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演講稿

三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-08-27 05:40:35 演講稿 我要投稿

精選三年級(jí)演講稿模板匯編8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級(jí)演講稿模板匯編8篇

三年級(jí)演講稿 篇1

各位家長(zhǎng):

  大家好!

  首先,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝您在百忙之中抽空前來(lái)參加這一次家長(zhǎng)會(huì)。這是我們第一次面對(duì)面,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流和探討。 今天我們能坐在這里,說(shuō)明我們對(duì)孩子的重視和對(duì)班級(jí)新學(xué)期發(fā)展的密切關(guān)注,所以我非常的珍惜這次交流溝通的機(jī)會(huì)。

  今天我們開家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有:

  A.家校配合,共育孩子健康成長(zhǎng)。、

  B.上學(xué)期“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  C.成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

  一、了解我們的班級(jí)

  首先自我介紹一下,我姓楊,擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課兼班主任,陳老師擔(dān)任我們班的語(yǔ)文課,英語(yǔ)課由谷老師擔(dān)任。

  我們班共有學(xué)生87人,女生只有29人,就班級(jí)人數(shù)來(lái)說(shuō),孩子多,差別更大,再加上男女生人數(shù)上的相對(duì)失調(diào),這就為我們的教育帶來(lái)許多問(wèn)題。雖然孩子已經(jīng)上了兩年了,但是還有一些學(xué)生各方面的習(xí)慣仍然不盡人意,最主要的表現(xiàn)在不會(huì)聽課,上課愛做小動(dòng)作,注意力較差。所以,一開學(xué)我就對(duì)學(xué)生說(shuō),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在我們都從零開始,要努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,成為一個(gè)比其他班級(jí)更優(yōu)秀的班集體。

  二、了解幫助孩子度過(guò)適應(yīng)期

  孩子升入三年級(jí)以來(lái),細(xì)心地家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都有所變化,首先孩子從我們學(xué)校一貫的稱呼“低年級(jí)”變成了“中年級(jí)”,從小弟弟小妹妹長(zhǎng)成了哥哥姐姐。學(xué)習(xí)的難度增加了,數(shù)學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)了,首次接觸了作文,要練習(xí)用鋼筆寫字。學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了,一、二年級(jí)以語(yǔ)文數(shù)學(xué)為主,到了三年級(jí)多了包括英語(yǔ)在內(nèi)的幾門學(xué)科,這些對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)是全新的科目,要同時(shí)學(xué)好多門學(xué)科,我們的孩子確實(shí)不容易。另外,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期,許多同學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘,在思想上有所放松,一時(shí)之間心還沒(méi)有完全收回來(lái),我們還要重新培養(yǎng)孩子各方面的習(xí)慣。這么多的轉(zhuǎn)變,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能都感覺不是什么問(wèn)題,但是對(duì)于孩子而言卻需要一步一步去適應(yīng)(舉例:學(xué)生數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的格式,原來(lái)是小本,一面用的,——反復(fù)強(qiáng)調(diào)了)。針對(duì)這些情況,我覺得我們目前的教育重點(diǎn)是幫孩子適應(yīng)各種新的環(huán)境和變化。

  數(shù)學(xué)特點(diǎn)

  就拿數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)第一單元的課程已經(jīng)結(jié)束,卷子也已經(jīng)發(fā)放了,當(dāng)你看到試卷的時(shí)候,有部分家長(zhǎng)就有這樣的感覺,孩子在一二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)總是在90分甚至是95分以上的,怎么到了三年級(jí)就考了80多,甚至是更低,就擔(dān)心孩子是不是有所退步,跟不上等等,這些擔(dān)心也是在所難免的,首先得需要肯定這些家長(zhǎng)是非常關(guān)注和支持孩子的學(xué)習(xí),但是卻不能只看成績(jī),更要關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。(就第一單元為例:第一單元 內(nèi)容是長(zhǎng)度單位,二年級(jí)只講米和厘米這兩個(gè)單位的認(rèn)識(shí)及之間的換算,但是新學(xué)期又新講了毫米、分米、千米,還要掌握他們5個(gè)單位間的換算就,難度一下子就提高了很多,其中單位換算還牽涉到整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),這是現(xiàn)在課程中就沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),第一單元大部分都是應(yīng)用題扣分比較多,一是步驟比較多,二是有些孩子理解能力達(dá)不到,因?yàn)樗B一句話都讀不通順,所以就根本讀不出題意,分析自然困難,這就跟孩子平時(shí)的閱讀有直接的聯(lián)系,書讀的多了,理解自然就跟上了),了解了孩子課程上的變化和知識(shí)點(diǎn)的特征,我們就要幫助孩子樹立信心,允許孩子有一個(gè)接受知識(shí)、消化知識(shí)的過(guò)程,在反復(fù)的復(fù)習(xí)和練習(xí)中鞏固新知,而不是只看分?jǐn)?shù)就去否定學(xué)生。

