小學(xué)生演講稿15篇【通用】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿1
今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，假設(shè)可以出口成章，語重心長(zhǎng)又能催人發(fā)奮，就不僅展示了他深沉的文化功底，更表達(dá)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微缺乏道，實(shí)那么意義深遠(yuǎn)�？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)程度和精神文明程度的'標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、撫慰、諒解、關(guān)心和互相幫助，都渴望真誠(chéng)友誼和互相幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷假設(shè)谷、容得下不同的意見，對(duì)人友愛、理解，不抱怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理抱歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，互相尊重，互相信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的間隔，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給別人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學(xué)期馬上就要完畢了！元旦，是美妙的總結(jié)，就像句號(hào)；元旦是將來的開啟，就像冒號(hào)；元旦是驚喜的祝福，就像感慨號(hào)；元旦是幸福的，就像省略號(hào)。愿你元旦時(shí)寫滿快樂的標(biāo)點(diǎn)！下面我有一首兒歌送給大家：
元旦降臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有；元旦降臨訪訪友，愿你開心無煩憂；元旦降臨探親人，愿你心間勝暖春；元旦降臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。最后，祝大家元旦節(jié)快樂！
謝謝大家，我的演講到此完畢！
小學(xué)生演講稿2
同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學(xué)生活，已經(jīng)接近尾聲了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
一二年級(jí)的時(shí)候，我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲，那時(shí)的我是那么天真可愛呀，玩的非常開心，想起老師讓我們一個(gè)一個(gè)地玩著貼鼻子，有人貼在嘴巴上，有人貼在耳朵上，有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的`手，像媽媽一樣，教我寫字、畫畫、做手工······還教我們要尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母、懂得互相謙讓······
三四年級(jí)的時(shí)候，我不再像一二年級(jí)的時(shí)候那樣那么自由了，我整天下學(xué)不是寫作業(yè)就是看書背書，連一點(diǎn)看電視的機(jī)會(huì)都沒有了，媽媽還給我買了數(shù)學(xué)、語文、英語，配套的卷子讓我做，一點(diǎn)時(shí)間都沒有，只有星期天是時(shí)候，寫完作業(yè)了才可以看一會(huì)兒電視。
到了五六年級(jí)，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我讀有意義的課外書，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標(biāo)。
難忘的小學(xué)生活，即將結(jié)束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開始，開始這美好的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)生演講稿3
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在那里的原因是什么？就是感恩。我感謝老師和學(xué)生的支持，感謝學(xué)校給我的時(shí)機(jī)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝我的奉獻(xiàn)精神。多虧了這個(gè)，我今天站在了那里。
宗教是最感恩的。他們感謝神和主。當(dāng)然，我們比他們感謝得多。
感謝父母給了你生命，把你撫養(yǎng)成人。欣賞老師，他們教會(huì)你知識(shí)，帶著你成為“大寫的人"；欣賞朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；欣賞你的.對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取，努力工作。
欣賞陽(yáng)光，它讓你溫暖；欣賞河流，它給你清澈的水；感謝地球，它給了你生存的空間。
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩就是樂觀。感恩困難挫折，不是很樂觀嗎？欣賞對(duì)手，欣賞敵人，不是很樂觀嗎？對(duì)于一些我們不太喜歡的人和事，試著去想它對(duì)我們的積極方面和好處，是樂觀的，從而去欣賞它。所以，感恩是一種樂觀的態(tài)度。
