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我的英語老師作文【合集15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的英語老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的英語老師作文1
我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的'大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個器官,我準(zhǔn)會說:眼睛,”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。
記得那天,老師把我叫起來說:“梨的英語怎么講?”當(dāng)時,我愣住了,一時記不起來了,我……我……,抬頭間,我看見老師的眼睛在鼓勵我,“不要著急,慢慢想想,老師相信你能行!鳖D時,我記起來了并迅速的說了出來,老師露出了一絲微笑。
看!這就是我和藹可親的英語老師。
我的英語老師作文2
我的英語老師姓張,看起來很年輕。
張老師講課的時候讀得很流利,一看就是個好老師,因為她很嚴(yán)格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦,長長的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一眼就能看見誰在說話,誰在做小動作。她的鼻梁高高的.,嘴巴很會說話。
一天,她很難受,但是還是堅持來上課,真是一個好老師,那時候,張老師一手捂著肚子,一手摁著講臺,讓同學(xué)領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住,后半節(jié)課肚子特別疼才沒有繼續(xù)上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師,那么誰還考不上清華和北大呢?
我的英語老師作文3
我今天下午去上英語了,看見英語老師剪發(fā)了,剪成了短發(fā),剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,又比小丸子的發(fā)型長一點,真好看呀,這發(fā)型不錯,配上那圓圓的小臉,看起來很可愛。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多,因為她結(jié)婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結(jié)婚時的.照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的呀!跟不是一個人一樣,頭型特好看:頭發(fā)從頭上垂下來,真好看,順順的,一看就 是提上四個字“一梳到底。”
我的英語老師作文4
我的英語老師對我們非常兇,她對我們的英語學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,我們?nèi)绻纤恼n要絕對地服從她的命令。所以我們都很怕她。
其實我們的英語老師長得很可愛,她帶著一幅眼鏡,紅紅的嘴巴,大大的眼睛。
但如果沒有她,我們就學(xué)不到英語,我們還是挺喜歡她的.,所以我要在這說一聲:謝謝英語老師!
我的英語老師作文5
我們班的英語楊老師,是一個活潑而又嚴(yán)肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,經(jīng)常扎著一個馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺得特別親切。
以前,我英語成績不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語,英語成績也有了較大的提高。楊老師在學(xué)習(xí)上可關(guān)心我了,如果有不會的,她就親自教我。老師就像蠟燭,點燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次,上課我沒好好聽講,還和前邊的`同學(xué)說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說:“你有什么不懂的,就問我,不要在下面說悄悄話!币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說悄悄話了。
我的英語老師作文6
我們的英語老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的頭發(fā),上面她總喜歡戴頭箍。
不管學(xué)校布置什么作業(yè),她都第一時間讓我們完成。如果下午有人不交的話,除了中午不回家的'人外,其他的人,如果下午有人不交的話,老師就要請他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。
只要一上體育課,她就一邊當(dāng)我們的衣架,一邊講故事給我們聽,一邊暗中著保護我們,她就是一位無名英雄,大家說對嗎?
大家快猜猜她是誰吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。
我的英語老師作文7
我的英語老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時她總是默默地關(guān)心著我們。
有一次,我在寫英語作業(yè)時,張老師在我耳邊輕輕地說:“這個單詞你寫錯了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯了,然后,我不好意思的'一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢”
以后,我每次寫英語作業(yè)的時候,好像總會有人在說:“寫字要保持正確的姿勢”,每次我想起來都會流下眼淚。
這真是十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。
我的英語老師作文8
她懷抱著一堆報紙,遮住了大半邊臉,只有一簇火紅的頭發(fā)如烈焰,火勢蔓延至教室。她從側(cè)面探出頭來。目光炯炯:“嗯?怎么不讀了呢?”然后一邊嚷著“來來來”,一邊踩著高跟鞋一晃一晃的向講臺挪去。
到了講臺,她放下報紙,調(diào)好擴音器,一只手舉著話筒,另一只手大幅度的`揮舞著,衣服也跟著擺動:“讀起來,大家讀起來!”隨機在學(xué)生座位間踱來踱去,留下“噔噔”清脆的腳步聲。
我的英語老師作文9
我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語。可是,還沒等上玩預(yù)備級的`英語她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。
我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。
在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?
我的英語老師作文10
新學(xué)期開始了,我們新增了一門英語課程,我們也迎來了一位教英語的新老師----蔣茹潔老師。
只見蔣老師扎著麻花辮,穿著牛仔褲和T恤衫,笑容滿面地走進教室,“嗨,同學(xué)們,大家好!”蔣老師的聲音既甜美又有磁性。
英語課本上的“A、B、C……”這些字母特別好玩,蔣老師讓同學(xué)們一起來體驗和學(xué)習(xí),我們與這些英文字母做游戲和交朋友。在輕松和快樂的氛圍中,我們學(xué)會了用英語來打招呼和自我介紹。
蔣老師經(jīng)常對我們說:“多讀多背才能學(xué)好英語”。我聽了蔣老師的`話,掌握了學(xué)習(xí)方法。在一次英語小測驗中獲得100分,我十分開心。
我喜歡英語課,也喜歡蔣老師。
我的英語老師作文11
我的英語老師姓畢,我們都叫他Mrs畢。
Mrs畢見了我們總是笑瞇瞇的,給人一個很親近的感覺,我們都很喜歡她。
Mrs畢講課講的很好。她在教字母的.時候很有耐心,她總先領(lǐng)讀一遍,我們跟著讀要是讀錯了,她會再讀一遍。她在教單詞的時候講的很清楚,我們都能聽明白。她在念句子的時候聲音可好聽了,我們都 喜歡聽好讀英語。
與這樣的老師一起學(xué)英語真是幸福呀!
但是Mrs畢有時也會發(fā)一點小脾氣,這主要是因為有個別同學(xué)上課搗亂引起的,這都是我們的錯,我們會改正的。
這就是我的英語老師Mrs畢,我喜歡Mrs畢。
我的英語老師作文12
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的`睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。
我的英語老師作文13
我的英語老師姓楊,我們常親切的叫她Miss Yang。
楊老師長著一又明亮的大眼睛,時刻關(guān)注著我們,一個細(xì)長的鼻子和一張櫻桃小口,耳朵可好使好,時時刻刻傾聽著同學(xué)們的`竊竊私語。
楊老師一臉微笑。有一次楊老師還以為我考試考了100分哩!那次我才考了86分。
看來老師對我的期望值很高,我要繼續(xù)努力!
我的英語老師作文14
今天英語課,有個老師要來應(yīng)聘,那個老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的很時尚。
這個應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時聽得懂,明白大概的意思;有時聽不懂,值只得迷迷糊糊的.。
再要去上面得紅旗時,老師把最后一次的機會留給了我們?nèi)齻人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時,我手抖個不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。
我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛,對我們講題時,我們不懂時,這個老師就會耐心的給我們講題。
看來我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時候什么工作都干不了了。
我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。
我的英語老師作文15
我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人,因為他的臉色發(fā)青, 頭發(fā)長長的,還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師",我認(rèn)為這樣是對老師不尊敬,但這是我們自己的想法。
老師,我希望你能改變一下您的'外表好嗎?雖然我們和老師認(rèn)識只有十天,相互都不了解,但我卻能體會到老師是認(rèn)真在教我們上課,而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,這樣往往我才知道,往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn),我還是很尊敬老師的,不能以貌取人,我相信我們班的同學(xué)都會喜歡英語老師的!
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