéng)信教學(xué)效果。
(二)努力創(chuàng)新誠(chéng)信教育的方法
高校誠(chéng)信教育一定要緊跟時(shí)代步伐,在發(fā)揮傳統(tǒng)的教育方法的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段優(yōu)勢(shì),運(yùn)用現(xiàn)代化的傳播媒介和手段,廣泛收集大學(xué)生日常道德行為規(guī)范方面的信息,多方面、全方位地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行立體的誠(chéng)信教育,并積極探索創(chuàng)新誠(chéng)信教育的新方法,力求提高大學(xué)生誠(chéng)信教育的影響力和覆蓋面。
(三)將誠(chéng)信教育與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)
在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的時(shí)候,要切實(shí)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,關(guān)注大學(xué)生的思想,關(guān)注大學(xué)生的日常生活,將解決思想問題,開展誠(chéng)信教育,滲透到處理大學(xué)生生活實(shí)際問題中去。針對(duì)大學(xué)生在日常生活中所遇到的生活、學(xué)習(xí)和思想壓力加重等現(xiàn)象,采取有步驟、有計(jì)劃的誠(chéng)信教育措施,通過(guò)了解學(xué)生的.思想狀況和生活狀況,做耐心細(xì)微的思想工作,幫助大學(xué)生減輕各種壓力,正確面對(duì)生活挑戰(zhàn),保持樂觀、向上、健康的精神狀態(tài),養(yǎng)成“言必行、行必果”的習(xí)慣,從而切實(shí)提高誠(chéng)信教育的實(shí)效性。
(四)廣泛開展誠(chéng)信評(píng)價(jià),營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍
針對(duì)部分大學(xué)生在誠(chéng)信問題上是非不分、標(biāo)準(zhǔn)不明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該合理有效的組織大學(xué)生開展誠(chéng)信評(píng)價(jià),引導(dǎo)他們對(duì)社會(huì)上的敏感話題、國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)展開討論與評(píng)價(jià),對(duì)各種社會(huì)要求和行為規(guī)范進(jìn)行道德評(píng)價(jià),提高大學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力和水平,從而使當(dāng)代大學(xué)生明確誠(chéng)信教育的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),明確什么是真善美,什么是假丑惡,明確應(yīng)該提倡什么、反對(duì)什么,肯定什么、否定什么,切實(shí)營(yíng)造良好的誠(chéng)信教育氛圍。
(五)廣泛開展誠(chéng)信教育活動(dòng),在實(shí)踐中加強(qiáng)誠(chéng)信教育
身體力行是加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育的重要措施,我們?cè)趶乃枷肷、理論上加?qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的同時(shí),應(yīng)該切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),亦或有組織的開展以“誠(chéng)信”為主題的演講、朗誦、辯論、報(bào)告、講座等活動(dòng),并鼓勵(lì)廣大學(xué)生走向社會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中開展批評(píng)和自我批評(píng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的誠(chéng)信素養(yǎng),從而真正將誠(chéng)信教育貫穿于大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和工作之中。
學(xué)無(wú)信不才,人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,在改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的用人單位:
您好!感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料,期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您的幾分鐘傾聽或許會(huì)激勵(lì)改變一個(gè)上進(jìn)青年的一生。作為一名某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,借此招聘渠道雙向選擇,祈盼尋找到合適的用人單位,以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)學(xué)得的知識(shí)和能力。我在會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力,尤其是對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)界現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但我會(huì)本著會(huì)計(jì)學(xué)中的謹(jǐn)慎性原則虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作。
誠(chéng)懇希望得到貴單位的接洽,給予面試的機(jī)會(huì),以期進(jìn)一步考查我的知識(shí)和能力。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。在貴單位這片藍(lán)天上,我笨鳥先飛,或許會(huì)成為翱翔的雄鷹!一顆真誠(chéng)的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機(jī)遇來(lái)改變我的.人生,我將以我的知識(shí)積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。謝謝。
篇四:
您好!回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面:在河南省唯一的一片黃土高原地區(qū),在三門峽市的一個(gè)窮山溝里,在一座山頭的平地上,在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇,一條長(zhǎng)凳上坐著四個(gè)專注聽課的孩子,在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課……這位老人正是您,一身多職,既是校長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)班主任,既是老師又是父母,您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個(gè)孩子走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨二十多年……七年前,我來(lái)到這里,看到了這里的一幕幕感人畫面,從那時(shí)起我就下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)扎根這里,用我的綿薄之力來(lái)改變這里的現(xiàn)狀,來(lái)為孩子們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
而今我已是河南大學(xué)的一名本科生,在面臨擇業(yè)的此時(shí),我毫不猶豫地選擇了去貴校當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師,我相信我有能力做好一名小學(xué)教師。通過(guò)這幾年的大學(xué)生活,以自信取代迷惘,從幼稚走向成熟的我引以為豪。幾年來(lái),我一直嚴(yán)于律己,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為了能夠得到全面發(fā)展,我除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外,還加入了多個(gè)不同種類的社團(tuán),校學(xué)生會(huì)、校廣播站、院學(xué)生會(huì)、羽帆詩(shī)社、書法協(xié)會(huì),并最終擔(dān)任文藝部部長(zhǎng)、羽帆詩(shī)社社長(zhǎng)。在班級(jí)里還曾擔(dān)任過(guò)體育班長(zhǎng)、漢教班班長(zhǎng)、文秘班班長(zhǎng)、演講教學(xué)班班長(zhǎng)等職。其間我曾為院系活動(dòng)拉過(guò)多家贊助、收益頗豐,至今仍與多個(gè)商家保持有良好關(guān)系,也曾帶領(lǐng)社團(tuán)與開封市作家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)九月詩(shī)社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團(tuán)體舉辦了豐富多樣的文娛活動(dòng),在擔(dān)任文藝部長(zhǎng)其間,舉辦過(guò)多場(chǎng)豐富多彩的大小型文藝晚會(huì),并且與我院其他兩個(gè)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學(xué)院特別文學(xué)期刊《拭墨》,也在多家報(bào)紙、期刊上(如《黃河明珠》、《洛神》)等發(fā)表文學(xué)、政治類文章十余篇。也正是因?yàn)槲疫@種不斷進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務(wù)實(shí)的追求,也使我有幸獲得多項(xiàng)榮譽(yù),其中校級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書六個(gè),院級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書九個(gè),冰火都“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我深知今天的我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是只要給我這次機(jī)會(huì),我這個(gè)支點(diǎn),我一定超越自我,努力奮斗,翹起我前行路上的重任與希望!
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