感恩是禮貌。有人幫了我們，我們隨口說了一句“謝謝"，也許會(huì)給彼此的心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)幫我們更多。帶著感謝，是禮貌，是善良。所以，感恩是一種禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)變得精彩。感恩描繪生活，在生活中揮灑大量寫意；用精致優(yōu)雅裝飾生活中的光影景觀；把生活中一絲不茍的工筆刻
畫的淋漓盡致。所以，感恩是一種藝術(shù)。
常說：“三是三。"
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做點(diǎn)什么。難道不是為了回報(bào)和感謝偉大的祖國(guó)嗎？
心里有個(gè)團(tuán)，為團(tuán)做點(diǎn)事，不就是為了回報(bào)和欣賞溫暖的團(tuán)嗎？
心里有別人，為別人做點(diǎn)事。難道不是為了報(bào)答和感謝生活中的每一個(gè)人嗎？
有人說忘記感恩是人之常情。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界，沒有時(shí)間做任何事情的時(shí)候，我們開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
帶著感謝，我們會(huì)更加感謝和思念每一個(gè)對(duì)我們好卻不說回報(bào)的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓目鞓泛拖矏�。如果你總是心存感謝，你會(huì)把給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)作為你最大的快樂，你將能夠向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報(bào)。如果你總是心存感謝，你就會(huì)少一些對(duì)別人的挑剔，多一些對(duì)環(huán)境的欣賞。
“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；心存感謝，對(duì)命運(yùn)心存感謝，花開花落，我也會(huì)一樣珍惜……"學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福，學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)有，感恩才會(huì)永恒。
感恩節(jié)是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，熱愛生活。我們會(huì)感受到更多的快樂。
小學(xué)生演講稿4
文明就像雨后的彩虹，就像看不見的墨水，就像白天明亮陽(yáng)光下的夢(mèng)。
我的小妹妹摔倒在樓梯上。你會(huì)伸出手輕輕地把她舉起來嗎？在公共汽車上，我爺爺走了過來。你起來給他讓座了嗎？在路上，我的小弟弟迷路了。你伸出友誼之手，帶他去見警察叔叔嗎？如果你做到了，說明你是文明人！
隨著時(shí)間的推移，很多往事都在我的記憶中淡化了，但有一點(diǎn)。到現(xiàn)在，我的心還在痛。
“丁零零……”下課鈴響了，學(xué)生們像籠子里的鳥一樣沖出校園。但迎接他們的卻是漫天的傳單。不一會(huì)兒，每個(gè)學(xué)生手里都有五六張傳單！別誤會(huì)，他們不會(huì)拿傳單來報(bào)名，但是.“�。 蔽壹饨辛艘宦�。這是怎么回事？原來是一個(gè)調(diào)皮的男生把傳單揉成紙團(tuán)，想打?qū)γ娴哪猩Y(jié)果不小心沒打中！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他男孩正在玩這個(gè)游戲。如果他們擊中目標(biāo)，他們會(huì)歡呼。如果打錯(cuò)了角度，就會(huì)輸一點(diǎn)，然后“打”。還有一些同學(xué)把傳單撕成紙片，然后撒向天空，撒出一朵美麗的花！突然一個(gè)黃色的身影在我眼前閃過。仔細(xì)一看，原來是清潔工阿姨在收拾這個(gè)亂七八糟的“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉，因?yàn)槲覀儾欢�，清潔工阿姨的工作�?fù)擔(dān)增加了這么多…
群山使我們強(qiáng)大而平靜；大海讓我們豁達(dá)熱情；文明讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人.
我愿意一輩子走在一個(gè)充滿文明的.地方，在那里找到更多的文明，然后分發(fā)給每個(gè)人的心里，讓更多的人知道文明的重要性，讓文明的花朵開遍全世界！
小學(xué)生演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
你知道什么是低碳生活嗎？
低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實(shí)低碳生活是一種科學(xué)的'生活態(tài)度，一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，一種對(duì)后代幸福的乞求！
各位評(píng)委、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都要從我做起，從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起；從省一張紙，一個(gè)塑料袋，一雙一次性筷子開始。
