小學校長期中動員講話稿

　　在學習、工作生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？以下是小編精心整理的小學校長期中動員講話稿，歡迎閱讀與收藏。

小學校長期中動員講話稿1

　　尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們、早上好!

　　陽江的十月秋高氣爽，陽實校園更是風景撩人。開學2個月了，學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀班級，一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲，教室里一雙雙專注聽講的眼神，培優(yōu)班一張張求知若渴的臉龐，夯實基礎大練習也在各班教室演繹著你追我趕。課間操整齊的隊形，運動場矯健的身影，一聲聲歡歌笑語，一句句禮貌用語等等等等，這一切，是我們同學們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們，老師為你們嬌傲，學校有你們而感到自豪。同學們，下周三至周五就要進行期中考試了，我們一定要繼續(xù)努力，充分利用考前的分分秒秒，認真復習、查漏補缺，信心百倍地做好迎考準備。

　　最近，我們聽到個別反映，有些同學感到學習的壓力很大，聽見老師布置作業(yè)就愁眉苦臉，甚至有抵觸情緒，其實這是一種懦弱的表現(xiàn)。本來有壓力是好事，但要學會將壓力變?yōu)閯恿�，要學會在壓力中競爭，在壓力中進步，在壓力中成長。學生怕做作業(yè)，就如一個士兵怕打仗一樣，在戰(zhàn)場上，你要是懦弱，就一定要挨打，甚至失去生存的權(quán)利。同學們，我們一定要端正學習態(tài)度，當你把學習當成自己成長發(fā)展的需要時，你就能體驗到學習的快樂，當你把學習作業(yè)當成一種負擔時，學習就是一種痛苦。比如，上周五，英語老師發(fā)了1張練習卷，1張答題卷，參加全國英語能力竟賽的同學還發(fā)了2張竟賽模擬卷，模擬卷并沒有要求一定要完成，僅讓同學們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結(jié)果就有同學跟家長說英語發(fā)了4張試卷，事實呢?只有一張試卷，成績中等的同學只要花20多分鐘就能完成。這一事實說明我們有些同學怕苦怕累的心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的期中復習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　同學們，前面提到，我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人贊嘆的風景，但僅僅這些還不夠，還沒有達到老師和學校的要求，也沒有達到你們父母心中的愿望。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進步一定屬于你!說到這里，我想告訴大家，同學們用1節(jié)課做的大練習卷或測驗卷，老師要用5節(jié)課甚至10節(jié)課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發(fā)低燒，但他們堅持著，他們沒有從講臺上走下來，他們沒有從他們的學生身邊溜走。同學們，你們知道這些老師的.工作動力來自什么嗎?來自于他們的學生，因為老師對自己的學生，也就是對你們信心百倍。

　　同學們，天道酬勤啦。我們一定聽說過這個詞語，我想問問大家，這個勤字你做得怎么樣。在學校，衡量一個學生是否勤奮，可以從兩個方面來看，一方面是用眼睛可以看得見的學習時間，另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率，我們沒辦法考量你。但你是不是能擠時間，大家有目共睹，比如說，有些同學比較勤快，他們能充分利用好晚自習前6：30---7：00的時間，他們利用這個時間到教室里去自由學習、背背書啦做做作業(yè)啦，抓緊別人在玩的時間用于自己學習，久而久之、何愁自己的成績不比別人優(yōu)秀?

　　春播一筐種，秋收萬擔糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學們，加油，我們一起努力，老師愿意賠著你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期中考試，勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己，證明自己的努力、證明自己的進步，證明自己的智慧。大家一定相信，你-----一定行!

　　最后預祝同學們在下周期中考試中考出好成績。

　　謝謝大家!

小學校長期中動員講話稿2

尊敬的各位同事：

　　經(jīng)校長室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進行，這次考試學科主要初一、二的語、數(shù)、外、初二的物、政，當天考試學科當晚閱卷結(jié)束，閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐，以后在逸夫樓會議室集中閱卷，周六上午評講試卷，周六下午上下周一下午的課，班會班主任進行期中總結(jié)。星期天放假，住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級部發(fā)《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長，請家長協(xié)助管理好。復習期間沒有課務的教師要按時到班，可對過去工作回頭看，可準備好復習課，或聽候?qū)W校安排。

　　為使期中考試的效度、信度達到最優(yōu)化，我就復習、監(jiān)考、閱卷三方面提些具體要求：

　　第一方面關(guān)于復習問題，我想提三個要求：一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。

　　1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點

　　首先，考試就是要考查學生對教學目標的達成度，新課程有三維目標，知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀，知識與技能大家都能把握，但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現(xiàn)。

　　其次，各學科也要根據(jù)學科特點，有針對性的復習。語文的綜合實踐活動，新人文讀本會怎么考，數(shù)學、物理如何在做這個字上去考查，英語學科如何考查任務，劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。

　　另外，各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透，學科與學生哪些生活能聯(lián)系，與現(xiàn)代科技哪些東西能聯(lián)系。

　　2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點復習

　　教學重點、難點是出卷關(guān)注的熱點，教師復習時不要回避，自然要作為重點去對待，去復習。不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖，把學生領進死胡同。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結(jié)性檢測，目的是總結(jié)過去、面向未來。要讓學生發(fā)現(xiàn)學習的長處和不足，充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難學生，而是要面向絕大多數(shù)學生，讓學生考出自信，在今后的學習中聽信教師一家之言，圍繞教師的指定的教學目標去學習，這對我們今后的教學也是有利的。

　　3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規(guī)范

　　首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查，目的是體現(xiàn)學科思想，展示學生的思維過程，所以我們要注重學法指導，注重學習規(guī)律的揭示，學科思想的滲透，讓學生能融合貫通，舉一反三。