  需要家長(zhǎng)的配合:

  針對(duì)以上情況和開學(xué)以來(lái)學(xué)生存在的問(wèn)題,我們需要共同配合以下幾點(diǎn):

  1、家庭作業(yè)的檢查。

  檢查家庭作業(yè)有兩個(gè)目的:

 、偈紫葘(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可以了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,反饋孩子存在的問(wèn)題。

 、趯(duì)于我們來(lái)說(shuō),能在第一時(shí)間內(nèi)掌握孩子的作業(yè)情況,并及時(shí)的在課堂上針對(duì)共性問(wèn)題具體到人進(jìn)行指導(dǎo)、補(bǔ)救。(比如:演板、提問(wèn)、巡視指導(dǎo)都會(huì)針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))

  家長(zhǎng)在檢查作業(yè)的時(shí)候要注意幾點(diǎn):

 、贆z查前一次作業(yè)上的`錯(cuò)題是否糾正,如果置之不理,老師改作業(yè)就失去它本身的意義,老師的點(diǎn)評(píng)也失去了鞏固的效果。

 、诔藱z查孩子的作業(yè)是否完成,還要重視一下正確率、書寫習(xí)慣以及完成作業(yè)的態(tài)度。說(shuō)到這里我想很多家長(zhǎng)也有這樣的感受,“我家的孩子很聰明,就是粗心馬虎,不是抄錯(cuò)數(shù),就是計(jì)算粗心。考試時(shí)錯(cuò)的題,回家讓他做,他都會(huì)!逼鋵(shí)這正是習(xí)慣和態(tài)度的問(wèn)題,所以我想我們以后在評(píng)價(jià)孩子做作業(yè)時(shí)最好不要簽個(gè)“已完成”或“已檢查”,可以用簡(jiǎn)短的幾句話來(lái)點(diǎn)評(píng)一下孩子正確率、書寫效果以及完成作業(yè)的態(tài)度,這樣我在批改孩子的作業(yè)時(shí)侯也能了接孩子做題的狀況,就能在課堂上重點(diǎn)表?yè)P(yáng)做題認(rèn)真、態(tài)度端正、正確率又高的同學(xué)。這樣,我們就利用作業(yè)建立了一個(gè)溝通的平臺(tái)。只有我們的教育方式一致了,才能取得更好的教育效果。

  2、讓孩子養(yǎng)成自己查看課程表、整理書包、帶好作業(yè)和學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(每天總會(huì)有個(gè)別學(xué)生忘記帶作業(yè))

  3、多鼓勵(lì)孩子看課外書。學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程,所以應(yīng)注重孩子們的課外閱讀,非常感謝大家開學(xué)初對(duì)我班圖書角創(chuàng)建所給予的大力支持,大部分孩子表現(xiàn)得很踴躍,為班級(jí)學(xué)生的閱讀創(chuàng)造了良好的條件,也希望剩余的孩子也能積極一點(diǎn)。讀書不僅讓孩子開闊知識(shí)的視野,同時(shí)也體會(huì)到一種付出和分享的快樂(lè),并慢慢地讓自己靜下來(lái),收斂一下心,走進(jìn)知識(shí)的世界中。

  三、上學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

  四、任課老師發(fā)言

  五、溫馨提示

  1、到校時(shí)間及接送地點(diǎn)。(要注意引導(dǎo),孩子的習(xí)慣養(yǎng)成或是學(xué)校的有關(guān)規(guī)定一定要配合)