親愛的媽媽，我想告訴你。請(qǐng)不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服，你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時(shí)尚，讓人感覺很美；但只要舊衣服干凈整潔，單純的頭腦就能贏得更多的美好。
親愛的評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！對(duì)每個(gè)人來說一小步，對(duì)社會(huì)來說就是一大步。讓我們行動(dòng)起來，從身邊做起，培養(yǎng)綠色低碳的生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一名小學(xué)生，我們每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)感恩，而感恩，不單單是對(duì)我們的父母，還包括老師、朋友、同學(xué)、以及我們身邊每一個(gè)幫助過我們的人。
首先，我應(yīng)該感謝一下我的父母，是他們將自己的'愛給予我，他們把最好的都留給了我，自己卻節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，對(duì)于我，他們什么都舍得，可對(duì)于他們自己，卻總是猶猶豫豫。即使我再怎么厭煩他們一句句嘮叨，他們還是會(huì)不厭其煩的囑咐我多穿點(diǎn)、多吃點(diǎn);即使每次我們生氣出現(xiàn)了小矛盾的時(shí)候，他們也沒有收回對(duì)我的關(guān)心。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是他們悉心開導(dǎo)，給我鼓勵(lì)，讓我重拾自信。在為小升初考試做準(zhǔn)備期間，我一度想要放棄過，但是，是他們一句句的教導(dǎo)，給了我自信心，是他們讓我堅(jiān)持了下來，堅(jiān)定的走下去。是他們?yōu)槲夷軗碛懈玫奈磥礓伮�，是他們辛勤工作，才能有我現(xiàn)在過上的生活。他們無時(shí)無刻不關(guān)心我，所以我沒有理由不感謝他們。
其次，我應(yīng)該感謝一下教過我的每一個(gè)老師，就像眾人所說，他們就像勤勞的園丁，澆灌我們，他們用他們的修養(yǎng)來滋潤(rùn)我們，他們將寶貴的知識(shí)無私的傳授給我們。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍時(shí)，我總能看見他們?cè)谵k公室里為我們批作業(yè)的身影，放學(xué)了，他們總是最后走，因?yàn)樗麄兊么_保我們每一個(gè)人都被家長(zhǎng)接走后才能離開，但是他們從來都沒有抱怨過。他們這樣無私奉獻(xiàn)的精神，我們不能不感謝。
學(xué)會(huì)感恩，讓這個(gè)世界多一份美好，今后，我會(huì)努力學(xué)習(xí)去報(bào)答他們，如果我在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難，只要我想到他們，我就會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持下去。
小學(xué)生演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
我的家雖不像大宅院那樣氣派，不像豪宅那樣富麗堂皇，但我愛著我那雖小，但不失溫馨可愛的家。
你只要輕輕推開我家的門，立刻就能聞到一股濃濃的書香味，它的味道品嘗起來豐富極了。不信?不信你就到我家來品嘗一下吧!那種味道真的是滴滴香濃，意猶未盡啊!
我的家是一個(gè)幸福的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽、可愛的我。
媽媽春蠶般無私、陽(yáng)光般溫暖;每當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時(shí)，她都會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。她有如大海中的燈塔，使迷航中的我走向成功!
爸爸和藹可親，相對(duì)于媽媽的愛來說則更加深沉。他讓我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)挫折;能讓我從失敗中振作起來，充滿自信。他有一種無形的力量就像航標(biāo)引導(dǎo)著我走向人生的新臺(tái)階!
我，是爸爸媽媽的'寶貝小公主，也是名符其實(shí)的“小書蟲”。只要我一踏進(jìn)家門，心情就會(huì)輕松自如。當(dāng)然還會(huì)興致勃勃地暢游在書的海洋里，饑不擇食地“飽餐一頓”。因?yàn)樗梢詭ьI(lǐng)我從狹隘 的地方，駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。
我們家，總是充滿著祥和的氣氛。當(dāng)我獲得成功時(shí)，爸媽真心為我高興，他們能在第一時(shí)間給我最真誠(chéng)的祝賀。當(dāng)我失敗時(shí)，爸媽不時(shí)地給予我鼓勵(lì)，給予我愛的力量，使我有勇氣從失敗的陰霾走 進(jìn)成功的大門。
我愛家里的每一樣物品：書桌，沙發(fā)，還有每一本本溢滿知識(shí)味道的書;但我更愛我的父母，因?yàn)樗麄兒臀乙黄鹪谶@個(gè)家中描繪出更加美好多彩的藍(lán)圖。
我愛我家。但愿我今日的努力能讓爸媽的希望在明日的幸福中開花。
小學(xué)生演講稿8
前段時(shí)間我們學(xué)校讓我們寫《弟子規(guī)》。在姐姐的指導(dǎo)下，我漸漸體會(huì)到了《弟子規(guī)》的意義。我發(fā)現(xiàn)人生有很多規(guī)矩，“弟子”也有“規(guī)矩”。所以，要想成為一個(gè)受人尊敬的人，一定要有紀(jì)律，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我來說說看后的感受吧！
