學習英雄精神,塑造教師形象幼兒教師演講稿

　　殷雪梅在生死之際，毅然張開雙臂奮不顧身救助學生。這一瞬間的英雄行為，將永遠在我們心中定格。短短的幾秒鐘，對于她來說根本來不及思考，她的抉擇來自長期注重道德品質的修養(yǎng)，體現(xiàn)著一個女性的崇高精神。她不僅是教師群體杰出的榜樣，而且感動全社會。

　　殷老師是我們教師的驕傲和自豪。我們從殷老師身上看到了人生價值的真諦。這價值就在于通過平凡的工作體現(xiàn)出來。從殷老師身上我們還看到了作為一名教師還需要具備強烈的責任心。瞬間的偉大來自于平時的普通，這是愛的力量所在，這是愛的源泉所在。殷老師雖然離我們遠去，可她卻成了人們心中一座永遠的豐碑。懷念之余，感動之時，大家深深認識到，學習英雄教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無數(shù)個普普通通的日子里，把我們的關愛、敬業(yè)、責任無私地撒向我們的孩子，用最實在的行動來完滿地詮釋“師愛”的真諦。殷老師英勇犧牲了，依然有千萬個老師在各自的崗位上默默工作，也許我們不會面對生死考驗，但是面對各種各樣的誘惑，我們應該做出正確的抉擇。

【學習英雄精神,塑造教師形象幼兒教師演講稿】相關文章：

個人形象塑造09-21

個人形象的塑造10-26

教師學習優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象的心得體會10-10

論個性化品牌形象的塑造10-26

大學生職業(yè)形象塑造總結（精選10篇）10-23

職業(yè)形象塑造課程心得體會范文通用06-20

工匠精神幼兒教師心得11-22

《紅樓夢》人物形象塑造與插圖藝術語言解讀10-26

戲劇表演藝術人物形象的塑造方法論文09-26

幼兒教師培訓學習總結11-19