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技校教師學標桿爭一流上水平的演講稿
大家好！我是xx市高級技工學校一名普通的專業(yè)課教師。今天，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)、爭先進位、學標桿、爭一流、上水平！》。
我記得雷鋒同志日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守你工作的崗位？”這段話告訴我們，無論什么樣的崗位，無論什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。
愛崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)，就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度，對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守。作為一名普通的教育工作者，在二十多年的工作實踐中，我深刻體會到，中職教育需要用心去經(jīng)營。我教的是汽車車身修復專業(yè)，我喜歡這門專業(yè)，但這門專業(yè)易造成神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、腎臟系統(tǒng)疾病。由于本專業(yè)的特點，從事本專業(yè)需要勇氣，但社會急需這樣的人才��！為了社會需要，為了學校發(fā)展，愛崗敬業(yè)、學標桿，就要勇敢的沖上去，我義無反顧的選擇了汽車車身修復專業(yè)。
爭先進位，就是在工作、學習中，爭當先進團隊或個人，使自己的排名位置上升。爭先進位，不是把自己的榮譽放在第一位，而是把學生的安全放在第一位，把學生的身心健康放在第一位，把學生的一切放在第一位，把自己放在最后一位。車身修復專業(yè)是我校剛成立的專業(yè)，工具、設(shè)施、防護用品還不到位，為了能在有限的時間，利用有限的教學資源，讓學生學到更多本領(lǐng)。在實習時，我把最好的防護用品讓給學生，防護用品不夠用時，我就把自己的防護用品讓給學生。雖然我沒有用防護用品，感覺身體不舒服，但看到學生認真的學習態(tài)度，我堅信我的付出很值得。對于我來說，爭先進位，就是在最危險，最需要的時候，沖到最前面去！
2016年我利用假期外出學習，在德州學習期間，我經(jīng)歷了很多，至今歷歷在目。當時在四十度高溫的鈑噴車間，我身穿密不透氣的防毒隔離衣，頭戴六七斤重的防毒面具，每天練習八個多小時，每當練習完，整個人幾乎處于虛脫狀態(tài)，當脫掉隔離衣，摘掉防毒面具時，整個身體像剛從水里撈出來一樣。我整整練習了40天，這難忘的40天，不但是對身體的考驗，也是對靈魂的考驗，更是對技術(shù)水平的考驗。在練習門板修復時，手上劃出道道傷口，血流不止。血水汗水混在一起，整個手臂鉆心的痛。在練習焊接時，火花四濺，時常飛入鞋中，燙破襪子落到腳面，像針扎一樣難受。練習噴漆時，漆霧鉆入耳孔、鼻孔、迷住眼睛，使人窒息。但我心中明亮的像一面鏡子。是啊，打鐵首先自身硬，梅花香自苦寒來，要想單項工作出亮點，整體工作上水平，不流血、不流汗、不吃苦怎對的起學生，怎對的起教育工作者的稱號。
學標桿，爭一流，上水平，要講科學，都說現(xiàn)在的家庭主婦，上得了廳堂下的了廚房。怎知中職教育工作者，上得了講臺，下得了車間，講臺上有車間，車間中有講臺。只有真知識、真功夫、真水平，勇于探索，敢于創(chuàng)新，科學教學，才能教會學生真本領(lǐng)，陶冶學生美情操，引領(lǐng)學生好人生。有追求，有目標，不拼上一腔熱血，怎能學得好標桿，爭得上一流，上得了水平。
各位領(lǐng)導、同志們，我覺得愛崗敬業(yè)、爭先進位，學標桿、爭一流、上水平，單項工作出亮點、整體工作上水平不是一句口號而是你的全力付出。愿我的付出能為社會、為xx區(qū)、為我們的xx市高級技工學校添磚加瓦，為了美好的明天，讓我們共創(chuàng)輝煌吧！
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