首先是入行時(shí)的孝順，主要是教我們孝順父母和親人�！兜茏右�(guī)》里有這么一句話“親愛的`我，孝難，親親我，孝�！币馑际牵翰还芨改赣H人愛不愛你，你都要盡孝，尊重父母親人。因?yàn)楫吘故撬麄兩宋覀凁B(yǎng)了我們。我們不能忘記養(yǎng)育我們的恩情。
第二部是《做兄弟》，教我們?nèi)绾闻c人相處。比如“道友兄弟，道公兄弟，穆兄弟，中國(guó)孝道。”意思是：兄弟朋友之間要互相尊重，和睦相處。如果他們不和諧，父母應(yīng)該擔(dān)心你。和諧了，就失去了父母的牽掛，相當(dāng)于孝敬了父母。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)小心我們的生活。俗話說：沒有規(guī)則能造就方圓。穿衣服要扣好扣子，擺正位置，整齊，與自己的身份相符；適量飲酒，不要喝醉，不然容易被別人說閑話。對(duì)了，一個(gè)故事：過去著名詩(shī)人王安石，當(dāng)時(shí)是國(guó)家的重臣，但是他有個(gè)壞習(xí)慣：不愛洗澡。有一次，他參加了全國(guó)會(huì)議。就像國(guó)王在會(huì)上公然對(duì)王安石說話，一只虱子從他脖子爬到他臉上，會(huì)上的大臣都能看得一清二楚。很快，就傳遍了全世界，成了千古笑料。所以要吸取教訓(xùn)，不然可能會(huì)變成別人的笑話。
不要自私，要大方，不要計(jì)較小事，這樣你會(huì)很幸福。
仁，就是善良和仁。善待他人、親人、朋友、同學(xué)……現(xiàn)在各種各樣的人都有，但有多少是“仁者”？我自己做了一首小曲：“親仁真好，好日子來了，壞日子少了�！蔽覀円Γ�
我已經(jīng)知道做人做事的道理，但不能光知道，要學(xué)會(huì)去做。怎么才能做到？學(xué)習(xí)知識(shí)。怎么學(xué)？學(xué)習(xí)可以分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)。我們可以向別人學(xué)習(xí)，別人不一定都是對(duì)的。要“取其精華，去其糟粕”。該學(xué)就學(xué)，不該學(xué)。
這是我看完的感覺。我覺得《弟子規(guī)》會(huì)對(duì)我們的一生有幫助，我想以此作為行為準(zhǔn)則。
小學(xué)生演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
在今天的國(guó)旗下講話之前，邢老師先給大家講一個(gè)小故事。一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元(約合人民幣100元)。這在當(dāng)時(shí)是一大筆錢。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，他為難地說：“我沒錢賠人家，我還是個(gè)小孩呢!”父親說：“這12.5美元先借給你，一年后還我。”從此，這位美國(guó)男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活掙錢。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12、5美元，還給了父親。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！�
有的同學(xué)可能要問，什么是“責(zé)任”?對(duì)于我們小朋友來說，“責(zé)任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的'事，并且對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)。我們是學(xué)生，因此，按時(shí)上學(xué)，不隨便缺課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是我們的責(zé)任，做完作業(yè)自己整理書包、整理文具是我們的責(zé)任;遵守公共秩序、遵守學(xué)校紀(jì)律，是我們的責(zé)任;熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，是我們的責(zé)任;積極參加體育鍛煉，上好體育課，做好廣播操和眼保健操是我們的責(zé)任;講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，看到地上有臟東西，主動(dòng)揀起來，是我們的責(zé)任。學(xué)校的公物主動(dòng)愛護(hù)(如消防滅火器等等)，不隨意破壞，見到他人破壞能及時(shí)制止，共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境這也是我們的責(zé)任。
所以，當(dāng)家長(zhǎng)任何事都要代替我們做的時(shí)候，我們應(yīng)主動(dòng)提出，讓我們自己做吧!因?yàn)檫@是我們自己的事，是我們的責(zé)任!遇到我們不會(huì)做的事時(shí)，可以讓父母先給我們做個(gè)示范，教會(huì)我們?cè)趺醋�，以后就可以讓我們自己去做了。生活的過程就是學(xué)習(xí)的過程，不要因?yàn)橛X得自己還小，就拒絕生活教給我們經(jīng)驗(yàn)，就拒絕承擔(dān)責(zé)任!
同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍青青校園的時(shí)候，老師希望你們能認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒!因?yàn)�，向老師、向父母交一份滿意的答卷，這也是你們的責(zé)任!
