我的老師英語作文

時間：2023-08-15 17:27:52 英語作文我要投稿

我的老師英語作文大全10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的老師英語作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文大全10篇

我的老師英語作文篇1

　　My English teacher surnamed Tao, she has a pair of bright eyes, a lovely round face, and a long tail. Tao teacher is very love to laugh, no matter what happened, she will smile to us. But she is strict with us.

　　In class, the teacher pays special attention to our pronunciation. Sometimes, because we are not allowed to pronounce, a word to teach a lot of times. Some students always do not work, we are anxious for him, but Tao teacher is not anxious, she patiently taught, a sound, a word, a sentence, until satisfied.

　　In order to let us can quickly progress, Tao teacher came up with a lot of ways, in addition to personal counseling after class, she also let the students to have a pair, one to help another, all right, two people on one question and answer. In this way, no one to help, will be more and more review, two people have a harvest. In order to remember more firmly, Tao teacher often gives us rehearse some small programs, we play a small rabbit, tiger, and the lovely bear, hate the wolf, we learn in the best of spirits.

　　The end of the month, we all want to have a good show of their own. Tao teacher is more busy, she is next to me to help us, we hope that each of our students can perform better. We are all confident, looking forward to the arrival of that day.

　　I fall in love with English class, I love our English teacher -- Tao teacher.

我的老師英語作文篇2

　　英語是我一個大痛處，五年級的時候，媽媽為我換了一個新的英語輔導班，原因是，這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分數60分。在這個英語班上，我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興，讓老師歡心，每天的作業(yè)都完成的很好，可的到的夸獎總是很少。學英語到底有什么用？我從心里問自己？難不成我將來真的`會出國留學什么的嗎？既然這樣，為什么不學日語，法語，德語，俄羅斯語偏偏讓我們學英語？

　　就這樣，我在新的英語班，胡老師家學了三個學期的英語。最后，得到的分數卻讓我不敢相信94分!從60分轉眼間就進步到了94分!剛拿到卷紙時，我還以為我自己看花眼了。3個月，34分，3個月我整整進步了34分啊!

　　這個功勞應該給誰呢？百分之十是媽媽的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老師的嚴格!

　　俗話說的好，嚴師出高徒嘛!雖然她有時是嚴厲了一些，不過，有一點不可否認，那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好，難道不是嗎？

我的老師英語作文篇3

　　Our art teather is not too young and not too old . He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth . Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes. He is very funny. He is a good art teather . We all like him .

　　我們的藝術老師沒有很年輕，但是也不太老，他有黑色的頭發(fā)，兩只又大又黑的眼睛，小鼻子和大嘴巴。你看，他穿著藍白色相間的'外套，藍色帽子，棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默。他是一個很好的藝術老師，我們都喜歡他。

我的老師英語作文篇4

　　Our English Teacher

　　Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years.

　　She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English. She often says,"Practice makes perfect."

　　She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English playS.

　　She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her.

　　Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.

　　我們的英語老師

　　黃老師是我們的英語老師，她1970年來到我們學校，已經當了30多年的英語老師。她工作努力，多年來一直是模范教師。

　　課下，她對我們很友善，但課堂上卻對我們要求很嚴。她經常帶鼓勵我們多說多讀英語，常常說“熟能生巧”。

　　她教得很好而且盡可能使每節(jié)課都上得生動有趣。她常給我們放幻燈片，教我們唱英語歌曲，還幫助我們排演英語小話劇。

　　她不僅是我們的老師，同時又是我們的.朋友，我們都尊敬和愛戴她。

　　明天，她將出席一個重要會議，而且由于她的先進事跡將在會上受到表彰。

我的老師英語作文篇5

　　我的英語老師姓周，叫周老師．一看就是退休老教師，必有多年經驗．到了五年級，快要畢業(yè)了，老師們都忙著給學生補課，但周老師的補課方法最是狠毒．

　　記得有一天，周老師好象是故意折磨我們，把一天所有的課都借了，全部上英語．那天的課程表改成了：第一節(jié)：英語補課，

　　第二節(jié)：英語默寫，

　　第三節(jié)：英語上課，

　　第四節(jié)：英語練習，

　　下午第一節(jié)：英語考試，

　　第二節(jié)：分析英語考卷，

　　第三節(jié)：英語考卷訂正，

　　晚托班：英語默寫訂正

　　下午放學借了X分鐘，英語再默寫（中間絕無休息），布置英語作業(yè)：

　�。保鲇⒄Z練習冊ＸDDＸ頁

　�。玻⒄Z考卷簽名

　�。常⒄Z抄一號本第四課單詞

　�。矗�

　　那天一整天的.課和英語作業(yè)“山”把我壓得動彈不得

　　第二天，同學們一早來就說：“這周老師，腦子有問題的，也不想想我們有多辛苦�！�

　　“昨天我作業(yè)做到十點多”

