書法的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書法的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書法的演講稿1
大家下午好!我是嘉興學(xué)院書畫協(xié)會(huì)的。今天，我很榮幸能代表XX市各大高校站在這里為大家做這次活動(dòng)發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹一下我們嘉興學(xué)院書畫協(xié)會(huì)。嘉興學(xué)院書畫協(xié)會(huì)成立于1992年，是一個(gè)文化藝術(shù)型的大學(xué)生社團(tuán)。自成立以來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)之下，社團(tuán)不斷發(fā)展壯大，如今有會(huì)員400多人，在高校社團(tuán)里面是組織相對(duì)完善，體系相對(duì)完整的大型社團(tuán)。今年來，協(xié)會(huì)在鴛鴦湖詩社的大力支持和幫助下邁上了已個(gè)新的臺(tái)階。借此機(jī)會(huì)向鴛鴦湖詩社以及關(guān)注和支持我們協(xié)會(huì)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝和致以崇高的敬意!協(xié)會(huì)愿與所有喜愛書畫藝術(shù)的同仁和團(tuán)體結(jié)為朋友，攜手并進(jìn)，共同為傳承中華藝術(shù)瑰寶貢獻(xiàn)我們的一份力量。
在這深秋的神州大地，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神的熱潮正在興起。從塞北大漠到南海漁場，從高原邊陲到江南水鄉(xiāng)，我們大學(xué)生，也加入了這個(gè)隊(duì)伍。充分學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)現(xiàn)黨的十七屆六中全會(huì)精神所制定的奮斗目標(biāo)。弘揚(yáng)民族文化，傳承藝術(shù)精華。
十七屆六中全會(huì)提出推動(dòng)中華文化走向世界，增強(qiáng)中華文化在世界上的感召力和影響力。當(dāng)今世界各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求，是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ)，是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。而書畫是我們東方的獨(dú)特文化。揮毫潑墨，這是東方文明的獨(dú)創(chuàng)與驕傲，這是一種高境界的體、腦鍛煉。對(duì)我們來說，至少有五個(gè)方面的好處。
一是可以寧神養(yǎng)心。中國的書法很“神”，筆意的情趣神韻，傳遞著人的情感與信息。當(dāng)我們?nèi)褙炞⒂谠姟�、畫時(shí)，便會(huì)清洗一切世俗雜念，筆走龍蛇，使煩亂的心緒得到平衡，達(dá)到中醫(yī)學(xué)的所說“養(yǎng)心”。文墨潤筆娛其內(nèi)，化愚消遣樂其間。
二是可以交朋結(jié)友。如一人在家，寫書作畫，可平心靜氣;走出家門，送字贈(zèng)畫，詩文互答，可交結(jié)朋友，切磋技藝。參加筆會(huì)，可尋覓知己;舉辦畫展，聚會(huì)群英，朗朗交談，生活充實(shí)、身體健康。真可謂“懷文房四寶，興談風(fēng)雅，廣交天下朋友�！�
三是可以運(yùn)氣強(qiáng)身。寫字、畫畫，需要作者站立，一手揮豪，氣從丹田出。大幅創(chuàng)作，全身隨著畫面、字意有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，尤其是呼吸器官和大腦更是受益匪淺。寫字、作畫是順乎自然的氣功鍛煉�！耙粴夂浅伞保赜绣\繡，筆生煙霞。
四是可以托物寄思。比如，畫松，寄予高潔;畫竹，擬謂謙虛。畫狗，寄托著“忠、慈、善”的“人之初性”。友情、親情用詩書畫等表現(xiàn)出來，在描繪、潑灑、渲染中，傾注了人生的`全部感情，寄托人生情感和對(duì)世界的遐思。
五是可以通古博今。寫詩、作畫要有廣博的知識(shí)。凡喜好詩書畫者，更喜歡讀書。我們?cè)诠ぷ髦�，讀讀書，念念詩，畫點(diǎn)畫，寫點(diǎn)書法，把創(chuàng)作和生活融為一體，日日豐富多彩，時(shí)時(shí)心曠神怡。靈感、靈氣和高質(zhì)量的傳世之作也許就在你的筆情墨緣中產(chǎn)生出來。筆端通造化，人生閃光華。真可謂“一首短詩通古今，半支禿筆記年華。提筆神游知識(shí)海洋，落筆寫就萬水千山�！�
“翰墨送暖 春滿南湖”之學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神---“溫暖冬日社區(qū)行”XX市XX區(qū)大型文化藝術(shù)服務(wù)活動(dòng)今天在這里全面啟動(dòng)。本次活動(dòng)是XX市各大高校與XX區(qū)政協(xié)詩書畫聯(lián)誼會(huì)和鴛鴦湖詩社聯(lián)合共同打造的首次大規(guī)模的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神實(shí)現(xiàn)黨的十七屆六中全會(huì)精神所制定的奮斗目標(biāo)。在本次活動(dòng)平臺(tái)下，我們大學(xué)生會(huì)深入生活、深入社會(huì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助的精神，鍛煉自我的同時(shí)運(yùn)用一技之長服務(wù)他人。做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生。為推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展盡自己的一份力量。 在本次活動(dòng)開展過程中，我們各大高校會(huì)全力積極配合XX區(qū)政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)、鴛鴦湖詩社做好活動(dòng)的相關(guān)工作。鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)在校大學(xué)生參與本次活動(dòng)。在大學(xué)生中廣泛收集優(yōu)秀書畫作品，認(rèn)真做好大學(xué)生文化藝術(shù)形象大使選拔工作。在各大高校校園里大力宣傳學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神。
眾所周知，XX市是中國共產(chǎn)黨誕生之地，是全國歷史文化名城，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。今天，在這里現(xiàn)出一大批書畫家和書畫愛好者，傳承文明，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)作出一大批謳歌改革開放之成就、抒發(fā)胸中之豪情的美文佳品，使中國書畫藝術(shù)這塊瑰寶在江南大地上大放異彩，并在全國贏得一席之地。為了弘揚(yáng)XX市文化，展示名城風(fēng)采，促進(jìn)XX市社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展，我們大學(xué)生將不孚眾望，擔(dān)當(dāng)起聯(lián)合、團(tuán)結(jié)全學(xué)校書畫工作者和書畫愛好者的重任，為繁榮嘉興的文化藝術(shù)事業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升歷史文化名城的品格和地位，做出應(yīng)有的、積極的貢獻(xiàn)!萬事開頭難，本次活動(dòng)開展過程中，肯定會(huì)遇到許多困難。我們大學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，排除萬難，積極開展本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)各界的關(guān)心、支持，為嘉興文化藝術(shù)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作愉快!預(yù)�！昂材团� 春滿南湖”之學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神---“溫暖冬日社區(qū)行”XX市XX區(qū)大型文化藝術(shù)服務(wù)活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法的演講稿2
