充滿歡樂(lè)的英語(yǔ)課作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的充滿歡樂(lè)的英語(yǔ)課作文，希望能夠幫助到大家。

　　英語(yǔ)課上，經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語(yǔ)，這歸功于我們的英語(yǔ)老師――余老師。究竟是怎么回事呢？還是讓我舉個(gè)例子說(shuō)明吧！

　　那天英語(yǔ)課，我們正好學(xué)到“學(xué)�！蹦且徽n，余老師就在黑板上畫了一個(gè)學(xué)校的簡(jiǎn)圖，一邊畫，一邊教我們?cè)趺醋x：hall（禮堂），classroom（教室），讀到canteen（餐廳）的時(shí)候，因?yàn)楦�中文發(fā)音非常相似，所以大家都哄堂大笑了起來(lái)，不過(guò)記得也牢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，余老師讓我們?cè)臁拔覀冊(cè)谝�安靜”的句式，我填的是hall，但我把它讀成了hell，—，余老師捧腹大笑著對(duì)我們翻譯：“hell是地獄的意思”，我一臉尷尬地坐下，同學(xué)們笑的更歡了。

　　不知怎么回事兒，趙軒突然喊了一聲：“薩拉咪好吃聽得見(jiàn)”，被余老師聽見(jiàn)了，他立刻對(duì)趙軒說(shuō)：“去外面說(shuō)十遍‘薩拉咪好吃聽得見(jiàn)’”，有幾個(gè)人不禁捂著嘴偷笑。“給薩拉咪做廣告去”，余老師又說(shuō)。這次我們?nèi)滩蛔×�，一起開懷大笑，趙軒也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，以后犯這種錯(cuò)誤的時(shí)候也少了。

　　下課了，余老師莫名其妙地最后來(lái)了一句：“我覺(jué)得自己畫的畫比以前好了耶”，我們先是丈二和尚摸不著頭腦，然后就爭(zhēng)先恐后地開起了玩笑：“什么呀，還不是一樣難看”，“比以前還難看呢！”......

　　我們班上可能有人不喜歡英語(yǔ)，但肯定沒(méi)有人不喜歡英語(yǔ)課，或許有些不喜歡英語(yǔ)的同學(xué)被余老師也弄得喜歡英語(yǔ)了呢！

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