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英語作文

我的老師英語作文

時(shí)間:2023-12-25 14:24:50 英語作文 我要投稿

(精選)我的老師英語作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的老師英語作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)我的老師英語作文10篇

我的老師英語作文 篇1

  My Chinese Teacher

  Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.

  My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.

  Ms Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.

  Ms Sun is very kind and friendly to us. And we're getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.

  Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.

  我的語文老師在所有的'科目中,我最喜歡語文,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好的語文老師。雖然她只教了我們?nèi),我很愛她。我的語文老師是三十六歲,她既不高也不低。孫女士工作很努力。她總是第一個(gè)來,最后一個(gè)離開辦公室。她努力使她的課生動(dòng)有趣。我們都非常喜歡她的課。孫女士很善良,對(duì)我們很友好。我們'重新相處。但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。孫老師教我們這么好,我們都喜歡學(xué)習(xí)漢語。所有的學(xué)生都認(rèn)為她是我們學(xué)校最受歡迎的老師。

我的老師英語作文 篇2

  我在英語學(xué)校換過好幾位老師,而令我印象最為深刻的還是王欣老師。

  王欣老師中等個(gè)子,一頭長發(fā)隨意扎起,她笑時(shí)嘴角有兩個(gè)梨渦,讓人感到溫暖。在我心里,她就像神一樣完美、善良、樂觀、開朗……,而她最顯著的特點(diǎn)就是溫柔、細(xì)心。

  她從來不對(duì)我們發(fā)脾氣,就算她多么需要發(fā)泄,也不會(huì)遷怒于我們。又一次例外,老師到外邊接了個(gè)電話,回來后臉色很差,十分蒼白,嘴唇也顫抖著,而我們?nèi)栽诔臭[。終于她忍無可忍地大吼:“吵什么,你們能不能懂點(diǎn)事!蔽覀冦读,低下了頭,幾分鐘難挨的沉默后,她才繼續(xù)講課。后來幾天都由代課老師上課,我們感到不自在,覺得課程枯燥無聊。幾天后,她回來了,大家圍著她七嘴八舌地問,她笑吟吟地回答,只是面容有些憔悴。

  在諸多的.事中,我記得最清楚的是她改變我的性格。在英語學(xué)校,除了上課發(fā)言我?guī)缀醪徽f話,于是我成了孤家寡人,她似乎覺察到了什么,叫我來,希望我能多說話,多表達(dá),理由是想多聽聽我的聲音,我答應(yīng)了,但效果不佳。于是,她開始有意無意的讓我和同學(xué),外教交流。起先我試圖逃避,后來我發(fā)現(xiàn),敞開心扉,與別人交流原來也是一件愉快的事,慢慢地,我變得健談起來。當(dāng)我去感謝王老師,她沖我微微一笑,我瞬間明白了,我也對(duì)她報(bào)以一笑,接著我們心照不宣地笑了。

  雖然教完三級(jí)后,王老師就不教我們了,但我想,如果我們重逢的話,我一定送她個(gè)大大的擁抱。并附在她耳邊說:“王老師,謝謝你!”

我的老師英語作文 篇3

  算起來,自己也上了10幾年的學(xué)了,和老師打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老師的關(guān)系就越來越密切了,隔三差五的,我就要去和老師交流下感情,那個(gè)點(diǎn)擊率啊,真是高啊。每天,必有一次談心。我不知道為什么,我只知道,老師特別喜歡和我聊天。

  第一次月考完了之后,我不小心,在全年級(jí)進(jìn)步了70多名。我并沒付出什么努力,該怎么玩還是怎么玩,可能就是老前輩們說的,雨花石偶爾反一下光。所以,我上課要打瞌睡的這個(gè)習(xí)慣還是沒改。有一天,我和同桌鬧了矛盾,她就不幫我看著老師了,任由我睡,她也不管了,正好,上課的時(shí)候是班主任的課。結(jié)果可想而知,我被老師抓住了。老師說:“劉柏森,下課來下辦公室!蔽艺酒饋睃c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我可以坐下了么?”“你給我站著。”“拜托,老師,昨晚上看歷史書來著,沒睡好,站著,我睡不著!比嘁魂嚢察o。老師笑了(歷史老師):“什么?昨晚上看歷史?嗯,不錯(cuò),你坐下吧……”忽然反應(yīng)過來,“你什么意思?看歷史你就不站了。空局,沒什么好說的!”下課后,我到了辦公室里蹲下。老師回過頭,看著成績表說:“你是不是考得好嘛!看下你成績嘛!比上次期末……”她拿著尺子從成績表上劃下來,劃到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子說:“我們先不說這個(gè)成績的問題,我們先說一下你上課睡覺的問題……”我無語。

