實用的大學(xué)生演講稿模板錦集九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼拇髮W(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會主席團成員的競選。我競選的是學(xué)生會主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功! 。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高!
在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的 責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的.同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
加入主席團,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會的工作!
什么叫“一個中心,兩個基本點”呢? 一是引進來。我們在----校園里,要時刻關(guān)注外部世界的動態(tài),用各兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗來武裝我們的頭腦,大刀闊斧地改革。比如,進一步建好廣播站,委任有能力的站長,借鑒電臺的傳煤播音方法和方式,豐富同學(xué)們的精神生活;完善記者站,提高學(xué)生會新聞采訪小組的知名度,采好稿,上檔次,將?k成特色精品,貫徹好上級宣傳工作精神,用正確的輿論引導(dǎo)人;宣傳好黨的路線、方針、政策,宣傳好學(xué)校的教學(xué)、管理、科研和改革,經(jīng)常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會, 定期召開思想政治經(jīng)驗交流會、總結(jié)好學(xué)校宣傳思想工作方面的經(jīng)驗,開展思想政治研究工作,為學(xué)校改進和加強思想政治工作提出意見;收集信息,編發(fā)簡報,交流情況;擬定好精神文明建設(shè)規(guī)劃,及時總結(jié)推廣精神文明方面的經(jīng)驗,推進全校精神文明建設(shè); 二、走出去。引進了外部的先進技術(shù)經(jīng)驗,建成有大學(xué)特色的宣傳模式以后,我們還必須走出校園,放眼社會。讓我們認識社會,也要讓社會認識我們。我們將成立外聯(lián)宣傳組,多方開展與團體,社區(qū)、兄弟校學(xué)生會的聯(lián)誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動;三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統(tǒng)一于一個中心那就是一個“活”字。我們所有的工作,最終目的都是讓同學(xué)們從忙碌的學(xué)習(xí)中解脫出來,讓學(xué)生會從守舊的管理模式中解放出來,讓整個宣傳部,整個學(xué)生會,整個----校院“活”起來。
“三個強化”一是強化自身: 從自身做起,嚴格管理自己,起帶頭作用;遵守學(xué)生會紀律,服從上級領(lǐng)導(dǎo);二是強化負責(zé)精神:做事公平、公正、不偏私、不袒護,對工作認真負責(zé);三是強化綜合協(xié)調(diào):與學(xué)生會每一個成員積極合作、配合,共同努力,讓學(xué)生會成為全校亮點。
自信是走向成功之路的第一步,我相信我能勝任這個職務(wù),而且能做好此項工作,我一定會抱著一顆正直的心,專心致志于自己的工作,請-----學(xué)長們信任你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們一定能干好的,也請我們-------的兄弟姐妹們相信我們自己,我
們是有能力的。人是要有幫助的,荷花雖好,也需綠葉扶持,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,有了大家的信任和支持,我們學(xué)生會一定會越辦越好的。希望大家支持我,投我一票。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇2
朋友們,你們可知道何謂沮喪?在我看來,一個人要是用一輩子的時間在某個領(lǐng)域往上攀爬,卻在抵達最高處的同時,發(fā)現(xiàn)自己上錯了墻頭,這就是莫大的沮喪!所以,我們每個人都應(yīng)該找準自己的位置,選對自己的方向,過適合于自己天性的生活,對他而言,這才是最好的.生活。那么 ,怎樣才叫找到了自己的位置呢?簡單而言,就是做自己感興趣的事情。因為只有在自己感興趣的東西上面,你才能真正體會到耕耘的快樂,才能真正做到再苦再累亦無怨無悔!
我熱愛健身,熱愛與健身相關(guān)的許許多多,可謂幾經(jīng)波折啊,我總算走到了今天的位置,所以,我會好好珍惜,我會沿著自己的方向繼續(xù)前進!不論遇到什么困難,絕不退縮!。
有一天,我一定會發(fā)現(xiàn),我將成為這個領(lǐng)域的頂尖人物!我將成為英雄!我將成為命運的主人!我將成為“自己都不敢相信”的奇跡!
朋友們,讓我們一起努力吧!一起沿著自己的方向,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天空!
