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班長工作總結演講稿整理
家長會班長總結發(fā)言稿
各位家長晚上好!我是初一六班的班長梁玉衡。
我謹代表全體初一六班同學對貴家長能在百忙之中抽出時間參加本班初一上學期期末家長會表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!
一個學期以來，同學們在班委會的帶領下，互相團結，互相鼓勵，在各方面取得了較為良好的成績!以下是班委會下半學期以來的主要工作概況。
首先是12月剛結束的科技節(jié)。
這一大型活動歷時3個多月，從9月份起便陸續(xù)進行了各項競賽，評比。
下半學期活動氣氛及情況更為熱烈。
本班同學在大小多項活動中，取得了優(yōu)秀的成績。
石宗濤、莫宗燃等同學在比賽中均獲獎項;方子航、焦揚同學再科技節(jié)匯演中有著突出的表現(xiàn)。
在這里尤其要感謝科技委員邱嘉晟。
正值這繁忙的第六屆科技節(jié)，他出席每一次科技委員會議，動員同學們參加活動，準確無誤地傳達每項通知。
邱嘉晟良好地完成了本職工作，是十分值得贊揚的。
第二是日常工作方面。
衛(wèi)生是班級工作中最繁重的部分之一。
勞動委員陳瑋和陳瑩芳都較好地履行了自己的職責。
她們能夠督促各組組長完成值日工作，在每次的工作中不斷完善自己，鍛煉自我，希望她們能再接再厲。
另一艱巨的任務則是自習課的管理。
石宗濤同時兼任紀律委員和體育委員的職務，仍能有條不紊地完成組織、管理的工作。
自習課是本班的一大問題，在石宗濤的管理下，課堂的紀律有著一定程度上的改善。
但仍需要每位同學的自覺與配合。
總體來說，石宗濤的表現(xiàn)是十分優(yōu)秀的，相信他一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)!
陳子悅、蔡樂以兩位同學作為學習委員也是相當負責的。
能夠每天登記作業(yè)情況，與各科任老師有著良好的溝通。
本班的學習風氣良好，但仍需提高。
希望同學們能夠配合兩位委員的工作，營造更好的學習氣氛。
副班長劉之遙和陳奎宇在工作中均表現(xiàn)出了較強的能力。
陳奎宇能與生活委員方子航一同管理好班級的開支，完善班級管理中各處不盡完美的細節(jié)，十分一絲不茍。
劉之遙能夠很好地完成老師布置的各項任務，做事嚴謹細心，十分優(yōu)秀。
總而言之，兩位副班長都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學們起到帶頭的作用。
另外，宣傳委員劉穎君，生活委員方子航，文娛委員吳楚儀等班委都能良好地互相配合，完成工作。
在這里我還要特別表揚彭佳明同學，作為班級博客的管理員，她恪守職責，堅持每周發(fā)表多篇文章，不斷豐富班級博客的內容，是難得一見的優(yōu)秀班干部。
回顧這一學期的工作，我們收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，但我相信在同學們和各位家長的配合與努力下，我們定能夠更加體驗到初中生活的多姿多彩，快樂、融洽的一同不斷前進!
班長總結一學期的發(fā)言稿
各位老師，各位家長：
大家好。
我是初一〈7〉班的班長，很榮幸能在這里向在座的各位說說我們在附中分校的學習生活。
首先我簡單介紹一下我們初一〈7〉班。
我們的班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽，在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅，與第一名也只是零點幾分的差距。
在校內外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。
這些驕人的成績是我們初一〈7〉班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。
我們初一〈7〉班的口號是“在快樂中學習，在學習中爭先”。
我們班同學都為達到這個境界而不懈努力，讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。
整潔干凈，一切都井然有序。
可能是因為每天要打掃衛(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習慣。
事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了許多。
甩去了剛來時的不適應，抹去了因為想家而流的淚，初一〈7〉班的每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”。
聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。
我媽總是說我來到附中黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。
一個星期四節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。
一周一次的體育選修課，更是我們個性飛揚的天堂。
我是排球班的一員。
當然還有跆拳道，籃球等等。
在這里我可以告訴每個人“在附中分校我很快樂”。
附中分校的老師那幽默，風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那滑稽的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。
