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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-08-06 16:38:16 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文(精品)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文9篇,希望對大家有所幫助。

我的老師英語作文(精品)

我的老師英語作文 篇1

  開學近兩個月了,在學校中,許多老師都給我留下了較深的印象,但我印象最深刻的就是和藹可親的英語老師--劉老師。

  他有一頭金發(fā),同學們都認為那是染出來的,但是劉老師卻說:“那是天生的”。我們都很驚訝,他不僅有一頭帥氣的頭發(fā),而且還有一肚子的教學經(jīng)驗和英語知識,他會用幽默風趣的'語言提起我們的學習興趣,用特殊巧妙的方法讓我們把每一個知識點理解的更透徹。

  每當我們上英語課,同學們就十分興奮,劉老師會教我們學英語的巧妙方法,讓學英語變得更簡單、有趣。上課期間,他會教我們大聲喊出英語,還說:天才就是重復次數(shù)最多的人,我們要把英語踩在腳下。

  有一次,劉老師給我們教了“family show”這個單詞,它的意思是家庭秀。這時,劉老師說:“大家都看過‘飯沒了秀’吧!它就是‘family show’的諧音”。我們一聽,還真的是,從此,這個單詞給了我無比深刻的印象。

  我們的劉老師不僅有豐富的教學經(jīng)驗,而且還像一位慈父,對我們無比關懷。每當我去問他英語題時,他都會耐心的給我講解,直到我完全懂為止。但劉老師對于不寫作業(yè)的同學就沒有那么仁慈了。記得有一次,我忘了寫英語作業(yè),劉老師把我批評了一頓。從此以后、我就再也沒有不寫作業(yè)的經(jīng)歷了。俗話說得好:“嚴師出高徒”。正因為老師的嚴格要求,才使我在月考中取得了不錯的英語成績。

  他就是我的英語老師,他有著一個平凡而偉大的職業(yè),我們都尊敬他,喜歡他。

我的老師英語作文 篇2

  一個人的一生中會有幾個英語老師留在心里。我最愿意留在心里的英語老師是我初一的英語老師。

  她叫陳曉黎,中等個,戴一副近視眼鏡。總是盤著頭發(fā)。長的非常漂亮,也非?蓯。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時我們?nèi)帏f雀無聲,這并不是因為老師生氣的樣子恐怖而是因為我們知道自己錯了。起初我很討厭陳老師,但上個月的'一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號是陳老師的生日,為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個生日party,那天我們站在教學樓下面全班女生站成了一個心。當時老師很激動,眼淚情不自禁的流了下來。當時我覺得自己不應該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語老師也是我們的知心朋友,從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心;以后努力學習。起好學習委員的作用。并認真復習考出個優(yōu)異的成績來報答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當我看到那從老師額頭上流下來的汗水時眼淚就會掉下來。當時多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病,讓她跟我們一樣快樂的玩耍。

  這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學生那我相信你也會有同樣的感受

我的老師英語作文 篇3

  我的英語老師很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的',身材很苗條,教英語教得很好。

  每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。

  才開學的時候,我們班許多同學都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>

  那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學說。

  后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好!八晕蚁耄蠋熃痰膯卧~我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負擔。

  英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。

  我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師!您在我心中是一位十分優(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠在我心中。

我的老師英語作文 篇4

  在我的學習生涯中,有許多老師,而讓我印象最深刻的就是我的英語老師葉老師。

  我們的葉老師在講臺上,已經(jīng)工作了20多年了。雖然已經(jīng)40多歲,但仍然精神十足,長長的眉毛,大大的眼睛,眼珠黑的像兩顆大黑葡萄,圓潤的臉上還有一對深深的酒窩。不笑的時候看起來很嚴厲,一笑起來特別像一個小女孩兒!他還有一頭暖成金色的頭發(fā),最喜歡穿花裙子。偷偷告訴你吧,葉老師上課很有趣哦!