我想講的題目是——漢字是什么？書法是什么？每一個(gè)話題的提出必須具有問題意識(shí)。第一個(gè)問題，就說我們的漢字是不是用筆寫出來的？我想大家應(yīng)該覺得這個(gè)是沒有問題，我們的漢字當(dāng)然是用筆寫的。可是當(dāng)我把這個(gè)問題倒過來問一下，如果你認(rèn)為漢字是寫出來的，那么你今天在打電腦，在用手機(jī)的時(shí)候，你的漢字是寫的還是鍵盤打的？好，寫是一個(gè)什么樣的特征，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師教學(xué)生寫字的時(shí)候，先橫后豎，先撇后捺有沒有？筆順對(duì)我們來說很重要，那就證明漢字的構(gòu)字，書寫的過程它是有規(guī)則的，可是我現(xiàn)在想問一問各位，在鍵盤里邊打拼音你是在書寫還是在拼寫？拼寫，在座的同學(xué)有多少是用書寫在手機(jī)上發(fā)短信的，發(fā)微信的？百分之九十以上是沒舉手，那就應(yīng)該是拼寫占了我們今天對(duì)于漢字的認(rèn)知的第一步，它其實(shí)已經(jīng)起到了一個(gè)決定性的影響作用。
五十年代的漢語拼音對(duì)于中國的漢字的普及、文化的普及做出了巨大的貢獻(xiàn)，有了拼音大家讀音統(tǒng)一，然后開始認(rèn)字，開始識(shí)字，開始寫字，到現(xiàn)在這樣的貢獻(xiàn)有沒有負(fù)面的問題？我們今天看到的所有的孩子學(xué)完漢語拼音以后，他就用漢語拼音認(rèn)識(shí)了漢字。漢字最早的第一個(gè)進(jìn)入到你記憶里邊的一個(gè)要素是abcd的字母，而不是點(diǎn)橫撇捺的筆順。大家覺得漢字遺傳幾千年，幾百代傳下來的遺傳密碼會(huì)不會(huì)在幾代人里面消失掉？有沒有可能？你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)漢字只是結(jié)果是漢字而已，你所有的構(gòu)成的過程，你對(duì)它的逐漸推進(jìn)的認(rèn)知過程全部都是拼音，全部都是英文字母。
我們可以用幾個(gè)字來舉一個(gè)例子，來向大家解釋一下漢字之美。
好，這個(gè)是一個(gè)古代的“臺(tái)”字，大家看這個(gè)臺(tái)字像不像一個(gè)寶塔？一個(gè)漢字，上面是一個(gè)土，然后中間這個(gè)部分有房梁，有屋檐，下面有柱子，有下面的地基，這樣的字它僅僅是一個(gè)符號(hào)嗎？不是，你從這個(gè)字里面你就能看到我們中國古代人在造字的時(shí)候他的那種意匠，這個(gè)是漢代，寫的。好，再走第二個(gè)，這個(gè)是唐代歐陽詢的九成宮的臺(tái)字，四方。大家有沒有發(fā)現(xiàn)用毛筆在寫的時(shí)候，中間這個(gè)口字是左邊虛右邊實(shí)，右邊那個(gè)轉(zhuǎn)折筆畫會(huì)非常粗，讓它變成一個(gè)非�！爸鴮�(shí)”的這么一個(gè)印象，然后這個(gè)橫筆它會(huì)比較細(xì)，因?yàn)槭痰男Ч�，然后把左右兩邊的“門窗”給關(guān)嚴(yán)，有沒有這個(gè)感覺，中間的中軸線非常地挺拔，你在這里邊能看到健康、挺拔、穩(wěn)重，你都能找到這樣的感覺。再看第三個(gè)，這是一個(gè)鋼筆字，這已經(jīng)是隨便手寫的，它給我們的傳遞的審美信息已經(jīng)開始弱化。再看第四個(gè)，因?yàn)橐啽悖覀兙吐亻_始把它原有的豐富的遺傳基因給流失掉了。
再看第五個(gè)，人的因素還有沒有了？都是機(jī)械線。再看第六個(gè)，文化背景被抽掉了，沒了。你覺得這樣的臺(tái)字對(duì)一個(gè)年輕的孩子來說，他要學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，你覺得這樣的一個(gè)方式他能夠培養(yǎng)起對(duì)漢字的認(rèn)知嗎？
大家想一想，古埃及文化是怎么消滅的？就是因?yàn)榉奖�。中國的傳統(tǒng)文化之所以到今天為止還是燦爛輝煌，其中有個(gè)很重要的要素就是漢字不滅，書寫筆順、筆劃的不滅。對(duì)你們來說，其實(shí)拼音代表的就是一個(gè)西方文化，我們不是說拒絕西方文化，你可以選擇拼音，但是你有沒有一個(gè)對(duì)漢字筆劃構(gòu)成的一個(gè)認(rèn)真地關(guān)注，甚至對(duì)它表示敬畏？這是老祖宗多少代人傳下來的。當(dāng)寫字成為我們大家的.慢慢地再重新恢復(fù)這個(gè)傳統(tǒng)以后，我們就要開始研究漢字作為一個(gè)文化的承傳，它非常重要，但是同時(shí)，漢字里面還天然地?cái)y帶美的基因。那么這個(gè)美的基因里面它還有很多的國學(xué)的倫理方面的一些要素。
第二組例子，我們就找了這個(gè)“信”，人言為信，人無信不立，孔夫子說的。所以這個(gè)字背后是有強(qiáng)大的中國儒家文化的國學(xué)的一個(gè)意義在里面。
第一個(gè)信字，睡虎地秦簡的這個(gè)信字，這個(gè)信字下面的口很大，所有的字都擠到一起，因?yàn)檫@個(gè)竹簡的簡的幅寬可能很窄，所以它就全擠在一起，武威漢簡是在西北，這個(gè)時(shí)候的毛筆一看它的靈敏度就很高，所以它寫的是比較疏朗，它是松開了。還有第三個(gè)是馬王堆的帛書，它是在絹帛上，織物它比較粗，所以它那個(gè)筆畫老是在上面有斑斑駁駁，但是這個(gè)字的寫法是一個(gè)帛書的寫法。第四個(gè)信字，在這里邊最好看，你看第二筆的橫筆，簡直像一個(gè)舞蹈，像一個(gè)袖子的一個(gè)飄動(dòng)，上下三橫和一個(gè)口縮得很緊，形成一個(gè)疏和密之間的交叉，疏和密，寬和窄的交叉。而第五個(gè)信字，就是一個(gè)非常淳樸的一個(gè)規(guī)范。所以在這里面你能看到人，你能說這個(gè)人很莊重，那個(gè)人很厚重，某一個(gè)人非常地飄逸，你能在這里面追加進(jìn)去各種各樣你的想法，因?yàn)樗膱D像給你這樣的一個(gè)意識(shí)，但是到了印刷體就沒有了，到了這樣更是連字都沒有。
通過這些范字我們要講的是什么？你要知道書法的魅力和寫字還不一樣，它們互相之間血肉相連。沒有漢字，沒有毛筆字，就沒有書法，這是可以肯定的，但是書法又不僅僅是寫毛筆字，書法是一個(gè)表達(dá)，一個(gè)傾訴，一個(gè)傳遞我們審美的感覺。我們經(jīng)常跟學(xué)生說，某一筆，你看看這一筆是不是？它挑出去的時(shí)候那個(gè)感覺，是吧？有沒有看過京劇演員是怎么揮手的，怎么在舞馬鞭的，他是怎么在表達(dá)的。每一個(gè)人的表達(dá)不一樣，你的表達(dá)為什么一樣？很多情況下，我們?cè)趯憰ǖ臅r(shí)候，看書法的時(shí)候，是看字不是字，我們把它當(dāng)作一個(gè)很美的造型，很漂亮的一段舞蹈，很好的一段樂章，每一筆線條都是我們欣賞的一個(gè)非常重要的切入口。
所以我們今天講到最后，漢字和它的書法，當(dāng)然它有實(shí)用和藝術(shù)之分，對(duì)我們來說，漢字是堅(jiān)定的，不可動(dòng)搖的，中華民族的精髓，五千年的中國的文化就是靠漢字承載下來的。漢字是我的根基，是我的傳統(tǒng)的最核心的部分，這個(gè)漢字是我必須要遵守的，要守護(hù)的東西！我說為什么幾千年的傳統(tǒng)文化要去適應(yīng)這個(gè)科技，能不能有一批科學(xué)家，他能夠讓機(jī)器、電腦、互聯(lián)網(wǎng)來適應(yīng)我們的漢字。到底是它為我們用，還是我們?yōu)樗�？所以我覺得這個(gè)時(shí)候我們特別需要的是堅(jiān)守。而我們這個(gè)傳統(tǒng)文化的根基只要守護(hù)，它是千古不滅！謝謝各位！
書法的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、朋友們：
大家上午好!
書法名城大地新綠，群賢畢至萬物生輝。備受大家關(guān)注的張伯煊先生書法展就要開幕了。在此，我向蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及各界朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!向?yàn)榛I備這次書法展做出貢獻(xiàn)的中國文字博物館、河南省書法家協(xié)會(huì)、安陽市書法家協(xié)會(huì)表示衷心的感謝!
