環(huán)保演講稿【精華】
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿1
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災(zāi)難嗎？你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎？你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個字：保護(hù)環(huán)境！
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，使居民們躲開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦梗⊥鈬艘呀?jīng)十分的`把環(huán)境保護(hù)的很棒，我們真的不如他們嗎？我們國家真的不可以超過他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！
其實，我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——
我們生活的世界是水的世界，我們不能浪費一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬不要待機會流失一點電，插銷不用也會流失電的！
讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——
世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬人；土地嚴(yán)重退化，全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸，約有700萬公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃，越長地球總共面積的0.9%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境！
環(huán)保演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的國旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。相信大家知道，長久以來，人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟(jì)利益，不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此，我們國家為了宣傳節(jié)能低碳，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
1、節(jié)約每一滴水：洗手時調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水，提高水的'利用率。
2、節(jié)約每一升油：實行“135”出行方案（也就是說一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實現(xiàn)綠色低碳出行。
3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào)；有兩臺以上電梯的少開一臺；停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開關(guān)，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時不開燈。
“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種，是一份責(zé)任，更是一個理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
環(huán)保演講稿3
大家上午好，我今天國旗下講話的題目是：環(huán)�！患屪约汉痛蠹叶伎鞓返氖�。
踩到香蕉皮上差點跌到，立刻把它拾起來放到垃圾桶，整個過程一直沒有別人的眼光，對于希望完善自己的人來說，把結(jié)果給大家，把過程給自己是快樂的。
收好廢舊的電池，把它放在該放的地方，使它成為可以再利用的資源，而不是成為污染土壤、水源和身體的惡魔。想象著在干凈的土地上開出美麗的鮮花，結(jié)出甜美的瓜果，喜歡瓜果的人牙好，胃口好……，花開時節(jié)，賞花人有賞花的心情……
演算完習(xí)題的廢紙不要揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍，那是原野的青翠、那是夏季的清涼。把它們一張張疊好回收，如同看見一片片春天的綠芽在你的手上舒展。
隨手關(guān)緊水龍頭，如同給一位哭泣的嬰兒擦干眼淚。那可愛的安琪兒朝你一笑，無邪的笑容令自己的心靈純凈而美好。
書籍在需要的人那里才能發(fā)揮最大的作用。用過的課本和教輔書贈送給學(xué)弟和學(xué)妹們，他們收獲了知識，而你收獲了助人的快樂，地球上則多了一片森林。
退下來不穿的舊衣服清洗打包好寄給需要的人，他收到了溫暖，你雜亂的'衣櫥變得干凈整潔，贈人玫瑰，手留余香。
春天來了，植樹去吧！感受春天的微風(fēng)輕撫最初萌芽的青草和樹葉，把稚嫩的清香散播到四面八方。每天為你種下的樹苗澆水，仿佛看著嬰兒天天長大，不斷呈現(xiàn)新的氣象。
酷熱的夏天和扇子做朋友吧！或者享受一場豪雨和隨之而來的涼爽、清新、草木蒼翠。那一定比氟利昂帶來的灼傷美妙一千倍。
