垃圾分類從我做起演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的垃圾分類從我做起演講稿，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類從我做起演講稿1

敬愛老師親愛同學(xué)們：

　　地球是我們賴以生存美麗家園。然而隨著經(jīng)濟和生活水平提高直接帶來就是垃圾量激增，環(huán)境越來越變得惡劣。

　　據(jù)報道，現(xiàn)在廣州每天排放生活垃圾可達到1.78萬噸，它相當(dāng)于4450頭成年大象重量，更為可怕是廣州垃圾年排放量還以5%到10%速度增長。根據(jù)專家估計，如果保持目前廣州城市垃圾終端處理能力，最多持續(xù)到xxxx年，廣州將會面臨被垃圾包圍城市情景。

　　填埋處理一噸垃圾費用大約是200元至300元人民幣，再加上需要越來越多填埋場地，這些成本負(fù)擔(dān)將會是驚人。另外，被廢棄垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。而采取高溫焚化后垃圾雖然不會占用大量土地，但它投姿巨大，還會增加二次污染風(fēng)險。一直以來在廣州就被討論和爭議得沸沸揚揚垃圾焚燒場地選擇，已經(jīng)過去快兩年了還不能定出，這就足以證明這種處理方式背后難題。無論是填埋還是焚燒垃圾，都是對地球資源無謂浪費，我們不斷地把有限資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們未來將在哪里生存？

　　難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？不是，垃圾分類就被證明是行之有效處理方法。

　　垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾源頭將它們分類投放，把有用物資重新回收利用，變廢為寶，避免填埋或焚燒所產(chǎn)生環(huán)境污染，節(jié)省土地資源。

　　今年xx月xx日，廣州市出臺實施了囯內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章？？《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，明確規(guī)定了生活垃圾從投放收集運輸和處置都要實行分類處理。生活垃圾分為4類，包括可回收物餐廚垃圾有害垃圾和其他垃圾。

　　垃圾分類對于自古以來就勤儉持家中囯人并不陌生，近來說，在新中囯成立初五XX年代，就有轟轟烈烈回收廢品情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來制藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭墨水瓶等等都能得到再利用。分類后垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當(dāng)前，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達囯家得到了迅速發(fā)展。以美囯叁個城市巴爾摩華盛頓和里奇蒙為例，過去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓，分類處理以后，這些回收垃圾在xxxx年就創(chuàng)造了5100個就業(yè)機會。雖然這叁個城市都只是美囯很小一個地區(qū)，但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾費用，而且創(chuàng)造了5億美圓財富。

　　垃圾分類正成為世界性潮流，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先中囯，這個勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠。有人說，“別囯向我們學(xué)會了撿，中囯?yún)s從人家那里學(xué)會了扔�！边@正是我們現(xiàn)實寫照。隨著中囯經(jīng)濟發(fā)展，囯力增強，人們生活好了起來，我們便不再吝嗇賣破爛換回那幾毛錢，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。我們每個人都是垃圾制造者，那一座座垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來嗎？我們又是垃圾受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境后果是要我們和我們后代來承受嗎？應(yīng)該是時候讓我們來做改變了！我們應(yīng)是垃圾公害治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。

　　垃圾分類創(chuàng)造是一個無垃圾社會，一個使資源循環(huán)再生社會，而這一切只需要我們舉手之勞。垃圾減量垃圾分類作為衡量城市文明程度重要標(biāo)志，是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福息息相關(guān)大事，需要我們大家積極參與和大力支持。

　　注意環(huán)境保護就是關(guān)心我們地球，拯救我們?nèi)祟�。中大附中在環(huán)保意識環(huán)保行動方面一直都做得比較好�，F(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)形式來推行垃圾分類，這給了我們一個繼續(xù)做好環(huán)保最好理由。

　　當(dāng)綠色在地球上一點點消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，讓我們快快行動起來！

　　為此，我向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：豎立綠色低碳環(huán)保健康生活理念，養(yǎng)成愛護環(huán)境勤儉節(jié)約，物盡其用減少廢棄文明生活習(xí)慣。垃圾分類，從我做起！從今天起開始！

　　謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天，我很榮幸能夠在國旗下講話。我演講的內(nèi)容是：做好垃圾分類工作，讓地球更美麗。

