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演講稿

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-12-18 08:51:30 演講稿 我要投稿

[經(jīng)典]小學(xué)生演講稿8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]小學(xué)生演講稿8篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

  在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親節(jié)小學(xué)生演講稿父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

  感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的`快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。

  最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我要競(jìng)選的`職位是副班長(zhǎng)。

  今天我能夠站上這個(gè)講臺(tái),與大家一起競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)這個(gè)神圣而又光榮的職務(wù),我感到由衷的榮幸。

  拿破侖說(shuō)得好,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蔽抑溃晕业乃、能力,還不足擔(dān)當(dāng)起副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學(xué)服務(wù)的愿望。權(quán)利是誘人的,但我相信我一定能夠把握好它,成為我積極向上的鞭策。當(dāng)然,我在學(xué)習(xí)成績(jī)始終位于班級(jí)前茅。我認(rèn)為:競(jìng)選班干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。

  工作煅煉了我,生活造就了我。是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我就要鋪成大路;是副班長(zhǎng),我就要成為出色的領(lǐng)航員!

  假如我競(jìng)選成功,我將嚴(yán)于律己,以身作則。我將全力協(xié)助班長(zhǎng)做好各項(xiàng)班務(wù)工作,與其他班委干部一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合,熱情為全班同學(xué)們服務(wù)。如果我競(jìng)選失敗,我也依然會(huì)以副班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,同時(shí)也會(huì)祝福其他副班長(zhǎng)。

  老師們、同學(xué)們,相信我、支持我,請(qǐng)投我一票吧!謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)和老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是——和諧校園,我們大家來(lái)建造。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,她——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,她——深藏不露;有一種美,樸實(shí)真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,她——無(wú)處不在。這便是和諧之美。

  和諧之美在于寬容。寬容是人類情感的種子,她使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。擁有一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨,可以感化邪惡撥撒善良,可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓人間充滿真情,能讓校園充滿陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。

  和諧之美在于友善。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到你的臉上,當(dāng)你與某個(gè)人在校園里擦身而過(guò),當(dāng)你看見(jiàn)哪朵無(wú)名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的'嘴角是否會(huì)微微上揚(yáng),露出善意的笑容?請(qǐng)以一顆友善的心對(duì)待一切,自然、朋友、陌生人。只有善待生命,才能與萬(wàn)物共存。

  和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹,是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此,無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆,只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅(wei)。因此,浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。人也一樣,只要有一顆平常心,也會(huì)找到屬于自己的星群。

小學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

  XX年的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿全屋、照亮周身,冬日里溫暖的陽(yáng)光讓我們真切感覺(jué)到:新的一年開(kāi)始了。XX年已經(jīng)悄然過(guò)去,感謝您的信任,將孩子送到我校就讀,感謝您的理解和支持,四個(gè)月的學(xué)校工作井然有序,實(shí)現(xiàn)了良好的開(kāi)端。

  承載您的`期待和厚望,在一所交通不便、塵土飛揚(yáng)、建設(shè)曠日持久的新校,全體老師共懷教育理想,心系一處,情傾一校,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),吃苦耐勞,齊心推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,第一次食堂就餐、第一次廣播操、第一節(jié)教研課、第一個(gè)入隊(duì)儀式、第一場(chǎng)疏散演練、第一場(chǎng)全校家長(zhǎng)會(huì)、第一次集體實(shí)踐行、第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)……每個(gè)第一,我們精心組織、悉心關(guān)愛(ài),全心為了孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們自信地開(kāi)創(chuàng)著學(xué)校的發(fā)展歷程;家校合力齊育人,告家長(zhǎng)書(shū)、校訊通短信、全體家長(zhǎng)會(huì)、班主任電話聯(lián)系……一切只為筑牢孩子成長(zhǎng)家校平臺(tái),呵護(hù)孩子成長(zhǎng)美好時(shí)空;我們見(jiàn)證了校園的第一片石、第一條道、第一株樹(shù)、第一顆草……每個(gè)第一,讓校園變得更美好。在深深淺淺的時(shí)光年輪里我們涂好底色、筑牢基礎(chǔ)、系好孩子成長(zhǎng)的第一顆紐扣。

  一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。XX年隨著校園硬化、綠化、操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、功能室建設(shè)完成,我校校園配套和發(fā)展前景無(wú)比美好,讓我們家校攜手,凝心聚力,團(tuán)結(jié)一心,不斷描繪著孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的美好畫卷。期待您為了學(xué)校發(fā)展、孩子成長(zhǎng),一如既往的信任、理解和支持!祝您身體健康、闔家幸福、新年快樂(lè)!