  記得有一次,葉老師正在講臺上講課,同學們都抬著頭,聚精會神的聽講,只有我的同桌低著頭,偷偷的做別科作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)后,一字一頓地說:請第二排的低頭族同學,不要三心二意,認真聽課!老師剛說完,就引來了一陣大笑,我的同桌也羞紅了臉,趕緊放下作業(yè),開始認真聽課。不瞞你說,他對我們的要求還是很嚴格的。

  有一次,有一位同學欺負低年級的小同學被老師發(fā)現(xiàn)了。他眉頭一皺,二話不說,就把那位同學拉進了教室,轉(zhuǎn)身抄起了家伙,重重地打在那個同學的`手上,哇的一聲,一陣哭聲傳遍了個教室,我們嚇得大氣都不敢出。因為老師的嚴格要求,我們班的歪風邪氣不見了,而且還被評為文明班級。誰會知道這么嚴厲的老師還有慈祥溫和的一面呢?

  記得那次考試試卷發(fā)下來了,當我看到鮮紅的58分的時候,心跳迅速加快,臉漲得通紅,眼淚也不由自主地流了下來。這時,老師向我投來慈祥的目光,走到我身邊,溫和地說:怎么啦?難受了?我壓低了聲音說:沒考好,心里難受!本以為老師會抄家伙打我一頓,沒想到他卻安慰我,鼓勵我:不要緊,找找原因,吸取教訓,下次爭取考出好成績!下課了,到辦公室來,我把錯的題再重新給你講一遍!我重重地點了點頭,心也熱了起來!后來通過努力,我終于考出了好成績。

  老師,謝謝您的有趣,讓學習變得快樂!謝謝您的嚴格讓我進步!謝謝你的慈祥而在學校讓你有了另外一個名字——母親!

我的老師英語作文 篇5

  從上學以來,遇到的老師很多,但我最喜歡我的英語老師——徐素婷老師。

  徐老師姓徐,但一點也不“絮叨”。老師一口伶俐的英語,經(jīng)常說得同學們云里霧里找不著方向。徐老師特有耐心,只要我們有問題,她總是不厭其煩的給我們講解,直到我們聽懂、理解為止。例如,我今天問老師“什么是實義動詞”,老師解說道:“實義動詞包括及物動詞和不及物動詞,及物動詞后可接賓語,不及物動詞要加上介詞才可接賓語。”徐老師還列舉相應的單詞加以說明,讓我聽得明白,學得扎實。謝謝老師指點迷津。

  徐老師既是我們的老師,又是我們的朋友,她從來不用老師的身份壓制學生。課堂上,我們互探知識;課下,我們暢談國家大事,訴說生活瑣事。即使我們有誰冒犯了徐老師,她也不會生氣。

  今天早上我在遠處看到了徐老師,可能由于我生性調(diào)皮,我“偷襲”了徐老師。我學著大人模樣,在背后勾住了徐老師的脖子,老師明顯被我嚇到了。我本意是想給老師打個招呼,卻弄巧成拙了。老師,學生在這里給您賠不是了,對不起,我敬愛的'徐老師。

  徐老師家里有上小學的孩子,還惦記著我們這些大孩子,家里學校來回奔波,卻無怨無悔。老師,您的責任心同學們都看在眼里。在這里,我代表全班學生向您說一聲:“敬愛的徐老師,您辛苦了!”

我的老師英語作文 篇6

  我的英語老師非常嚴厲,我以為老師對每一個學生都非常嚴厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。

  這一天下午,我正在上英語課,忽然了我的肚子疼了起來,我想舉手,但是我卻沒有舉手,因為我怕老師批評我浪費她的時間,所以我只好惹著,過了一會兒,我實在忍不住了只好告訴給老師聽,老師說:“要緊嗎?我去拿風油過來,你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋砗螅蔑L油往我肚子里涂了一下,過了不久,我的`肚子就不那么疼了,老師也重新開始講課了。

  老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴厲了,因為你想把我們的學習成績提上去,所以你只好對我們嚴厲一點了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說一聲“老師,您辛苦了!