大學(xué)生演講稿 篇3
親愛的孩子、老師們:
上午好!我給大家演講的題目是《強大自我管理,做成長的主人》。
趙校長說,有自我管理能力的人是人才,沒有自我管理能力的人一定是庸才。一個人,有強大的自我管理能力,才會有強大的學(xué)習(xí)能力,才會更有追求,更有希望,才會堅持不懈地克服一個一個困難,才會把困難當(dāng)成課程,才會把苦和累當(dāng)作課程,始終如一逼近和超越目標。如何強大自我管理、提升自我管理能力呢?
管理好自己的思想,做自己思想的主人
帕斯卡爾說:人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;人的全部尊嚴就在思想,而人的全部幸福正在于對思想的尊重。
每一個人都可以有可能擁有偉大的思想,但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執(zhí),打通自己和知識世界、生活世界、心靈世界的聯(lián)系。一個人不斷成長的過程就是不斷提高自己與世界的互動中建構(gòu)自己思想的過程。要管理好自己的思想,就要知道自己是誰、應(yīng)該走向哪里、應(yīng)該怎么做,知道自己如何正確地思考和判斷,心向美好;就要有高遠追求,努力將個人追求融入到班級、學(xué)校、社會、國家大系統(tǒng)中來,協(xié)調(diào)一致、協(xié)同共振,這樣會激發(fā)自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。
有人說,“自我管理就是我想咋管就咋管,這是我的事“,這種思想就是狹隘、自私的,成長必然會出問題。當(dāng)下,我們每一個人都處在人類命運共同體中;歷年來,奎文實驗初中的每一個師生都是心中有家國,是能在愛班級、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國、愛世界中拉大自己的格局和視野的人,也必然能夠做好自己思想的主人。
孩子們,一個管理好自己思想的人,必定是一個勇?lián)?dāng)?shù)娜。再過30年,就是建國100周年,你們都40多歲了,你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了,你們已經(jīng)成為祖國棟梁,成為上有老下有小的家庭主人。那個時候,我們的祖國已經(jīng)走在世界的最中央、引領(lǐng)世界的發(fā)展,你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔(dān)當(dāng)重任?你在做什么?你能做什么?此刻可以思考。
管理好自己的目標,做自己目標的主人
目標是個人、部門或組織所期望的成果。國家有國家的目標,學(xué)校有學(xué)校的目標,你們都有自己的目標。如何管理好自己的目標?
首先,要有正確的自我認知,確定成長標桿。對自己的愛好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應(yīng)性有清楚的認知,對自己的優(yōu)點、缺點、夢想有清醒的認知,找到自己一生學(xué)習(xí)模仿的榜樣作為自己的成長標桿。我給大家講個自己的小故事:我上中學(xué)時,在經(jīng)過自我分析后,我把宋慶齡作為自己的榜樣,我曾經(jīng)讀了有關(guān)宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質(zhì)、學(xué)習(xí)她是如何將家國裝在心中擁有巾幗風(fēng)范的,那一年我16歲,我越看越有奔頭和動力,我找到了作為一個女孩如何成長的人生目標,直到今天。
其次,清晰目標并付出行動。目標越清晰,越容易激發(fā)起自己一種持久不衰的向上發(fā)展的強大動力。舉個例子,很多人喊著健身減肥,結(jié)果卻不成,因為目標不清晰、行動不到位。孩子們,你們已經(jīng)把271學(xué)子八大品質(zhì)和271學(xué)生成文文化素養(yǎng)列入發(fā)展目標,還可以再清晰具體,關(guān)鍵是落在行動上。努力做到“和而不同,兼收并蓄”,理順好與自己、與他人(包括父母、老師、同學(xué))的關(guān)系,學(xué)習(xí)與喜歡的人不喜歡的人如何相處,建立實現(xiàn)目標的自我支持和他人支持、內(nèi)在支持和外在支持系統(tǒng),找到自己在團隊、家庭、學(xué)校、社會、國家甚至世界舞臺中的人生坐標。
再次,是時刻把目標裝在心里。用心去管理的目標,才是真正的目標,才是有價值的目標,才是自己的目標,一旦確定了就要咬定目標不放松,天天揣在懷里、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對話、天天清晰、天天放大、天天強化,時刻用目標引領(lǐng)著方向,激發(fā)著斗志。孩子們,你們都有一本成長日記,請用好成長日記,合理的安排好自己的時間、計劃、記錄好自己的反思,把成長日記當(dāng)作管理好自己的目標、強大自我管理能力的工具、幫手。培養(yǎng)自己掌握事事有計劃、事事有目標、事事有過程、事事有總結(jié)反饋的一種主動、積極、有效的自我管理方法。孩子們,有了自我管理能力,能夠進行自我教育,你才有可能自信地面對未來不確定的世界。
奎實學(xué)子將來到了社會上至少有五大特質(zhì):社會適應(yīng)能力強,事事做計劃的習(xí)慣,目標意識強,能較好地與別人相處,有很好的閱讀和強身健體地習(xí)慣。
管理好自己的失誤,做自己規(guī)則的主人
人無完人、金無足赤;塞翁失馬,焉知禍福。善待失誤,及時修正,是超越自我的好機會。
同學(xué)交往、吃飯走路、單元學(xué)習(xí)、實踐體驗、說話做事……有時會出現(xiàn)失誤。孩子們,很多人往往興奮于得到和達成,悲觀于失誤和錯誤,并陷入其中不能自拔,一股腦兒地認定自己不好,這是在自我管理中需要調(diào)整的又一個方面。
如果有失誤或者錯誤,請記。荷拼l(fā)生,轉(zhuǎn)變態(tài)度,對待同一件事情你的態(tài)度可以幫助你扭轉(zhuǎn)局面。要學(xué)會下定決心反思失誤的性質(zhì)、原因,特別是自身的原因,下決心解決問題。承認錯誤是勇氣,認識錯誤是能力,糾正錯誤是智慧。每當(dāng)做到自我糾正一次,就會自我超越一次,而當(dāng)自我超越一次,就會自我成長一次。這個過程磨礪的不是別人,是自己的意志、決心、斗志,提升的是自己的人格品質(zhì)。
