我的老師英語作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師英語作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語作文 篇1
升上五年級我們換了一個新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個年輕的女老師。
英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?
英語老師十分愛穿裙子,每次上課的.時候,她都會穿著裙子,登上“舞臺”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時候,全班的人開始講閑話,開小差的時候,她就會說三聲停,如果沒用,她就會等我們講完了在上課。同學們也很配合停了下來。
老師還很理解我們的心。每次上課的時候,她都會抽一點的時間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學們會把卡片藏在桌上,要是離近那個卡片就把這個單詞喊大聲,離遠卡片就喊小聲點。我到第一個小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。
雖然老師是一個貨正價實的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!
老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時,忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!
這就是我的英語老師,一個糊涂又聰明的老師!
我的老師英語作文 篇2
我的英語老師是一個骨干教師,對我們挺嚴的,她經(jīng)常出畢業(yè)試卷,很多調皮的都怕她,有些也不喜歡她,我們都知道英語老師嚴是對我們好,可我們對她的一些做法感到不理解。管她呢,反正都畢業(yè)了,和英語老師在一起的不愉快的事情,就忘掉吧!相信長大了我會理解她的`。
我的老師英語作文 篇3
她懷抱著一堆報紙,遮住了大半邊臉,只有一簇火紅的頭發(fā)如烈焰,火勢蔓延至教室。她從側面探出頭來。目光炯炯:“嗯?怎么不讀了呢?”然后一邊嚷著“來來來”,一邊踩著高跟鞋一晃一晃的.向講臺挪去。
到了講臺,她放下報紙,調好擴音器,一只手舉著話筒,另一只手大幅度的揮舞著,衣服也跟著擺動:“讀起來,大家讀起來!”隨機在學生座位間踱來踱去,留下“噔噔”清脆的腳步聲。
我的老師英語作文 篇4
鄧老師,曾教了我四年的英語老師啊,現(xiàn)在她去其他小學教書了,她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里,鄧老師中等身材,有著一張圓圓的臉,短短的.頭發(fā)、迷人的微笑,想起鄧老師,最讓我記憶深刻的是她對我的教育。
記得四年級上學期的期中考試,當時,正在考數(shù)學,我自認題目比較簡單,于是一邊考試還一邊玩著鉛筆,這時被鄧老師發(fā)現(xiàn)了,她暗示了我一下,可我還是沒有收斂。第二天上午,我去衛(wèi)生間,班主任王老師叫住了我,說:“王李夷,這次數(shù)學你沒有考好,怎么回事啊,鄧老師正要找你呢?”于是她便把我?guī)У洁嚴蠋煾,我想:完了,怎么考這么差,鄧老師肯定要批評我了!巴趵钜,知道這次數(shù)學考多少分嗎,你可重來沒考這么差啊,告訴老師,是什么原因?”
雖然鄧老師和藹的地問我,可此時我的眼淚已唰唰地往下流,一句話也說不出來。鄧老師看我這樣,親切地對我說:“王李夷,不要哭了,來,老師幫你分析一下,這次肯定是你考試的時候不專心,這些題目我都講過,可你還是錯了,還有些簡單的題目是你粗心沒有做對是不是?”我含著眼淚點點頭,“前幾次,你考試都很認真,取得了好成績,現(xiàn)在是不是驕傲了,這可不是你啊,你在老師心目中可是一個不驕不躁的好學生!甭犃死蠋煹脑,我羞愧地低下了頭,把眼淚擦干,心里暗暗發(fā)示一定要做鄧老師心目中的好學生。
鄧老師,你對我的教誨就像那春雨點點,滋潤著我的心靈。然你不再教我們,但我會一直想念你,永遠不會忘記你那次對我的教導。
我的老師英語作文 篇5
英語老師,個子高高的。。身材也不賴,一雙炯炯有神的眼睛下有一個挺挺的鼻子。但是,鼻子上卻“躺”著眼鏡。哈,你猜我們英語老師帥不?我說,他外表超帥氣。如果打印象分,我會打滿分。。不僅僅是外表,還是他的.個性、優(yōu)點、缺點。它們體現(xiàn)出了英語老師的可愛!
英語老師的幽默表現(xiàn)在課堂上。上課時,英語老師總是會讓同學們像吃了笑藥一樣,笑翻了天。印象最深刻的是前幾周,老師讓我們回答問題。有個同學回答錯了,老師就把他請到前面,逼他做“s"型身材,可那同學卻弄手勢。這時,老師出馬了,要他抬頭挺胸翹屁股。。。結果…太逗了,同學們都笑到肚子疼了。。幸好我沒被請,不然尷尬死了!
老師的缺點就是太懶惰了,哦,再加上一個自戀。他總是說:我很帥吧!不過他說的也不錯拉,他是有那么有點帥氣。。然后導致他自戀咯!