　　最近，地球媽媽又開始抱怨了。她說她越來越不堪重負(fù)，人類制造了太多的垃圾！據(jù)報道，再過幾年，我們每天生產(chǎn)的垃圾將無處填埋，將會出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機。事實上，最有效的解決方案是實現(xiàn)垃圾分類。

　　這里需要注意的是，用過的.餐巾和濕巾是不可回收的，需要扔進標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他垃圾扔進標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶中。我們的水果需要在食堂里吃完，不能帶出來，教室里沒有廚余垃圾。

　　那么垃圾分類的好處是什么？首先，它可以減少土地占用。消除那些可回收和不易降解的物質(zhì)，能減少半以上的浪費。其次，可以減少環(huán)境污染。同樣，可以把浪費變成財富，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。

　　垃圾是放錯了地方的財富。也許每個人都認(rèn)為垃圾分類有點麻煩。事實上，只要我們經(jīng)常注意把可回收的垃圾和其他垃圾分開，我們就可以減少垃圾的數(shù)量。

　　在這個簡單的過程中，我們親力親為的工作悄悄地促成了廢物的分類。地球只有個，它的生命似乎很堅強，但本質(zhì)卻很脆弱。

　　老師和同學(xué)們，讓行動起來，乘著“學(xué)雷鋒，做好事”的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做件好事。

　　無論你是在校園里，在家，還是在公共場所，讓你們的舉手之勞成為種習(xí)慣，種素養(yǎng)，個航標(biāo)。用我們的行動號召你的家人和你身邊的人參與垃圾分類，讓地球更美麗！

　　謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿3

　　大家好！

　　地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位小朋友們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢？

　　或許你們其中有的小朋友會說“不必?fù)?dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時間嗎？就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。

　　或許又有小朋友會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完的'”但是諸位小朋友們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。

　　或許諸位小朋友們認(rèn)為我們所浪費的資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。

　　小朋友們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責(zé)任，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。

　　學(xué)生是時代的先鋒。諸位小朋友們，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動上的巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！

垃圾分類從我做起演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不簡單的事情。

　　生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以削減污染，節(jié)省資源。目前我縣對生活垃圾的處理方法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建筑新的填埋場。其實，的'方法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的責(zé)任。要解決這一問題必需從基礎(chǔ)做起，因此，我建議：

　　一、大量宣傳，提高人們的素養(yǎng)，加強環(huán)保意識。

　　二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

　　四、進行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加秀麗。

垃圾分類從我做起演講稿5

尊敬各位老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國旗下講話主題是《垃圾分類，綠色先行》。

　　最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說，"你們好，我是一個來自中國礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后，會被主人簡單水洗，剝?nèi)��?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國小伙伴則會被時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買礦泉水時額外支付費用；而我在比利時網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦，經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用特異功能，真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"

　　我講這個故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類有趣之處，我目也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比如大家小書桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好地區(qū)會進行一部分無害化處理，但因為垃圾無害化高昂費用，更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤地下水體，造成環(huán)境問題資源浪費。面對日益增長垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面，如何通過垃圾分類管理，限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫問題。而垃圾分類，便是一個強有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放，并通過分類清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人垃圾這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

　　那么我們作為中學(xué)生，又該如何參垃圾分類呢?

　　首先，要培養(yǎng)垃圾分類意識，不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動。先進社會意識對社會存在發(fā)展起著積極促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類，并將其視為文明公德良好體現(xiàn)，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。

　　其次，主動擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們習(xí)慣生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色成就感。也許同學(xué)會說，學(xué)校里垃圾反正是統(tǒng)一處理，垃圾分類有什么意義呢?其實不然，垃圾分類意識養(yǎng)成是一個循序漸進過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，營造出"分類人人做，分類為人人"良好氛圍，才能在將來垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類作用。

　　同時，同學(xué)們在家里也應(yīng)踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同垃圾，盡量減少一次性物品使用，引領(lǐng)父母一同參到垃圾分類行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活每一處角落，植根在每個人心里。

　　給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開始，積極參到垃圾分類中，為社會獻出微薄力量。我想，也許下次礦泉水瓶家族聚會里，來自中國瓶子會是最自豪吧。

垃圾分類從我做起演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　學(xué)校大課間活動時，班主任老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。

　　回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起、該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？

