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演講稿

三年級演講稿

時間:2024-11-20 17:10:15 演講稿 我要投稿

【實用】三年級演講稿三篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級演講稿3篇,歡迎大家分享。

【實用】三年級演講稿三篇

三年級演講稿 篇1

  在我們的現(xiàn)實生活中,存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎,會讓你分不清誰是誰。他們只表現(xiàn)外表,不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。

  在我們的內(nèi)心深處,都向往“真善美”,呼喚“真善美”。正因為有“假惡丑”這一面,我們才能更好地認識“真善美”,也正因為“真善美”,我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實,有時真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許,我們看到的,只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假,時刻都在我們身邊演繹,我們該如何去評價,去應(yīng)付,去選擇?這就需要我們正確的審美觀。

  在我們的現(xiàn)實生活中,事物總是錯綜復(fù)雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就有黑夜,有悲傷就會有快樂,有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物,擦亮我們的雙眼,通過反面去珍視正面就可以了。以前,我常常聽到人們在議論:現(xiàn)在的社會風氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,社會上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚光大,讓那些“假惡丑”沒有生存余地。這樣,我們的社會就會變得更加溫馨,更加美麗!

  其實,“真善美”包容“五心”,即:愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

  愛心,愛自己的親人、朋友,愛自己的敵人和上傷害過自己的人。一條愛心之道,一次愛心之,大家用一棵真誠的心,互相扶持,寧可自己吃苦,也不讓朋友受傷之心。

  謙卑之心,俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞保趧e人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過自己的地方,活到老,學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點,勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長處。

  贊美之心,及時贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠贊美那些曾經(jīng)傷害過你的人的美麗,愛在贊美中誕生,友誼在贊美中誕生。

  包容之心,在生活中,人總會有這有的那缺點,正所謂人無完人。每個人都希望別人能包容自己的缺點,接納我們的短處,那么,這些為何不從我們自己做起呢?得饒人處且饒人,只要我們在矛盾面前,多為別人著想,包容別人不就等于寬容了自己嗎?

  感恩之心,感謝父母把我們養(yǎng)大;感謝老師授予我們智慧;感謝朋友,孤獨的人生有他(她)相伴;感謝曾經(jīng)傷害過你的人,人生因他(她)而變得精彩;感謝生活,給了我們啟迪人生的舞臺;感謝世上的一切,因為世界才有我快樂的人生-----

  生活中難免會有17種植蝗繅猓而我們要不斷地自身好好反省,改變自己的心態(tài)。這樣,我們就會找到人生中別樣的美麗17

  讓我們共同努力,為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠離人的虛偽與冷漠,奔向簡單淳樸的大自然!

三年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  “節(jié)約用水”是人們生活常流的一句話,但是,嘴巴說是沒用的,要用實際行動來證明。

  今天下午,爸爸在洗米,我看見那黃黃的米水,靈機一動對爸爸說:“爸爸您把這米水灌進我的.瓶子里吧!”“干什么用?”爸爸問我!皾不!”我大聲喊道,“米水對花兒既有營養(yǎng),又可以節(jié)約用水!卑职中ξ卣f:“你想得挺周全的嘛!”爸爸忙把米水倒進我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里,爸爸看見了,對我贊不絕口。這是一陣微風吹過,花兒仿佛在對我笑,我開心極了!心里在想:做一件有意義的事,令人多么開心呀!

  節(jié)約用水,一水多用,保護水資源,創(chuàng)造美好家園。

三年級演講稿 篇3

  我是一個活潑開朗、助人為樂的小公民。在教室里,總能看見我隨手撿起廢紙扔進垃圾桶,看見我彎腰撿起同學(xué)掉落在地上的鉛筆橡皮,看見我對路過的老師問個好。在家里,我是父母親的貼心小棉襖,在班里,我是同學(xué)們的開心果。我受到父母良好的`教育熏陶,跟著媽媽把每天的日記素材記在一本子上,現(xiàn)在已經(jīng)寫滿了大半本。去年,我把我的一篇日記發(fā)往“常州晚報”,被錄用并發(fā)表了。

  沒有付出,哪有收獲?在和我的手工老師合作時,我和老師一起刻了一個課桌大的紅桃子,在里面刻出樹干;丶液螅矣旨袅13只形態(tài)各異的猴子,還有一次把皮都戳破掉了。第二天,老師把她剪好的13桃子貼在樹枝上,我也把猴子貼了上去。功夫不負有心人,這幅作品獲得了特等獎。

  還有一次,我被選去參加武進區(qū)英語朗誦比賽。一下課,英語老師就把我叫去了,雖然只有短短十分鐘,可我一秒也不浪費,連衛(wèi)生間也顧不了去。當時還有一個人也被選中,但她不太會做表情動作,就放棄了練習(xí)這一項。我比較膽怯,但我一直在努力地克服自己,戰(zhàn)勝膽小。終于,我在比賽中獲得二等獎。

  雖然,我獲得了很多獎,雖然,我成績名列前茅,雖然,我性格變得越來越活潑開朗,但是我還是有很多缺點。然而,我是陽光的,人不可能十全十美,只要努力地向著自己心目中那個最光明的地方進發(fā),就能做人們心中的美德小公民!

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