其實(shí)，在育英二外，我們每位同學(xué)都在爭(zhēng)當(dāng)“擔(dān)當(dāng)小達(dá)人”。什么是擔(dān)當(dāng)呢?簡(jiǎn)單地說擔(dān)當(dāng)就是要有責(zé)任感，為自己做的事情負(fù)責(zé)!學(xué)習(xí)達(dá)人的努力過程就是你在為自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的過程，禮儀達(dá)人、進(jìn)步達(dá)人、健康達(dá)人、博愛達(dá)人、讀書達(dá)人、環(huán)保達(dá)人、誠(chéng)信達(dá)人、才藝達(dá)人這幾項(xiàng)既是考察你的能力表現(xiàn)，同時(shí)也是考驗(yàn)?zāi)阖?zé)任感的體現(xiàn)。
希望我們每一個(gè)同學(xué)，從身邊的小事做起，就如共同我們的校訓(xùn)：欲成大業(yè)，小事為起，做一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、做人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人!
小學(xué)生演講稿10
從小到大，媽媽一直教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，每次我都會(huì)按這個(gè)原則去做人做事。因此，我受到了朋友們的信任。
前不久的一個(gè)星期天，我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的生日宴會(huì)，我欣然答應(yīng)。還拿出了自己的壓歲錢買了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五，我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)表哥表姐在我家，他們很突然的就從無錫來了。我高興又很驚訝，高興的是我有機(jī)會(huì)可以盡情地和他們玩耍，驚訝的是他們事先并沒有和媽媽打招呼。他們來干什么?原來他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難，因?yàn)榭铸垐@是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽說那里有許多大小不一，形狀各異，種類繁多的恐龍，還有各種各樣的娛樂項(xiàng)目供我選擇，由表哥表姐帶著我玩，一定會(huì)很開心。可是我已經(jīng)答應(yīng)參加好朋友的生日宴會(huì)了，如果不去，他們會(huì)怎樣看待我?他們會(huì)說我說話不算數(shù)，他們以后還會(huì)和我玩嗎?他們還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?我想來想去，最后決定不去恐龍園，而去參加朋友的生日宴會(huì)。因?yàn)榭铸垐@可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友間的.那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐，他們雖然感到遺憾，但還是為我選擇了朋友間的誠(chéng)信而高興。
在朋友小兵的生日宴會(huì)上，我把自己放棄去恐龍?jiān)鴣頌榕笥奄R生日的選擇告訴大家。大家都說我是個(gè)恪守誠(chéng)信的人，我也為自己而高興。我更加的明白了誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自二（二）班的xx。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問你們一個(gè)問題：“人”怎么寫呢？好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個(gè)堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人？我的回答是：做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難
時(shí)的幫助，是見到老師時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”。文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么？文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時(shí)的`主動(dòng)制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么？文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)�。禾一ㄩ_了，開出了胭脂紅的花朵；柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園，做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地走向文明！祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！謝謝大家！
小學(xué)生演講稿12
同學(xué)們：
小學(xué)的時(shí)光過的很快，一轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)的時(shí)候了，我作為畢業(yè)生有一種留戀，又有對(duì)下一個(gè)臺(tái)階向往和期待，在這里我想對(duì)父母，學(xué)校說，你們辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我真心的想對(duì)父母，想對(duì)我的學(xué)校，說你們做的太多了，我真的很感激，我會(huì)在以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)中不斷的記住你們的忠言，會(huì)讓努力學(xué)習(xí)天天向上的。
小學(xué)畢業(yè)了，馬上步入的是初中的生活，對(duì)于剛剛從兒時(shí)的童年走起的`一個(gè)孩子，我讀懂了學(xué)習(xí)，讀懂了一種真正意義上的感激，能夠知道父母和學(xué)校對(duì)于自身的一種教育帶動(dòng)了自己能夠很好的走在今后的學(xué)習(xí)的道路上。人的一生中都是在增長(zhǎng)，都是在用一種進(jìn)步代替另外一種進(jìn)步，對(duì)于一些人，對(duì)于一些事都是如此。對(duì)于未來的一步我能記住一種鼓舞，記住一種動(dòng)力在支撐著我，這樣的動(dòng)力來源于一種能力，這樣的動(dòng)力來源于學(xué)校，來源于家庭對(duì)我的愛，能讓我真心的體會(huì)到在學(xué)習(xí)中是永無止境的，在學(xué)習(xí)中是一步一個(gè)臺(tái)階的，腳踏實(shí)地，在這樣的一種能夠擁有更高的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠擁有一種更高的學(xué)習(xí)的目標(biāo)而努力。讓自己能處于一種最佳的狀態(tài)，這樣的才能在以后的學(xué)習(xí)中擁有更高的一種學(xué)習(xí)熱情，能夠自己合理化的安排學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓學(xué)校丟臉，給父母爭(zhēng)光。
小學(xué)畢業(yè)了步入了的是又一個(gè)臺(tái)階，讓我充滿了信心，充滿了決心，能夠在這個(gè)臺(tái)階上努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。
小學(xué)生演講稿13
