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演講稿

競(jìng)選宣傳委員演講稿

時(shí)間:2024-06-08 10:32:31 演講稿 我要投稿

競(jìng)選宣傳委員演講稿

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競(jìng)選宣傳委員演講稿

競(jìng)選宣傳委員演講稿1

尊敬老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上,競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。

  我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等,但我有一定的管理能力,我想用現(xiàn)在旺盛的精力,清醒的頭腦為班級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn),我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈,但我還是要堅(jiān)持競(jìng)選,因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng),學(xué)校年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

  假如我當(dāng)上了宣傳委員,我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任,嚴(yán)格要求自己做好每一門(mén)功課,尊敬老師,孝順父母,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,做父母和老師的“小幫手!

  假如我當(dāng)上了宣傳委員,將會(huì)做個(gè)“三心二意”的學(xué)生,“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意的詩(shī)意,因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。“平和之心”,無(wú)論成功與失敗,都要用一顆平常心來(lái)對(duì)待,有了“寬容”之心,才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷,接受同學(xué)的意見(jiàn)!岸狻本褪窃鲆环輨(chuàng)意,我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。

  我會(huì)建立一個(gè)合理有序的`班集體,努力做到大家團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力的透明度。

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)體的優(yōu)秀來(lái)自班干部和全體同學(xué)的共同努力,我要成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航員。

  請(qǐng)同學(xué)們支持我,相信我,投上你寶貴的一票!謝謝!

競(jìng)選宣傳委員演講稿2

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,我這天競(jìng)選的是宣傳委員,因?yàn)槲揖哂腥齻(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

  一、我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)、擅長(zhǎng)繪畫(huà)。我從幼兒園中班開(kāi)始就師從青少年活動(dòng)中心的名師徐林峰和徐麗芳老師,在國(guó)際、國(guó)內(nèi)的繪畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng),作品多次在上海美術(shù)館展出。這次班級(jí)的黑板報(bào)的繪畫(huà)部分就是由我負(fù)責(zé)完成的`。(介紹)

  二、我性格開(kāi)朗、活潑,有廣泛的興趣愛(ài)好,我愛(ài)看書(shū),愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我以前獲得過(guò)……

  三、我熱愛(ài)班級(jí)、尊敬老師、樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡為同學(xué)服務(wù)。

  期望老師和同學(xué)們支持我。

競(jìng)選宣傳委員演講稿3

各位同學(xué):

  大家好!

  我叫姜冠宇,我競(jìng)選的職位是宣傳委員。

  我競(jìng)選這個(gè)職位有三個(gè)理由:

  第一,我非常熱愛(ài)宣傳工作,因?yàn)槲野职衷凇吨貞c日?qǐng)?bào)》工作,我從小就受他的影響,特別喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作,對(duì)宣傳有特殊的興趣。

  第二,我從接受過(guò)鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦的學(xué)習(xí),為做好宣傳工作打下了基礎(chǔ)。

  第三,我有對(duì)同學(xué)服務(wù)的.熱情,愿意為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

  競(jìng)選這個(gè)職位,我有兩點(diǎn)想法。第一個(gè)想法是,要把我們班的墻報(bào)辦得更好,更美觀(guān)大方,內(nèi)容更豐富。第二個(gè)想法是,在老師的輔導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,我想創(chuàng)辦一份班級(jí)小報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,做到打印發(fā)行,同學(xué)們比較好的文章都可以發(fā)表在上面。爭(zhēng)取讓別的班級(jí)的同學(xué)也讀到我們的報(bào)紙。

  請(qǐng)同學(xué)們支持我,投我一票。

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