小學(xué)生演講稿 篇5

各位家長(zhǎng):

  大家好。大家能在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我首先代表學(xué)校全體師生對(duì)大家表示熱烈的歡迎。

  學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的在于給老師和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)溝通交流的機(jī)會(huì)。我新接了這個(gè)班,對(duì)班里的學(xué)生還不是很了解,發(fā)言權(quán)不大,不過(guò),機(jī)會(huì)難得,我要好好把握這次機(jī)會(huì)。

  學(xué)習(xí)重要,這個(gè)我們大家都很清楚。望子成龍、望女成鳳。如果你希望你的孩子將來(lái)考上大學(xué),出人頭地,有自己的一片天下,這沒(méi)說(shuō)的,現(xiàn)在小學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),必須學(xué)好。有的家長(zhǎng)可能要說(shuō)了,我可不想孩子上什么大學(xué),花錢多不算,而且將來(lái)找到找不到工作,工作趁心不趁心很難說(shuō)的。就是不想讓孩子上大學(xué),但小學(xué)、初中,你總得讓孩子上吧,小學(xué)學(xué)不好,到初中跟不上了,小腦袋總不會(huì)閑著吧。學(xué)習(xí)的心要是沒(méi)了,那準(zhǔn)惹事,成群結(jié)伙打架,到那時(shí),惹了什么事咱家長(zhǎng)還不得給兜著。所以現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),為初中打好基礎(chǔ),到那時(shí)咱做家長(zhǎng)的可就省心多了,就是不為別的,就為孩子少給咱惹事,現(xiàn)在也得支持、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好。那天我就對(duì)孩子們說(shuō)了,你們還小不知道知識(shí)的重要性,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),可是當(dāng)你知道的時(shí)候就晚了。

  因?yàn)樯钪泻枚嗟胤蕉荚谟幸鉄o(wú)意的應(yīng)用小學(xué)、初中學(xué)到的知識(shí),只是有時(shí)候我們沒(méi)有意識(shí)到。比如我們?nèi)粘_^(guò)日子吧。同樣的一塊地為什么人家收1000,咱收800?是碰巧了?可為什么人家總能碰巧,咱就碰不巧呢?其實(shí)就是知識(shí)和智慧在做怪。同樣的買賣,人家賺多,咱賺少,鬧不好還賠,為什么?人家小日子越過(guò)越火,咱家越來(lái)越跟不上趟兒,眼看,人家時(shí)髦電器一樣一樣往家搬,咱呢,看著干眼饞,為什么?還不是人家知識(shí)多點(diǎn),腦瓜子靈點(diǎn),方法多點(diǎn),路子廣點(diǎn)嗎?人家腦瓜為什么靈?知識(shí)多了,方法多,自然就顯的靈了。小學(xué)是開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、形成好習(xí)慣最關(guān)鍵的階段。動(dòng)腦動(dòng)腦越動(dòng)越巧,在學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是開(kāi)發(fā)大腦、營(yíng)養(yǎng)大腦的過(guò)程。

  我說(shuō)這些顯得有些多余了,其實(shí)家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)早就有很深的體會(huì)了,是不是?

  孩子走進(jìn)這個(gè)教室,請(qǐng)你放心老師就會(huì)象對(duì)自己的孩子一樣,盡全力來(lái)幫助孩子們學(xué)好的。那天,我第一次給孩子們上課,我就問(wèn)他們了:同學(xué)們走進(jìn)教室做什么來(lái)了?他們說(shuō):學(xué)習(xí)。我又問(wèn)“老師走進(jìn)教室來(lái)做什么來(lái)了?就是來(lái)幫助大伙學(xué)習(xí)的。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)了,你們把孩子交給我們,首先要感謝你們對(duì)我們的信任,我在這里也會(huì)承諾:請(qǐng)放心,我們會(huì)盡力把孩子們教好的?墒钱吘购⒆觽兇蟛糠謺r(shí)間還是在家里度過(guò)的,在學(xué)校里我們抓的緊看的嚴(yán)還是不夠的。這就需要家長(zhǎng)們多配合,孩子在學(xué)校里,老師千說(shuō)萬(wàn)說(shuō),可如果家長(zhǎng)一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn),就連那點(diǎn)作業(yè)都做不好,那怎么行?要讓孩子學(xué)的好,我們就要協(xié)調(diào)一致,為此我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議供你參考:

  1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間。幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)休息,什么時(shí)間寫作業(yè),形成有規(guī)律的作息時(shí)間,對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的。

  2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的'環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),那邊電視哇哇叫,麻將戳的叮當(dāng)響,那孩子能安心寫作業(yè)嗎?