　　吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！〞媽媽驚訝地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？〞“這還不簡單，當(dāng)然是可回收垃圾嘍！〞我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環(huán)境，人人有責(zé)！〞“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！〞媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……〞

　　不過，我還是犯了一個小小的'錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！〞媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們?nèi)�家從今天開始響應(yīng)你的號召，實施垃圾分類吧！〞“耶！方案成功！〞我暗自竊喜、

　　從那天開始，我們?nèi)�家總發(fā)動，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標(biāo)簽，全家人互相監(jiān)督、幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學(xué)校開展了“以物換物綠色存折〞活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校、看看我?guī)讉�月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提

　　有多滿足！

　　大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類從我做起演講稿7

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　垃圾分類是一項巨大的工程，而這一項巨大的工程則需要我們每個人的參與。但此時我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的，如果想讓垃圾分類快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢？古代交通不便，大家都能如此奮進，到了時代美好的今天，我們難道就不行了嗎？所以同學(xué)們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！

　　垃圾分類已經(jīng)開始在我國進行開展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的。可是大家知道為什么要垃圾分類嗎？其實想一想便能很清楚的知道了，垃圾的種類很多，分類出來之后，各種種類的垃圾可以重復(fù)利用的便可以再次利用，不能重復(fù)利用的則可以用專門的方式進行銷毀。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生，重復(fù)使用。這樣我們就不用再去開采大自然，過度的開采資源了。

　　大家知道，我們地球的資源是有限的，就像水，就像礦，就像油，這些東西，如果我們不去好好珍惜，節(jié)約使用，總有一天，它們被會被我們揮霍完。所以垃圾分類，是節(jié)省資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個人，也應(yīng)該更加努力的動起手來，從周圍入手，一同為我們的美好將來打拼前進。

　　我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有很多的責(zé)任，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，維護文明環(huán)境是我們的責(zé)任，保護環(huán)境是我們的責(zé)任，這么多責(zé)任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長起來，為自己的將來，為社會的'將來，為地球的將來，作出一些行動和付出了。

　　同學(xué)們，垃圾分類已經(jīng)在各地開始執(zhí)行了，現(xiàn)在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責(zé)任。這樣，才能讓垃圾分類真正的開展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會，也是利于我們每個人的生存，利于后代的發(fā)展！讓我們從自身做起，從周圍做起，為我們的那一個共同的目標(biāo)前進吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿8

尊敬老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是人類家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性規(guī)定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?

　　或許你們其中有同學(xué)會說“不必?fù)?dān)心，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需時間嗎?就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。

　　或許又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完”但是諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完，更何況今天人們更加浪費資源，剩余一點扔了，廢舊扔了，破損扔了等等。

　　或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。

　　同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但是我們能夠節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同責(zé)任，19世紀(jì)至20世紀(jì)槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同敵人——那便是環(huán)境破壞，資源枯竭。我們應(yīng)有信心之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。

　　學(xué)生是時代先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上天才，更應(yīng)做行動上巨人。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！

垃圾分類從我做起演講稿9

尊敬老師，親愛同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是某某班某某，現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視，生活當(dāng)中這種問題也是很多，在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點，我們應(yīng)該要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應(yīng)該做好分類，這樣才能夠在以后學(xué)習(xí)當(dāng)中做更好一點。

　　我們平時在學(xué)校時候應(yīng)該要認(rèn)真做好這些，學(xué)校也是我們平時待最久地方，所以應(yīng)該要做好垃圾分類這一點，我知道這對我而言是一件非常重要事情，在未來學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好，在這一點上面還是應(yīng)該要努力去完善好，我清楚姿勢到了這一點，我知道這對我而言也是一件很有意義事情，我們應(yīng)該分清楚干垃圾濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類，分不清干垃圾濕垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，雖然聽上去很拗口，但是我們花點時間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻意識到了我們應(yīng)該要去做好了這方面準(zhǔn)備，我們應(yīng)該在接下來生活學(xué)習(xí)當(dāng)中主動去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