現(xiàn)在還有這樣一種說法:只要考試成績好,什么錯誤都可以原諒;前段時間聽到一個案例——反正我父母給我交了錢了,我浪費一點糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯誤。以考試為例,考試成績僅僅是此時此刻這個學(xué)生對這張試卷所展示知識掌握的一種心境反應(yīng),除此之外說明不了性格、學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、潛力、未來。人,要在社會上立足,要講四德——個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德。古人云:國無德不興,人無德不立,官無德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準則,是沒有盡頭的功課,你們未來所做的事業(yè)有多大、人生巔峰有多高,說到底都是做人的高度。
孩子們,我很欣慰地看到,奎實的孩子們能夠做到嚴格自律、有及時調(diào)整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。更自律更自由!
管理好自己的時間,做自己時間的主人
富蘭克林說:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。每一個熱愛生命的`孩子都是會管理自己時間的孩子。
有一本書叫《時間管理——如何充分利用你的24小時》,非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里,時間管理專家告訴我們,雜亂對生產(chǎn)力來說,是具有破壞性的,雜亂會引起情緒緊張,雜亂會導(dǎo)致無所作為,雜亂會降低效率。越是目標清晰的人,越會做好時間管理;越做好了時間管理,越容易實現(xiàn)目標。
孩子們,試著想一想,你的目標是什么?你確定的達成目標的方式有幾件事?哪一件是最重要的,那么請花一點時間規(guī)劃好它,讓時間緊緊圍繞你的目標走,不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個24小時里你播種了什么,將影響你未來收獲著什么,或早或晚而已。有的只關(guān)注自己的學(xué)科、只關(guān)注自己的學(xué)習(xí),只關(guān)注付出,不關(guān)注輸入和學(xué)習(xí)提升,想起什么就列上什么,想干什么就進行時間分割,這都不利于目標實現(xiàn),也不是時間管理的真正意義。
趙校長曾經(jīng)指導(dǎo)我們:做好時間管理,一是做著手頭上的事,要關(guān)注著周圍的事情;二是手頭上同時要做三五件事的能力;三是做著今天的、準備著明天的,計劃著后天的。做好了時間管理,我們的大腦才不斷捕捉到和目標一致的信號,我們的思維才會不斷被加速,常此以往我們的思維能力得到提升,我們的腦力得到主動開發(fā),我們的時間有了充分利用,我們的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生豐富的意義。
管理好自己的情緒,做自己情緒的主人
情緒是人對客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的體驗,是以個體的愿望和需要為中介而產(chǎn)生的一種心理活動!抖Y記》中把人的情緒稱為“七情”:喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。認識情緒、做好情緒管理,就是提升自己情商的過程。
首先學(xué)會覺察自己的情緒。情緒來臨時,表示有事件刺激而引發(fā)了警報,是需要你好好關(guān)照一下自己了。要問一下自己:我現(xiàn)在的情緒是什么?這個情緒來自哪里?我怎么了?我希望自己是個什么樣子?我要作出怎樣的調(diào)整?我需要什么幫助?可以列個清單,讓自己冷靜下來,幫助自己做出調(diào)整。不讓情緒成為障礙自己成長的一堵墻。
其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念,調(diào)整自己的判斷事物的尺度,去掉自己非理性的、不合理的信念,建立自己正確的信念。二是改變思維,調(diào)整心態(tài)。凡事心態(tài)正確,心情就會變好,情緒就會穩(wěn)定,行動力會更強更好。心態(tài)好情緒穩(wěn)定取決于自己怎么思維,改變思維、優(yōu)化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場時,有個同學(xué)說話聲音近乎吼叫,我感受到自己有點生氣,但我改變思維——這個孩子遇到什么困難了?還是遇到了什么興奮事?需要我?guī)椭鳇c什么嗎?這樣一想,我的情緒穩(wěn)定下來,我感覺到有種責(zé)任感驅(qū)使著我必須去傾聽這個孩子而不是批評這個孩子。
再次要通過學(xué)習(xí)讓自己走在“道”上。人生有涯而知無涯,不斷的學(xué)習(xí)就是為自己的生命成長投資。有的孩子情緒不穩(wěn)定,管理不好自己的情緒,是因為沒有通過學(xué)習(xí)正確地認識自己、認識自己的情緒;有的孩子管理不好自己的情緒,是因為沒有通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)如何感受情緒和表達自己的方法。孩子們,在奎實,你們享受和創(chuàng)生著豐富的課程,用自己的方法建構(gòu)著自己的世界,還希望孩子們繼續(xù)拓展自己的閱讀領(lǐng)域用閱讀豐盛自己,希望孩子們拓展自己的體育藝術(shù)領(lǐng)域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學(xué)習(xí),格物致知,心無旁騖,內(nèi)心堅定而明亮,篤定目標持續(xù)精進,終會遇見更好的自己。
以上我跟大家分享了強大自我管理的五個方面,衷心希望奎實的每一個孩子是自己思想的主人、目標的主人、規(guī)則的主人、時間的主人、情緒的主人,我希望任何順境與逆境都是你們成長的財富,而這一切都需要強大你的自我管理能力,在用150%的努力、放大120%的目標、完成100%的目標上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長中來,相信你們能夠做到!祝福你們!
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
還記否,在高中時,為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦,F(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。
高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴格,我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。