  2、不在學(xué)校吸鋼筆水;不帶貴重的鋼筆;不用涂改液。

  3、學(xué)校明確規(guī)定:學(xué)生到校不帶零花錢( 偷拿家長(zhǎng)錢,找不著了;經(jīng)常帶錢會(huì)不安全),不帶零食,不帶玩具(會(huì)分散注意力)和玩具型的學(xué)具。

  4、要正確對(duì)待孩子之間的糾紛。

  正確對(duì)待孩子之間的矛盾,當(dāng)然我們會(huì)盡力避免此類情況的發(fā)生但孩子多,萬(wàn)一發(fā)生矛盾了,希望家長(zhǎng)能冷靜下來(lái),不要沖動(dòng),客觀分析原因,換位思考一下,不激化矛盾。

  5、每天教室的值日。

  孩子的教育工作是瑣碎的,我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望得到您的諒解,也歡迎您能坦誠(chéng)與我們交流,及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!再次感謝大家的光臨!

三年級(jí)演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個(gè)老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過(guò)了許許多多,或許有過(guò)酸甜苦辣,蔡老師,你帶領(lǐng)我們,從一 個(gè)稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你。

  第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對(duì)我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個(gè)漂亮、溫柔的大姐姐。時(shí)間一晃, 四年過(guò)去了,當(dāng)?shù)弥汤蠋煂⒈晦D(zhuǎn)走時(shí),我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動(dòng)靜,我們可就要“瘋掉”了。

  蔡老師很溫柔。記得有一次,我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來(lái),不聽課,不做作業(yè),如果我是蔡老師,我肯定要?dú)庹?沒(méi)想到,蔡老師在下午的班隊(duì)會(huì)上,沒(méi)有罵我們,沒(méi)有給我們講大 道理,而是面不改色的.說(shuō)了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說(shuō)明了蔡老師的口才,但是我立刻體會(huì)到了蔡老師那種沒(méi)有明說(shuō)的苦心。她很溫柔,每次都像一個(gè)大姐姐一樣 陪伴我們,她也很負(fù)責(zé),雖然有時(shí)少不了抄作業(yè)呀,講大道理呀,但是我們很少有因?yàn)檫@個(gè)而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。

  功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。雖然五年級(jí)時(shí)的分別很令人傷感,但這都是成長(zhǎng),我們總在成長(zhǎng),成長(zhǎng)就不能一帆風(fēng)順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長(zhǎng),永生難忘 吶!當(dāng)蔡老師看到這一切,一定能會(huì)心的笑起來(lái)。

三年級(jí)演講稿 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我這次競(jìng)選的是生活委員。在平常的日子中,班里會(huì)有許多瑣碎平凡的小事,也都是生活委員的事,雖然很麻煩,但我仍然很喜歡做。今天能在這里參加競(jìng)選生活委員的演講,我十分開心,因?yàn)槲矣X得我有能力做好這個(gè)工作。

  如果競(jìng)選成功,首先我會(huì)積極與大家商討班費(fèi)的合理使用,努力做到讓每一位同學(xué)都滿意。其次,我會(huì)盡量關(guān)心每一位同學(xué),提醒大家注意添減衣物,免受疾病的侵襲。再就是我會(huì)和同學(xué)們一起努力,把那些不好的現(xiàn)象、不好的'習(xí)慣、不好的品格排除出去,我會(huì)當(dāng)好開路先鋒的。請(qǐng)同學(xué)們相信我,我有毅力當(dāng)好生活委員。如果競(jìng)選失敗了,我也會(huì)坦然接受,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選能夠勝出。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是三(3)中隊(duì)的孫一丹同學(xué),很高興參加大隊(duì)委競(jìng)選。

  我的優(yōu)勢(shì)是:性格開朗活潑,樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛學(xué)習(xí),德智體美勞全面發(fā)展,各科成績(jī)都一直名列前茅,在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分別獲得三等獎(jiǎng),春雷杯征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次被評(píng)為為學(xué)校特長(zhǎng)之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊(duì)干部。熱愛集體,關(guān)心同學(xué)有超強(qiáng)的集體團(tuán)隊(duì)精神。這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。

  假如我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中開心的生活,快樂(lè)的`進(jìn)步。利用我的優(yōu)勢(shì)開展各項(xiàng)大隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)校良好的校園文化。學(xué)習(xí)上再接再厲給同學(xué)做個(gè)好榜樣,和其他大隊(duì)委一起培養(yǎng)隊(duì)員集體團(tuán)隊(duì)精神。充分展現(xiàn)“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。

  請(qǐng)大家相信我!投出您寶貴的、信任的一票!我一定回報(bào)大家一個(gè)優(yōu)秀的、稱職的大隊(duì)委!謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書令我快樂(lè),而讀幽默的書會(huì)令我更加快樂(lè)。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國(guó)》這書呢!