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是：做文明的小學(xué)生
古人語“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們某些現(xiàn)象，卻不得不引起我們深思： “十一”黃金周，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。外國(guó)人到我們這兒來?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。 面對(duì)此情此景，一個(gè)素來以謙恭、禮讓著稱的國(guó)人該有何感受呢？ 君不見香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。君不見中國(guó)游客，國(guó)外旅游大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為一個(gè)有廉恥的中國(guó)人面對(duì)此情此景，怎能無動(dòng)于衷，真能泰然處之呢？
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的`行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
要知道：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智，少年富則中國(guó)富。如今，這一責(zé)任與義務(wù)責(zé)無旁貸地落到我們的肩上。
所以，我們應(yīng)該從小做起，從身邊小事做起。平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，儀表整潔大方，愛護(hù)公共設(shè)施。
如今，中國(guó)確實(shí)強(qiáng)大，可這種社會(huì)的全面進(jìn)步不僅要有物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要國(guó)民們有完美的精神、高尚的人格。需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個(gè)角落，遵規(guī)守紀(jì)，爭(zhēng)做新時(shí)代文明人!
我們的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿14
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是《人生路，信為本》。
作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過的同學(xué)，但在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過每一步，是它指引我邁向未來的康莊大道。
“車無轅不行，人無信不立”，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠(chéng)信也�！�
因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\(chéng)信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。
當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠(chéng)信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)腵終將被社會(huì)所遺棄。
作為學(xué)生，我們?cè)邳h的教育培養(yǎng)下更應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。不要說將來我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，將在世界貿(mào)易、國(guó)際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信，就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力；還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無中生有，或夸大其詞，雖然能說會(huì)道，卻得不到真正的朋友。
一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討，我們不是聽說過列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利，排隊(duì)理發(fā)的事嗎？誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。
我覺得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無信，不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧！
此致
敬禮
小學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
父母老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我通過讀美國(guó)聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書把作者對(duì)人生的感受和對(duì)光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前，使我們倍受感動(dòng)，從中也明白了許多的人生道理。
書中講到：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話，那該有多好啊，這樣就更能顯出生命的價(jià)值了。”再看看我們的生活，難道不是這樣嗎?時(shí)間永遠(yuǎn)是無限的，像江水一樣，源源不斷，但是，我們每一個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的，時(shí)間是最最寶貴的。雷鋒的`名言有一句說得很好：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時(shí)要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復(fù)活》時(shí)刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕�？墒�，仍有一些人讓時(shí)間叢身邊一分一秒的逃走，而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺。我真想對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間的人高聲吶喊：“醒來吧，你們不要再浪費(fèi)時(shí)間，要知道時(shí)間的珍貴，好好利用時(shí)間，別再讓時(shí)間悄悄地逃走了!"
文中有一句話，使我激動(dòng)不已，那就是：“事情往往就是這樣，一件東西你一旦失去，才會(huì)留戀它�！边@句話很有道理，當(dāng)你貪玩，把腿摔傷時(shí)，你才會(huì)留戀以前的歡聲笑語;當(dāng)你失去光明時(shí)，你才會(huì)留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒有目標(biāo)地過完了一生，你才會(huì)留戀以前你所浪費(fèi)的時(shí)間。我們要熱愛周圍的一切，要熱愛生活。
讓我們一起來好好地利用寶貴的時(shí)間吧，讓我們一起讓生活變得更有意義吧!
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