六年級(jí)英語(yǔ)作文

時(shí)間：2023-11-29 06:58:25 英語(yǔ)作文我要投稿

六年級(jí)英語(yǔ)作文15篇【精華】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)英語(yǔ)作文15篇【精華】

六年級(jí)英語(yǔ)作文1

　　我們今天的英語(yǔ)課，是所有英語(yǔ)課中最開心的，為什么說(shuō)是最開心的'英語(yǔ)課呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天上午最后一節(jié)課，李老師一進(jìn)門就發(fā)號(hào)施令：“同學(xué)們，我們今天有兩個(gè)任務(wù)，只要完成了，就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學(xué)們互不相讓，個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背，就連平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”，努力地背起書來(lái)。

　　我們小組正在背時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)了，和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎？會(huì)了，就開始吧！”說(shuō)完，我們說(shuō)：“會(huì)了”。說(shuō)完我的心怦怦地跳了幾下，因?yàn)槲矣袔讉€(gè)單詞不怎么會(huì)背，開始了，當(dāng)背到一半，我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞，我很著急邊背邊想，終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了，我們沒(méi)多大功夫，就背完了。背完之后，我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分后，說(shuō)：“你們組真棒，10秒之內(nèi)必須沖出去，我現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)：10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去，樂(lè)呵呵地跑到了餐廳，一看表才11：20，我們居然提前了10分鐘放學(xué)。

　　這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù)，才能夠提前休息。

六年級(jí)英語(yǔ)作文2

　　今天下午，我們財(cái)經(jīng)系舉辦了一場(chǎng)技能大賽，這是我們來(lái)到青島高新職業(yè)學(xué)校以來(lái)的第一場(chǎng)技能大賽。比賽的主要項(xiàng)目是英語(yǔ)演講比賽。比賽開始后，比賽中的每個(gè)學(xué)生都在為自己的出現(xiàn)做準(zhǔn)備。我看到他們都充滿了活力和高昂的情緒，他們?cè)谖枧_(tái)上展示了自己。有的同學(xué)還在演講中插入優(yōu)美的音樂(lè)，在音樂(lè)的'伴奏下，演講變得完美。聽(tīng)著這“英文音樂(lè)”，你會(huì)陶醉在美妙的氛圍中，心情久久不能平靜。我越羨慕這些學(xué)生，他們不僅能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，還能展示出鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

　　剛剛兩個(gè)班的比賽結(jié)束了！這次比賽不僅提高了學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力，也讓沒(méi)有參加比賽的學(xué)生喜歡英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)。我們相信，在輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)習(xí)氛圍中，英語(yǔ)將成為我們生活的第二語(yǔ)言。

六年級(jí)英語(yǔ)作文3

　　中國(guó)人民一貫贊賞奧林匹克理想的宗旨和原則，支持奧林匹克運(yùn)動(dòng)促進(jìn)世界和平的努力。中國(guó)政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備，并以倡導(dǎo)奧林匹克理想、倡導(dǎo)世界和平和加強(qiáng)國(guó)際關(guān)系的姿態(tài)參與這場(chǎng)盛會(huì)。奧林匹克精神將在東方文化古國(guó)中國(guó)再次傳播。

　　中國(guó)政府和人民一向欽佩奧林匹克精神的.宗旨和原則，支持奧林匹克為促進(jìn)世界和平所作的努力。中國(guó)政府和人民正在盡最大努力為2008年北京奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。我們希望這次盛會(huì)能夠弘揚(yáng)奧林匹克精神，促進(jìn)世界和平，增進(jìn)世界人民之間的友誼，使奧林匹克精神再次發(fā)揚(yáng)光大，這一次是在擁有古老文明的東方國(guó)家中國(guó)。

　　中國(guó)人民一向贊賞奧林匹克精神的宗旨和原則，支持奧林匹克運(yùn)動(dòng)為促進(jìn)世界和平所做的努力。中國(guó)政府和中國(guó)人民正全力以赴，做好2008年北京奧運(yùn)會(huì)的籌備工作，力爭(zhēng)把2008年奧運(yùn)會(huì)辦成一次弘揚(yáng)奧林匹克精神、促進(jìn)世界和平、增進(jìn)各國(guó)人民友誼的盛會(huì)，讓奧林匹克精神在中國(guó)這一東方文明古國(guó)再次得到發(fā)揚(yáng)。

六年級(jí)英語(yǔ)作文4

　　In summer, it’s sunny and hot.