　　在學(xué)校時候我們應(yīng)該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個更加干凈學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有態(tài)度，這對我而言也是非常重要，不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點，熟悉垃圾分類一些標(biāo)志，自己主動去做好這些，然后才能夠影響到周圍人，現(xiàn)在回想起來還是非常有必要，我也想要把這些事情做好，未來在生活當(dāng)中我也一定會認(rèn)真去維持下去，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應(yīng)該要讓自己生活更加充實，這是一件很有意義事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中細(xì)節(jié)，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握，養(yǎng)成好素質(zhì)，讓生活變得更加美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情，作為一名學(xué)生這一點是應(yīng)該要去調(diào)整好，讓我們一起行動一起來吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。

xx

20xx年x月

垃圾分類從我做起演講稿10

各位老師，同學(xué)們，

　　早上好！

　　我是來自初二（16）班的xx，今天我們國旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。

　　我們海陵區(qū)今年八月份正式開始實行垃圾分類了，在此之前，南京市以地方立法的形式通過了垃圾分類的相關(guān)法規(guī)。住建部要求46個城市20xx年底前基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)，全國很多城市已經(jīng)主動實行垃圾分類了。

　　實行垃圾分類是社會文明程度高的體現(xiàn)，有利于提升人民生活質(zhì)量，有利于改善人居環(huán)境，也有利于人的全面發(fā)展。

　　垃圾分類也是我科技創(chuàng)新所關(guān)注的課題，今年暑假我參加了海陵區(qū)垃圾分類的志愿服務(wù)，通過自己的觀察，對垃圾分類有了更深的認(rèn)識，這里我想跟同學(xué)們分享一下垃圾分類具體怎么做。

　　垃圾分類我們可以把它分為兩個場景，一個是在家里，一個是在學(xué)校等工作學(xué)習(xí)的場所。

　　在家里主要是把廚余垃圾和其他垃圾分開。據(jù)我了解，海陵區(qū)的垃圾分類首先是把廚余垃圾進行無害化處理，資源化利用。是委托給專業(yè)的公司進行產(chǎn)業(yè)化處理的.，所以要求不能混入其他雜物。目前在垃圾收集點對廚余垃圾是進行手工分揀的。主要混入的雜物有生活用紙和塑料包裝物，比如說食品袋、牛奶盒、塑料瓶以及廚房用紙等。如果混入了這些雜物，就會增加站點工作人員的工作量，熱天翻揀還會產(chǎn)生刺鼻的氣味。所以，同學(xué)們在家里做到廚余垃圾是純的食物殘余，能夠被微生物分解，使我們每個家庭丟棄的廚余垃圾符合產(chǎn)業(yè)化利用的標(biāo)準(zhǔn)。

　　在學(xué)校，我們產(chǎn)生的垃圾主要是廢紙，包括生活用紙和其他紙張，還有一些塑料物品。我建議同學(xué)們盡量不要帶零食到學(xué)校，減少塑料包裝物之類的垃圾，還需要特別注意公共衛(wèi)生間的衛(wèi)生，不要隨意丟棄生活用紙。

　　還有一點需要我們特別注意，就是用過的防護口罩要單獨歸類收集，無論是在家里還是在學(xué)校，在投放點要征詢志愿者或工作人員的意見后再進行投放，確保這類具有感染性或其他有害性質(zhì)的垃圾能投放到規(guī)定的垃圾箱里。

　　同學(xué)們，固體廢物其實是放錯了地方的資源，垃圾分類就是從源頭上對固體廢物進行減量化、資源化、無害化處理，是先進的垃圾處理理念。剛開始實行垃圾分類的時候，大家都有一些不習(xí)慣，但這是一項利國利人利己的好事，只要養(yǎng)成了習(xí)慣其實一切并沒有那么困難。

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起，從自己的家庭以及班級做起，一道為建設(shè)美麗宜居的海陵做出我們的貢獻！

　　謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講的主題是：垃圾分類、從我做。

　　當(dāng)今世界，節(jié)約資源，保護環(huán)境，構(gòu)建人類命運共同體，已成為全世界人民的共識�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識。

　　地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，為我們的`成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。

　　長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環(huán)境污染問題。

　　傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋，二是焚燒。在進行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題：

　　第一、填埋垃圾會占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活。同時破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣，土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。

　　第二、焚燒垃圾的危害則更大。會嚴(yán)重影響空氣資源，使人和動物患上多種難以治愈的疾病。

　　第三、浪費了大量可回收利用的資源。

　　那我們就沒有辦法應(yīng)對這種嚴(yán)重危害的現(xiàn)象？有的，那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進行梳理，篩選和分類。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放，并通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。