　　其次，要注意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式，像語文政治中判斷分析題與案例分析題，數(shù)學中的計算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范。語言表達要嚴密。

　　另外，還要做到三嚴：一是嚴格作息時間，不得擅自加班加點。中午不得提前上學，晚上不得推遲放學，放學后班主任要讓學生按時全部回家，留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業(yè)量，不得搞題海戰(zhàn)術(shù)，不得擅自布置私有作業(yè)，不得只做不改或讓學生互改(學生有反映)。沒有效果，你對學生學習狀況心中無數(shù)，指導怎么會有針對性，教學的效率怎么會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生，復習階段，教師最容易激動，有的學生，教師恨鐵不成鋼，不但學習不好，還調(diào)皮搗蛋，教師就會感到忍無可忍，會大打出手，干出過激的行為。

　　第二方面關(guān)于監(jiān)考問題，我想分別對教師和學生提些要求。

　　教師要做到按時、守紀、規(guī)范。(1)按時：不能遲到，也不能提前收卷;要按照教務處發(fā)放的監(jiān)考表的時間要求，到教務處領卷，按時收卷。(2)守紀：做到四不：不看書報、不批閱作業(yè)、不玩弄手機、不擅自離崗。(3)規(guī)范：①檢查學生姓名，班級、學號是否填寫，(學號以教務處打印的學生名冊的學號為準);②告知學生考試時間，因為考試時間不一致，有的120分鐘，有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁，防止學生漏寫題目;③清點學生試卷，做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時，我們要讓閱卷教師填寫《監(jiān)考失誤記錄表》，與教師的常規(guī)考核掛鉤。

　　學生我們倡導學生要誠信考試，但不能放松考風考紀的教育，要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現(xiàn)象發(fā)生，對良好的學風是致命的破壞，因為那樣對學生的優(yōu)良品德是致命的摧殘，星期二前，政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動，《誠信考試承諾書》，可以包括如何獨立考試，作弊應有那些處理等，讓學生樹立獨立考試光榮，考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會，對學生考風考紀作一次教育。同時，學校對在考試中作弊，要視其情節(jié)，嚴肅處理，絕不姑息，還要與班級管理考核掛鉤。

　　考試是對學生學業(yè)成績的`全面考查，又是對學生思想素質(zhì)的全面檢閱，通過這次考試，我們要努力讓學生達到學業(yè)成績與思想素質(zhì)的雙豐收。

　　第三關(guān)于閱卷問題，我想提一個要求：認真規(guī)范。就是只能做規(guī)定動作，不能有自選動作。

　　出卷教師提供的參考答案要標準，要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案，既要有參考答案，更要有評分說明，評分說明要明確那些情況可以給分，答到什么程度可以給多少分，這些都要有明確要求，開放性題目的答案，如不唯一，要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印，同時完成。閱卷教師要人手一份，考后，任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要，它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案，而且還為師生答題規(guī)范方面提供指導意見和具體要求，對教師，特別是教學經(jīng)驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用，

　　閱卷教師做到三要：一要認真學習參考答案與評分說明，吃透要求，明確得分點，按得分點給分，扣分要既合情又合理，做到有理有據(jù)。二要寫清數(shù)字、符號，各學科統(tǒng)一實行扣分制，阿拉伯數(shù)字寫規(guī)范，扣分時，數(shù)字前加負號，扣分處要用符號標出。合分要準確，準確率要力爭達95%，一份試卷不能出現(xiàn)10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中，教師感到有爭議的，或?qū)W生解題思路與提供的答案不一致，特別是開放性試題答案，學生會出現(xiàn)很多讓閱卷者始料未及的答案，這時，閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學生創(chuàng)新的火花。

小學校長期中動員講話稿3

老師們，同學們：

　　大家好!

　　時光飛逝,不知不覺，期中考試馬上就要來臨了，本學期已過去一半，為了更好的督促同學們進行段考復習，我們在這里召開考試動員會，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期中考試鼓勁加油 !

　　為此，我想在這向全體同學們提出幾點建議：

　　一、明確目標 , 制訂計劃

　　美國耶魯大學進行了一項調(diào)查你們有目標嗎?”只有 10% 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題： “如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有 4% 的學生清楚地把自己的目標寫下來。 20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標的96% 的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 的人實現(xiàn)人生目標�？梢�，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

　　我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時, 制訂詳細而科學的學習計劃; 把每天的任務寫在小紙片上, 一項一項的完成。

　　二、從現(xiàn)在就開始行動。

　　目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們學習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!

　　三、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

　　在復習過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　四、要全身心地投入。

　　期中考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　五、要有好成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面提幾點意見：

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的`好習慣。

　　3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

　　5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出自己應有的水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　六、考試技巧、誠信考試

　　一個年段的段風是和學生的學風密不可分的，而考風是學風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學習上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質(zhì)。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此，希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假, 遵守考場紀律。以下是考試的具體要求：

　　1、考試期間嚴格按照學校的作息時間，不準遲到和早退。

　　2、考生提前熟悉考場，在每科開考前 10 分鐘進入考場，并按規(guī)定位置安靜就座，不得隨意變動座位。

　　3、考生進入考場只準帶規(guī)定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶考試資料進入考場，否則監(jiān)考教師有權(quán)收繳并將此作為作弊行為。

　　4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。

　　5、考生在考場內(nèi)必須保持安靜，未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場�？荚嚱Y(jié)束時方可交卷，不得提前交卷。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學習的高潮，把班級挑戰(zhàn)賽進行到底。最后，祝全體同學學習進步!

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