伯煊先生書法藝術(shù)初宗唐楷，漢隸入門，繼攻魏碑，尤善二爨、甲骨，在全省、全國書展上多次獲獎(jiǎng)。這次展出的'部分作品，都是他深入傳統(tǒng)經(jīng)典，腳踏實(shí)地傳承創(chuàng)新之作。他書藝“古樸”，充滿“靈氣”，是書法界的一支奇葩。生活中，他淡泊名利，慎言謹(jǐn)語，為人真誠，行事低調(diào)，這與當(dāng)今的“書法熱”，近功利的書家形成鮮明對(duì)比。伯煊先生尊敬師長，謙和誠樸，學(xué)而不厭，誨人不倦，德藝雙馨，有口皆碑，以其卓越的藝術(shù)實(shí)踐和良好的道德操守成為安陽市文藝界的典范。
書法，蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓，承載著中國文化的審美意趣。多年來，安陽市委、市政府一直關(guān)心和重視文化事業(yè)發(fā)展，高度重視文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，積極出臺(tái)了各項(xiàng)支持扶持政策和指導(dǎo)意見，初步奠定了文化建設(shè)的基礎(chǔ)。讓我們緊緊抓住文化大發(fā)展、大繁榮的契機(jī)，努力打造具有安陽特色的文化品牌，以文化的軟實(shí)力提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的硬實(shí)力，為把安陽建成全省、全國文化強(qiáng)市而做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)祝這次書法展圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和同志們身體健康、事業(yè)輝煌!
謝謝大家!
書法的演講稿4
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老年體育工作者、志愿者、帶頭人和同志們：
大家好!
在四方區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和區(qū)內(nèi)各涉老工作單位的幫助配合下，今天，四方區(qū)第三屆老年人體育協(xié)會(huì)代表大會(huì)在這里舉行。借此機(jī)會(huì)，我代表青島市老年人體育協(xié)會(huì)向這次大會(huì)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，對(duì)四方區(qū)委、區(qū)政府為發(fā)展全區(qū)老年體育事業(yè)給予的關(guān)心、支持、呵護(hù)表示衷心的感謝!對(duì)四方區(qū)老年人體育協(xié)會(huì)，特別是周學(xué)仁主席多年來身體力行、通過抓好本區(qū)老年體育工作，幫助、支持市老年人體育協(xié)會(huì)開展活動(dòng)所做的重要貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝!
剛才，周學(xué)仁主席作了一個(gè)很好的工作報(bào)告。報(bào)告中實(shí)事求是地回顧了四方區(qū)老年人體育協(xié)會(huì)過去五年間的工作歷程和豐富業(yè)績，認(rèn)真總結(jié)了發(fā)展老年人體育活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，對(duì)于今后工作如何開展提出了殷切的期望。這個(gè)報(bào)告的精神符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和深入開展老年體育工作的指導(dǎo)思想，切合全區(qū)老年體育事業(yè)的客觀實(shí)際，必將對(duì)今后全區(qū)老年體育事業(yè)大發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。讓我們更為高興和鼓舞的是新任四方區(qū)老年人體育協(xié)會(huì)主席李愛國同志的履新講話。話語不多，但字字珠璣，緊貼主題，讓人從中看到了四方區(qū)老年體育事業(yè)發(fā)展新的希望，進(jìn)而增添必勝的信心!
我們不能忘記，過去的五年間，隨著全國、全省、全市各項(xiàng)事業(yè)的振興，四方區(qū)的老年人體育事業(yè)，在上一屆基礎(chǔ)上又獲得了長足進(jìn)步和更大的發(fā)展。你們多次派出隊(duì)伍代表青島市參加全省乃至全國的展示、交流和比賽活動(dòng)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績，展現(xiàn)了青島老年人的靚麗風(fēng)采，贏得了各個(gè)方面的贊揚(yáng)和首肯!你們配合全市的中心工作，經(jīng)常組織基層社區(qū)的群眾開展豐富多彩的文體活動(dòng)，為全市的文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)和文化建設(shè)立下了汗馬功勞!這一切應(yīng)當(dāng)歸功于四方區(qū)委、區(qū)政府的主導(dǎo)，歸功于四方區(qū)各界的廣泛參與，歸功于全區(qū)群眾的`關(guān)懷，歸功于四方區(qū)老年人體育協(xié)會(huì)在周學(xué)仁主席帶領(lǐng)下的身體力行!四方區(qū)創(chuàng)造的群眾性老年體育活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們很好地學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)和推廣!
最近中央領(lǐng)導(dǎo)劉延?xùn)|同志指出：當(dāng)今體育已經(jīng)超越運(yùn)動(dòng)和競技層面，不僅提升著國民身體素質(zhì)、人文修養(yǎng)，更支撐著民族的精神、國家的脊梁，體現(xiàn)著國家軟實(shí)力，具有特殊價(jià)值和文化內(nèi)涵。我們?cè)诶斫膺@一精神的同時(shí)，要認(rèn)真思考老年體育事業(yè)的存在價(jià)值和它的社會(huì)定位。今年全國“兩會(huì)”提出了“穩(wěn)增長”的新要求，目前全國上下正在認(rèn)真貫徹落實(shí)這一精神。我們趕在這期間舉行換屆會(huì)議”，既是以服務(wù)老年人身心健康的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)大會(huì)精神，又是乘借大會(huì)的東風(fēng)帶動(dòng)更多老年人走出家門，由喜歡習(xí)練健身球操入手，踴躍參加“全民健身活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)老年人“更健康、更快樂、更長壽”的追求目標(biāo)，以全新的精神面貌回歸社會(huì)，用自己健康的體魄和熱情、智慧、經(jīng)驗(yàn)、能力圍繞中心，服務(wù)大局，為“文化強(qiáng)國”、“體育強(qiáng)國”、“小康社會(huì)”、“和諧社會(huì)”建設(shè)以及參與社會(huì)管理，支持全市“率先科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越，努力建設(shè)幸福宜居現(xiàn)代化國際城市”貢獻(xiàn)力量!
大家知道，從今年2月下旬，全市各區(qū)市先后以自己的方式陸續(xù)舉行了“創(chuàng)建健身球操活動(dòng)之鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式。目前，正在組織街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊群眾性培訓(xùn)工作，將“創(chuàng)建”活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)逐步深入基層和群眾。五個(gè)縣級(jí)市也已經(jīng)行動(dòng)起來，市老年人體育協(xié)會(huì)派出骨干下鄉(xiāng)培訓(xùn)教練員計(jì)劃已經(jīng)全部完成。我們相信，通過今天四方區(qū)的換屆會(huì)議，一定能更好地助推全市群眾性“創(chuàng)建”活動(dòng)向更廣、更深、更好的層次發(fā)展!四方區(qū)無論在實(shí)際工作或宣傳發(fā)動(dòng)幾個(gè)方面，一定會(huì)做得更出色，更具社會(huì)影響力!
