家長反饋意見
家長反饋意見1
家長您好，根據我園的作息時間及戶外活動時間的'安排，請您在下面括號內用"√"表示您的意見
一、作息時間
1、晨間活動
( )A、內容豐富且時間充分。
( )B、內容較豐富，但時間較短。
( )C、時間太長，耽誤幼兒學習時間。
2、教育活動
( )A、內容及時間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點。
( )B、基本上滿意。
( )C、教學活動時間太短。
3、游戲活動
( )A、松弛有度，符合幼兒活動需要。
( )B、基本滿意
( )C、活動時間太長了，幼兒學不到知識。
4、加餐、喝水
( )A、時間偏長，孩子進餐完畢沒事情做。
( )B、時間長短適中，孩子進餐有點倉促。
( )C、時間長短適中，幼兒能較好的進餐、喝水。
二、戶外活動時間
1、戶外體育活動
( )A、活動內容豐富，且時間充足。
( )B、內容及時間安排較合理，比較滿意。
( )C、時間較長，幼兒容易放松，學不到知識。
2、戶外游戲活動
( )A、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時間可適當延長。
( )B、滿意，不需要調動。
( )C、時間太長了，應該讓幼兒以學習為主。
家長反饋意見2
黃老師你好：
柳澤浩的成長和進步離不開您的細致關心和教育，我平時沒有多少時間去管他，他能取得好的成績和你們老師的.辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。
柳澤浩是個不善言談的孩子，性格可能有點內向，希望老師多引導他，上課多提問他，多給他表現(xiàn)自己的機會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點差，在這方面您多指點他�？偟膩碚f我認為柳澤浩的學習積極性還是挺好的，除了個別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。
希望我們家長和老師一起發(fā)揚他的優(yōu)點，改正他的缺點，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅定的基礎，為將來學習更多的知識做好準備。
祝您工作順利！
家長反饋意見3
1、根據學生實際實施分層教學(虛擬班、加強班)，增強教學的針對性。
2、加強傳統(tǒng)文化教育和法制教育，增強誠信守法守紀意識
3、繼續(xù)發(fā)揮飛信等家校交流措施的作用，加強教師與家長之間的溝通。
4、嚴禁學生帶手機、玩手機和用手機聊天交友，使學生精力全部用在學習。嚴懲學生抽煙。
5、嚴格控制學生出入校門口(必須有學生證和請假條)，確保學生在校安全。禁止閑雜人員進入學校，進校人員嚴格登記手續(xù)，杜絕一切非安全因素產生，保證學生有一個最佳學習環(huán)境。
6、關心女生心理生理健康輔導。定期召開會議。
7、提高飯菜質量，加強食堂管理。加大值班力度，提高學生打飯打水及就餐秩序。杜絕發(fā)生開水燙傷及打架斗毆。
8、繼續(xù)開展社團活動，提高活動質量，成就特色教育。(活動時能否允許學生進宿舍洗衣服、整理宿舍)
9、加強衛(wèi)生室管理，杜絕閑雜學生，不能成為逃學樂園。
10、對學生從嚴要求，對處在青春期的.學生正確引導，保證他們健康成長。
11、嚴格控制學生吃零食，養(yǎng)成健康的飲食習慣，繼續(xù)加強小賣部定時營業(yè)的制度。
12、提倡穿校服，避免學生盲目攀比。
13、加強宿舍管理人員職責，提高兩休質量，保證學生睡眠充足。晚上學生抬垃圾不安全，個別學生借此外出購物吃燒烤，甚至外出上網。
14、加大學校基礎建設，完善教學輔助設施，如化學實驗室，物理實驗室，生物實驗室，加強實驗教學。
15、學生2+1班級幫扶制度很好，補弱促強措施繼續(xù)貫徹。加強學生學習方法指導，提高學生學習興趣和效率。
家長反饋意見4
1、宿舍衛(wèi)生間太小，晚休洗漱時間不夠用，建議在樓層增加洗漱間。
2、加強安全管理，防偷防盜。希望在樓道內安裝攝像頭。
3、及時維修水龍、上下水管道。
4、希望學校能夠關注學生飲食問題，如吃不上飯、衛(wèi)生等
5、就餐時間能否錯開，延長晚餐就餐時間，保證學生吃飯時間，便于排隊就餐
6、建議定期開放浴室
7、希望班主任有什么情況及時反饋給家長。
8、學校交費請?zhí)崆巴ㄖ獙W生(因擔心學生身上現(xiàn)金太多出危險)。
9、建議學校食堂準備充足的飯菜，以滿足學生需求，避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。
10、建議學校與有關部門協(xié)調，請公交公司在學生放假和返校時，加大發(fā)車密度。
11、電話要維修，食堂筷子是回收利用的.，飯也不好，中澤的面包過期了。
12、高一學生存在打飯插隊問題
13、希望菜價降低些，質量提高些
14、合理搭配，并保證食品安全，不定時監(jiān)督檢查。
15、接學生的家長如亂停放車輛，學校發(fā)現(xiàn)后應扣學生相應的分，實行一事雙責。
16、建議學校加強對學生外出的控制，沒有家長的請假條或電話，不要讓學生學生外出。
17、拿手機沒收