英語老師的英語很棒,很流暢。像磁鐵一樣,深深的將大家吸引住了。其實,老師微笑時很好看,很帥氣。
瞧吧,以上都是專屬英語老師的。嘿嘿。。我下次一定要仔細觀察英語老師,看他還有哪些優(yōu)點與缺點。。bey bey
我的老師英語作文 篇6
我的語文老師,也是我的班主任叫劉老師。劉老師既年輕漂亮,又對學生嚴格要求。劉老師年紀不大,身材瘦瘦的,頭發(fā)不短不長,彎月似的`的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的像會說話似的。劉老師上課非常認真,嚴格。她要求我們每天早上7:45到學校,不能遲到。如果上課坐端正,積極回答問題,劉老師就會獎勵積分。如果上課玩東西、不聽講,劉老師就會打手板。劉老師檢查作業(yè)也非常認真,如果一個標點符號打錯啦,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。
My Chinese teacher, also my head teacher, is Miss Liu. Mr. Liu is not only young and beautiful, but also strict with his students. Mr. Liu is not old, thin and has long hair. Under the curved moon like eyebrows, there are a pair of bright big eyes, which are like talking. Miss Liu is very serious and strict in class. She asked us not to be late for school at 7:45 every morning. If you sit right in class and answer questions actively, Miss Liu will reward points. If you play and don't listen in class, Miss Liu will play the clapper. Mr. Liu is also very careful in checking his homework. If a punctuation mark is wrong, Mr. Liu will find out.
劉老師就是這樣一個認真負責、獎罰分明的好老師,我們都非常喜歡她。
Miss Liu is such a serious and responsible teacher with clear rewards and punishments. We all like her very much.
我的老師英語作文 篇7
My English Teacher Our English teacher Mr. Wang is a strongly built thirty-year-old man who is often simply dressed. He has been teaching us English ever since he graduated from the English Department Beijing Normal University in 1993. He devotes all his time and energy to teaching often working late into the night preparing his lessons. He is capable of making his lessons lively and interesting and all of us like his lessons. He is very strict with us but he shows us great concern. He offers us help whenever we need it. We all consider him not only as our good teacher but also as our close friend. We all respect and love him.
我們的英語老師王老師,今年30歲,身體強健,衣著樸素。自從1993年北京師范大學英語系畢業(yè)以來,他一直在教我們英語。他把時間和精力都用在教學上,常常備課工作到深夜。他能把自己的課上得生動有趣,我們大家都喜歡。他對我們既非常嚴格,又極為關心,不管我們什么時候需要幫助,他都主動提供幫助。我們全都認為他不僅是我們的'好老師,而且也是我們的好朋友,我們全都愛戴弛。
我的老師英語作文 篇8
The teacher you is our growth leading people on the road. Thanks to you for introduce us into the palace of knowledge, like a silent crutches, give mites she toddler we everybody to support the strength to climb, let we thrive in the soil of knowledge, from ignorance to civilization, from naive to mature, from the pursuit of life goals to the unconscious.
Teacher, you are very attentively, to us, we will never forget, you for we pay effort for us to become more beautiful. Have no gorgeous stage, surrounded by flowers, and chalk, is you plow plow, three feet platform, is the battlefield of your dedication. From office to the classroom, the classroom to the office, in the short and long way, day and night, spring, summer, autumn and winter, you are a head of hair become white hair, you tall body is no longer tall and straight...
Thank you we each child to the palace of knowledge incomparably broad life stage.
我的老師英語作文 篇9
我的英語老師姓趙,她中等個子,圓圓的臉,非常好看,她穿著樸素而得體,留著一頭短發(fā),顯得十分干練。趙老師平時性格很溫柔,有的時候又十分嚴厲,就像一個大姐姐一樣。
趙老師講課很生動,對工作認真負責,每次講新課之前,她都會讓我們背誦一下昨天學過的詞語和句子。有一次,一個同學把“school”念錯了,念成了“撕褲”,老師馬上說:“什么?撕褲,你要撕誰的褲子?”這一句話讓我們都笑了,就連那個同學也笑得合不攏嘴。
還有一次,一個同學在寫作業(yè)時,把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說:“昨天的作業(yè),有的同學寫的'不認真,把又高又瘦,寫成了又高又矮,你媽媽是高還是矮?莫非是一天高,一天矮?”這次,我們笑得腰都直不起來了。
趙老師講課就是這么幽默,但有的時候也很嚴厲。我們班的一個同學好幾次都沒有按時完成作業(yè),這天老師一進教室就大聲說:“今天誰沒有完成作業(yè),站起來”。那個同學不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他,就連我們也感到害怕。從此以后,那個同學每次都能按時寫完作業(yè),其他同學學習也不敢不認真了。
這就是我們的英語老師,一個既幽默風趣,又十分嚴厲的老師,正因為這樣,我們都很喜歡她。
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