　　垃圾的分類也較為簡單，一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)志。

　　有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。

　　廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。

　　其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水，土壤和空氣的污染。

　　也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球！

　　在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

　　同學(xué)們，學(xué)會垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任，一種義務(wù)，如果堅持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高，校園會更加美好，讓我們一起行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做做！

垃圾分類從我做起演講稿12

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的主題是“垃圾分類從我做起”。垃圾分類是保護環(huán)境、節(jié)約資源的重要舉措，也是我們每個人的責(zé)任。作為一名教師，更要以身作則，從垃圾分類從我做起，為保護我們的地球作出自己的貢獻。

　　首先，讓我們了解垃圾分類的意義。垃圾分類不僅可以減少垃圾對環(huán)境的污染，還可以保護資源的利用。例如，可回收物可以再次利用，有害垃圾可以進行處理，而非有害垃圾則可以用于綠化等。因此，垃圾分類對于保護環(huán)境、節(jié)約資源具有重要的意義。

　　其次，我們要以身作則，做好垃圾分類。在日常生活中，我們可以從以下幾個方面入手：

　　1、 在家中，我們應(yīng)該將可回收物、有害垃圾和其他垃圾分別存放，并正確投放到指定的垃圾桶中。

　　2、 在校園內(nèi)，我們應(yīng)該定期清理垃圾桶，并鼓勵同學(xué)們也積極參與垃圾分類。

　　3、在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該講解垃圾分類的重要性，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。

　　最后，我們要宣傳垃圾分類的重要性。通過宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，向身邊的.人宣傳垃圾分類的意義，讓更多的人加入到垃圾分類的行列中來。

　　垃圾分類從我做起，是我們每個人的責(zé)任。讓我們共同努力，從身邊做起，從小事做起，為保護我們的地球作出自己的貢獻。謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自身——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。

　　垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源，諸位同學(xué)們，請你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢？

　　或許你們其中有的同學(xué)會說“不必?fù)?dān)心，資源可以再生”但，你們知道資源再生所需的時間嗎？就拿煤炭資源來說，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生，就早已經(jīng)被人們用完了。

　　或許又有同學(xué)會說“不必憂慮，我國資源種類多，儲量大，短時間內(nèi)是用不完的”但諸位同學(xué)們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠發(fā)展，或許我們這一輩資源不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢？你們確定不會枯竭嗎？我看未必，儲量再多至少也有個限數(shù)，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資源，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。

　　或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費的資源只有一點點，可是如果把13億多人每天所浪費的.一點點資源加起來，那個數(shù)目便會令你們震驚，令你們不可思議。

　　同學(xué)們，雖然我們不能制造資源，但我們能節(jié)約資源，節(jié)約資源是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責(zé)任，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時代已經(jīng)成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗，并贏得勝利。

　　學(xué)生是時代的先鋒。諸位同學(xué)們，讓我們做語言上的天才，更應(yīng)做行動上的巨人。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約資源，堅決執(zhí)行垃圾分類吧！

垃圾分類從我做起演講稿14

同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　第十周，xx月xx號，歡迎同學(xué)們安全、順利返校。

　　站在國旗下，迎著初夏的朝陽，耳畔回響的還是同學(xué)們剛才跟唱的莊嚴(yán)而嘹亮的《中華人民共和國國歌》，眼睛所及看到的是經(jīng)過周末一場雨水洗刷后草木更加翠綠的校園，沁人心脾的也不僅僅是新一天清新的空氣，還有像那噴泉一樣給校園增添靈動和活力的你們。此時此刻，誰能不想說我們的校園——你真美�。ㄍ瑢W(xué)們說美不美？）。那么愛不愛我們的這個美麗家園呢？（愛）

　　謝謝你的愛。老師我也愛。

　　可是，你有沒有記得這場雨之前的周六晚上的塵土飛揚的場風(fēng)？早上桌子上的一層灰？你有沒有注意我們所在的城市還在車輛限行中？這樣，他還那么美嗎？你還那么愛嗎？如果，這個時候打了折扣，想一想，為什么會有這樣的自然現(xiàn)象？那么我們怎么辦？