　　People are likely to stay indoors.

　　Now it is summer holiday, so I always stay at home.

　　I usually watch TV or finish my homework.

　　But today, I went to swim with my classmates.

　　I like swimming very much. Today I swam about one thousand meters.

　　After swimming, I felt relaxed and comfortable.

　　I wish I could go swimming regularly.

六年級(jí)英語(yǔ)作文5

　　我覺(jué)得每個(gè)人都有自己的理想：當(dāng)老師，當(dāng)飛行員，當(dāng)科學(xué)家等等。如果你問(wèn)我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么，我會(huì)告訴你，我的夢(mèng)想是成為一名英語(yǔ)老師。有一個(gè)理想的童年是豐富多彩的，但沒(méi)有它，就會(huì)灰暗。

　　也許你會(huì)說(shuō)“我煩學(xué)生，煩不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，煩他們。但只要抱著一種態(tài)度，就會(huì)玩得很開心：世界上沒(méi)有兩片完全相同的綠葉，可以讓世界看起來(lái)那么美好。正是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同尋常的吸引力，所以我渴望成為一名老師。英語(yǔ)也是一種國(guó)際語(yǔ)言，它允許我們與世界各地的人交談和交朋友。

　　我知道，雖然離我的理想成功還有很長(zhǎng)的路要走，但我會(huì)為我的理想進(jìn)步。如果我的.理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)教我的同學(xué)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)：1。理解每個(gè)句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)！因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：沒(méi)有語(yǔ)法就沒(méi)有英語(yǔ)！2.錄音后一定要讀英語(yǔ)。錄音是最好的老師。3.隨身攜帶一個(gè)小本子，隨時(shí)攜帶。我也努力做好每一節(jié)英語(yǔ)課，打好基礎(chǔ)。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，盡可能舉手，努力學(xué)習(xí)。

　　讓我們一起前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)我們的理想。

六年級(jí)英語(yǔ)作文6

　　我的奶奶已經(jīng)63歲了，但還很好學(xué)，并且很認(rèn)真。

　　一天，奶奶讓我教她英語(yǔ)，我說(shuō)：“好吧”。

　　開始了，第一步，我教奶奶讀26個(gè)字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說(shuō)的'完成了。第二步，我教奶奶讀音標(biāo)，奶奶就一個(gè)一個(gè)，反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標(biāo)上了音標(biāo)，有的還畫上了圖，要求奶奶一個(gè)讀5遍，奶奶不一會(huì)都讀完了，奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”，我說(shuō)：“今天的學(xué)完了，明天再學(xué)，但奶奶還是繼續(xù)讀，讀到會(huì)為止，要是換成我，早就不學(xué)了，奶奶的毅力很大，我要學(xué)習(xí)。

　　第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見(jiàn)白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見(jiàn)狗，就拿出狗的單詞讀......

　　1個(gè)月后，奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

六年級(jí)英語(yǔ)作文7

　　Here are my advices about how to keep healthy.

　　Firstly, build normal daily routine and eat regularly.

　　You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.

　　Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.

　　Secondly, have a good mood towards life.

　　A good mood will bring you a healthy body, too.

　　Last, do some exercises.

　　Exercises help you build a strong and healthy body.