入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識,做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時間里,參加一些社團、學(xué)生會、比賽,讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當(dāng)然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責(zé)任意識,認識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實,認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的'活動,忘了學(xué)習(xí)。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。
前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時,事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時,事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。
經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導(dǎo)實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線性。
因此,在實踐活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級,也將總結(jié)我的大學(xué)生活。
我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進取,才會即實現(xiàn)了自己的價值,又快快樂樂的度過大學(xué)生活。
同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。可以說古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。
達爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的;蛟S這也是人生吧!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇5
今天站在這里,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進大學(xué)時,大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時光磨平。有時候,當(dāng)一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的失落。閉上眼睛的時候,我問過自己兩個問題:“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在?墒俏矣X得,人活著總是要有一個目標的?偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一趮吧。無論你的目標是什么,總要給自己定個目標吧,找個好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個目標來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實,學(xué)到一點實實在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個理想去努力,去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業(yè),然后找一份好的工作。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在為這個而努力。用他的'話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我印象里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因為,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因為,他覺得,要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,他就在自學(xué)英語口語,并且關(guān)注股市。聽我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,他一樣和眾多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經(jīng)說過一句讓我印象深刻的一句話:這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標。
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個好工作,于是就覺得,平時開得課程要好好學(xué)吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,既然強手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點功。一個學(xué)期,倒也達到了一個比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個理想,那么剩下的就是圍繞這個目標轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道,作為一個學(xué)生,作為一個大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這里說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是,真的希望,每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實。在畢業(yè)時,希望每個人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!