乘公交車或騎自行車上學(xué)，少產(chǎn)生尾氣。很慶幸生活在山清水秀的建陽而不是飽受霧霾之苦的北京（前幾年，當(dāng)鋒利的鐵鏟刨開西區(qū)美麗的植被時，我們的同學(xué)在操場上做操，在教室中學(xué)時時也曾為西區(qū)生態(tài)塵而煩惱：塵土的塵，不是城市的城。不過現(xiàn)在好了，一座新城，一個新區(qū)，幾處花園已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前）。
愛護(hù)我們挺拔的大樹吧，不要隨意在上面刻上“到此一游”，那如同流浪的小狗在樹兜上留下自己的味道，做上自己的記號一樣。當(dāng)西北風(fēng)揚起了西伯利亞的沙塵呼嘯而來，會被這一道道綠色衛(wèi)士攔截下來。深秋，我可以在火一樣的紅葉面前停下腳步，體味凋謝前最盛大的燦爛……寒冬，我站在溫暖的窗戶后面欣賞大雪輕盈、迷蒙籠罩大地，潔白而無人踐踏……
用布的購物袋購物，盡可能少產(chǎn)生白色污染，子子孫孫和我們一樣能吃上健康安全的糧食和蔬菜。
同學(xué)們，環(huán)保是你我的舉手之勞，是眾人拾柴火焰高。環(huán)保在快樂自己的同時也讓別人快樂！
環(huán)保快樂的事還在不斷的添加中，請大家一起參與進(jìn)來
環(huán)保演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》。
我的家鄉(xiāng)————被譽為”——第一鎮(zhèn)“，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。
可是，同學(xué)們，你們注意到了嗎?人們在享受著現(xiàn)代科技帶來的便捷，舒適時，身邊的環(huán)境卻在漸漸的發(fā)生變化。工廠在大量消耗能源的.同時也將大量的廢氣、煙塵等物質(zhì)排入大氣，嚴(yán)重影響了大氣環(huán)境的質(zhì)量，廢水還污染了周圍的河流。
人們隨手丟棄的塑料制品、化學(xué)品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習(xí)慣正無情的破壞著自然的生態(tài)平衡，污染著原本潔凈有序的環(huán)境。
如果這些行動不被制止，這些惡習(xí)不能改變，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。
雖然我們不能做出什么驚天動地的環(huán)保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發(fā)出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環(huán)保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍(lán)，讓河水更清，保護(hù)好環(huán)境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
環(huán)保演講稿5
創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛(wèi)士
各位老師，各位同學(xué)：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時，你是否有曾想過：你已經(jīng)生活在了一個充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連，雕塑點綴花壇，長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的`一舉一動，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個建議，出一個點子嗎？
同學(xué)們，要想把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時關(guān)燈，不浪費水電；下課活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。
1、少用塑料袋
2、多用可重復(fù)使用的耐用品
3、慎用清潔劑－－減少水污染
4、一次性餐具應(yīng)淘汰
5、回收廢塑料 開發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《讓樂觀給心靈環(huán)�！�。
“真煩人，今天又有這么多作業(yè)周末還要上補習(xí)班，你這還讓不讓人活啦”，類似于這樣的抱怨，在校園班級中生存，如今中國的應(yīng)試教育給孩子帶來的學(xué)習(xí)壓力確實很大，但是我們又何必要讓避免不了的事情而影響我們的心情呢?
“明明就是他的`錯，為什么要怪到我的，他頭上了，憑什么?”面對突如其來莫名其妙被別人冤枉的事，也常有發(fā)生，心中的委屈，自然有然而生，但是我們又何必拿別人的錯誤來懲罰自己呢?
曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣的故事，內(nèi)容大致是：一對年老的夫妻無兒無女，突然有一天一個噩耗打破了他們平靜的生活，妻子患上癌癥，而且已經(jīng)到了晚期，醫(yī)生告訴他們，他不可能活過三個月，當(dāng)醫(yī)院的所有人都為這對年老的夫妻感到同情和惋惜的時候，妻子卻顯得異常的，仿佛什么事也沒有發(fā)生，突然妻子對丈夫說道：“我想去環(huán)游世界�！闭煞蚝芾斫馑阃饬耍谑抢蟽煽谀贸隽水吷写蟛糠值姆e蓄出發(fā)了，在這一路上，他們看到了許多這輩子都沒有看過的美景奇觀，心情也是前所未有的愉悅悠閑，把癌癥的事情拋之腦后，不知不覺中，三個月的期限就要來臨，可是妻子依舊正常的度過每一天，未對死亡有絲毫焦急和懼怕，當(dāng)他們回到那所醫(yī)院時，三個月早已過了，復(fù)查的結(jié)果是驚人的，妻子體內(nèi)的癌細(xì)胞完全消失了，一時間整個醫(yī)院都震驚了，主治醫(yī)師甚至不相信自己的眼睛，驚嘆道：“這是生命的奇跡呀!”