我的老師英語作文 篇7

  mr shao taught me english when i was in senior three.with the bald head and hunchback, the fifty or some man distinguished himself from his counterparts in many ways.

  he was so addicted to tobacco that he couldnt even skip acigarette in the corridor at the interval between two classes. due to the long time consumption of cigarettes, his teeth had gone totally bad and occasionally let off unpleasant smell which really disturbed us when we were talking to him. at times, he came to recognize it and consequently found out a solution. he suggested we write down our problems and he answer them in the written form. although i knew all along that he was a careful man, his quotations of five different dictionaries on a single multiple choice problem was still beyond my wildest dream.

  whats more, none of us could imagine how ecellent his ancient chinese literature was. what he tended to do in his class was to recite several segments of the famous ancient prose and then put them into english. however, under the pressure of college entrance eam, the students didnt seem to be so interested in his performance. therefore, he tried to stimulate the class by editions of times as prizes for answering questions. it worked on us instantly.

  on the day of the entrance eam, he waited nervously with us out of the eamination room. he kept reminding us not to drink water in case that we would feel like going to toilet during the eam. not withstanding his constant claims that we students were far less important than his beloved daughter, we did feel his devotion to us.

我的老師英語作文 篇8

  從小到大,我遇到過很多英語老師,但是讓我印象最深刻的應該是我人生中的第一位英語老師。小學三年級,我們開始正式學習英語。小時候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心,對于一門新的語言課程大家都充滿了期待,期待學習一門語言,期待見到新的老師。

  第一次上課時,大家把自己手中的英語課本翻來翻去,對里面的內(nèi)容特別感興趣,雖然我們那時還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起,一位女老師走進了教室。老師看起來非常年輕,面帶笑容,十分親和。接著,老師進行了一番自我介紹,然后簡單介紹了一下我們即將學習的英語課程。就這樣,我人生中的第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認識英語字母,教我們讀單詞,教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

  由于對新知識充滿無限好奇,下課之后,同學們都涌向老師詢問各種問題,而老師始終耐心給我們講解。后來,為了我們更好學習英語,老師開始讓我們背誦、聽寫。每次,總會有幾個同學留在最后背不會或者總默寫錯誤,老師也沒有用嚴厲的`話語指責他們,而是非常耐心的引導同學,幫助同學進行記憶,直至全部同學都完成;蛟S是因為老師,我們同學都對學習英語充滿興趣,最后考試成績也都很好。

  很慶幸,我有一位這么好的英語老師。

我的老師英語作文 篇9

  上課了,英語老師走進教室,我們發(fā)現(xiàn)英語老師換了,是個女的,她以前和我們接觸過。她長著一對大眼睛,眉毛長長的、黑黑的,頭發(fā)長長的',人長的很漂亮,很和藹。

  英語老師對我們要求非常嚴格,她讓我們復習以前學的東西,要一點一點的進步。

  第一次上她的課可是有好多話要說的哦!她跟我們講了她小時候的故事:小時候她家很窮,她是班里的班長,她的語文和數(shù)學成績都很好,就是英語比較差,英語嘛,第一次聽寫得了20分,第二次得了0分?墒撬X得自己是班長,就應該三科成績都要好,就開始了努力的復習:當同學們在課外活動的時候,她在努力的背單詞;當很晚別人在睡覺的時候,她在拿著手電筒照著英語書背單詞。因為她知道功夫不負苦心人,她要努力。

  一次考試,她英語考到了89分,別小看著這89分哦,在那時候89分已經(jīng)很高了,后來,她報了一個數(shù)學班,因為她母親對她說:“家里很窮,長大一定要當一個老師,”于是她想長大后當一個數(shù)學老師,可是那里的老師說她的英語很好,就把她轉(zhuǎn)到了英語班,當時她很生氣,想著:我明明報的是數(shù)學班,為什么要把我轉(zhuǎn)到英語班。但是,她還是咽下這口氣,讀了英語。

  如果當時英語老師當了數(shù)學老師,我想她會不會來到我們班,我們會不會知道這個故事。

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