18、希望學校把高三一樓的水爐子及時維修或更換，方便學生喝到開水。
家長反饋意見5
1、孩子入園后應固定臥室、床位、被子和褥子。
2、日托幼兒園應該辦一個寄宿班。
3、伙食標準可以再提高一些。
4、要擴大活動場地，辦出幼兒園的`特色。
5、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當收費。
6、建立家長接待日。
7、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。
8、增加一些年輕的幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。
9、早晨應有一位教師在班級門口接待孩子來園。
10、幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。
11、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。
12、教師、保育員不要頻繁更換。
13、幼兒園應要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。
14、減少班內幼兒數量，按有關政策辦事。
15、寄宿幼兒應和日托幼兒分開班。
家長反饋意見6
家長1
你好，我是新城實小三年級一名學生的家長，據我們孩子講，學校開設的思想禮儀課一直都沒有講過，該課時間一直被其它老師占用。我個人認為，孩子們的學習固然重要，但是孩子們的德，行，禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)希望學校重視此問題。
家長2
希望學生奶在天氣冷的時候加熱一下，如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
家長3
我是一名一年級學生的家長，在家長開放日時去聽過幾次課，感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂，孩子太小還不懂事，自律能力也差，剛上小學的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學習習慣和自律意識的時候，卻讓孩子上開放性課堂，不利于孩子的成長，會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差，形成兩極分化。
家長4
孩子們的學習方法很重要，但是多數還是靠老師的教導�，F(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的，家長的話多數都不聽，但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記，現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉，每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。希望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去，要引導孩子在學校多觀察事物。
家長5
五年級的學生學習越來越緊張，視力下降得很快，建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班，緩解視力壓力!
家長6
我的孩子才上三年級，可視力已經下降到了0.3，孩子自制力差，家長在家提醒時間有限，希望在學校老師能經常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息，下課時能盡量引導孩子都走出教室活動，緩解眼疲勞，畢竟孩子在校的時間長還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些，減輕一下孩子的學習壓力。
家長7
學校的活動有點少，尤其是一年級的小朋友，可參與的更少，致使他們在低年級就產生厭學的情緒，因為他們在學校找不到樂趣，所以建議多組織活動，讓他們多參與興趣班， 找回孩子的.天真和智慧。
家長8
新的教學方法學生展講的比重過大，學生其實并沒有什么可講的，看似課堂熱熱鬧鬧，實際是學生似懂非懂、不懂裝懂，平�？雌饋硎裁炊紩坏娇荚囘@錯那錯。
家長9
希望學校注重孩子動手能力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會能力：比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!
家長10
感覺改革教學方法以來，孩子們成績明顯下降，希望學校認真考慮這種方法對于小學生是否實用。
家長11
尊敬的老師你好：
暑假快過完了，在整個假期中，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發(fā)展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發(fā)展。
1、作業(yè)量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?