而這個奇跡，我想是源于妻子對生活的樂觀和豁達(dá)，當(dāng)其他病人為自己的疾病而焦慮扳著手指算生命剩下的日子時，這個人就已經(jīng)注定離死亡不遠(yuǎn)了。
生命是一段長途旅程，疾病磨難，不困不可避免，生活也不可能一帆風(fēng)順，事事順心，而我們能做的只有接受，只有面對，只有用樂觀的心態(tài)去坦然對待生活對我們的磨練!
環(huán)保演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。優(yōu)美的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！霸鹿庠谒乃闪掷�，水晶石在它的小溪里”，讓我們感到寧靜；“沙漠寂寞煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯美；“讓我們聽聽噪音”，說“讓我們四處閑逛，不時地玩蝴蝶和跳舞，讓迷人的鳴鳥只是哭泣”；“春水碧如天，畫船聽雨眠”讓我們接近休閑；“李唐梨葉落胭脂色，茭白花開白雪”，讓我們領(lǐng)略了其中的美。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；雪，讓雪花棲息在他們的眉梢；喂螞蟻一頓美餐，倒上鮮花和花蜜；早上打招呼，月光下告別“晚安”。
參與環(huán)保，從我做起，思想上要提倡環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥，摒棄“家大業(yè)大，家破人亡”的思想。"千里筑堤塌在蟻巢里。"一些看似很小的損傷，就像蟻巢一樣，侵蝕著堅實的基礎(chǔ)。參與環(huán)保，從我做起，就是要體現(xiàn)在日常生活中。在殘酷競爭的市場中，我們是企業(yè)家和奮斗者，而不是享樂主義者和隨和的人。要肯吃苦耐勞，把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的助推器，把環(huán)保作為戰(zhàn)勝困難的傳遞。參與環(huán)保，從我做起就是在思考中奮進(jìn)。大家都來建言獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。
蒲松齡說得好：“有志者事竟成，斷橋流水，一百二十年秦關(guān)終為楚；辛苦有回報，3000塊就能吞下吳�！弊鳛橐粋�有責(zé)任感、榮譽感和使命感的`年輕人，他應(yīng)該抓住每一點時間。如果他努力工作，他一定會找到參與環(huán)保的方法�，F(xiàn)在，我請求
在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了。現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！
平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
環(huán)保演講稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天我要演講的題目是：保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé)，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，長此以往，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的'懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如：路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起，保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒牵銈冎绬�？我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿9
老師、同學(xué)們：
Good morning。今天我國旗下演講的主題是：愛護(hù)花草樹木從我做起同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對，今天是。
我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。通過植樹這種活動，激發(fā)了人們愛林、造林的感情，提高了人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)了國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上已有50多個國家設(shè)立了。由于各國國情和地理位置不同，在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”。
法國的植樹日是3月31日。日本是4月3日。美國是4月10日。泰國是9月24日。
的.意義不是在于每個人都要在這天去種一棵樹，而是通過的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。
此事此刻，我想用一首小詩來倡導(dǎo)大家，愛護(hù)花草樹木，從我做起。
綠草是群，花兒是衫，穿上它，地球媽媽格外好看。
密林是帽，大樹是傘，有了它，地球媽媽不怕風(fēng)吹日曬。
小朋友，快快行動吧！
愛護(hù)紅花和綠草，保護(hù)棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環(huán)境更加美好！
That's all 。 Thank you。
環(huán)保演講稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了�！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的'綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！按竽聼熤�，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗。“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧。“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑�！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唬祟愖晕业谋菊�。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)保演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環(huán)境日，我們小記者聚集在一起，為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一點小小的力量。舞臺上，悅耳動聽的歌聲飄起來了;公園地面，長長的`白色橫幅攤開了;領(lǐng)了報紙的小報童紛紛行動起來了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋，在一個角落里坐了下來，靜靜地構(gòu)思起來。袋子一面，我用藍(lán)色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環(huán)保;另一面，我畫了兩棵樹，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現(xiàn)在藍(lán)天白云之下，共同守護(hù)我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時，已經(jīng)有不少小記者都完成了，我仔細(xì)看了看大家的圖畫，發(fā)現(xiàn)每個小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護(hù)環(huán)境，從我做起!這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動，為我們的地球，我們的家園做一點事!