  3、在看電視的問(wèn)題上,要給孩子把把關(guān)?措娨暤臅r(shí)間要把關(guān),我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看,但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇。什么武打、愛(ài)情、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒(méi)有好處,有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,比如:開(kāi)心辭典、道德觀察、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當(dāng)然也要家長(zhǎng)做出點(diǎn)犧牲了,要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間,把音量放低點(diǎn)。要么干脆別看。家長(zhǎng)看,孩子也看,回頭一看,十點(diǎn)了,“你還不睡覺(jué)去!明天還上不上學(xué)?”猛一聽(tīng),還感覺(jué)挺關(guān)心孩子呢?其實(shí)你想想,孩子不是塊木頭,他是有大腦的,雖然表面上他不得不遵命,但是睡在被窩里還一個(gè)勁為導(dǎo)演編排節(jié)目呢。

  4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。象數(shù)學(xué),抄個(gè)算式得數(shù),老師一看都對(duì),其實(shí)什么都沒(méi)學(xué)會(huì),一點(diǎn)用都沒(méi)有。再有,就是家長(zhǎng)最好能給孩子檢查檢查作業(yè),有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),現(xiàn)在的題有點(diǎn)難,不會(huì)做了,但是孩子寫的清楚不清楚,對(duì)勾多還是叉多總能看出來(lái)吧。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事,將來(lái)的事,學(xué)校的事,孩子會(huì)感覺(jué)到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心,這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分?jǐn)?shù)低,就一頓狂風(fēng)暴雨,過(guò)后又不管了。

  5、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來(lái)。而且玩野了,想收心也收不回來(lái)了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感,同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。

  6、經(jīng)常和孩子溝通,了解孩子的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)。要把問(wèn)題解決在萌芽之中。也許有些家長(zhǎng)很忙,沒(méi)時(shí)間。我要說(shuō)那是借口,等孩子出了問(wèn)題你就有時(shí)間了嗎?等孩子出了問(wèn)題再大喊大叫,還有用嗎?

  7、還有更重要的一點(diǎn),就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見(jiàn),我建議你到學(xué)校來(lái),我們可以坐在一起交流一下,沒(méi)什么問(wèn)題不能解決的?墒悄阋(dāng)孩子面說(shuō)老師這不好、那不好,那我要說(shuō)最后吃虧的是孩子。為什么呢?說(shuō)了一大堆,完事了,你又不見(jiàn)老師的面,可孩子就慘了,家長(zhǎng)說(shuō)了老師一大堆不是,當(dāng)孩子上課時(shí),怎么看老師都不順眼,怎么都學(xué)不進(jìn)去,那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎?

  8、如果沒(méi)有大人的引導(dǎo)或看護(hù),最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

  好不容易和家長(zhǎng)見(jiàn)面了,你看說(shuō)個(gè)沒(méi)完了,不過(guò),話說(shuō)回來(lái)了,孩子還是你的,我們會(huì)盡力教育好的,可是他發(fā)展的怎么樣,還要靠我們雙方的共同努力,我們只能陪孩子一年多,而家長(zhǎng)你呢,卻要陪孩子走很長(zhǎng)的路。所以我最大的愿望就是:沒(méi)有最好只有更好,在我們的配合下,能把孩子管理的更好。

  教育好孩子是我們的希望,更是各位家長(zhǎng)的希望。為了我們共同的希望,以后讓我們多溝通,多關(guān)心,多支持,多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。

小學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:

  大家下午好。

  我叫王xx,今年9歲,我這次競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

  我當(dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)一年了,在這一年里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題,幫助老師收發(fā)作業(yè),是老師的小幫手。放學(xué)回家,我認(rèn)真完成作業(yè),跡工整,經(jīng)常拿去做展覽。和同學(xué)相處友好,愛(ài)和別人交朋友。

  假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會(huì)努力學(xué)習(xí),配合老師,愛(ài)護(hù)集體,幫助同學(xué),做同學(xué)們各方面的榜樣。

  假如我沒(méi)有當(dāng)選,一定是我和學(xué)習(xí)委員還有一段的差距,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈。”也有人說(shuō):“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖同學(xué)們的心田。

  老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時(shí),我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感激之情。老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的`關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢? 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。

  同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情,更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。

  有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn),理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所大學(xué)……同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的`方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè),引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹(shù)立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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