現(xiàn)在，群眾性“創(chuàng)建”工作已經(jīng)發(fā)動(dòng)起來，我們有責(zé)任冷靜思考并以實(shí)際行動(dòng)回答擺在面前的兩個(gè)現(xiàn)實(shí)問題：
第一：在積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推行“全民健身計(jì)劃”中，老年體育有許多工作要做，有許多活動(dòng)要開展，我們?yōu)槭裁词走x“健身球操”作為突破口?其中原因：一是，健身球操具有健身和保健雙重屬性，是其他運(yùn)動(dòng)不可替代的;二是，開展這項(xiàng)活動(dòng)回旋余地比較大，水平可高可低，人數(shù)可多可少，不受場地條件限制，機(jī)動(dòng)靈活，方式多樣;三是，學(xué)習(xí)中難度相對(duì)較小，老師比較容易傳授，群眾比較容易掌握;四是，群眾受益較快，看得見，摸得著，可以獲得立竿見影的好效果。
運(yùn)動(dòng)并且樂此不疲;二是，現(xiàn)在全市十二個(gè)區(qū)市已經(jīng)全部行動(dòng)起來，紛紛召開會(huì)議、舉行啟動(dòng)儀式，培訓(xùn)各個(gè)等級(jí)的教練員，并且分頭深入基層開展工作，整個(gè)活動(dòng)發(fā)展穩(wěn)健，勢(shì)頭良好。膠州市將堅(jiān)持多年的“雙百工程”繼續(xù)演繹下去，力爭在創(chuàng)建“健身球之鄉(xiāng)”活動(dòng)中再立新功，今年他們像市內(nèi)各區(qū)一樣，在原有基礎(chǔ)上又一次性向基層發(fā)放健身球1000個(gè)。三是，已經(jīng)有先行一步的典型事例為我們作出榜樣，現(xiàn)在市內(nèi)四區(qū)和結(jié)合部三個(gè)區(qū)組織上千人的健身球操活動(dòng)表演，已經(jīng)不成問題。去年3月“第九套健身球操”剛剛在全市推廣，3個(gè)月后開發(fā)區(qū)就在迎接建黨“九十周年”慶�；顒�(dòng)中組織了1200多人，在工委、管委門前廣場上展演了“第九套健身球操”，那人山人海的壯觀場面，讓參觀者深感震動(dòng)和鼓舞。大家知道，他們只有6個(gè)街道辦事處。幾乎就在同時(shí)，城陽區(qū)八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也組織了800人的“第九套健身球操”廣場比賽交流活動(dòng)，獲得了圓滿成功。
上述這些活動(dòng)我都在場，當(dāng)詢問推廣活動(dòng)又快又好的原因時(shí)，他們一致回答說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)確實(shí)有益群眾的身心健康，我們看準(zhǔn)了，所以敢下決心!何況‘第九套健身球操’是我們自己創(chuàng)編的，我們不打讓誰打?”他們的行動(dòng)雄辯地證明了一個(gè)道理，“戰(zhàn)爭的偉力存在于民眾之中”，“群眾知道了真理，有了共同的目的，就會(huì)齊心去做”�；叵肫饋恚�(dāng)初打算通過“創(chuàng)建健身球操活動(dòng)之鄉(xiāng)”的方式，推動(dòng)全市老年體育工作全面發(fā)展的動(dòng)議和信心，正是受到他們的啟發(fā)而產(chǎn)生的。街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以200人作為“創(chuàng)建”活動(dòng)的“起評(píng)點(diǎn)”就是以他們已經(jīng)取得的成果為根據(jù)提出的。
實(shí)踐將證明，創(chuàng)建健身球活動(dòng)之鄉(xiāng)的把握在于發(fā)動(dòng)群眾，發(fā)動(dòng)群眾的切入點(diǎn)，就是通過多渠道加強(qiáng)宣傳和領(lǐng)導(dǎo)骨干帶頭行動(dòng)激發(fā)群眾的興趣，群眾有了濃厚的興趣，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力!我們各級(jí)老年體協(xié)和技術(shù)帶頭人的責(zé)任，就是堅(jiān)持做到“相信群眾，依靠群眾，放手發(fā)動(dòng)群眾”，通過認(rèn)真組織習(xí)練健身球活動(dòng)，將全心全意為老年人身心健康服務(wù)的光榮任務(wù)落到實(shí)處，真正讓廣大老年人從活動(dòng)中受益!這就是我們開展這項(xiàng)“創(chuàng)建”活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
祝愿四方區(qū)各項(xiàng)工作突飛猛進(jìn)!祝愿四方區(qū)老年人體育協(xié)會(huì)新一屆委員會(huì)的工作立足前任的基礎(chǔ)之上再上新臺(tái)階!衷心希望來自基層的領(lǐng)導(dǎo)、骨干、志愿者、帶頭人回到自己的工作崗位認(rèn)真貫徹這次會(huì)議的精神，順利地開展創(chuàng)新工作，讓成千上萬的老年人從我們的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)中享受福祉!
書法的演講稿5
各位同學(xué)，書友：
晚上好！感謝大家來跟我一起來探討學(xué)習(xí)書法的方法和熟悉中國的書法簡史。
今天的講座分三個(gè)內(nèi)容：
1、了解中國書法的簡史，掌握歷代書家的大致脈搏，流派和師承關(guān)系。
2、解析學(xué)習(xí)書法常常碰到的實(shí)質(zhì)問題和學(xué)習(xí)方法，解讀學(xué)書難的種種現(xiàn)象
3、推薦歷代名碑名帖
這個(gè)問題是最普遍的問題。絕大多數(shù)的人一生中都學(xué)過（參加學(xué)習(xí)班或單獨(dú)跟老師）或練過字（自己買字帖臨�。�，當(dāng)然，最后，這些人90%還是沒有寫好字。我大學(xué)的時(shí)候，也是介于貧困跟特困之間的貧困生，當(dāng)時(shí)國力還是比較薄弱，還沒有任何政策。從二年級(jí)開始，當(dāng)時(shí)在桂林的二輕干校兼教書法和美學(xué)。當(dāng)時(shí)1993年，到20xx年我個(gè)人辦自己的書法學(xué)校，目前從事書法教學(xué)近二十年，學(xué)法學(xué)校兩年近三千學(xué)生，總學(xué)生人數(shù)應(yīng)該超過5000人。這些學(xué)生的層次我簡單的`回顧一下，大致分成學(xué)前（最小三歲，當(dāng)時(shí)感覺跟做保姆差不多）小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，上班族，離休人員等七個(gè)層次。這七個(gè)層次也是人生的一個(gè)共同軌跡。大家知道，上學(xué)學(xué)是為了應(yīng)付考試，上班學(xué)是應(yīng)付工作，退休學(xué)是打發(fā)光陰。
一、沒有堅(jiān)持：要堅(jiān)持，要熱愛
絕大多數(shù)人學(xué)習(xí)書法，包括其它門類的課外學(xué)科，都是心血來潮，買了本字帖或跟了個(gè)老師，學(xué)幾天，最多幾個(gè)月，看見還沒成書法家，就因?yàn)槠渌惹幸獙W(xué)的東西把時(shí)間搶過去了。這樣一停就是數(shù)月或數(shù)年，機(jī)會(huì)來了，或者想起來了，又學(xué)一段時(shí)間，人總是在忙碌著的，總有這樣那樣的事，事情來了，先把學(xué)習(xí)丟了，這樣反復(fù)折騰，就是退休還是沒有把字寫好。其實(shí)練字是分過程的，剛開始寫筆畫的時(shí)候，容易看見進(jìn)步，到了結(jié)構(gòu)和規(guī)律，就難掌握寫了，很多人過不了這關(guān)，就放棄了。還有部分人，臨摹有些像了，感覺很好，到了自己寫，就沒有一絲學(xué)習(xí)的影子，用不上。這個(gè)體會(huì)我很深。為什么會(huì)這樣：毛筆寫好了，鋼筆寫不好。鋼筆寫好了，毛筆寫不好，臨摹寫好了，創(chuàng)作寫不好。轉(zhuǎn)化問題，任何一種轉(zhuǎn)化需要時(shí)間。這個(gè)時(shí)間或長或短，一年半載少不了。
二、沒有找到最好的辦法：其實(shí)講座將告訴你最好的辦法了
1、堅(jiān)持不間斷學(xué)習(xí)。當(dāng)代著名國畫大師陸儼少先生曾多次提到，作為他本人，長期來的學(xué)習(xí)創(chuàng)作上時(shí)間是這樣分配的，三分書法，三分畫畫，四分讀書。我想，如果大家愿意每天拿出三十分鐘來練習(xí)，不能間斷，（原則上每周至少保持四天以上的練習(xí)）堅(jiān)持兩年，時(shí)間上就有保障了。
2、選好字貼。書法是所有藝術(shù)門類里最講傳承的藝術(shù)。唱歌有原生態(tài)，畫畫有現(xiàn)代派，抽象派等等，可以自由發(fā)揮，不講淵源，不講傳承。書法不成，自古沒有離開傳統(tǒng)，離開傳承的書法家。選字貼也就是選老師，取法乎上，得乎其中。取法乎中，得乎其下。選好字帖，少走彎路。清朝最著名的書法畫家金石家吳昌碩，一本石鼓文，練了四十年。成就其高古的字法和筆法，而引申到國畫的用筆。
三、正確臨習(xí)。一般來說。拿到一本字貼，要做三件事：
