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【實(shí)用】我的老師英語作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文5篇,希望對大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時的老師,我的英語老師。
很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯(lián)系。
高中時學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當(dāng)時因為老師相對年齡小,好溝通,既嚴(yán)厲,又幽默,呵呵,F(xiàn)在因為我自己已為 人師,經(jīng)常想起我的老師對工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動。老師就是我的.榜樣,我會努力工作,努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不只是書本上的知識,做人 ,做事,還有教師的責(zé)任感。
我的老師英語作文 篇2
我的語文老師,也是我的班主任叫劉老師。劉老師既年輕漂亮,又對學(xué)生嚴(yán)格要求。劉老師年紀(jì)不大,身材瘦瘦的,頭發(fā)不短不長,彎月似的的眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛,一眨一眨的像會說話似的。劉老師上課非常認(rèn)真,嚴(yán)格。她要求我們每天早上7:45到學(xué)校,不能遲到。如果上課坐端正,積極回答問題,劉老師就會獎勵積分。如果上課玩東西、不聽講,劉老師就會打手板。劉老師檢查作業(yè)也非常認(rèn)真,如果一個標(biāo)點(diǎn)符號打錯啦,劉老師都會發(fā)現(xiàn)。
My Chinese teacher, also my head teacher, is Miss Liu. Mr. Liu is not only young and beautiful, but also strict with his students. Mr. Liu is not old, thin and has long hair. Under the curved moon like eyebrows, there are a pair of bright big eyes, which are like talking. Miss Liu is very serious and strict in class. She asked us not to be late for school at 7:45 every morning. If you sit right in class and answer questions actively, Miss Liu will reward points. If you play and don't listen in class, Miss Liu will play the clapper. Mr. Liu is also very careful in checking his homework. If a punctuation mark is wrong, Mr. Liu will find out.
劉老師就是這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、獎罰分明的好老師,我們都非常喜歡她。
Miss Liu is such a serious and responsible teacher with clear rewards and punishments. We all like her very much.
我的老師英語作文 篇3
MrBlue來自美國猶他州,是一名口語教師。帥氣的他有一雙藍(lán)色的眼睛,我親切地稱他為“藍(lán)先生”。他看上去很年輕,但已經(jīng)是擁有四個孩子的`爸爸了。
他是一個非常善良而且熱愛公益的人。在中國有疫情期間,他雖然遠(yuǎn)在美國,但也伸出了友誼之手,他免費(fèi)給我們上了一個月的口語課。他說想用自己的綿薄之力為中國小朋友做些事,我們都很感謝他。
在和他相處的日子里,他給我展示了他溫馨的家、廚房、美食,還有他種的植物。他說話十分幽默,對我特別熱情,像大哥哥一樣陽光、開朗。
他上課的形式非常生動,課堂氣氛十分活躍,有時上課突然用英語領(lǐng)我們做運(yùn)動,有時變魔術(shù),還有一次幫我們品嘗檸檬,然后做出非?鋸埖谋砬椋媸且晃挥腥さ睦蠋。
雖然我和MrBlue才剛剛認(rèn)識一個月,但是在這段時間里,他不僅教會了我口語,還讓我知道了美國的風(fēng)土人情,我很期待和他的下次見面。
我的老師英語作文 篇4
是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?
那年,我從廣州轉(zhuǎn)到上海。當(dāng)時,有些常見的詞匯我都讀不準(zhǔn),一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學(xué)生,不用說,就會知道老師該有多辛苦。
一次,我背英語課文,有一個單詞發(fā)音不準(zhǔn),老師一遍又一遍地幫我校正,由于緊張,我還是讀不準(zhǔn),急得我額頭直冒汗,老師不厭其煩地教我,直到我將音讀準(zhǔn)為止。像這樣的事已不計其數(shù)。
記得還有一次,有幾道英語練習(xí)題我不會做,放學(xué)后,老師單獨(dú)為我補(bǔ)課。天色已漸漸地暗了下來,老師仍一遍又一遍地教我,一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學(xué)校,一進(jìn)教室,見丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,媽媽被感動了……
一天,媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說:“寶寶爸爸的來信我收到了!边@時我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當(dāng)媽媽再一次向丁老師道謝時,丁老師只說了一句“不要謝,這是我應(yīng)該做的!边@是一句多么樸實(shí)無華的'言語呀!讓我好感動。
我在這個學(xué)校讀書倍感溫暖,因為這里到處充滿了愛。
老師的愛——哺育著我的童年,也將營養(yǎng)我一生。
我的老師英語作文 篇5
national teacher day is always the tuesday of the first full week of may. and it is always for our students to give our special thanks to our lovely teacher.
i still remember last year when i was feeling lost,down and out,i had no idea about my life,my love,my study even doubt why i was here in the world.so then came so much wine and smoke,i was tired,physical and mental.i even wanted to end my life just jumping from the top of our building.
then my teacher came to me, she said she knew what i was afraid of, she also told me that‘s very common like many young people of my age. she told me to call her anytime i need her help.i did so ,we often chat miracle and made some phone call.i just can‘t remember when come the mirical.i have found myself now!!!
another teacher‘s day,to all the teachers,to our parents.
最美教師張麗莉,一個原本普通的名字,一個原本平凡的人,一個原本平庸的職業(yè),卻因為她做了一件事,而讓我們敬佩。是她讓我們真正地懂得了什么是美與愛。...
為大家整理了《xx教師節(jié)祝福的話大全》,望給大家?guī)韼椭!您是朵鮮花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。
這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙櫻九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。
為大家整理的《有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)》的文章,供大家學(xué)習(xí)參考有關(guān)教師節(jié)的作文600字范文:教師節(jié)開學(xué)后的.第二周就是一年一度的教師節(jié)。老師辛勤地教導(dǎo)我們,我們該給老師辦party,給老師一個surprise。
1.you taught me to aim for success and to accept failure with courage.happy teacher‘s day.您教導(dǎo)我們追求成功并有勇氣接受失敗.祝教師節(jié)快樂!2.warm thoughts of love and regards to our loving teachers....
敬愛的班主任老師:您好,我想對您說,我是一個性格活潑,開朗,有時又比較內(nèi)向的小男孩。在原來的學(xué)校里我的成績在班上也算不錯的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的成績卻跑到了中差里,讓我真的是感到了天外有天,人外有人。
趙老師,是我小學(xué)時的班主任,她是從三年級開始教我們,我開始并不是很喜歡她,心中總想著教我一,二年級的屈老師,對她的課一點(diǎn)也不感興趣?墒,她每次上課都是那樣婉轉(zhuǎn)動人,使我不得不聽她講課。
過幾天就要到我期盼已久的開學(xué)典禮了;叵胛业谝淮我姷侥鞘窃谌昙夐_學(xué)那天報到注冊時。那時,我覺得很奇怪,我考了九十八分已經(jīng)很不錯了,您卻說一般。從那時起,我就知道這學(xué)期上語文課時不能自由散漫了。
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