當(dāng)然理想應(yīng)該是切合實際的,是我們通過努力可以實現(xiàn)的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發(fā)表演講時所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!彼罘鹛枺諒(fù)一日,因為他的理想就是成佛。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時時刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子!毙『蜕姓f:“可磚是做不成鏡子的呀!敝鞒治⑽⒁恍,道:“就像你這樣成天光念佛號,也是成不了佛的。”這個充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?
我相信今天在場的每位同學(xué)都會明白,我們要有理想,但也應(yīng)將我們的理想付之于行動,讓實際行動來落實我們的理想,那樣我們才會和著青春的節(jié)拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢,把握機遇,帶著自信和笑容上路,永遠不要等。
大學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
作為一名大二的老學(xué)姐,當(dāng)?shù)弥衲觌姎鈱W(xué)院又將舉辦心理健康演講比賽,內(nèi)心可以說是欣喜、激動而又五味雜陳;仡櫲ツ晡以陔娍 702“讓心靈說話”演講比賽中,是那樣地充滿了稚嫩、憧憬和迷茫,講述著我是如何逐步適應(yīng)在三大的學(xué)習(xí)和生活,在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生。
而這次,我很想很想通過這次演講,給大一的學(xué)弟學(xué)妹們講講我所經(jīng)歷的故事,想給他們我的建議。
在對心理問題的理解上,我不再認為胡思亂想、行為失常是出現(xiàn)心理問題的開端,而認為每一次小小的不良情緒都如同一顆石子落入水中,只是你不知道那顆石子有多重,會濺起多大的水花。也許那顆石子是緩緩墜入水中了無蹤跡,也許那顆石子碩大無比,落水如驚雷之聲。人的心理素質(zhì)不是天賦的,而是取決于后天的教育引導(dǎo)與訓(xùn)練,教育引導(dǎo)對心理素質(zhì)的提高起著決定性的作用。
首先,我想問學(xué)弟學(xué)妹們兩個問題:第一,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有難以排解的不良情緒時,你會愿意發(fā)起心理求助嗎?第二,心理問題嚴重到什么程度,才有必要
去看心理醫(yī)生呢?
可能大部分同學(xué),不僅僅是剛進校的學(xué)弟學(xué)妹,對于這兩個問題都沒有非常明確的答案,不知道如何界定心理問題嚴重程度,以及什么情況下應(yīng)該向心理醫(yī)生求助。接下來我想分享一下我在高中階段的親身經(jīng)歷,希望借此給大家一些思考。
我們都知道,高考可以成就一個人,也可以壓垮一個人。每一個高三的學(xué)子都承受著難以想象的壓力,我也一樣?赡茉诖蠹铱磥,我都是一個性格非常開朗活潑的女生,和心理疾病完全搭不上邊。然而我卻在高考前三四個月左右,發(fā)現(xiàn)自己有了很嚴重的余光恐懼癥。簡單來說,余光恐懼癥就是當(dāng)人在注視某些人某些事情的時候,會控制不住地在看余光所及的事物。發(fā)現(xiàn)了我的異樣之后,我會更焦慮更擔(dān)心余光的出現(xiàn),嚴重到我沒有辦法靜心聽課,甚至與人正常說話。
上課時,我的余光會一直看著轉(zhuǎn)筆的左同桌,翻頁的右同桌。我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異狀,試圖幫助我調(diào)節(jié)情緒,但是這讓我更加緊張,懷疑自己有很嚴重的心理疾病,甚至有時候會出現(xiàn)幻覺,有人在叫我。每天我都睡不好,愈發(fā)擔(dān)心自己的情況。處于崩潰邊緣的我,為了讓自己好好聽課,我立了兩塊板子把我和同桌隔開,使自己陷入封閉。
