我的老師英語作文6篇(優(yōu)選)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的老師英語作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師英語作文 篇1
我有一個帥氣的英語老師,如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客,那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場,那個時候就覺得他特別好,長著高高的個子,瘦瘦的身材,再加上溫和的脾氣。然而因為那一幕畫面,他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間,他慢慢地走到了我的身邊,彎下腰去,用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子,這看似不經(jīng)意的一舉,卻帶給了小女孩不可思議的溫暖與力量。也許就是因為這件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。
一眨眼,三年過去了,命運又巧然再續(xù)了我們?nèi)昵澳俏戳说膸熒。他沒變樣,還是那樣高,還是那樣帥,可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的,時間已開始染白他的黑發(fā),歲月已開始畫上他的臉頰,今天的他依舊如昔日般帥氣的'站在講臺上向同學們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的英文單詞,粉筆在他的手里仍舊是行如流水,毫無阻攔。
我豎起兩只耳朵,瞪起一雙眼睛,恐怕遺漏了哪個單詞或句子,但往往是心有余而力不足,左耳朵聽了,右耳朵又冒了,考試的成績也就因此而下降。我很慚愧,我辜負了他的期望,但我想請求他的原諒,告訴他,我真得好好學了。
不知不覺一年又過去了,我不知道我們的緣分是不是又將終結(jié),但是無論緣分還在不在,他給我的溫暖與力量是永遠的,他們將永遠激勵著我,在每一個沒有星星的夜晚,給我感動,讓我繼續(xù)前行。
最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師:
為何您滿頭的黑發(fā)日益變白,
為何您眼角的皺紋日益增多,
讓我來給您答案,
那是因為您為學生付出了太多太多,
請您適時停下來,休息休息。
我的老師英語作文 篇2
初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個會動的毛線球。靠近一看,在這個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。
但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的'發(fā)際線。
她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!
我的老師英語作文 篇3
我的英語老師姓張,她眼睛不大,戴著一副近視眼鏡,高高的鼻梁翹起來,長長的頭發(fā)飄起來,像一個仙女。聽起來特別美吧!其實呀,英語老師還有一個特點,那就是喜歡占課。
上周五,我們正在上語文課,張老師突然走進教室,和語文老師商量說:“我下周有事,這節(jié)課我來上吧!到周一我把課還給你。”語文老師只好走了。英語老師快步走上講臺,大聲說:“大家把課本P2——67頁全讀一遍,然后我們玩一個游戲!蓖瑢W們一聽,興奮地歡呼著開始拼命朗讀。
20分鐘后,把課文都讀完了的同學們,都滿懷希望地期待著老師的`游戲?衫蠋焻s又扯高嗓門說:“下面我們把單詞和目錄讀一遍!睙o奈,我們就只好又讀了一遍單詞和目錄?刹恢^了多少分鐘,下課鈴響了,我們也沒玩成游戲,只好一個個沮喪地下課了。
到了周一,早上開完了晨會,英語老師就走進教室準備上課。同學們都議論紛紛,有的說:“不是說好換課嗎?怎么還來上課!边有的人說:“就連英語老師都不做好榜樣,太不像話了!边@時,語文老師也來到了教室,看見了英語老師已經(jīng)站在講臺上了,只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師,因為她給我們上課多,復習多,所以我們的英語知識掌握得特別牢,英語成績也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說話不算話,但是在心里還是很佩服她的,她是一個敬業(yè)的好老師。
我的老師英語作文 篇4
老師,是給予我們知識的人,教過我的老師很多,但各有千秋,性格也迥然有異,每一位老師都是我尊敬的人,他們的一顰一笑都像是一幅幅漫畫,刻在我的腦海中。今天,我來和你們說一說我的英語老師—潘老師。
潘老師是這學期剛到我們班的,她身材苗條,像模特兒一樣。潘老師頭發(fā)很短,經(jīng)常披著,眉毛又細又長,像兩片柳葉,那雙炯炯有神的大眼睛最引人注目了,好像兩顆水靈靈的大葡萄。上課時哪位同學不認真聽講,在下面開小差,都逃不過她的“法眼”,她還有一張能說會道的`嘴。潘老師既幽默又嚴厲。
潘老師有她獨特的教學方式。讓我們能很快記住所有所學單詞,不用死記硬背。這個星期我們學的單詞是星期一到星期日,有很多同學記不住,記住了也容易混淆。這可怎么辦?別急,潘老師想出了一個笑話,她笑咪咪地對大家說:“星期一是忙day,真是忙的一天;星期二是吐死day;星期三是丸子day,我們都喜歡吃丸子;星期五是福來day,馬上就是周末了;星期六是灑脫day;星期日是傷day,好傷心,又要到忙day了!”說著,潘老師還假裝一副很傷心的樣子,抹了抹眼睛,看到這里同學們都哈哈大笑起來,為潘老師的智慧鼓掌。這下,每一次同學都記住了星期一到星期日的讀法和寫法。這就是潘老師的幽默之處了。
潘老師雖然幽默,但她也有嚴厲的一面,記得那一次,潘老師在英語課上布置課堂作業(yè),她再三叮囑要把字寫工整,可是還是有些同學把老師的話拋在腦后,隨心所欲的“鬼畫符”,這下,可把潘老師惹怒了,讓這些同學重新全部寫一遍,并告訴他們,下一次,還這樣寫,會有更重的處罰。有了這一次的事情后,所有同學都會很認真地對待每一次的作業(yè)!
這就是我們的英語潘老師,我們都很喜歡她,你呢!
我的老師英語作文 篇5
I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.
She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and attractive.So I always feel free in her class.
I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,too.since she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.
I like English,I like my English teacher.
我現(xiàn)在有很多老師,我愛他們所有人,但我最喜歡的老師,我認為她是我的英語老師MIS /高小姐。
她又高又瘦,在我眼里她是世界上最漂亮的女教師,我愛她甜美的笑容和迷人的,所以我總是在她的課上感到自由。
我非常喜歡她的課,她經(jīng)常告訴我們有趣的故事在她的課上,她教我們玩英語游戲,唱英語歌曲,自從她成了我的.英語老師,我有了很多進展。
我喜歡英語,我喜歡我的英語老師。
我的老師英語作文 篇6
我記得在我上初二上學期的時候,有兩位實習老師來到了我們初二年級,可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時候,又一次她晚上來我們班值班我就問她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么,我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么,幾歲了?她說:我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機和她聊天我說:老師你可以做我的姐姐嗎?胡老師對我說:可以啊!這才是我更開心可是剩下不到兩個月她就要離開我了,我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠記住我、記住有我們的時光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時間就像一陣風轉(zhuǎn)眼兩個月過完了,我的`胡姐姐也走了不過她走的時候說過記得好好學習,別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象,每當我不想學習的時候我就會想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來,我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會想你的。
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