　　可是愛這個詞太空洞了、太寬泛了、太抽象了，到底怎么去愛呢？尤其是作為一個社會個體，一個社會公民，一個普通的學(xué)生，怎么去愛？更別說去愛一個國家呢？

　　那么，我先給大家讀一段這本書上的文字吧！

　　這是我接到學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組給我國旗下演講的任務(wù)，說讓我講講垃圾分類的話題。我忽然想起在去年暑假我讀過的一本這樣的書。這本書是中央電視臺著名節(jié)目主持人，白巖松目組一行十年前采訪日本回國后寫的一本書，叫《行走在愛與恨之間》。

　　其中有這么一段記錄性文字——

　　日本的環(huán)保

　　選讀P87頁，《垃圾分類》一章相關(guān)文字（略）

　　我們知道日本是一個國土面積不到38萬平方公里，大小還不如我們一個云南省面積大的彈丸小國。人口1.4個億。是我們的十分之一。

　　是啊，被我們國人視為不值一提的`垃圾分類，日本是母親手把手教下一代的。從出生開始就學(xué)起的：比如一個香煙盒，其間的紙盒、外包的塑料薄膜、封口處的那圈鋁箔。這個香煙盒就要分三類：外包是塑料，盒子是紙，鋁箔是金屬，所以這件東西就要分三類丟棄。

　　日本是這樣，那么美國呢，其它發(fā)達國家呢，我們也了解一下吧！可是就是這樣，為什么能夠進入世界發(fā)達國家之列？而我們央央中國卻還是發(fā)展中國家呢？我想剛才所讀，或許能讓我們多少體悟到些什么。

　　美國：垃圾分類的普及和要求不比日本差

　　美國是一個以消費作為經(jīng)濟主動力的發(fā)達國家，但也正因如此而產(chǎn)生了一個問題堆積如山的垃圾！作為垃圾生產(chǎn)大國的美國，垃圾分類逐漸深入公民的生活，走在大街上，各式各樣色彩繽紛的分類垃圾桶隨處可見，生活工作在美國的人，都知道如何垃圾分類是非常重要的。

　　瑞典：用一代人的時間普及垃圾分類

　　瑞典在培養(yǎng)國民垃圾分類意識上足足花了一代人的時間。對于那些偷懶不愿意去分類的人，瑞典政府設(shè)計垃圾容器來提高亂扔垃圾的難度，例如，把扔瓶罐的容器口設(shè)計成小孔狀的，把扔硬紙盒和紙板箱的容器口設(shè)計成信封狀的。這樣一來，大大減少了亂扔垃圾的現(xiàn)象。在瑞典，人們自覺地保護環(huán)境，科學(xué)合理地處理各種生活垃圾。政府對國民垃圾分類意識的培養(yǎng)從兒童時期就開始了，他們先是把這個概念引入學(xué)校，教育孩子們?nèi)绾芜M行垃圾分類，再由孩子們回家后告訴大人，這樣，瑞典政府僅在培養(yǎng)國民垃圾分類意識上就足足花了一代人的時間。因此，瑞典人自豪地稱：“在瑞典，垃圾分類是一種傳統(tǒng)�！�

　　德國：80年代中開始做垃圾分類回收

　　新加坡，面積不到廣州十分之一，危機意識讓他們把垃圾分類做到完全的資源……

　　……加拿大、英國等等

　　夠了，不必多說。

　　說了這么多，那我們的國家做的怎么樣呢？舉兩個例子。

　　例子一——兒子攥垃圾的故事。（略）雖然委屈了他，但我高興他有一顆不亂扔垃圾的種子，在生命中生根發(fā)芽。

　　例子二——高速路口早上打掃，中午就臟的故事。（略）啟示：扔的為什么這么隨意？這么自然？這么平常呢？更別說什么垃圾分類了。也經(jīng)�？吹揭恍┸囍鲝拇皯魹t灑的拋扔果皮、廢紙、煙頭等，我就想這些家長成人們?nèi)永�圾時如果我們的孩子在身邊，會怎么想？請這些父母們想一想，模仿能力處于最強盛的孩子們會怎么樣去看怎么樣去想怎么樣去學(xué)呢？

　　慶幸的是我是教師，我有我的陣地可以去教育我的學(xué)生怎么做。尤其是現(xiàn)在去了小學(xué)，面對一張張人生的白紙，我至少要我?guī)У暮⒆釉谏�命的底色不再有這樣的亂認(rèn)垃圾污點，讓他們用自己的言行自己的知識修養(yǎng)，文明習(xí)慣去教育自己的父母，自己身邊的每一個人。那我就感到欣慰的。