是啊,我的做法就是一個人憋著忍著,沒有想到去學(xué)校的心理健康中心和老師溝通,一個人苦苦撐了整整三個月。當(dāng)我完全調(diào)整好身心狀態(tài)后,我時常問自己“如果我早發(fā)現(xiàn)這個問題的嚴重性,是不是我的狀態(tài)會好很多呢”“如果我主動向老師、心理醫(yī)生求助,是不是我就不會是現(xiàn)在的樣子”。
痛苦的日子終于過去了,告別了高中的強壓,我覺得自己一切都準備好了,和大部分大學(xué)生沒有兩樣,無非就是離家較遠,偶爾在佳節(jié)之際會思念親人,想念家鄉(xiāng)菜肴罷了?墒窃诙潭處讉月的時間內(nèi),我和許多大一的我們,就慢慢感受到了正如大心教材里所寫的大一的興奮期、失落期、放縱期和調(diào)節(jié)期。老學(xué)姐周圍的很多同學(xué),都曾認為自己是中學(xué)的尖子,大學(xué)里成績也不會差,從而放松了對自己的要求,盲目自滿;把大學(xué)生活過于理想化,入學(xué)后感到理想與現(xiàn)實差距太大,因而產(chǎn)生失望感;就讀的是我校電氣學(xué)院,認為是“金飯碗”,奮斗目標不明,適應(yīng)能力不強,逐漸喪失競爭意識,掛科數(shù)目足以造成留級。
這些現(xiàn)象看似平常,其實都是適應(yīng)新環(huán)境能力不強的`新大學(xué)生很容易產(chǎn)生的心理問題。及時發(fā)現(xiàn)并和他們私下溝通交流,也是我們心安委員所必須做到的日常工作。也許你所認為的小問題小煩惱,在短短幾天幾個月的時間里,就會發(fā)展成難以想象的心理疾病,對自己的身心造成難以挽回的傷害。
誰說心安委員就沒有心理問題?誰說心安委員就不會遇到人際交往、團隊合作中與他人存在矛盾,委屈和憤怒情緒亟待發(fā)泄的時候?
在大一期間,我收獲了一個極為難得的良師益友,上一屆心聯(lián)會長何源達學(xué)長。在我參加暑期數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)的一個多月里,我看到了太多由于性格差異、行為處事上的碰撞造成的團隊解散,一個小到只有三個人組建的團隊居然能有那么多尖銳的矛盾。包括我自己的隊伍,也存在著這樣那樣時不時會出現(xiàn)的摩擦,在三天就要上交一篇論文的壓力下,我開始懷疑自己的性格和能力,情緒一直很陰郁。達哥知道以后,聽我訴說委屈,幫我分析三個人矛盾沖突的原因,一直給我鼓勵,讓我不要放棄培訓(xùn),也是因為和他的一次次電話,我知道了自己的問題,發(fā)現(xiàn)了自己的特長,咬牙堅持下來,直到參加了九月中旬的國賽。他也給我在未來的大學(xué)三年指明方向,如何一步步走向理想中的自己,在他備戰(zhàn)考研的日子里,我也會時常鼓勵他,問問他的進度。
這也是我想說的一個方面,在大學(xué)期間你可能會認識很多人,有許多朋友,但是一定要找到對你有引導(dǎo)作用、無話不談的良師益友。不良情緒和心理問題并不可怕,其實也沒有一個所謂是否要去心理咨詢的尺度。再小的困惑,再小的煩惱,其實都可以敞開心扉。每一個人都會經(jīng)歷孤獨的階段,當(dāng)不良情緒淹沒你的時候,你不需要埋在心底,你可以和心安委員溝通,可以和親人訴說,可以和你的良師益友交流,可以從心理專干老師那里聽到他們的經(jīng)驗和建議。關(guān)鍵是如何排解。
由于時間限制,我不能把老學(xué)姐過去一年所經(jīng)歷的事情一一道來,大一是一個很關(guān)鍵的時期,也是大學(xué)階段心理逐漸走向成熟的一個重要時期,我希望你們能夠笑得比我開心,走得比我順利,過得比我豐富。你們需要一關(guān)關(guān)打怪,需要扛起自己的任務(wù)和責(zé)任,勇敢地面向眼前的專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、人際交往和愛情。
愿可愛的你們,一生努力一生被愛,想要的都擁有,得不到的都釋懷。
大學(xué)生演講稿 篇7