像得到我們所有同學一致好評的李滔老師，他幽默風趣的上課風格，使我們許多同學都深深愛上了語文，在李滔老師的帶領下，我們班在期中考試中語文成績名列全年級第一，我們都很感謝李滔老師，當然我們自己的努力也是少不了的。
當然還有英語，數(shù)學等都取得了矚目的成績，如英語A層平均分為全年級第一，政治，數(shù)學列全年級第五，附中分校培養(yǎng)的同學是領跑的人，初一〈7〉班也將是附中分校最耀眼明星。
別的同學說我們在附中分校學習太緊，沒有放松的時間，而且別的同學可以星期六星期天上課，學習肯定沒有他們快，這些問題可能是我未來附中分校時的種種顧慮，可是來到這里，這些顧慮就再也不存在了，星期二、三、四下午的選修課是我們學到了原來無法學到的知識，中國結、航模、現(xiàn)代舞等小學時代曾經編織的夢想都在附中分校實現(xiàn)了。
個性化的課堂提高了我們生活的能力，競賽課程，再加上老師二十四小時為我們解決難題，自主化的學習融合強大的競爭力，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴明的紀律。
我們班的每位班委都有自己的工作分工，一個優(yōu)秀的班委會可以帶動整個班級，一個優(yōu)秀的班委會是一個班的靈魂。
我們班就有這樣一批同學，我們?yōu)榘嗉壍墓ぷ�，同學們的學習、生活都付出了自己的努力，為維護我們班的紀律、衛(wèi)生都花了一定的精力和時間。
他們是：
班長：彭一會 副班長：朱天悅 紀律委：朱贊
學習委：王獻婷 宣傳委：王獻娉 文藝委：袁艾佳
生活委：陸迪 勞動委：邢昊蘇 體育委：郁金穗
班級工作總結會班長講話稿
站在2012年的起點，回顧我們過去一年多的生活，需要總結的地方很多，剛才各班班長代表班級把各班這一學期的工作做了總結和分享，下面結合各班工作談一點我對班干部工作的看法。
首先，應該感謝各位的工作，肯定各位干部這學期的表現(xiàn)和努力，無論是班級工作還是個人的學業(yè)，參加學校的各種活動等方面，都非常積極認真，各自都有自己的收獲和成績。
班級具體的工作，剛才大家都談過了，做的好的方面相互學習，做的不足的都提出了改進的意見。
針對班干部工作問題，我要重點談一下。
平常和大家交流的時候，經常講到班干部工作問題，會做一些指導。
目的在于提高我們的工作水平，提高工作效率，更好的為班級、為同學搞好服務工作。
今天根據(jù)大家的總結和一年多的工作實際，談談我們班干部中的經驗和教訓。
無論談多少問題，關鍵在于我們要能夠深刻體會，貫徹落實。
一、班干部工作的目標和內容
班干部代表班級全體同學負責班級日常事務的管理工作，是為大家服務的，是普通同學中的一員。
這是對我們的定位。
每個同學要明確這個目標和定位，才能干好工作。
具體的說 我們的工作目標就是，建設一個團結、友愛、不斷進取的班集體。
創(chuàng)造一個溫馨而充滿情趣的班級氛圍，服務于每一位同學的學習和生活。
保證每一個同學在大學里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。
工作的內容就是:
第一、班級日常事務。
比如說每一天、每一周、每個月、每學期都要做的事情，考勤管理，請銷假工作，上傳下達學校、學院、輔導員安排的工作。
比如每學期要開展獎助評貸工作，與學習有關的一些活動，課堂學習管理、評教、選課等等，這在我們日常工作中占大部分。
第二、班級日�；顒樱瑸榱诉M行班級建設而開展的日�；顒印�
學習之外的課外活動，這是由班級組織的一些文體活動或者學習活動。
這學期各班都開展了不少這樣的活動，豐富了大家的生活。
第三、班級一些突發(fā)的事情的處理。
包括一些臨時的工作任務，和班級發(fā)生的一些事情，比如臨時通知工作需要大家立即去落實，同學生病了或者除了什么狀況，需要干部及時出面協(xié)助解決。
第四、其他老師交辦的工作。
我經常說，同學們的生活，同學們的困難、同學們的學習、同學們的思想問題就是我們的工作。
好多同學講，自己不清楚或者自己就理解自己的職務沒有什么事情可干，覺得是個“清水衙門”，總是認為班長、團支書是班上管事的，自己的角色不重要。
以此為借口的很多啊 。
這是不思進取的借口。
我也常說，事情只有做與不做的區(qū)別，不要談做的如何。
做了就是成績，不做什么都不是。
你先趕出來再說好不好，這是進行評價的基礎。
二、我們應該做一個什么樣的班干部
同學滿意、老師放心，我覺得這應該是大家的目標。
我經常會和一些同學說，你在班上，你每天來匯報工作，我就很放心啊，覺得事情可以執(zhí)行下去。
大家可能感覺到了，我經常會找一些人做事情，會安排一些干部做事情，但是不一定是班長。
原因很簡單，很多時候只是因為每次打他的電話都能打通，都會有人接，我的事情都會有人去落實。
這個現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問題，也揭示了我們做好工作的一個法寶。
那就是執(zhí)行力的問題。
效率就是有效時間內的有效工作量。
過去我們的領導經常將這個問題就是效率的問題。
我有這種體會的，一個學生和你說一件事情，次數(shù)多了他就不找你了，因為他覺得你辦不好的，我也有過這樣的體會，如果我和誰說一件事情，超過兩次解決不了，我就不找他了。
因為我覺找他辦的事情我都可以完成好幾回了。
可能有這種經驗，我的工作一般都是自己動手，也許是因為不信任。
怎樣才能讓同學滿意，讓老師放心呢?