1、了解作者的大致生平，師承，作者創(chuàng)作的背景。
2、閱讀并力爭背誦全文。三大行書的創(chuàng)作狀態(tài)和背景。現(xiàn)在國美書法專業(yè)的同學(xué)就需要這樣，五千字的道德經(jīng)全文背誦，每行字的結(jié)構(gòu)。讀需要花大力氣。
3、了解、熟悉其用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。最好是鋼筆、毛筆同步練習(xí)。這樣進(jìn)度最快。書法開始也是一門技術(shù)，要熟練掌握，然后才能靈活運(yùn)用。
4、不能隨意換貼，前面講到書法畫家金石家吳昌碩，一本石鼓文，練了四十年。一般來說，兩三年基本掌握，可以靈活運(yùn)用后再換貼。其實(shí)掌握了一家的法則，再換其它就簡單了，切莫朝三暮四，頻繁換貼，最后事倍功半，一無所成。
5、養(yǎng)成提筆就是練習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。
書法的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們：
大家上午好！
群賢畢至硯池畔，翰墨丹青寫春秋。今天，我們?cè)谶@里舉行xxxx篆書及“字中畫”書畫展，這既是為紀(jì)念舒體字和中國書法家協(xié)會(huì)創(chuàng)始人——誕辰xxx周年，也是我縣進(jìn)一步弘揚(yáng)書法文化、提升“中國書法之鄉(xiāng)”的一次有力實(shí)踐。在此，我代表縣委、縣政府和46萬東鄉(xiāng)人民，向前來出席開幕儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示熱烈的歡迎！向?yàn)檫@次書畫展付出辛勤勞動(dòng)的.全體工作人員，表示衷心的感謝！
xx先生是現(xiàn)代著名書法家，曾任著名書法大師xx將軍最后一任秘書，現(xiàn)為世界華人藝術(shù)家學(xué)會(huì)副主席兼篆刻委員會(huì)主席、揭陽先賢揭猛研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長、中國揭子兵法研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長、中國xx書法研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長兼秘書長、中國孫子兵法研究會(huì)理事、中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)員、xx博物館副館長。xx先生的浮雕篆書及其“字中畫”，是書畫史上的一個(gè)創(chuàng)舉；其篆書，虛實(shí)相生，剛?cè)嵯酀?jì)，陰陽互補(bǔ)，金石味濃，立體感強(qiáng)，筆畫之虛處若云若霧若雪，韻味十足；筆畫之實(shí)處若鋼筋鐵骨，若刀削斧鑿，若漢白玉上之浮雕，字中蘊(yùn)氣，字中有畫，筆筆有畫。近十余年來，xxxx先生沉醉于“書法”和“兵法”之中，用兵法謀略指導(dǎo)書法實(shí)踐，獨(dú)創(chuàng)浮雕篆書，被譽(yù)為“軍中鐵筆”；又以書法藝術(shù)傳播兵法智慧，在全國多地舉辦了兵法書法展覽，主編出版揭子兵法系列叢書7部，將揭子兵法推向世界，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作出了重大貢獻(xiàn)。
東鄉(xiāng)自古鐘靈毓秀、人杰地靈，先后孕育了一代名相王安石、明朝開科狀元吳伯宗、晚明“四大才子”之首艾南英、清代“詩佛”吳嵩良和當(dāng)代著名書法家xxxx。近年來，我縣高度重視書法文化事業(yè)的發(fā)展，把書法文化作為傳承傳統(tǒng)文化、打造文化強(qiáng)縣的重要載體，積極開展書法普及、教育、提高和展覽活動(dòng)，先后舉辦了“紀(jì)念xxxx誕辰xx周年”書法聯(lián)展、“品質(zhì)xxxx”全國書法大賽、“王安石獎(jiǎng)”全國書法展等一系列重大書法展覽活動(dòng)，成功舉辦了首屆中國（東鄉(xiāng)）書法文化節(jié)，進(jìn)一步提高了xxxx的對(duì)外知名度和美譽(yù)度。同時(shí)，不斷加大書法基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，投資xxxx萬元完成了xxxx博物館改擴(kuò)建，啟動(dòng)占地xxxx畝的xxxx書法公園建設(shè)，書法已經(jīng)成為東鄉(xiāng)最鮮明的文化符號(hào)和最靚麗的文化品牌！
書法兵法溶為一體，篆書“繪畫”匯聚一堂。這是一次別開生面的展覽，此次展出的百余幅書畫作品，不僅是史無前例的篆書，也是獨(dú)一無二的畫，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值，值得廣大書法愛好者參觀和學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝展覽取得圓滿成功！謝謝大家！
書法的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同學(xué)們：
大家上午好!書畫家xx正是“酌華擒藻，怡悅情志“，籠天地與形內(nèi)，挫萬物于毫端，精騖八極，心游萬仞，砥礪錘煉，終于成為：”莫不妙言而有盡而意無窮的書畫同源，不分伯仲的難能可貴的境界。
書畫家浩斌所取得的成績是驕人的，可喜可賀的，但藝海無涯，學(xué)無止境，無數(shù)的藝術(shù)實(shí)踐證明，只有賦予書畫精神內(nèi)涵的作品才是真正具有價(jià)值和永久不衰的藝術(shù)臻品，xx還年輕，藝途還很遠(yuǎn)，書畫作品還可以更加經(jīng)典，更加成熟，希望xx繼續(xù)努力，更上一層樓，下一回合的`畫展將又會(huì)令我們耳目一新，有更大的驚喜，我對(duì)你充滿期待，發(fā)言就此結(jié)束，祝畫展圓滿成功，祝大家羊年吉祥，家庭幸福，身體健康！
書法的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓:
各位下午好。
繼去年9月北京大學(xué)第一次展覽之后，李金臺(tái)的《楚竹書全國巡回展》于今年5月在廣州舉辦。今天，8月5日，深圳展在深圳博物館隆重開幕。深圳是一座美麗的城市，風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開。給我印象最深的是深圳人的英雄、勇敢、溫暖、美好的靈魂。在這個(gè)隆重?zé)崃业拈_幕式上，我要感謝我的導(dǎo)師張志賢先生。張先生原本是一位著名的攝影藝術(shù)家。因?yàn)槲业牧硪晃慌笥殃悵衫は壬慕榻B，他參觀了我在廣州的`展覽。他決心為楚文化和書法的傳播打破舒適的退休生活，重返江湖。他為我的深圳展努力。他甚至冒著酷暑，擠公交鉆地鐵，出去聯(lián)系我�？梢哉f，沒有張老師，就沒有今天的深圳展。當(dāng)然，在今天的開幕式上，我要感謝我的朋友陳澤坤先生、林建中先生、石春麗女士、閻曉明先生和索祖林先生，以及深圳市書協(xié)和深圳博物館的領(lǐng)導(dǎo)同志。感謝您和所有支持、幫助和參與我書法展覽的朋友。感謝今天參觀展覽的所有領(lǐng)導(dǎo)、客人和朋友。
楚文字是楚文化的象征。楚簡書法是楚文字的藝術(shù)表現(xiàn)，楚簡書法是楚文化的象征或圖騰。
楚簡書法是書法藝術(shù)中一個(gè)全新的藝術(shù)門類，是繼甲骨文書法之后近幾年出現(xiàn)的另一種書法藝術(shù)形式。作為一個(gè)書法家，我在合適的時(shí)候鞠躬，有幸為它的創(chuàng)造、發(fā)展、發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，這真的是人生的一大樂趣。這里展出的100多件作品是我近年來精心創(chuàng)作的優(yōu)秀書法作品。特別是楚簡《老子道德經(jīng)》100米長的卷，是我手稿的心血，歷時(shí)六年。我可以很負(fù)責(zé)任的告訴所有的嘉賓:你不會(huì)失望，你會(huì)看到一個(gè)全新的藝術(shù)世界！
我是楚人后裔，楚先賢的血在我的血管里流淌。我應(yīng)該為楚文化的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。12年來，我沉迷于學(xué)習(xí)，苦心鉆研文字，創(chuàng)新書法，最終收效甚微。在劉亦老老師和一些專家同事的鼓勵(lì)和支持下，我的楚簡書法藝術(shù)全國巡回展于去年下半年正式啟動(dòng)。我的目的很明確:古為今用，把傳統(tǒng)傳給后代。最后，我的努力沒有白費(fèi)。人們?nèi)匀粺釔蹅鹘y(tǒng)文化，非常注重新穎的藝術(shù)形式。我的展覽之旅取得了前所未有的成功:楚簡書法藝術(shù)正大步走進(jìn)人們的生活�！拔矣行判某䲡鴷�(huì)流傳到我這里，百年歷史會(huì)有人”。這不僅是一種藝術(shù)自信，更是一種歷史責(zé)任。
謝謝，謝謝主持人，謝謝今天在場的所有嘉賓。
xxx
20xx年xx月xx日
書法的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家上午好!
