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【精華】我的老師英語作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師英語作文300字 篇1
我們的英語老師可兇了。她臉上沒有一絲笑容,只會(huì)鼓起嘴巴生氣。你看她的嘴角,總是鼓鼓的`,隨時(shí)都有一股氣要發(fā)泄出來。
周四有英語課。上課前,吳老師提前來到我們教室。我們就當(dāng)沒看見,照舊玩自己的游戲。
一上課,吳老師站上講臺(tái),我們就感覺大事不妙,趕緊坐得端端正正的。吳老師開始給我們上課,一切都好好的。
可是,有幾個(gè)男生趁吳老師在黑板上寫板書,沒時(shí)間注意他們,開始說小話。誰知,吳老師耳朵特別靈。她聽到同學(xué)說話,立刻火冒三丈,大吼大叫。我們都嚇了一跳,那幾個(gè)同學(xué)卻不閉嘴。吳老師徹底被惹惱了,罰他們抄寫英語單詞。
啊,那么多,他們肯定會(huì)抄死去。這下,他們老實(shí)了,吳老師就好好給我們上課。
教師節(jié)那天,我們很多同學(xué)送花給吳老師。吳老師一邊不停地接過我們的花,一邊不停地說謝謝。這個(gè)時(shí)候,她的高興藏不住了,露出了一絲絲笑容。嗯,笑起來的吳老師比生氣時(shí)的吳老師漂亮多了。如果她可以哈哈大笑,一定會(huì)更漂亮。
吳老師,我們好好學(xué)習(xí),你每天笑給我們看,好嗎?
我的老師英語作文300字 篇2
我記得在我上初二上學(xué)期的時(shí)候,有兩位實(shí)習(xí)老師來到了我們初二年級(jí),可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時(shí)候,又一次她晚上來我們班值班我就問她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么,我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么,幾歲了?她說:我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機(jī)和她聊天我說:老師你可以做我的姐姐嗎?胡老師對(duì)我說:可以。∵@才是我更開心可是剩下不到兩個(gè)月她就要離開我了,我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當(dāng)作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠(yuǎn)記住我、記住有我們的時(shí)光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時(shí)間就像一陣風(fēng)轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過完了,我的胡姐姐也走了不過她走的時(shí)候說過記得好好學(xué)習(xí),別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象,每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的'時(shí)候我就會(huì)想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來,我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會(huì)想你的。
我的老師英語作文300字 篇3
My name is Zhou Zhuochen. I have there new teachers, a Chinese teacher, a math teacher and a P.E. teacher.
My Chinese teacher is Mr. Zhao. He’s short and strong. He’s strict, but he’s very kind, too. He’s from Jiangsu. My math teacher is Mr. Zhu. He’s tall. He’s kind. His class is so much fun. He likes reading news online. He’s from Jiangsu, too. My P.E. teacher is my former math teacher. His name is Mr. Yin. He’s very funny.
I love my teachers!
我的老師英語作文300字 篇4
新學(xué)期開始了,學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了,我們的英語老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲,一雙美麗的大眼睛,高高的鼻梁,一頭烏黑的秀發(fā),顯得非常漂亮!
馬老師上課時(shí)非常和藹可親,但是,又能給人一種心服口服的'感覺。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽話起來。有一次,馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè),但是第二天我們卻沒有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了,我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子,怦怦直跳,心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧?
可是馬老師知道后竟然沒有發(fā)脾氣,而是和藹的與我們講道理,她那語重心長的話語,讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性,明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅,感到后悔。馬老師沒有批評(píng)人和人,可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來了那篇課文!
我喜歡我的新英語老師,五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年,我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過,我相信在她的悉心教導(dǎo)下,我的英語成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
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