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演講稿

小學(xué)生演講稿

時間:2023-07-27 08:06:16 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿[經(jīng)典]

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿[經(jīng)典]

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  安徒生是北歐丹麥人。生于一八0五年,家境貧寒,少年時在外流浪。但他卻在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)努力,十七歲時就走上文學(xué)創(chuàng)作道路,一生共寫作童話一百六十八篇,是世界公認的著名童話作家。

  《安徒生童話》是世界童話故事的經(jīng)典之作,自問世一百多年來,在全世界影向十分廣泛。這本書可以增加我們的閱讀情趣和開拓視野,從豐富思想的角度去想,去思考,去體會。

  也許你也讀過其中的故事:賣火柴的小女孩、國王的新衣、傻蛋漢斯、人魚公主、丑小鴨和紅鞋子。但是,最令我感動的一篇故事是賣火柴的小女孩。這個故事主要講了有一個賣火柴的小女孩,在一個寒冷的冬天里,赤著腳,穿著單薄的衣裳,賣火柴,可是大半天下來,連半束火柴也沒賣掉,這時,她那金發(fā)上已落滿了雪花,身體也已凍僵了,但她卻不敢回家,因為不把火柴賣完,會被兇殘的父親打的,所以她繼續(xù)徘徊街頭。這時,天色已暗,她不停地搓著凍紅的`雙手,“對了,我可以用火柴取暖!”小女孩取出火柴,點著后,不知怎么,她看見一個火爐,她甚至感覺到一陣陣的熱氣呢!就在這時,火滅了,火爐也消失了。小女孩忍不住又點亮一根火柴,這次她看到了一張桌上擺滿了各種各樣可口的食物,她忙伸手去抓,但那些東西卻消失了。小女孩再次劃亮火柴,周圍頓時亮了起來,出現(xiàn)的竟是世界上最疼她的人――奶奶。為了把奶奶永遠留住,小女孩很快地把所有火柴劃亮了,奶奶真的不再消失,她緊緊地摟住小女孩,升上了天空。

  看了這個故事,想一想現(xiàn)在我們過的是多么幸福的日子啊!有飯吃,有衣穿,因此,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件,好好學(xué)習(xí),不讓父母、老師失望。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  每個人心中都有一個獨屬于自己的夢想,比如我就有一個簡單的夢想,我想長大后成為一名老師。有了夢想我們就應(yīng)該為夢想努力,想要在未來實現(xiàn)夢想,不能靠著老師催促我們學(xué)習(xí),而應(yīng)該自己認真努力學(xué)習(xí)。

  讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,讓我們(yōu)槲磥碜龊脺蕚,有夢想就不要耽擱時間,積極學(xué)習(xí),努力沉淀,只有學(xué)到足夠的科學(xué)技能,我們才能夠在未來的一天放飛夢想,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們自己的夢想;蛟S這是一個漫長的過程,我們需要有一個恒心,每天堅持為了夢想努力讀書,為了夢想努力奮斗,永遠都堅持在第一線,永遠做那個為夢想奔波的人。

  當有一天夢想變成了現(xiàn)實,努力得到了回報,那時候我們收獲的是自己辛苦播種的種子所結(jié)的果實,F(xiàn)在我們離夢想還很遠,因為我們才在上小學(xué),我們要想實現(xiàn)夢想路途漫長。但我希望同學(xué)們不要因為我們現(xiàn)在不能馬上實現(xiàn)夢想就氣餒,我們應(yīng)該在現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),因為只有學(xué)習(xí)成績好了,我們的能力才能更強,與夢想的距離才會更近。

  學(xué)習(xí)很苦,因為世界上從來沒有不勞而獲的事情,學(xué)習(xí)也是一樣,需要我們流汗,需要我們?yōu)榇烁冻,有時候我們吃的苦越多,對我們越有好處,因為只有吃的苦多了才能夠讓我們成長。我們可以把夢想放在心中,用夢想作為我們前進的動力,激勵自己不斷前進,不要因為路途遙遠就放棄,也不要因為自己但心做不到就氣餒,永遠都要小看自己,我們每個人都是有巨大的力量,只是我們平時不會使用。