　　后來幾天，周老師又做出同樣的事，把我們畢業(yè)班的學生都快累死了．只要一見到周老師，一個字：“逃”。

我的老師英語作文篇6

　　在教棒和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，鼓勵和無微不至地呵護下，多少位良師被學子深深地印在心里��！

　　——題記

　　我在這里寫的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，５０來歲，由于終日為我們不辭辛苦的操勞，臉上布滿了皺紋，她的兩眼黑得發(fā)亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。我有點害怕。她只教我們還不到四個月，但是，每當我想起她時。她對我們的嚴就像教練訓練運動員那樣一絲不茍；她對我們很關心，體貼，就像對待自己的兒女一樣。但是，那一次，我盡對她起了怨恨。那是一節(jié)自習課，英語老師讓同學們把作業(yè)本Ａ訂正好交到辦公室去批改，作業(yè)本Ｂ作好的也去批改。

　　我懷著喜悅的心情拿著作好的Ｂ去批改，＂報告＂＂進來＂她的聲音很平穩(wěn)，我走了進去，隊伍并不長，我跑到英語老師右邊去批改，無意間發(fā)現了電腦里有語文競賽的成績，我便很期盼得到自己的成績，不聽話的手盡往鼠標地區(qū)前行，不經意間，我觸摸到了，這下手更不聽使喚，一直往下翻動著，＂�。⑽夷康煽诖�，倒數第三，我的'喜悅心情沉淀了下來，＂誰呀，誰在動我的電腦？＂一聲果斷而又嚴厲的語言向我發(fā)起進攻，我嚇了一大跳，我心里想：哎呀，這下怎么辦呀，不如來個死不承認，或者，英語老師的教棒在桌上＂吃吃＂作響，＂把手拿過來。＂我害怕極了，真想使用一下神仙的仙術，把英語老師的教棒變成長長的棉花棒，只有我能看見，而老師看不見，軟軟的棉花棒觸摸了我一下，＂哇！＂教棒落下來了，打得好痛呀，我有點生氣，心里暗暗想著；你這個老太太，太壞了，我只不過碰了一下鼠標，看了電腦屏幕一眼，也不過如此，您竟打我，只要教育幾下就行了嘛，我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平靜。但剛想完，那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了，我尋找著，發(fā)現它屹立在英語老師身上展現出來的無可抗拒的人格魅力上。

　　她總穿著比別人溫暖的衣服，長得雖不出眾，但是她的人格魅力在我心中是最出眾的，那一次英語課，因我們作業(yè)做得不好，而被英語老師斥責了一翻，最使我深受教育的是這樣一句話：我做事情，要做就要做到最好。＂這聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈。一顆＇作一個高尚的人＂的種子便埋下了，自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)覺自己長大了好多好多，幼稚正向我告別。我的心底默默地感謝這位教我如何做人的英語老師。

我的老師英語作文篇7

　　my physics teacher

　　all of us like our physics teacher, miss gao. when our class master asked for leave, miss gao took his place. although her family name is gao -- in chinese it means tall -- she~s really

　　shorter than all the other teachers. but we have never paid attention to her height, instead we are always interested in her lessons. she is strict with us so we have made great progress in physics. now our class master has come back, but we still regard miss gao as our second class master.

我的老師英語作文篇8

老師：

　　您好！

　　您最近還好嗎？我已經轉校很久了。

　　在我六年級剛學英語的時候，笨笨的，什么都不知道，但是英語老師，依然耐心的給我講課，給我復習，不斷的給我鼓勵。

　　你對我說：“雨煙，我對你很有信心，我特別努力，對待英語，你是第一個那么認真學習英語的!比那些早學的聰明很多!一定要好好學，我看重你!”我點點頭，信誓旦旦的跟您說：“老師，我一定不會辜負您的期望的!”

　　在期中考試下來后，我并沒有考及格，你找我私人談話，我們站在教室門口，你說：“雨煙，我很想不通，為什么你這么努力，那么認真的孩子，為什么沒有考及格呢？你大意了!加油!老師相信你!”我點點頭頹喪的說：“老師，對不起!我讓您失望了!”您只拍拍我的肩，我瞬間有了信心，斗志昂揚的抬起頭，再一次信誓旦旦地說：“老師，請您再相信我一次吧！我一定會好好學的'，這一次，我一定會好好學的!”“嗯!加油!”