六年級(jí)英語(yǔ)作文8

　　哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。每個(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，這的確是一件快樂(lè)的事。我也有我自己的理想--做一名英語(yǔ)翻譯家。

　　你們一定想知道我為什么要做英語(yǔ)翻譯家？因?yàn)槲覐男【拖矚g英語(yǔ)。在我上幼兒園，第一次接觸英語(yǔ)的時(shí)候，老師教我們讀“apple蘋果”，“banana香蕉”，老師怕我們不懂，還特意拿來(lái)香蕉，指著香蕉對(duì)我們說(shuō)：“這是不是很像‘b’呢？上面瘦瘦的，下面胖胖的'。一個(gè)個(gè)香蕉就成了banana，這樣，香蕉的英語(yǔ)是不是很容易拼出來(lái)�！崩蠋熯€教我們學(xué)了很多英語(yǔ)單詞。從那以后，我就喜歡上了英語(yǔ)。

　　雖然這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常遙遠(yuǎn)的事情，但我愿意為這個(gè)理想而努力拼搏。每當(dāng)我聽(tīng)到別人那一口流利的英語(yǔ)，我都非常羨慕，同時(shí)我的心靈也一樣受到了鼓舞。我相信只要努力就一定可以做到。現(xiàn)在我會(huì)從身邊的每一步開始做起，努力學(xué)好英語(yǔ)。我希望通過(guò)我的努力，可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　通向理想的道路是遙遠(yuǎn)的，艱辛的，但我堅(jiān)信自己只要為理想奮斗，為理想拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)理想。

六年級(jí)英語(yǔ)作文9

　　“超大新聞，Miss張有事休假了，英語(yǔ)老師要換一個(gè)……”蝦米，這等大消息自然走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，“嗒嗒嗒”高跟鞋敲擊著地面，聲音由遠(yuǎn)及近，由輕及重。啊，來(lái)了，新老師抱著一沓作業(yè)本，活生生地站在我們面前。我們仔細(xì)打量著這位新老師，一件黑色的外套，顯得極其威嚴(yán)，里面穿著一件白色的衣服，莊重中不乏活潑。這到底是怎樣的.一位老師呢？

　　不容我思考，老師已經(jīng)開始講題了，連一句多余的廢話都沒(méi)有。突然，老師似乎想起了什么，面帶慍色地說(shuō)：“近來(lái)幾日，我嗓子不舒服——尺子替我說(shuō)話�！闭f(shuō)著拿著尺子在講臺(tái)上重重地敲了敲，嚇得我們起了一身雞皮疙瘩。上課過(guò)程中，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而膽顫心驚，一節(jié)課飛快地溜走了，留給我們的是歡笑和淚水。新老師新氣象，同學(xué)們自然希望在老師心里留下好印象，而不是上課講空話，開小差的壞印象。

　　不管怎么說(shuō)，大家好才是真的好！

六年級(jí)英語(yǔ)作文10

　　英語(yǔ)拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加有意思；你讓我的學(xué)習(xí)“更上一層樓”；你讓我的童年變得更加幸福；你讓我每時(shí)每刻都懷念與你一起的時(shí)光。

　　每逢周一，我都會(huì)格外興奮，像一只剛打了勝仗的雄琴雞一樣，笑呵呵的開心得不得了。因?yàn)橹芤挥袃晒?jié)英語(yǔ)拓展課，課上，我們學(xué)習(xí)單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個(gè)個(gè)像撿了金子似的。

　　英語(yǔ)拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的'力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個(gè)愿望：希望學(xué)習(xí)能夠變得輕松，不僅夾雜著快樂(lè)，而且所學(xué)知識(shí)的分量不變。你似乎知道了我的心思，并讓我如愿了。

　　每次學(xué)習(xí)時(shí)，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得并不是那么標(biāo)準(zhǔn)、流利，但我總是不害臊。你讓每個(gè)單詞都變得那么有趣，每個(gè)句子都變得那么溫馨。我還學(xué)習(xí)跳兔子舞，我濫竽充數(shù)，跟著電腦視頻喊：“l(fā)eft，left，right，right，go，turn around，go go go……”

　　我手腳瘋狂地舞動(dòng)，心里不停地吶喊：英語(yǔ)拓展課，我愛(ài)你！

　　每當(dāng)下課鈴聲響起，時(shí)間已像箭一般消失了，我心中有萬(wàn)分的不舍。英語(yǔ)拓展課，我的摯友，期待著下周與你再次相聚。

六年級(jí)英語(yǔ)作文11

　　人人都說(shuō)上課發(fā)言需用勇氣，誰(shuí)說(shuō)不是呢。今天老師說(shuō)了只要沒(méi)上過(guò)臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!