　　其實十九大報告中，黨和國家已經(jīng)站在歷史發(fā)展的高度，為我們頂層設(shè)計了發(fā)展目標(biāo)，由原來的建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強國，拓展為建設(shè)成為富強民主文明美麗和諧的社會主義現(xiàn)代化強國

　　其實：隨著人類環(huán)保意識的增強，垃圾分類在我國逐漸被人們重視起來。當(dāng)然，在中國，垃圾分類也取得各種突破性進展。今年6月份，國家發(fā)改委、住建部發(fā)布《垃圾強制分類制度方案（征求意見稿）》，其目標(biāo)是到20xx年，重點城市生活垃圾得到有效分類，垃圾分類的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)制度體系基本建立，生活垃圾減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化體系基本形成，看到國內(nèi)垃圾分類工作的進展，我們有理由相信，中國在未來也會成為世界上垃圾分類大國中優(yōu)秀的一員！

　　同學(xué)們，一次國旗下演講，怎么能夠一下子解決這樣嚴(yán)峻的社會問題了？我只求拋磚引玉，讓大家知道愛就一個字，做起來其實也很假單，就是每一個人做好像垃圾不亂丟，學(xué)習(xí)分類，為國家節(jié)約資源，為保護環(huán)境盡一己之力。就在我們的校園，在我們每一個家庭里，先從我做起，從不亂扔垃圾做起。相信，美麗的家國夢一定能夠早日實現(xiàn)。

　　謝謝大家！

垃圾分類從我做起演講稿15

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們放學(xué)后，回家的路上經(jīng)常會看到遠方朦朦朧朧的，看不太清晰，整個城市都是籠罩在一片霧霾之中，這是大自然給我們的警示，環(huán)境的問題，已經(jīng)是很嚴(yán)峻了。作為學(xué)生的我們，這個更要是從小的時候就做起，做好保護環(huán)境的這件大事情，這樣在我們以后長大了，我們生活的這個城市環(huán)境才不會變得越來越壞，我們也要告訴其他的人，一起來保護我們生活的城市環(huán)境。

　　其實我們可以做的事情很多，今天我就講一個，那就是垃圾的分類，大家都知道，我們一天的生活下來，會產(chǎn)生特別多的.垃圾，無論是在我們自己的家里，還是在大家生活的學(xué)校里，像吃飯時候剝雞蛋的雞蛋殼，吃香蕉，西瓜等產(chǎn)生的果皮，吃梨子，蘋果產(chǎn)生的果核，還有我們喝牛奶會有牛奶盒，喝飲料的塑料瓶，使用過的草稿紙，擦手擦臉的紙巾，家里遙控使用過的電池，等等，垃圾很多，如果我們不進行處理，垃圾堆積在我們的身邊，那環(huán)境更是糟糕了。

　　大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類嗎？其實我們都有學(xué)習(xí)過垃圾分類的一些方法，像濕的是廚余的垃圾，干的是可回收的垃圾，還有有害的垃圾，等等。有不同的一些分類，我們在街上，或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶，像最簡單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶，如果我們把垃圾扔對了，可以從源頭上，減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動，讓一些本來可以回收的垃圾，不用再分揀，或者直接歸到不可回收的去燒了，去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾，也是提高了大家對垃圾的認(rèn)識。

　　眾所周知，如果我們不對垃圾進行分類，很多垃圾實際上是可以被填埋和焚燒的，比如紙張、舊書、用過的練習(xí)本、課后閱讀的書籍等等。如果隨意扔掉，其實是一種浪費，可以收集，回收，或者捐舊書。即使扔掉，也是可回收的垃圾。扔對了，森林里可以多留一棵樹，環(huán)境可以少一份負(fù)擔(dān)。

　　垃圾分類不只是我們學(xué)的東西。對我來說，談?wù)撍�是不夠的。每個人都應(yīng)該從自己做起。在家里，我們應(yīng)該把垃圾分類好，然后扔掉。有些垃圾可以儲存起來用錢，有些垃圾可以再利用。像玻璃瓶，我們可以做盆栽或者插花用具，像舊盒子。我們可以做一些手工物品，既能很好的將垃圾分類，又能有效的再次利用。

　　從我做起，把垃圾分好類。我的講話就這么多，謝謝大家！

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