3、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?
4、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;
5、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?
總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
xx-x的家長。
家長12
為了能讓孩子得到更好地教育和生活，家長們向學校提出來一些建議和意見。
家長們從學習、生活的各個方面，針對學校的不完善之處，提出了大家的意見和建議。
一、師資
這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優(yōu)勢。毋庸置疑，師資都是總校本部的老師，值得肯定，但是對于很多家長來說，對班內的各科老師還是缺乏了解，心里沒底，只能根據一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹，一來這是尊重家長知情權，二來便于互相溝，三可以避免家長們在下面亂猜。
二、班級人數
報名之初，當時領導給出承諾是每班最多不超過55人，一共十二個班，結果開學成了變成十四個班，到今天為止，每班應該都有六十個人(今天班里又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力，但是家長的心里也都有個底線，就是六十個人已經到了最高警戒線了。如果再進新人，建議校方重新開班，專門吸收后來的學生。從人數上控制，從學生成績上把關，也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質，已經也應該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響，學校學習成績最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證，相信校領導會高度重視這個問題。
三、住宿
住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止，很多同學也考上了其他學校，最終選擇了省實驗，放棄別的學校更好的住宿條件，本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求，況且文博學校初次招生也已經盡到了無利潤的提供，一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女，家長的愛子心切，也希望學校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿，讓更多的家長糾結，選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生源對實驗的擇�？紤]。
住宿家長意見總和：
1：如果可行，不允許學生帶手機，考慮安裝固話。
2：熄燈后，嚴格例行檢查，規(guī)范孩子的作息習慣。
家長反饋意見7
陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子。
孩子在這一學期有了很大的進步，感謝學校！感謝老師！在新的一年里，望老師嚴格要求孩子，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的`進步。
有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
家長反饋意見8
不知不覺間，俊俊已經在幼兒園跟老師和同學度過了近兩個學期的快樂生活了。
回想當初剛踏入幼兒園生活的時候，孩子是忐忑不安的。當然，這也是步入幼兒園生活必經的一個階段。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導下，俊俊開始慢慢融入到集體生活中，漸漸地，就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當時下午去接俊俊放學的時候，俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學和老師的照片，會跟我介紹同學的名字，會開心地跟我談論與同學之間發(fā)生的趣事。
上幼兒園后，俊俊明顯比以前獨立多了，從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴，醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今，他能夠自己獨立午睡了，醒來后也不吵鬧，會自己走出房間來跟我們打招呼。此外，也較以前懂事多了，以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒，現(xiàn)在能夠聽大人講道理，能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面，俊俊有了比較明顯的進步，自從上幼兒園后，他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲：“不好意思”，現(xiàn)在每天回園離園都會主動跟老師打招呼，希望俊俊能夠在老師們的指導和教育下成為一個有禮貌的好孩子。
在識字和語言發(fā)展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜歡提問題，對自己感興趣的事情喜歡追根問底，直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書，是寓教于樂之類的啟蒙書，沒想到俊俊認識上面挺多的字，其中有一頁是讓孩子根據給出來的字組成詞語，雖然還不明白組詞是什么意思，但是俊俊還是根據旁邊的圖片說出了詞語，如見到“唱”字，他接著就說出了“唱歌”，見到“跳”字，他就說出了“跳起”，當時，我們就表揚了他，并鼓勵他以后多認識字寶寶。