我總在各班尋找那種能夠獨當一面的干部。
其實這種干部不難做。
只有一條，盡職盡責、盡心盡力即可。
事情無論大小，認真完成、不拖泥帶水的。
真正的會為你著想，會換位思考，會動腦經去做事情。
他知道如何去完成任務，是那種你想哪他就能打哪的那種人。
有些同學你給他指明了方向，他也打不中。
這是很不放心的。
工作做不到位，同學們如何滿意呢?造成大量的冤假錯案，影響彼此的情緒、耽誤工作。
我一直反思，我的要求和計劃為什么得不到同學們的理解和支持。
問題出在我們干部去傳達和布置上。
欺上瞞下，是工作的大忌。
問題早晚會暴露，切莫有這種心理。
如何把上級的要求認真落實到每一個人呢?這是個要認真思考的問題。
能力可以培養(yǎng)，責任心也可以培養(yǎng)，只要你肯干，想要干出成績，有自己的目標。
問題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負的人。
大多數(shù)同學滿足于現(xiàn)狀，被動等待看問題片面消極。
有些是客觀存在的，畢竟我們處于這個年齡和位置，看不到那么全面和長遠。
當然這樣我的工作也就落實不到基層的每一個人了。
一定要杜絕廣播式的工作方式了。
一定要杜絕敷衍應付的態(tài)度了。
一定要杜絕膽小怕事的作風了。
第一種是不知道如何去干，第二種是不負責任的去干，第三種是不敢去開展工作的。
這是我一直不滿意的狀態(tài)。
做學生工作這么多年，我對待工作仍然是舉輕若重、誠惶誠恐，生怕自己做不好，大家不滿意，思前想后，希望做的完美。
記得2005年，軍訓收取餐費，一個小個子的女同學自告奮勇的說她幫我收，收齊了交給我，然后就離開了，過了一會她又跑回來，說擔心自己數(shù)錯了，要再數(shù)一遍。
這個給我很深刻的印象。
后來了選拔班干部，和一大群人競爭班長，后來當選副班長，大學畢業(yè)，她都是班長，工作上認真敬業(yè)、非常努力得力。
獨當一面的干部能夠得到老師的信任，同學們的支持，多跑點腿，多干點活，多說點話，任勞任怨是這些干部的特點。
交給他的任務，不僅能夠保質保量的完成，還可以幫你分擔很多負擔。
做這樣的干部，其實都不難。
實際上是一個人為人處事的問題。
第三、全面提高個人素質、努力做一個成功的班干部
今天，我們提出這樣一個目標，全面提高個人素質、做一個成功的班干部。
有兩層含義，
第一個要提高自身素質和修養(yǎng)，做一個一個能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。
第二個要在自己的崗位上干出成績。
我說過，工作只有干與不干的區(qū)別，但是最后仍然要看你的成績。
作為班干部你做出了什么成績。
你自己內心能否體會到這樣一種成就感。
這很重要。
我經常說，做了干部，應該得到鍛煉，各個方面應該有進步。
不能混同于一般同學甚至不思進取的同學還不如。
不思進取、站著茅坑不拉屎的作風，我們要堅決制止和杜絕。
一個成功的大學生，我覺得他應該有這樣三種體會，
一是歸屬感，就是能夠感受到溫暖，體會到愛，能夠為周圍的人為社會奉獻自己愛，做一個有愛的人，愛自己、愛親人、愛朋友、同學、愛生活。
二是成就感，大學生的使命就是認真學習、掌握生存和發(fā)展的本領，報效祖國，服務社會，大學幾年的努力一定要有所收獲，要能夠取得一定的成績，無論什么樣的成績，一定要去努力，讓自己能夠體會到成就感。
三是幸福感，我覺得一個成功的人必須是個幸福的人，否則就談不上成功，做一個一個成功的大學生，必須能夠感受到幸福，他的生活是開心的，是充滿激情和斗志的，人生目標是明確的，每一天都過的津津有味，充實而富有情趣。
那么，你如何看待你的工作，如何看待你的職務，如何看待你的同學，如何評價自己的工作。
這決定著你工作的成敗。
對工作有沒有感情，從你對同學的態(tài)度可以看出來。
沒有感情的去工作那就是應付，往往效果就不好。
對工作有沒有信心，決定你能不能干成一件事，做好你的工作。
在這個過程中能不能體會到幸福。
任勞任怨，辛苦之后，體會到的不是開心、幸福，那就是不成功的。
全面提高個人素質、努力做一個成功的班干部應成為我們的目標。
做班干部工作是大家人生中重要的經歷，希望每個參與其中的同學都能夠有所收獲，獲得成功的大學生活。
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