最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個事實:我們即將要畢業(yè)了,我想在座的各位也有這種感覺,我們可愛的大學(xué)生活,就這么過去了。那么這四年來我做了些什么?學(xué)到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學(xué)生活,也為我的大學(xué)生活做個回顧和展望。
遙想三年前,我是懷揣著青春和理想以及對大學(xué)生活的向往而來到這個校園的,一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重擔(dān),不再背負著分數(shù)的壓力,第一次開始追逐自己的興趣、理想,我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣,帶著對大學(xué)的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張,我開始了我的大學(xué)生活。
大一的生活可以說是充滿著新鮮感的,我對大學(xué)中的一切事物都感到新鮮與好奇,我走遍校園里的每一個角落,每一座建筑物。我對很多的社團都很感興趣,也嘗試著參加一些社團組織的各種活動,辯論會,拔河,班級英語演講等,結(jié)果當(dāng)然有得有失,有勝有負,而我樂此不疲。我這時并沒能完全脫離高中的生活習(xí)慣,我每天會很準時地去上課,很認真地記筆記,每天晚上還去自習(xí)室上自習(xí)。雖說有些忙碌,不過和高中相比,覺得每天是那么的悠閑。
日子就這么一天天過去,轉(zhuǎn)眼間我就大二了,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去,開始漸漸適應(yīng)這種生活,自立,自覺,自學(xué),不給自己太大的壓力,但也沒有懈怠。這時候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職,說不上勤工儉學(xué),更多的是鍛煉自己,增強一點社會經(jīng)驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦,知道了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的.人,遇見過許許多多的困難,也曾想過要撂攤子不干,就此放棄,但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西只有自己經(jīng)歷了才會明白,才會更深刻,現(xiàn)在還只是在學(xué)校,以后在社會中遇到的會更多、更復(fù)雜,良好心態(tài)很重要,生活多點微笑才更有味道。
看吧,三言兩語,說著說著就大三了,大三其實真沒什么好說的,大部分同學(xué)都在外實習(xí),而我這近一年的收獲就是多去了幾個想去的地方,不足以拿來作為談資,所以我就不多做贅述了。對于今天讓我站在這里給大家講我的大學(xué)生活感悟,其實有點趕鴨子上架。我的大學(xué)生活真沒什么特別可說的,與在座的各位沒什么大的不同,就這么平平淡淡,但也有自己獨特的精彩。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大四了,該是知天命的一年了,因為過了答辯就要畢業(yè),就要面臨找工作,沒有多少時間可以讓我們?nèi)ダ速M。也許有些同學(xué)們心里不慌,可能家里面都做好了安排。可是,我們都還年輕,我敢肯定,大家每個人的心里都渴望自己去闖一闖,不管成功還是失敗,但至少自己努力過了,努力過,就不會后悔。那么該做都應(yīng)該去做了,想做的也可以努力去實現(xiàn)。
零零碎碎的說了這么多,可能有些突兀,但都是自己四年來的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力,有些愿望卻依舊徘徊著。但我會珍惜每一天,充實,樂觀,友愛,自信地生活,我愛生活。
最后想說,205的兄弟們,很高興和你們度過這四年美妙的時光,我愛你們,在座所有的同學(xué),我也愛你們!