平常在家里，俊俊喜歡打開CD機，聽著幼兒園里熟悉的歌曲，愛跟隨音樂唱歌和跳舞，還要拉著我們跟他學習相應的動作，那認真的樣子，可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌，唱的歌詞有時候是我們聽不懂的，細聽細問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學到的`知識通過歌曲的形式唱出來了，俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學習音樂創(chuàng)作呢。
這個學期，俊俊漸漸喜歡上畫畫，剛開始只是簡單的涂涂顏色，與上學期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地，開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等，隨著知識面的增長，現(xiàn)在會畫的東西多了，有的畫我們甚至是看不懂的，問到他他才一本正經的跟我們介紹他的畫，雖然還不能很完整地表達自己的意愿，但是在想象力和創(chuàng)意方面，還是值得表揚的。
同時，俊俊是個脾氣比較倔強的孩子，前幾周我去接他放學的時候，老師就說他跟同學在洗手間發(fā)生爭執(zhí)，兩個孩子都搶著用廁所，當時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導。對于自己的座位，俊俊也是很緊張的，有同學不小心坐了他的位置他都要跟同學換回來的。在家里，他要做的事情，有時候明知道是不對的也堅持要做，家長不讓就會哭鬧，直到家長妥協(xié)，我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導，希望在家長與老師的配合下，讓孩子學會寬容與禮讓，學著更好地與同學交往。
此次的家長開放日，我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心，總會時不時地向著教室外的家長打招呼。看著孩子們坐在那里規(guī)矩地吃早餐，早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認真地聽老師講課，跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影，作為家長，我們深感欣慰。這半天的時間，讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現(xiàn)以及孩子們在幼兒園的作息生活。
家長會上，潘老師跟我們總結了孩子們的情況，表揚了孩子們的進步之處，也跟我們提了很多很好的建議，讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下，我們能夠更好地實現(xiàn)家園相互配合，同步教育孩子，共同促進孩子素質的提高。
家長反饋意見9
一、對學校的建議：
1、加強孩子綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉各方面的能力。
2、家�；樱皶r全面了解學生。
2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。
4、希望學生多組織一些有意義的活動，豐富孩子業(yè)余生活，鍛煉孩子的實踐能力。
二、家長態(tài)度：
1、家長表示理解并尊重學校與教師的教育行為，愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子，引導孩子養(yǎng)成愛學習、積極思考的好習慣，平時積極配合各任課老師，做好孩子的教育引導工作。
3、經常和老師交流，關注孩子的成長過程。
4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉，加深情感。
三、對老師的建議：
1、希望老師和家長多溝通，勤交流，及時反饋孩子在學校的一舉一動。
2、嚴加管教孩子，培養(yǎng)孩子好的好的學習、生活習慣。
3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。
4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，想辦法促進孩子的競爭意識，提高孩子的學習積極性。
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當然還有更多的老師對司佳一的關懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導，對此，我無法用言語來表達我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細致入微、面面俱到。學生評價表上分類明確的作業(yè)項目，學生評價的類別那么詳細、具體，利于學生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分數清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了，通過分數也可以及時調整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子�？墒�，這會憑空增加老師多大的工作量�。∵�有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了！是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊！聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動！