  某天,英語老師上課的時(shí)候,寫了個(gè)句子出來全班狂笑,我也跟著笑。老師問:“這個(gè)句子錯(cuò)在哪里?劉柏森,你來說下!蔽倚Σ怀鰜砹。別說,我還真沒看出來哪是錯(cuò)的,我站起來,盯著那個(gè)句子半天說:“不知道!崩蠋熖嵝训溃骸皫讉(gè)動(dòng)詞了都?”我數(shù)了數(shù):“好象多了點(diǎn),3個(gè)。”老師說:“這什么句子都不是,是按照主語從句搞出來的.,主語從句我都多少年沒用過了,我都是二昏二昏的,你們還敢用?”我又笑起來。老師白了我一眼:“還笑,就是你寫的!”我一愣,我寫的?老師又接著說:“這就是你寫的,還高手呢,寫的都是什么?”我看了看我的作文本,我寫的是“!庇谑俏艺f:“那個(gè)不是我寫的!薄胺凑彩前虢锇藘伞!蔽以倏戳丝矗骸皼]錯(cuò),格式是正確的!睆拇耍蜎]人再把我當(dāng)成英語高手了。

  摸底考試完了之后,我下降了很多,原因我就不說了,班主任大人一看成績,頓時(shí)火冒三丈,把我叫到辦公室說:“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出來,我要好好教訓(xùn)你!闭f罷,拿起那把教棍,對(duì)著我的手一通亂打,然后問:“記住好好學(xué)習(xí)沒有?”“記住了!薄昂昧,你走吧。”我抬起頭,剛要走出去,老師又把我叫。骸盎貋!”我問:“還有什么事?”老師說:“你還有什么沒說的?”我想了想,沒想出來,旁邊一個(gè)蹲在地上的哥們說:“一看就是不怎么進(jìn)辦公室的,你忘了說‘謝謝老師’了。”我一聽,趕緊說:“謝謝老師!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,去吧!蔽业哪莻(gè)汗啊……

  我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會(huì)有什么樣的事情發(fā)生……

我的老師英語作文 篇4

  My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

  我的英語老師瓊斯先生,是一個(gè)戴著厚厚眼鏡的中年男人。我們都喜歡他的課,因?yàn)樗偸呛芑钴S,有很多方法使他的課生動(dòng)有趣。下課后,他經(jīng)常和我們一起打乒乓球。而在晚上,他通常工作很晚,并精心準(zhǔn)備的`課程。當(dāng)我們告訴他我們已經(jīng)通過了高中的入學(xué)考試時(shí),他很高興,他像個(gè)孩子一樣跳了起來。我們都和他相處得很好。我們離開了初中后,我們都很想念他。

我的老師英語作文 篇5

  我的英語老師姓陶,她有一雙明亮的眼睛,一張可愛的圓臉,還有一個(gè)長長的辮子。陶老師很愛笑,不管遇到什么事,她都會(huì)微笑著給我們上課。但是她對(duì)我們的要求很嚴(yán)。

  課堂上,老師特別注重我們的發(fā)音。有時(shí)候,因?yàn)槲覀儼l(fā)音不準(zhǔn),一個(gè)單詞要教好多遍。有的同學(xué)老是不行,我們都替他著急,但是陶老師不急,她耐心地教,一個(gè)音,一個(gè)詞,一個(gè)句子,直到滿意為止。

  為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步,陶老師想出了很多辦法,除了課后親自輔導(dǎo)外,她還讓我們同學(xué)結(jié)對(duì)子,一個(gè)幫助另一個(gè),沒事的.時(shí)候,兩個(gè)人就一問一答。這樣,不會(huì)的有人幫,會(huì)了的又多了一遍復(fù)習(xí),兩個(gè)人都有收獲。為了記得更牢,陶老師還經(jīng)常給我們排練一些小節(jié)目,我們扮演小白兔,大老虎,還有可愛的小熊,討厭的大灰狼,大家學(xué)得興致勃勃。