環(huán)保演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
多么美妙的文學(xué)意境�。】墒牵谌缃竦纳钪锌峙逻@已經(jīng)成為一種奢望了吧！其實，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無知的`人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然！
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥兒沒有了家；碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面，這些問題都會給人類社會發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
講到保護(hù)環(huán)境，方法有很多，總的來說有：治理工業(yè)污染、重點區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水，節(jié)約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：“人心齊，泰山移。”眾人團(tuán)結(jié)起來的力量是十分強大，每人節(jié)約一滴水，這些水足以填滿2個西湖；每人節(jié)約一張紙，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢？所以讓我們大家一起行動起來，保護(hù)我們而又偉大的地球母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的'陽光燦爛如金。
是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。可見創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護(hù)綠色家園，行動起來，從我開始!
行動起來，從現(xiàn)在開始!
我的演講完了，謝謝大家!
環(huán)保演講稿14
同學(xué)們：
我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，1998年的洪水、__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
現(xiàn)實都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對資源短缺的選擇，建設(shè)節(jié)約型社會已成當(dāng)務(wù)之急，更是一場關(guān)系到人與自然和諧相處的"社會革命"。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的綠色校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會責(zé)任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。"綠色"是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧；既要讓當(dāng)代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的'追求。
環(huán)境教育任務(wù)艱巨，環(huán)�；顒尤沃氐肋h(yuǎn)。為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學(xué)校，共保碧水藍(lán)天，共享美好生活。當(dāng)人類感覺到了保護(hù)自然的深遠(yuǎn)意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的行動，則更是公德無量的。
趕快行動起來吧，人們！千萬不要等到生靈涂炭再去補救，因為到這時滋潤干涸土地的，將是我們的眼淚！
環(huán)保演講稿15
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。從我做起，空氣清新！
地球上的人越來越多，幾千萬個家庭。人類必須保護(hù)好自己，這樣才能在這個世界上活得長久，活得幸福。但是現(xiàn)在人們的生活水平和條件很好，垃圾越來越多，比如塑料袋、果皮、飯盒、廢紙等等。但是沒有人可以撿手邊的垃圾。為什么街道旁邊有垃圾桶？這是提醒人們不要隨便亂扔垃圾，而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。然而，許多人喜歡到處扔垃圾，這不僅損害了我們家庭的形象，而且使地球再次受到污染。
還有我媽工作的黃酮廠，鍋爐房的煙囪里冒出滾滾濃煙，遮天蔽日。我們的空氣可以免受污染嗎？各個工廠的污水又臟又臭，都流到我們這條長溝里。原來清澈見底的水，現(xiàn)在又黑又臟的水，連伸手進(jìn)去都不敢。有人喝水怎么辦？現(xiàn)在河里的魚蝦早就消失得無影無蹤了。
我們都是人類的`主人，但我們也是破壞者和最終的受害者。作為新世界的主人，我們不能再讓環(huán)境受到污染了。環(huán)保要從我們做起。環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園，客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個美麗的家園，我們才能幸福地生活。然而，如果有一天，我們的家園真的因為我們不斷的再創(chuàng)造而消失，那么我們每個人都將不復(fù)存在。
環(huán)境保護(hù)意味著保護(hù)我們自己，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
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