再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學期我就開始對司佳一的學習放手了，作業(yè)很多時候我都不給他檢查，有時候是抽查，平時看看樂園和練習冊上的評價。如果這段時間出錯率少，字也寫得板正整潔，就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時間。只要孩子學習上不求助于我，我很少主動過問他的`作業(yè)。語文中需要概況的題目，我把握不準一般不會直接告訴他，讓他自己總結；數學他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮(zhèn)英語教研員，對于小學英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎么幫助他，數學幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業(yè)，我很少認真對待，孩子讀和背的要求也比較寬松。今后，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準備的情況下敢于發(fā)言，勇于表達自己的觀點，做一個優(yōu)秀的好孩子！
最后是希望。希望司佳一在今后的學習中能得到老師們更多的幫助和關愛，使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當一個合格的家長，學校班里有什么需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個孩子在學習和能力方面都有一個大的進步！
老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長！
家長反饋意見10
1、希望老師嚴禁學生帶玩具到學校
2、嚴是愛，松是害。對學生更嚴格些，若有錯適當懲戒。適當減少主課之外的各種活動，分數不是才能，但非常重要。平時經常檢測各科，及時查找薄弱點，迅速更正。學生在校有異常表現(xiàn)，請及時通知家長。一切工作以提高教育質量為核心，想方設法提高教學質量。老師們辛苦了。
3、對偏科的學生要適量加大作業(yè)量。
4、希望家校多一點互動，以便掌握孩子的學習態(tài)度，及時掌握知識。
5、希望老師重點培養(yǎng)學生認真聽講的習慣，多一些耐心，和家長一起好好配合，提高孩子的學習成績。
6、希望老師對孩子嚴格要求，如有不好的地方能及時聯(lián)系家長。
7、以品德教育為主。孩子個人的智力發(fā)展有層次差異，所以不管孩子成績如何，應教育孩子有良好的品德。多實踐，多參與社會生活。
8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復習和溫習。
9、建議老師上課生動有趣些，這樣孩子的注意力才會長時間集中，多鼓勵學生。
10、希望老師和家長多溝通。
11、對學生作業(yè)嚴格要求，要按時完成作業(yè)。在認真完成課本作業(yè)的同時，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。在家長、老師的共同教育下，讓孩子健康向上、奮進拼搏的環(huán)境中成長。
12、希望老師對學生的作業(yè)給一些評語和意見。
13、增加學生去閱覽室讀書的次數，讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。
14、培養(yǎng)學生對各學科的興趣，孩子有進步無論好壞，給予口頭表揚，增強學習動力。
15、希望老師多多與家長溝通，要讓家長更多地了解孩子在校情況。
16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。
17、希望老師上課嚴肅認真，要公平地對待每一位學生。
18、多開展家長開放日活動，了解孩子在校時間，教師要多與家長溝通交流。
19、在教育孩子的同時，希望老師保重好自己的身體！希望孩子們?yōu)榘嗉墵幑�，更希望學�？梢远嘟M織些鍛煉學生膽量和自信的活動。
20、感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間在學校，我們對他在校的表現(xiàn)不是很了解，希望老師能多與家長聯(lián)系，也希望學校能多組織一些有益的課外活動，培養(yǎng)學生多方面的'能力，以適應未來的社會生活。
21、我對老師、班級和學校的工作很滿意。關鍵是我時間有限，還有孩子缺少母愛。希望老師對孩子管嚴些。
22、老師注重素質教育兼顧學習成績，對學校的工作非常滿意，把孩子交給你們，我放心。
23、作為家長，對班主任老師寄予厚望，數學老師也很好，對孩子應該這樣嚴格要求，教育有方，工作勤奮，……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們，辛苦了！
24、讓家長和老師攜起手來，共同關注孩子的學習和生活，讓每一個孩子都能健康茁壯地成長。
25、學校廁所有水，為什么不讓學生用？
26、進入冬季，能安排好接送孩子的問題，讓孩子們不在冷風中等待，希望能進教室接孩子。
27、入學以來，對老師和學校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦，我們都是看在眼里的，很感謝！
28、若孩子在學校有進步或退步現(xiàn)象，請老師們及時與我們家長溝通。
29、希望老師布置的作業(yè)短信早些發(fā)，（有的時候因網絡問題滯后）免得作業(yè)短信很晚收到。