　　之后，我發(fā)奮學習，你每次都在課堂上鼓勵我，讓我?guī)Т蠹以缱x，教大家讀句子，我內心信心滿滿。

　　考試以后，我的成績果然不負您的期望，從不及格到距離滿分只差五分，也就是九十五分，我知道這個成績的時候，我特別開心。

　　但是，在爸爸媽媽的一再堅持下，我不得不被轉到了貴族學校，我就再也沒有見過你，聽我以前的同學說，學校里，還流傳著我們的這個故事。

　　我的印象里，你是十分和諧、慈祥的，但是，那次，我卻看到您發(fā)火，是對一屆新的學生，我站在門外，親眼目睹了您的發(fā)火，我從未看到您發(fā)火，繼而，我聽到你再次講起我的故事，我眼里泛起淚花，你看到了門前的我，一把拍在我的肩上，說道：“加油!”我甜甜的笑笑。

　　我的英語老師，謝謝您!

　　您的學生：葉XX

我的老師英語作文篇9

　　老嚴者，字嚴，號厲，四川人也，身高五尺有余，匯靈一老頭也。

　　提到“老嚴”，我們班無一人不懼他也。到他的課，我們都早已安安靜靜地坐在教室，真可謂是“滿坐寂然，無敢嘩者”。我們之所以這樣做，是為了能準確判斷“老嚴”到哪里了。“老嚴”到四樓時都會習慣性的咳嗽幾聲，這是他大駕將至的標志，不到五秒，你準會看到一個如風一樣的老頭準時出現在教室門口。

　　在“老嚴”上課時，他絕對要求教室安靜無聲，以便都能專心聽講，全部接受信息。他所說的“無聲”，就是針掉在地上你能聽到很響的聲音，這就是老嚴的第一點魅力。厲害吧！

　　還有更絕的，“老嚴”的課堂警示語是“3、2、1”，每當他念出這三個數字時，所有人連反抗的欲望都沒有，簡單來說，就是對他的所有命令都只能乖乖就范，不折不扣執(zhí)行，這真的很神奇，很有魔力。

　　不單是他的課，所有課他都要求這樣做到規(guī)范認真，這不由得讓我想起語文老師那個“大壞人”。居然跟“老嚴”貫徹一樣的方針。讀書、背書緊盯我們不放。完成不好還用一組排比句罵我們。我想這是老嚴的第二點魅力，他精誠團結所有科任老師一起來征服我們。

　　我們的“老嚴”有一句最經典的自創(chuàng)名言“硬功夫+carefully”，它的意思是實力加細心�？晌覀冏鲎鳂I(yè)時常忽略細節(jié)，所以讓他很生氣，生氣過后，他還是會語重心長的告訴我們“細節(jié)決定成敗”的道理。從開學到現在，這樣的理念不僅深入內心，可以說是深入了我們每一個人的`骨髓。所以，我們在逐漸改掉以前那些壞習慣。他還戲謔著說道；“上帝給我們兩只耳朵，兩只眼睛，一張嘴，目的是讓我們每個人多聽，多看，少說�！崩蠂肋@樣的理念，我認為也是有巨大魅力的。

　　這就是“老嚴”，我的老班，一個無時無刻不散發(fā)出無窮有魅力的英語老師。

我的老師英語作文篇10

　　何老師是我們203班的班主任。她不僅要給我們上語文課，還要管理我們班的`日常工作。有一次，何老師因為嗓子發(fā)炎，說話的聲音已經很沙啞，但是因為我還沒有把課堂作業(yè)訂正好，何老師還是耐心地給我講解題目，直到我懂了并且完成了作業(yè)。

　　看著老師辛勤地為我們批改作業(yè)，我深深地感到，只有更努力地學習，才不辜負老師的期望。

　　He teacher is our class 203 class teacher. She not only to give us language classes, but also to manage our class daily work. Once, why the teacher because of throat inflammation, the voice of the speech has been very hoarse, but because I have not corrected the classroom work, how the teacher or patiently explained to me until I understand and complete the homework.

　　Looking at the teacher hard for us to modify the homework, I deeply feel that only harder to learn, only to live up to the expectations of teachers.

【我的老師英語作文】相關文章：

我的老師英語作文[優(yōu)]08-13