　　事情是這樣的：我們今天有兩節(jié)課，第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò)，有許多小組都上臺(tái)展示了，為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢，老師就在下課的時(shí)候說(shuō)每個(gè)小組必須上臺(tái)，不然就有加罰。這可為難了我們組。

　　為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí)，終于上課了。一上課老師就開始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的是王佩云他們組，說(shuō)實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò)，加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。

　　當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，老師居然沒(méi)叫我們。接下來(lái)一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的.忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說(shuō)。還好因?yàn)橹芾蠋焼?wèn)大家是不是沒(méi)準(zhǔn)備好。大家說(shuō)是，所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。

　　這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的，所以我們大聲自信的說(shuō)出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。

　　發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!

六年級(jí)英語(yǔ)作文12

　　Now I am studying in Xiping Primary School. I am a student of Grade Six. The school is beautiful.

　　There are many tress, flowers and grass in myschool. There are two teaching buildings and an office building.

　　There are about 600 hundred students and 40 teachers in my school.

　　I like my teachers in my school,they often smile they and are friendly to us.

　　I like going to school. I can study and play games in the school.

六年級(jí)英語(yǔ)作文13

　　星期六的早上，我睡眼惺忪地爬下了床。突然，媽媽大聲說(shuō)道：“今天有英語(yǔ)的奧！別忘了！”我剛想說(shuō)知道了，媽媽又說(shuō)：“把書包也準(zhǔn)備準(zhǔn)備好！”我也大聲說(shuō)道：“知道了！”媽媽這才放心。

　　到了下午，媽媽送我去上英語(yǔ)。由于地址更改了，所以我們先到了原來(lái)的地方，幸好兩個(gè)地方很近，我才沒(méi)有遲到。到了那里我去上課，媽媽去交費(fèi)。在門口，我碰到了李捷，嚇了我一跳，我說(shuō)：“你來(lái)得真早！”李捷笑了一笑。我問(wèn)：“教室在哪里？”她說(shuō)：“往前走就是了”我向她道謝后，便大步向新教室走去。在我旁邊，有一個(gè)很胖、很高的人（對(duì)我來(lái)說(shuō)），我一直以為她是工作人員，沒(méi)想到她也走進(jìn)了教室，還坐下了，我想不通了，便問(wèn)懷宇軒，他波瀾不驚地跟我說(shuō)：“我也不知道，我只知道她是個(gè)學(xué)生�！蔽覐氐讜灹�。后來(lái)，在李捷與她聊天中，我知道了那個(gè)“胖胖”還是一中初一的！我愣住了。謝老師進(jìn)來(lái)了，一看，怎么就這么幾個(gè)人？不久就上課了，剛上沒(méi)多久，謝老師正領(lǐng)讀呢，盧斯赟一推門進(jìn)來(lái)了，把大家嚇了一大跳！

　　雖然少了幾個(gè)好朋友的'陪伴，但我們的課堂氣氛還是很活躍。

六年級(jí)英語(yǔ)作文14

　　It’s the end of the school year. The students in Class Three have a farewell party. They invite their parents to the party. Many students have performance at the party.

　　Look! Chen Jie is singing songs. Zhang Peng is playing the piano. Sarah is playing the erhu. Mike is doing Chinese Kung fu. What is Miss White doing? She is dancing.

　　Everybody has a lot of fun. But Liu Yun isn’t here. She has a cold. She is at home. The classmates are going to visit her after party. They prepare many gifts fot her. And they will take a picture together.