陽光明媚，春意盎然，萬紫千紅。在這美好的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行全縣慶五一攝影、美術(shù)、書法作品展活動(dòng)。這次展覽活動(dòng)旨在弘揚(yáng)了新時(shí)期工人階級(jí)勞動(dòng)精神、展示勞動(dòng)者風(fēng)采，營造愛崗敬業(yè)氛圍，激勵(lì)全縣人民以更加昂揚(yáng)向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神建設(shè)美好家園。這次活動(dòng)得到了縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，今天縣委
在百忙之中親臨現(xiàn)在觀摩指導(dǎo)，在次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
參加今天開幕儀式的'還有 (來賓)全縣各聯(lián)合工會(huì)主席 、各協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、部分參展作品的作者和媒體記者。
下面，請(qǐng)中共XX縣委 同志致開幕詞;
下面，請(qǐng) 同志宣布展覽開幕
今天的開幕儀式到此結(jié)束，請(qǐng)進(jìn)入展廳參觀，謝謝大家!
書法的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
早上好！
《人民日?qǐng)?bào)》曾刊登過一篇文章《書法的精神氣象》。文章中指出：“漢字，承載著文明的曙光，從遠(yuǎn)古走來。它穿越了一個(gè)又一個(gè)朝代，穿越了漫漫長夜，走到了我們面前。漢字五千年了，它依然年輕，在當(dāng)今世界，獨(dú)樹一幟。漢字，是華夏文明的原始基因，也可以說，是中國文化的根。
書法，作為一種藝術(shù)，不僅傳達(dá)著個(gè)人的才情氣質(zhì)，也承載著時(shí)代的精神氣象。被后人廣泛而長期推崇的`書法家，莫過于王羲之。王羲之的行書，形質(zhì)堅(jiān)毅，神采俊朗，灑脫飄逸，行云流水，骨氣與逸氣并生，法度與風(fēng)度共存。
書法，好像就是寫字，但絕不僅僅是寫字。揚(yáng)雄說，“言心聲也；書心畫也�！睍ㄊ切嫩E，也是時(shí)代精神氣象的載體。如果說書法是漢字的舞姿，那么，這舞姿搖曳的是書法家的心性，也是時(shí)代的精神氣象�！�
中國傳統(tǒng)教育一向重視書法，有“字如其人”之說。書法是一種藝術(shù)，也是傳統(tǒng)文化。練了書法，能懂得美，為審美打下基礎(chǔ)；練書法，能讓人靜下心來，陶冶人們的性情。
正因?yàn)闀ㄓ腥绱酥匾淖饔�，本學(xué)期學(xué)校聘請(qǐng)了專業(yè)的書法老師給三至六年級(jí)的學(xué)生上軟筆書法課。學(xué)校為你們提供了這么好的教育資源，希望同學(xué)們應(yīng)該珍惜專業(yè)書法教師給你們上課機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，勤加練習(xí)，體會(huì)每一筆每一畫的書寫方法，感受書法的無窮魅力。同學(xué)們還要保持好書法教室的衛(wèi)生，不要把墨汁灑在課桌上或地上，不要亂丟寫完了的練習(xí)紙等垃圾。為了激發(fā)同學(xué)們練習(xí)書法的積極性，學(xué)校還要舉行“小小書法家”評(píng)選活動(dòng)。三至六年級(jí)的學(xué)生要寫毛筆作品參加比賽。
最后，衷心祝愿大家在書法練習(xí)中都有所收獲。
謝謝大家！
書法的演講稿11
各位尊敬的家長：
大家好！
孩子是每個(gè)家庭的希望，家庭教育越來越被家長所重視，望子成龍，望女成鳳是我們共同的愿望。在家庭教育中，各位有著成功的經(jīng)驗(yàn)，也存在著一定的困惑，比如，在孩子文化課緊張的情況下該不該練書法等。今天，我代在這里和大家交流這個(gè)問題。同時(shí)對(duì)各位家長的支持表示衷心的感謝！
書法，是在宣紙上靠毛筆運(yùn)動(dòng)的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑墨跡，在紙面上形成有意味的黑白構(gòu)成，所以，書法是構(gòu)成藝術(shù)；書家的筆是其手指的延伸，筆的疾馳、徐緩、飛動(dòng)、頓挫，都受主觀的驅(qū)使，成為其情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法是一種表現(xiàn)性藝術(shù)；書家能夠通過作品把個(gè)人的生活感受、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、個(gè)性等悄悄的折射出來，所以通常有“書如其人、書為心畫”說法。書法，看似十分簡易，仿佛凡是會(huì)寫漢字的人都可以參與，能使用毛筆在宣紙上書寫漢字，似乎就成了書法家，其實(shí)不然，書法作為一種藝術(shù)創(chuàng)作，是玄妙而艱深的。我們中國書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，它既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)，又是一項(xiàng)綜合性藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)書法，會(huì)使孩子從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心。書寫時(shí)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，高度集中的精神狀態(tài)，對(duì)人體各系統(tǒng)的調(diào)節(jié)發(fā)育都有好處，對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)美的情感和高尚的情操、提高審美能力的作用是不言而喻的。下面我從以下幾方面具體談?wù)劊?/p>
一、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身體健康
孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中，主要是動(dòng)手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動(dòng)作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動(dòng)作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，有益于大腦的生長發(fā)育。小學(xué)生正是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期練習(xí)書法對(duì)于促進(jìn)孩子大腦生長發(fā)育、開發(fā)智力、培養(yǎng)智商是非常有必要的。其次，練字時(shí)，人體的指、腕、肘、肩、臂等都隨著筆畫的書寫有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，各種器官都得到相應(yīng)的鍛煉，雖從外觀上看不出有多大的運(yùn)動(dòng)量，其實(shí)卻如八卦、太極、形意拳一般，寓動(dòng)于靜，剛?cè)嵯酀?jì)，這就是人們常說的“慢氣功 ”。書寫時(shí)，可以調(diào)理經(jīng)絡(luò)，勻暢呼吸，最后達(dá)到心手相應(yīng)，以于身體健康。再次，練習(xí)書法可以消除孩子的浮躁情緒，使其安靜下來。陸維創(chuàng)先生的話說得很精彩：若每日有一小時(shí)之練習(xí)，即有一小時(shí)之怡靜，只有緊張而無怡靜，只有疲勞而無寧息，勢(shì)必有害健康…… 信筆揮毫，不必求其成為名家，成為美術(shù)品，而為調(diào)節(jié)生活，寧靜精神，又其功用之一也。要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來，使其能夠靜下心來，最好的辦法就是練習(xí)書法�，F(xiàn)在還有一說法，練習(xí)書法也是治療兒童多動(dòng)癥的良方。
二、學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術(shù)的'日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨，隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對(duì)培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力，因此，孩子在學(xué)書的過程中，更學(xué)會(huì)了做人。
漢字也是一種文化，對(duì)于一個(gè)民族來說，文字更是一種凝聚力。因?yàn)槊恳粋�(gè)漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，教孩子寫漢字，就是讓他們了解體驗(yàn)民族文化，體驗(yàn)民族的思想和情感以及民族的精神。
三、學(xué)習(xí)書法，可以豐富學(xué)識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)好書法，必須以豐富的學(xué)識(shí)為基礎(chǔ)，清代書家楊守敬認(rèn)為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益于行間。”由學(xué)書而悟到讀書更重要，這是提高孩子文化素質(zhì)的第二收獲——使孩子愛學(xué)習(xí)。