與你們共勉。謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們學(xué)校一年一屆的運動會就召開了,很高興我今天能夠作為學(xué)生代表在運動會的開幕式上發(fā)言,我感到非常的榮幸,也很感謝老師給了我這一次機會。此次的運動會是在周末舉辦的,一共是兩天的時間,在這兩天當(dāng)中,我想同學(xué)們一定會拼盡自己的力氣,為自己的班級奪得榮耀。在這里也代替所有的運動員們做出承諾,我們一定會發(fā)揮出自己的最佳的水平的,我們也一定會在這一次的運動會中拼盡全力的到達終點的。
其實我知道在運動會中最重要的事情并不是為班級奪取榮譽,而是要拼盡全力的去完成每一個運動項目,不管自己的成績是怎樣的都要堅持著跑到終點。我們最應(yīng)該在運動會中學(xué)會的就是堅持,因為不管我們想要做什么事情都時候要堅持才能夠做好的,也是要堅持才能夠完成的。我想這就是學(xué)校舉辦運動會的目的,也是學(xué)校想通過運動會傳達給我們的東西,就是體育精神。我相信同學(xué)們?yōu)榱诉@一次的`運動會都做好充足的準備,我們也已經(jīng)準備好了去迎接之后的挑戰(zhàn)了。
在這里我也想對那些在運動會中沒有取得好的成績的同學(xué)們說,其實拿不拿到第一名都是沒有關(guān)系的,只要我們真正的體會到了體育精神,只要我們在比賽中能夠做到堅持不放棄,我們就是成功的。在一場比賽中,有人會拿到第一名,就有人會是最后一名,這是肯定的,也是一個很簡單的道理。但只要你在明知道自己不會有成績的時候,還堅持著跑到了終點,堅持著完成了自己的比賽,你就是這一場比賽的贏家,我們都會為你感到驕傲,同學(xué)們也都會為你感到自豪的。所以名次并不是最重要的,在沒有拿到名次之后也不要灰心,一次的失敗并不代表著你的能力不行,只能說明你沒有做好充分的準備,之后應(yīng)該繼續(xù)的加油。
運動會馬上就要開始了,我很期待同學(xué)們在這一次的運動會中的表現(xiàn),我想我們是一定不會讓對我們抱有期待的老師和同學(xué)失望的,我們也一定不會讓自己感到失望的。不到比賽的最后一刻,我們都是不會放棄的,也請老師和同學(xué)們相信我們,相信我們一定會努力的。最后祝愿參加了運動會的所有的運動員們都能夠超常發(fā)揮,取得一個好的成績。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝!向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師們致以崇高的敬意!向為我們的學(xué)習(xí)、生活和工作默默奉獻的學(xué)校各部門的老師們表示誠摯的感謝!今天,我站在這里,代表畢業(yè)生向我們的母校道別,向老師道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃四年的大學(xué)生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間能夠停留,讓我再多點時間好好的享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真美好,回憶起來諸多歡聲笑語。
四年前,我滿懷夢想,背負期望,來到呼倫貝爾學(xué)院。四年后的今天,即將在不久的將來,開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天;厥淄,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,度過大三的茫然困惑,現(xiàn)在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過去的日子里我們曾為考試,過級,考證緊張過;我們也曾在書本知識與實踐中不斷完善自己;無論是操場,圖書館,小廣場,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過我們的歡笑與淚水。09年9月,命運讓我們聚首呼倫貝爾,回望過往,經(jīng)歷的點點滴滴仍歷歷在目,我們一定還記得清遠校區(qū)遼闊的操場上,那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓(xùn)歲月,炎炎烈日曬去了我們的懶惰,雨水洗去我們的嬌氣,同時它也凝結(jié)了我們的友誼。我們一定還記得那些豐富多彩的文藝晚會和社團演出,一定還記得我們一起參與一起奉獻的社會志愿者活動,一定還記得我們一起學(xué)習(xí),一起看書,一起考試考證的種種……呼倫貝爾學(xué)院是一個充滿激情的舞臺,讓我們個性飛揚,流光溢彩。同時她也是一個溫暖的大家庭,讓我們無憂無慮,自然快樂。陽光下,我們笑靨如花。樹蔭下,我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意。吹不淡的是我們共同擁有的美好回憶。
在大學(xué)的這些年,我深深的'知道了:人,不管到什么時候,一定要把自己的命運掌握在自己手里,而不是被生活所擺弄。為了做到這點,就要自強,就要讓自己有實力去選擇,而不是被選擇。自己做決定,才能夠做到無怨無悔。未來的
生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了一個又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!
面對母校,我想說聲謝謝,感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的辛勞,讓我們能在生物系這個團結(jié)的大家庭中不斷努力,讓一屆又一屆的學(xué)生創(chuàng)造驕人的成績。最后,祝愿呼倫貝爾學(xué)院越辦越好,祝愿我們生化學(xué)院的明天更加美好!謝謝!
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
實用大學(xué)生演講稿貼近大學(xué)生的演講稿03-09
大學(xué)生大學(xué)生活演講稿05-31
大學(xué)生面對挫折演講稿 感謝挫折大學(xué)生演講稿03-01
大學(xué)生優(yōu)秀中文演講稿中國大學(xué)生演講04-04
大學(xué)生演講稿06-01
大學(xué)生經(jīng)典演講稿01-31
演講稿大學(xué)生03-24
有關(guān)大學(xué)生的演講稿05-20