  周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動(dòng)有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書!队哪龂(guó)》《幽默紅樓》等書讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著。

  有一次,署假里,我早上很無(wú)趣,我就翻開了昨天剛剛借來(lái)的書——《幽默西游》來(lái)看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn):“你沒(méi)事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說(shuō)著搖了搖我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問(wèn):“我問(wèn)你干嘛大笑!”“哦,這個(gè)啊,哈……哈,這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了!蔽艺f(shuō)著按不住笑容,終于笑了出來(lái)。

  還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞不怎么想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時(shí)的.要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說(shuō):“怎么可以這個(gè)樣了呀!”;有時(shí)……不知過(guò)了多久,我想睡了,于是放下了書,對(duì)姐姐說(shuō);“好睡了吧?”她沒(méi)反應(yīng),我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

  讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

  有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

  有人說(shuō);“書中自有黃金屋。”沒(méi)錯(cuò),書中藏的知識(shí)和快樂(lè)就是黃金!書令我快樂(lè),書令我高興,我愛你——書!

三年級(jí)演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂(lè),感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

  從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開心的`苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志,我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛,凝結(jié)著他們的心血。

  記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……

  我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。

  爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛,愛伴隨著我成長(zhǎng),我感謝他們給我的愛,同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛,我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

  最后,我想感謝所有的爸爸媽媽,說(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

  可是今天在我們的'身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

  這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對(duì)小弟弟說(shuō):“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過(guò)后卻不守信,沒(méi)想到,前幾天,小弟弟見到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

  我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

三年級(jí)演講稿 篇8

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  祖國(guó),讓我感到溫暖、親切、詳和。她是母親,生出了我們;是搖籃,養(yǎng)育了我們。雖然經(jīng)歷了戰(zhàn)與火的洗禮,卻依然承載著她的中華兒女們向前進(jìn)!這塊土地培養(yǎng)著華夏子孫、龍的傳人,造就了無(wú)數(shù)英雄,寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。蹣跚的歷史在神圣的天安門城樓上,揭開了新篇章,人民當(dāng)家、民族團(tuán)結(jié)、回歸樂(lè)曲、九洲同唱。你說(shuō),我能不愛她嗎?

  歷史的車輪滾滾向前,改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的`每一個(gè)角落。幾代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,用雄才偉略,將改革開放的浪潮一次次推動(dòng)向前,將自己的祖國(guó)裝扮。本就地大物博的祖國(guó),顯得更加生機(jī)盎然、挺拔昌盛。農(nóng)業(yè)欣欣向榮,工業(yè)穩(wěn)步前進(jìn),牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產(chǎn)蒸蒸日上,精神文明碩果累累,交通電信日新月異,文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門勝利回歸,二零零八年,北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,三次飛天的成功,二零一零年,上海世博會(huì)的勝利召開,都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國(guó)母親的發(fā)展進(jìn)程中寫下了濃重輝煌的一筆!把中華民族五千年的人類文明推進(jìn)了一個(gè)新階段,開創(chuàng)了一個(gè)新紀(jì)元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。

  我的祖國(guó)不知疲倦的以她博大的胸懷無(wú)窮的智慧,撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚(yáng)的姿態(tài),更顯得超脫凡俗,無(wú)與倫比!我愛母親,愛我的祖國(guó)!

  我走在綠草地上,吸著新鮮的空氣,就像吸著母親的乳汁,我將在這塊土地上茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大后為祖國(guó)添磚加瓦,撐起民族再一次騰飛的脊梁,讓她變得更加美麗動(dòng)人!我的祖國(guó)以她特有的英姿,正步入世界強(qiáng)國(guó)之林,她是世界東方一顆永遠(yuǎn)耀眼的明珠,照耀她的子孫后代前進(jìn)。我的心底由忠地發(fā)出了最強(qiáng)音——我愛祖國(guó)!

  謝謝大家!

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