書法有嚴(yán)格的書寫法則，孩子在學(xué)習(xí)識(shí)字的同時(shí)又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)知識(shí)，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。試想，當(dāng)老師拿到一本作業(yè)的時(shí)候，拿到一份試卷的時(shí)候，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，而寫得亂七八糟的作業(yè)甚至連看也看不清楚，那么在考試的時(shí)候?qū)懙貌缓玫脑嚲韯?shì)必會(huì)失去好多分?jǐn)?shù)，尤其是閱讀和作文。
通過學(xué)習(xí)書法，能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認(rèn)，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉、獨(dú)斷專行是容易誤事的，練習(xí)寫字可以免除這些毛病。為什么學(xué)習(xí)書法可以使人變得細(xì)心，容易集中注意力呢，因?yàn)闀ㄊ且豁?xiàng)十分精細(xì)的活動(dòng)，要想把字寫好，需全神貫注，凝神靜氣，仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)，并要腦、眼、手相應(yīng)，準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急，這樣久而久之能潛移默化的改變一個(gè)人的心理素質(zhì)，養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜的習(xí)慣。而孩子一旦養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)乃至今后的發(fā)展都是極有益處的。
練習(xí)書法，還可以培養(yǎng)孩子的觀察力、思考分析和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中老師有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析各種筆畫的不同以及字的結(jié)構(gòu)，比照字帖學(xué)習(xí)運(yùn)筆，讓孩子感悟、領(lǐng)略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應(yīng)該怎樣表達(dá)才能達(dá)到這種效果，長此以往，孩子的觀察、思考分析、表達(dá)能力必定得到發(fā)展，如果將這種好習(xí)慣運(yùn)用到文化課的學(xué)習(xí)中，有助于提高學(xué)習(xí)成績。
四、學(xué)習(xí)書法可以陶冶性情，鍛煉意志。
書法藝術(shù)，并非一蹴而就之事，古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成；三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。這些精辟之論，都充分指明了研究任何學(xué)問都須日積月累，切不可一曝十寒。因此，學(xué)習(xí)書法并無捷徑可走，只有從一點(diǎn)一滴學(xué)起，由筆畫到結(jié)構(gòu)再到章法，多臨摹，多創(chuàng)作廣取博收，拓寬視野，記之于心，熟之于手，達(dá)到心手相應(yīng)，創(chuàng)作忘我方為佳界。由此可見，學(xué)習(xí)書法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練。有些孩子剛開始學(xué)習(xí)書法，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會(huì)就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿臉滿身都是，經(jīng)過一段時(shí)間的書法練習(xí)，漸漸的沉穩(wěn)下來，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫字了。
五、學(xué)習(xí)書法有益于發(fā)展孩子個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)的生命在于個(gè)性，這一領(lǐng)域向來都有接納各種美的雅量。在學(xué)習(xí)欣賞別人、接納別人心目中的美的同時(shí)，人們可以根據(jù)自己的喜好，取長補(bǔ)短來滋長自己心中的美，取得精神上的愉悅。其次，書法推崇創(chuàng)新，追求個(gè)性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊，因而，書法教學(xué)從臨摹到創(chuàng)作的過程實(shí)際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。
六、學(xué)習(xí)書法，可以提高孩子的審美素質(zhì)。
書法是一門高雅的藝術(shù)，它抽象了天地萬象之形，融入了古今圣賢之理，孩子學(xué)習(xí)書法，有凈化心靈、驅(qū)逐邪俗之氣、提高審美素質(zhì)的作用。人們?cè)谛蕾p書法的同時(shí)，對(duì)于書法的美，或沉雄、豪勁，或清麗、和婉，或端莊、厚重，或高逸、幽雅，無形中受到熏陶，感情為所滲透，人格為所感染，心緒為所改變，嗜好為之提高，漸漸的將審美水平提高。然而小孩子不可能一下子有如此感受，那么在平時(shí)的教學(xué)中要求他們按正確的筆順去寫，力求將字寫得正確、規(guī)范、整潔、美觀，進(jìn)而逐步感受漢字的形體美，幫助孩子樹立正確的審美觀，最后用美去感染他們，激發(fā)他們追求美、創(chuàng)造美的欲望。
因此，無論是有志于成名成家還是作為興趣愛好，讓孩子從小學(xué)習(xí)書法都是一項(xiàng)很好的選擇，這對(duì)于孩子心智的鍛煉、習(xí)慣的養(yǎng)成都大有裨益，也將對(duì)孩子未來的成長產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。
書法的演講稿12
各位專家、同志們：
在市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度重視和大力支持下，經(jīng)過旗教育學(xué)會(huì)的精心籌備，全旗首期中小學(xué)書法（寫字）教師培訓(xùn)班今天如期開班。這是新課程改革以來，專門針對(duì)全旗中小學(xué)書法寫字教師開展的第一次專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，是貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)寫字教育的意見》和20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的具體行為，是我旗創(chuàng)建書法（寫字）教育實(shí)驗(yàn)旗活動(dòng)的重要一步，是全旗學(xué)校文化建設(shè)工作中的重要內(nèi)容。它對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)漢字書法文化藝術(shù)，規(guī)范漢字書寫教育，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。為此，我謹(jǐn)代表旗教育局，對(duì)市教育學(xué)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我旗講學(xué)指導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
下面我講三點(diǎn)意見：
一、要充分認(rèn)識(shí)在中小學(xué)開展書法（寫字）教學(xué)的緊迫性和重要性。
當(dāng)人們不知不覺地步入信息時(shí)代之后，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù)在人們生活、學(xué)習(xí)、工作和娛樂中的廣泛普及和應(yīng)用，漢字書法（寫字）受到?jīng)_擊，“無紙化辦公”潮流，“網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)”風(fēng)云等使“寫字讀書”受到挑戰(zhàn)，鍵盤鼠標(biāo)試圖代替“紙和筆”，這些無疑為基礎(chǔ)教育及其基礎(chǔ)學(xué)科的語文教育提出了一個(gè)新課題，那就是：離開了書法寫字教育的語文教育是殘缺的語文，殘缺了的語文教育必然帶來基礎(chǔ)教育的缺失。因此，要保證基礎(chǔ)教育的完整性和全面性，必須加強(qiáng)書法（寫字）教育。
加強(qiáng)書法寫字教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育，是全面深化課程改革的當(dāng)務(wù)之急，刻不容緩。受“幼兒園的小班化”影響，導(dǎo)致小學(xué)生寫字姿式不正確，形成很多不良的寫字習(xí)慣，這些都亟需在小學(xué)一年級(jí)盡快糾正。如若不然，這些孩子將成為不良寫字行為習(xí)慣的終生攜帶者�；谏鲜鏊伎迹覀兿Ｍ麖男W(xué)一年級(jí)學(xué)生的寫字“雙姿”抓起，從一點(diǎn)一橫抓起，扎扎實(shí)實(shí)地把寫字教學(xué)抓緊抓實(shí)。從初中一年級(jí)學(xué)生的寫字“間架結(jié)構(gòu)、行款格式”抓起，從”寫字藝術(shù)“抓起，切切實(shí)實(shí)地把書法教育落實(shí)到文化素質(zhì)培養(yǎng)過程中。這一點(diǎn)務(wù)必引起各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)充分注意。
二、要大力增強(qiáng)當(dāng)好書法寫字教師的責(zé)任感和使命感。