30、我對班級學校的工作非常滿意，女兒在立人小學遇到你們這些好老師，我無話可說，只是擔心她小小的內心世界，不知道想些什么。（我打罵過多次，感覺適得其反，請老師指教。）
31、孩子比較內向，膽怯，可能在班級中不愛講話、上課不舉手發(fā)言，希望老師們能帶動，關注她~！當然我們家長也會全力配合學校，謝謝老師們的辛勤教育。
32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，不死讀書，讀死書！
33、希望老師對學生嚴格管教，但也要個性化管理，老師要有親和力，建議學校多加關注學生身體健康，安全第一，德智體等全面發(fā)展。
34、能多創(chuàng)造家長與老師面對面地機會，讓家長及時了解孩子近況，以便及時幫助孩子進步。
35、對立人小學很滿意，對三位老師的教育也非常滿意，謝謝你們對孩子成長所付出的努力。
36、感謝學校及老師們對我們孩子的教育及關心，希望學校在努力提高孩子學習能力和學習成績的同時，加強思想品德的教育，適當做些力所能及的家務，鍛煉孩子的綜合能力，讓孩子知道珍惜，讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長大后做對家庭，對社會都有用的人，謝謝！
家長反饋意見11
昨天晚上，學校召開了新學年的家長會，在有限的時間里，校長、各位老師全方位地與到會的家長進行了交流。
成長是階段性的，就好似蓋高樓、上臺階，只有打好基礎才會步步高，但在成長的`同時，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。
老師講到一：孩子常說一句話“我會做”。
可結果呢?往往做錯。這恰恰是孩子在這個階段所表現(xiàn)出來，同時也是容易被家長忽視和值得我們思考的問題。小學階段打基礎、初中階段加速、高中階段沖刺，可以講小學階段養(yǎng)成好的習慣、打下好的基礎尤為重要。
老師講到二：考試，時有發(fā)揮失常的問題。
失常就是不穩(wěn)定。正如老師所講：失常只是表象，平時做事、學習拖拖拉拉，東西亂擺亂放，長此以往，考試時的狀況可想而知。下面是老師講的事情：兩份作業(yè)，一份，工工整整，即便是訂正也是規(guī)范地寫在旁邊;另一份，字里行間很隨意，訂正要找一找才知道在哪兒。成績也就可想而知。
干與不干是態(tài)度問題，干的如何是能力問題，一個好的態(tài)度，干出的事一定會很棒。
家長反饋意見12
一、對學校的建議：
1、對學生嚴格管理，多關注學生的安全問題。
2、希望學校的工作能再做的細一些，給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學習環(huán)境。
3、希望學校的餐廳衛(wèi)生能達標，越辦越好。
4、培養(yǎng)學生全面發(fā)展，尤其是學生的心理問題更需要加強疏導和教育。
二、對老師的'建議：
1、希望老師和家長多溝通，勤交流。
現(xiàn)在的情況是老師有了問題會及時向家長聯(lián)系，可沒有幾個家長能主動地向老師詢問孩子在校的表現(xiàn)情況，也沒有幾個家長能定期向老師了解孩子的思想情況，溝通少了，一方面家長不了解孩子在學校的真實情況，另一方面家長也不能理解學校的教育理念因此，希望家長們也及時和老師聯(lián)系，畢竟只有父母才最了解自己的孩子。
2、對孩子嚴加管教。
在學校里老師做到了對任何一位學生都一視同仁，都嚴加管教，家長們也應該配合老師在家里也嚴加管教。現(xiàn)在的教育專家認為：學校教育和家庭教育不能很好的統(tǒng)一起來，老師的要求家長不能配合完成，老師在學校里的一切說教都歸結為了零，時間長了，孩子就形成了在家里和學校里的表現(xiàn)出現(xiàn)了兩面性，怎么才能養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、糾正孩子的不良習慣，為今后的發(fā)展打下扎實的基礎。
4、希望老師加強對學生知識的強化訓練，有付出一定會有回報。
老師們都在有計劃、有條理、有步驟地向學生們傳授知識，努力把他們打造成為對社會有用的人。
家長反饋意見13
對學校管理方面的意見和要求：
1. 更多的開展一些有益的活動，比如以校、以年級或以班級為單位開展一些活動，激發(fā)學生的興趣愛好。
2. 計算機、生物實驗室因缺少座位而導致幾名學生"旁聽"，希望學校增加實驗室座位。如果設備不能馬上到位也建議安排學生輪流旁聽，不應固定幾名學生旁聽，不能參與實驗。
3. 希望能有夜間晚自習。
4. 注重孩子心理健康發(fā)展。
5. 學校門衛(wèi)很負責，很到位，班主任帶班、帶課都非常好，非常到位。
6. 宿舍管理方面，晚自習后出入無需登記，欠安全。
7. 加強上學、放學時校門口交通安全管理，必要時可與交警聯(lián)系，要求其定時安排警力維持交通情況。
8. 盡量在放學時安排人員驅逐小商小販，不衛(wèi)生食品很危險，必要時可與城管聯(lián)系。
9. 經常教育學生不要并排騎車。
10. 學校管理經過我們參觀、校長發(fā)言，我感覺很好，學校給予每位學生展示自己的舞臺，希望每位學生在學校都能把自己管好，做好每一件事。
對教學管理的要求：
1. 孩子數學不是很優(yōu)秀，希望老師能有好的方法讓他有所突破。
2. 我覺得應多加強與家長的聯(lián)系，盡多的與學生溝通，盡可能多開家長會。
3. 希望老師發(fā)現(xiàn)某個學生成績下降時能及時與家長溝通。
4. 開展速度訓練，可以以學生樂于接受的競賽形式來進行：重視基礎，把握易忽視的重點、難點。
5. 加強對做錯題目的分析、糾正和歸納，可起到事半功倍的效果。
6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業(yè)情況。
7. 今天感覺教學很正規(guī)，教師上課很生動，學生與教師在教學上互動很好，自成一個好的教學體系。