  要想實現(xiàn)夢想最快捷的辦法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能夠彌補我們的不足,比如我們的見識,我們的知識儲備都需要通過學(xué)習(xí)積累。積水成海,總有一天我們會為自己努力付出的結(jié)果感到自豪,我們會為自己的努力感到高興,請同學(xué)們放心,這是一次提升,更是一次考驗,夢想只有經(jīng)歷過了這些考驗我們才可能實現(xiàn)。

  讓我們大家為夢想努力,讓我們的'夢想飛的更高。同學(xué)們現(xiàn)在努力,才能讓我們減少實現(xiàn)夢想的難度,夢想需要知識積累,需要時間來打磨,在這個過程中,我們能做的就是默默的承受夢想的考驗,一點點的提升自己,一次次的努力付出,或許有一天你會發(fā)現(xiàn)在不知不覺中你已經(jīng)實現(xiàn)了夢想。同學(xué)們只有努力的人才有實現(xiàn)夢想的可能,才會得到回報,吃得苦中苦才能有豐厚回報,讓我們一起為夢想努力,加油吧同學(xué)們。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好,我是二年級四班的 ,今天我演講的題目是《雷鋒就在我身邊》,陽春三月,春暖花開。在同樣春意盎然的校園內(nèi),最近的黑板報上總是活躍著這樣一個英雄人物,他就是我們偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔,我心目中的.英雄。

  雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了,但是他的精神卻仍然流傳在神州大地,不信,你聽我說一件我親身經(jīng)歷的事,雖然它已經(jīng)過去很久了,但它給我留下了不可磨滅的記憶。那是一個寒冷的早晨,因為和爸爸賭氣,我一個人獨自走了出來,寒風(fēng)如同刀子般割在了我的臉上,凍得我直打哆嗦。一步一步地在馬路上艱難地挪動著腳步,這時,我不小心腳下一滑,摔倒在了結(jié)了冰的路面上。哎呀,真疼呀!天氣冷,摔倒了比平時更疼。我的手劃破了,腳也不能動彈,淚水不爭氣地從我的臉上滑落,仿佛很快凍成了冰,使我的臉也仿佛針扎般地疼痛。此時,一位叔叔看到我摔倒在地,走到我身邊,他蹲了下來,那慈祥的面孔,關(guān)切的眼神,使我的心里涌起一陣暖流。叔叔抱起了我,問我為什么一個人摔倒在這里,為什么哭,還不停為我揉著疼痛的腳,我忍著疼痛,把和爸爸賭氣爬出來的過程告訴了叔叔,并告訴了叔叔我家的地址。叔叔把我送回了家,一到家,一臉焦急的爸爸光顧著問我剛才跑到哪里去了,當他回過神來想感謝那位叔叔時,可他已經(jīng)走遠了。

  你說,這位叔叔是不是做好事不留名的“活雷鋒”嗎?

  同學(xué)們,讓我們一起行動起來,讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園,伴我們成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

  千百年來,禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的,從“待人文明 ——要尊敬;個人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個方面,談一談文明守禮的體會,呼吁每一個xx人文明守禮,構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們關(guān)愛他人,就能收獲更多的關(guān)愛;我們尊敬別人,就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過道上,碰見一個女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

  其次,個人文明——要干凈。

  夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學(xué),逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見到,味道先到了;還有些同學(xué),就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯把睡床當飯?zhí),原本好好的一口牙齒,也遠近高低各不同,都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生,當每個人都干凈了,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

  最后,公共文明——要安靜。

  黃老師曾送給我們四(2)班四個——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué),不分場合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”,視而不見;課堂上,同學(xué)們聚精會神地聽著課,突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學(xué)安靜地讀著書,一個文明的xx人,會安靜地進教室,安靜地搬凳子,拿學(xué)習(xí)用品,因為不敢高聲語,恐驚苦讀人。

  孔子說“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,F(xiàn)代社會是一個講文明的社會,文明守禮的美德應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P,親愛的同學(xué)們,讓我們告別陋習(xí),走向文明,爭做文明的xx人吧。

  拓展閱讀:文明禮儀在我心中

  社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”.不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”.而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的`追求!

  一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

  “孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。

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