今天參加培訓(xùn)的老師都是經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真遴選出來的書法寫字基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、領(lǐng)悟強(qiáng)”的教師，未來兩天給我們上課的老師，都是在市內(nèi)外有名氣、有影響、有貢獻(xiàn)的專家，相信我們的老師們?cè)诮?jīng)受了這些名師的`培養(yǎng)點(diǎn)撥之后，不僅技能上有提高，更重要的是使大家從事書法教育的信心更加堅(jiān)定了。大家作為全旗的第一期參加專業(yè)培訓(xùn)的書法教師，同時(shí)成為旗教育學(xué)會(huì)書法理事會(huì)的首屆會(huì)員，不僅有教學(xué)的責(zé)任，還有研究的責(zé)任、實(shí)驗(yàn)的責(zé)任、推廣的責(zé)任，肩負(fù)著全旗中小學(xué)書法寫字教育先河和在中小學(xué)推廣普及漢字規(guī)范化書寫的歷史使命�？梢赃@么說，在座各位真是責(zé)任重大，使命光榮。希望大家要在專家指點(diǎn)下，激發(fā)活力，苦練內(nèi)功，努力把自己培養(yǎng)成為中小學(xué)書法寫字教育優(yōu)秀骨干教師。
三、要切實(shí)保證中小學(xué)書法（寫字）教育規(guī)范化和常態(tài)化。
加強(qiáng)中小學(xué)書法（字）教育，不是一朝一夕、一蹴而就的事，而是一項(xiàng)長期堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)的教育工作。既然我們要提出來，開展起來，就要支持做下來，堅(jiān)定不移地做實(shí)做好。
書法的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是育才二小五年級(jí)五班的徐雨婷，我這次很榮幸獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)，我感到非常的高興，心情非常的愉快。但是，在這里我當(dāng)然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎(jiǎng)狀的人。首先，我要感謝我的書法老師余老師，是他教會(huì)了我書法，才使我的字寫得更漂亮，寫的更工整，我再感謝我的爸爸媽媽們，是他們不斷地支持我，鼓勵(lì)我，才是我獲得了這份獎(jiǎng)狀，我當(dāng)然還要感謝大家，在我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，不斷地用掌聲鼓勵(lì)我，才使我感到很光榮。老師、家長和大家，是你們不斷地鼓勵(lì)我、支持我，才是我獲得了這份獎(jiǎng)狀；是你們堅(jiān)持著給我上課，才是我獲得了這份獎(jiǎng)狀；是你們用掌聲鼓勵(lì)我，才是我站在了這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。所以，我在這里要好好地感謝你們！
比賽的時(shí)候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發(fā)給我的書法專用紙，眼神緊張地看著紙和筆，心想：這可是一場書法比賽，我平時(shí)字寫得還不錯(cuò)，所以我一定要超過別人，獲得一等獎(jiǎng)。于是，我就開始動(dòng)了筆，認(rèn)真的寫著每一個(gè)字，在寫的同時(shí)，我也在心里對(duì)自己說每一筆都得寫出頓來，一定要寫得工工整整，不能有一點(diǎn)歪，另外，紙面還要保持干凈，不能有任何的涂涂抹抹，這樣才能有得獎(jiǎng)的希望。
我想，任何的成功，都離不開平時(shí)的勤學(xué)苦練，我們要有堅(jiān)持不懈的努力精神，不管學(xué)社么，都要持之以恒，一定能取得好成績的。
謝謝大家！
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，十分高興。
我得到最高獎(jiǎng)，離不開勤奮練習(xí)，離不開成家書法（學(xué)校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書法的`成威武老師。他在我開始書法學(xué)習(xí)的第三節(jié)課上，就鼓勵(lì)了我，說：“你是最好的學(xué)生�！睆拇艘院螅颐刻靾�(jiān)持練習(xí)，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月，她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯(cuò)誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我的書法水平飛速前進(jìn)。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開始，我的點(diǎn)寫不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書家小時(shí)候刻苦練習(xí)書法的故事，希望我們成為大書法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學(xué)習(xí)，明年一定能參加墨彩杯�！蔽衣犃�，激動(dòng)地晚上睡不著。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，把姚老師當(dāng)成評(píng)委吧！”
書法的演講稿14
尊敬的張主席、鄭書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁：
大家好！作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！
首先，衷心感謝張主席、縣委、縣政府及縣教育局舉辦了這次高規(guī)格的書法培訓(xùn)班，給全縣中小學(xué)書法教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能在專家的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法，提高我們自身的書寫能力和書法課堂教學(xué)水平。
中國的漢字從甲骨文走來，歷經(jīng)金文、篆書、隸書、楷書，不僅是中國人語言交流的符號(hào)，更攜帶著中華文明的`優(yōu)秀基因，蘊(yùn)藏著深厚豐富的文化意蘊(yùn)，這是世界上其他任何文明體系都不曾具有的。書法藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長，但在電子科技日益發(fā)展的今天，最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化精髓的書法藝術(shù)面臨著被弱化的危險(xiǎn)，加之學(xué)生書寫能力偏低，作為一名書法教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們有責(zé)任提高自己的書寫能力，傳承書法藝術(shù)。
在教育部要求“書法教育進(jìn)課堂”的規(guī)范下，已經(jīng)喚起了全社會(huì)保護(hù)繼承書法藝術(shù)和民族文化的責(zé)任意識(shí)，更令人欣慰的是，張主席心系故鄉(xiāng)，時(shí)常牽掛著家鄉(xiāng)的書法教學(xué)工作和傳承事業(yè)，給我們請(qǐng)來了最好的老師，舉辦這次高規(guī)格的書法培訓(xùn)。
各位學(xué)員朋友：作為此次參加培訓(xùn)的學(xué)員，我們深感榮幸又感責(zé)任重大，讓我們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)時(shí)間里，端正態(tài)度、遵守紀(jì)律、勤學(xué)苦練、心領(lǐng)神會(huì)，爭取在書法教育理念和書寫能力方面有較大的提升，為傳承我們民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)而獻(xiàn)綿薄之力。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)圓滿成功，對(duì)本次培訓(xùn)的工作者和承辦方道一聲你們辛苦了！
書法的演講稿15
同學(xué)們：
在慶祝我們偉大祖國誕辰來臨之際，為了更好地弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，展示我們自己的書畫才華，學(xué)校開展了以“‘書’出中華心，‘畫’下中華魂”為主題的書畫大賽。我作為一名學(xué)生代表在大賽卜代表全體參賽的學(xué)牛講話，我非常高興。非常自豪。因?yàn)槲乙f：書i由_是中華民族的瑰寶，是人類智慧和藝術(shù)的結(jié)晶，熱愛書畫便是熱愛祖國。
參加學(xué)校書法與美術(shù)班的同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：每天寫呀，畫呀，總是重復(fù)一樣的動(dòng)作，沒有什么新發(fā)展，而且短期內(nèi)不見成果。于是，有的`人便有了放棄的念頭。但是，我要告訴大家：世界上沒有一件事是輕而易舉就可以獲得成功的，每一件事都得經(jīng)過艱苦的努力和辛勤的付出才能獲得成功�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭f的就是只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功的道理。所以，同學(xué)們，讓我們放棄那些影響我們前進(jìn)的念頭吧，為我們心中美好的理想而努力奮斗吧！
書畫是中華之瑰寶，讓我們繼承華夏文明傳統(tǒng)，不斷努力，不斷創(chuàng)新，為中華民族的書畫發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量吧！
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