  這個(gè)月底有英語節(jié),我們都想好好展示一下自己。陶老師更忙了,她挨個(gè)兒輔導(dǎo)我們,希望我們每個(gè)同學(xué)都能表現(xiàn)得更優(yōu)秀。我們都信心百倍,盼望著那一天的到來。

  我愛上英語課,我更愛我們的英語老師——陶老師。

我的老師英語作文 篇6

  我的英語老師,身高173,較瘦長頭發(fā),在課余時(shí)間對(duì)我們像對(duì)親兒子一般,但是在上課時(shí),她就像變了一個(gè)人似的。

  在我們學(xué)校能出到這么負(fù)責(zé)任的老師其實(shí)很奇怪,因?yàn)槲覀儗W(xué)校嚴(yán)格來說還不算是個(gè)學(xué)校,學(xué)校里的老師都是在敷衍我們,之所以有這樣的學(xué)生,就是因?yàn)橛胁回?fù)責(zé)任的老師吧。

  上個(gè)學(xué)期我們的班主任走了,來了個(gè)新老師,這老師還真夠夸張的,如果有人每天遲到,就算1分鐘也好,她也會(huì)發(fā)信息給其家長,這令班上很多住的離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)氣憤,上課時(shí)學(xué)生們的吵鬧聲總是不停,其它老師就只顧著講自己的`,不理吵鬧的學(xué)生,但是吵鬧的學(xué)生占了全班人數(shù)的90%,老師不管,學(xué)生肯定越來越囂張。

  這學(xué)期來的就是我說的英語老師,她讓我們恐懼與氣憤,但是我很喜歡她,因?yàn)樗男愿,那種精神,我能預(yù)感到她的到來,將會(huì)改寫這學(xué)校的命運(yùn)。

我的老師英語作文 篇7

  My new teacher

  The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.

  作文翻譯:

  新學(xué)期已經(jīng)開始了。除了一件事以外,每一件事看起來都和原來一樣。那就是我們班來了個(gè)新的英語老師。他的名字叫楊陽,但是我們經(jīng)常叫他的英文名Robert。他年輕陽光,剛剛從大學(xué)畢業(yè)。他的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),我很喜歡他的口語。Robert很幽默,他的'課堂生動(dòng)有趣。除開課本,他還找了很多文章進(jìn)行課堂教 學(xué),比如歌曲,電影和卡通。他說我們可以從我們感興趣的東西學(xué)到更多。我喜歡這位新老師。

我的老師英語作文 篇8

  Nearly all my classmates like to learning English.Do you know why?I think its because we have a very good teacher-wuping.

  Wuping is an English teacher.Miss wu comes from Shanghai,She is kind and always smiles,She is one of the best teachers in our school.She goes to work early everyday,Miss wu is always very busy ,She often has much work to do.She teaches so well,She often tells us to do our homework carefully,She asks us to study hard,We often do as she says,She gets on very well with us.Sometimes she teaches us English songs.

  Im so lucky to be her student.

我的老師英語作文 篇9

  初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,好像只有一個(gè)兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個(gè)會(huì)動(dòng)的毛線球?拷豢矗谶@個(gè)會(huì)動(dòng)的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對(duì)小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的`嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。

  但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個(gè)保姆一樣,不停講我們,時(shí)常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。

  她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!

我的老師英語作文 篇10

  My English Teacher Our English teacher Mr. Wang is a strongly built thirty-year-old man who is often simply dressed. He has been teaching us English ever since he graduated from the English Department Beijing Normal University in 1993. He devotes all his time and energy to teaching often working late into the night preparing his lessons. He is capable of making his lessons lively and interesting and all of us like his lessons. He is very strict with us but he shows us great concern. He offers us help whenever we need it. We all consider him not only as our good teacher but also as our close friend. We all respect and love him.

  我們的英語老師王老師,今年30歲,身體強(qiáng)健,衣著樸素。自從1993年北京師范大學(xué)英語系畢業(yè)以來,他一直在教我們英語。他把時(shí)間和精力都用在教學(xué)上,常常備課工作到深夜。他能把自己的課上得生動(dòng)有趣,我們大家都喜歡。他對(duì)我們既非常嚴(yán)格,又極為關(guān)心,不管我們什么時(shí)候需要幫助,他都主動(dòng)提供幫助。我們?nèi)颊J(rèn)為他不僅是我們的好老師,而且也是我們的.好朋友,我們?nèi)紣鄞鞒凇?/p>

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