8. 能更好的調動學生的學習積極性。
9. 更多地在課堂上點名讓一般學生回答問題，提高所有同學的積極性。
對班級管理方面的`意見：
1.我認為對學生應該再更嚴格一點，因為畢竟他們的自覺性還不夠。
2.在家長會參與中看到班級管理很理想，每位學生都要取長補短，共同參與班級管理。
3.加強熱愛集體方面的思想教育。
4.希望能建立家長群，家長可以直接與任課老師交流。
5讓住校的孩子晚上能休息好。
6.班級管理非常優(yōu)秀。
7.冬天白晝時間較短，下午放學后如果可能盡量早點放，不要拖時間，孩子到家已經天黑，現(xiàn)在道路交通讓人不放心。
8.多表揚鼓勵的同時，讓學生自己認識到自己的危機，重視可提升空間。
9.如有特殊情況晚放學希望及時通知家長。
對后勤服務方面的要求：
1. 孩子的胸卡掛件是塑料的，易損壞，希望能換成鐵的或者及時更換。
2. 希望午餐有所改善，由于當前物價上漲，所繳納的伙食費有限，即便是再增加一些伙食費也是可以的。
3. 孩子經常說學校的飯菜很可口。
家長反饋意見14
×老師：
我的孩子×××的.報告冊和您寫的評語和意見（如果沒有就不要）我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……
再次感謝老師。
家長簽名：***日期***。
家長反饋意見15
1、在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。
以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。
2、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄
悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指...例如：在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正
3、在家能孝敬長輩，會做一些力所能及的家務，性格開朗，喜歡唱唱跳跳，刻刻畫畫，
喜歡看些歷史地理類的書籍，每天跟我們也蠻有話題聊。但學習態(tài)度不端正，自覺性不夠，學習不放在心上，需時時提醒和督促，當遇到困難時就退縮，不肯動腦筋，總想依賴別人。
4、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學
習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調節(jié)、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于距離的原因，我們不可能像以前一樣隨時掌握他的思想動態(tài)，及時給予引導，希望學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。
5、通過**的成績單可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就
是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
6、兒子到貴校已經讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到
了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校！感謝老師們��！由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回？！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？！新學期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中！
7、我的孩子學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望我的`孩子以后能做一個有
理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我的孩子字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，希望學校幫我的孩子克服這些問題。
8、我希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成
績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了進了學校就等于進了天堂�，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
9、孩子是我們家長的將來，更是祖國的將來，讓咱們站在時代的高處從身邊的小事做起，
精心地去關注、訓練孩子的行為習慣。良好的學習習慣將使孩子終身受益。也要感謝老師平時對家長教育方法的指導，對我們幫助很大。
10、入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過學校的獨立生活與學習，變的成熟多了，分
析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，學習不夠努力，眼高手低，不注意小學與中學課程的相關鏈接，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
【家長反饋意見】相關文章：
家長反饋及意見04-11
家長的反饋意見03-29
家長反饋意見01-11
家長意見反饋02-01
家長反饋意見范文11-25
家長反饋意見及建議04-12
家長反饋意見通用12-10
家長反饋及意見【優(yōu)】07-07
【精品】家長反饋意見07-08