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我的老師英語作文4篇(必備)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的老師英語作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師英語作文 篇1
我們終于上五年級(jí)拉!終于,也有了新的英文老師來教我們,我們的新英文老師是全老師,大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光?雌饋砣蠋煼浅:吞@,但是對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格的。有時(shí)我們讀錯(cuò)了一個(gè)音標(biāo),全老師也會(huì)耐心的教導(dǎo)我們說:“你讀錯(cuò)了,應(yīng)該是這樣這樣讀……”
說到和藹可親,全老師真是我們見到的.很和藹的一位老師了,有些老師,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)小事,要么是劈頭蓋臉的一句,要么讓他去罰站?墒侨蠋煵粫(huì)這樣。有一次,我們班的陳昊同學(xué)上課玩珠子,結(jié)果全老師走過來,陳昊以為要怎么了,結(jié)果很害怕,但是,全老師并不是劈頭蓋臉的罵人,而是告訴陳昊,這樣做是不對(duì)的,什么的,最后陳昊對(duì)老師說了對(duì)不起,老師也就原諒了他了。
全老師說話也很幽默。那次開家長(zhǎng)會(huì),爸爸也把全老師的事情告訴了我,全老師說:“小孩子考試,就算靠的不好,作為一個(gè)家長(zhǎng),也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊,你怎么這么傻啊’之類的話,小孩子的自尊心很強(qiáng),受不了這些打擊的。”說完了,家長(zhǎng)們都鼓起掌來。
這就是我們的全老師,我很喜歡她。
我的老師英語作文 篇2
從小學(xué)到初中都在學(xué)英語,教過我的英語老師也有好幾個(gè),但只有一個(gè)老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。
許老師打扮得整齊、干凈,挺帥氣的。大部分時(shí)間都是穿西裝,很少見他穿休閑裝。
上課時(shí),他要么踮起腳尖,要么雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動(dòng)作,他的臉異常嚴(yán)肅,這只是輕微的;嚴(yán)重的話,保佑你不會(huì)給他罰死。
許老師要求嚴(yán)格,沒有完成作業(yè)就去跑步,沒有背書就不許吃飯(其實(shí)只是把你留到半個(gè)小時(shí)后就把你放走了),上課遲到就要站著上課,至于其他的`處罰,像上下蹲、100個(gè)兔子、100個(gè)鴨子步、100個(gè)……許老師說:“你犯的次數(shù)越多,每次就越會(huì)往上増。”
我覺得這樣挺好的,反正罰的又不是我,不過我也得小心了,否則下一個(gè)就可能是我自己。
想想上個(gè)學(xué)期,我一篇英語課文都沒背,甚至連一個(gè)單詞都沒有認(rèn)真記,現(xiàn)在他讓我們把每個(gè)單元的unit1、unit2都背下來,每個(gè)單元的單詞都要背下來,還要聽寫,呃……這簡(jiǎn)直是……唉!不知道該怎么說,也只好乖乖認(rèn)命背書吧。
但是我覺得這樣挺好的。
許老師也許偏愛草書吧,他的字跡……就像幾根線纏在一起,他寫的板書有些看得懂,有些看不懂,但也只能硬著頭皮上,不然,沒有筆記交上去,他要找你去談?wù)勅松?/p>
我的老師英語作文 篇3
我的英語老師,身高173,較瘦長(zhǎng)頭發(fā),在課余時(shí)間對(duì)我們像對(duì)親兒子一般,但是在上課時(shí),她就像變了一個(gè)人似的。
在我們學(xué)校能出到這么負(fù)責(zé)任的老師其實(shí)很奇怪,因?yàn)槲覀儗W(xué)校嚴(yán)格來說還不算是個(gè)學(xué)校,學(xué)校里的老師都是在敷衍我們,之所以有這樣的學(xué)生,就是因?yàn)橛胁回?fù)責(zé)任的老師吧。
上個(gè)學(xué)期我們的班主任走了,來了個(gè)新老師,這老師還真夠夸張的,如果有人每天遲到,就算1分鐘也好,她也會(huì)發(fā)信息給其家長(zhǎng),這令班上很多住的離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)氣憤,上課時(shí)學(xué)生們的吵鬧聲總是不停,其它老師就只顧著講自己的,不理吵鬧的學(xué)生,但是吵鬧的.學(xué)生占了全班人數(shù)的90%,老師不管,學(xué)生肯定越來越囂張。
這學(xué)期來的就是我說的英語老師,她讓我們恐懼與氣憤,但是我很喜歡她,因?yàn)樗男愿瘢欠N精神,我能預(yù)感到她的到來,將會(huì)改寫這學(xué)校的命運(yùn)。
我的老師英語作文 篇4
我的英語老師姓張,看起來很年輕。
張老師講課的時(shí)候讀得很流利,一看就是個(gè)好老師,因?yàn)樗車?yán)格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一眼就能看見誰在說話,誰在做小動(dòng)作。她的鼻梁高高的,嘴巴很會(huì)說話。
一天,她很難受,但是還是堅(jiān)持來上課,真是一個(gè)好老師,那時(shí)候,張老師一手捂著肚子,一手摁著講臺(tái),讓同學(xué)領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住,后半節(jié)課肚子特別疼才沒有繼續(xù)上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師,那么誰還考不上清華和北大呢?
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