學(xué)生英語作文

時(shí)間：2024-09-13 17:24:02 英語作文我要投稿

大學(xué)生英語四級(jí)作文推薦度：
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學(xué)生英語作文(精品)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的學(xué)生英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生英語作文(精品)

學(xué)生英語作文1

　　My hometown Guangzhou is a very beautiful and modern city in the south of China. It is the capital of Guangdong Province with a long history of more than 2,000 years.Guangzhou is the center of economy, politics and education of the province. Everybody can have a good time here. You can visit a lot of museums, parks and universities here. You can do shopping like crazy in this city. People here are very friendly. For example, they are always ready to offer their seats to others who need them in buses and subway. I hope my hometown Guangzhou will attract more and more visitors each year.

學(xué)生英語作文2

　　我們的英語老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級(jí)，但我覺得高老師已經(jīng)對(duì)我們產(chǎn)生了親切感，而我對(duì)高老師也產(chǎn)生了一種好感。她對(duì)我們關(guān)心、負(fù)責(zé)而又嚴(yán)格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。

　　有一次上課，廣播里說:“請(qǐng)?zhí)鴪F(tuán)體操的同學(xué)們到學(xué)校體育館排練。”英語老師讓她們?nèi)チ�，可是又說：“你們放學(xué)后留下來，我給你們補(bǔ)課�！彼嵌嗝簇�(fù)責(zé)啊！有哪位老師肯花自己的時(shí)間去給幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。

　　又有一次，我們吃好了中午飯，準(zhǔn)備回教室休息，這時(shí)，高老師也要回教室，她看見了我們，問：“你們的英語作業(yè)做完了嗎？”我們都搖頭說：“沒有做完。”“怎么沒做完？布置的又不多�！薄皼]有時(shí)間做，別的作業(yè)還沒寫完呢�！备呃蠋熜α诵е覀冇H切地說：“你們現(xiàn)在挺忙的，我們小時(shí)候可沒這么忙。”是啊，現(xiàn)在比四年級(jí)忙多了，休息的時(shí)間都沒有，下課都像沒下課似的'。

　　還有一次，有的同學(xué)的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上，老師批評(píng)他們，還讓他們重寫，我想這也好，可以鍛煉我們細(xì)心、認(rèn)真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個(gè)老師夠嚴(yán)格的吧！

　　我非常喜歡這英語老師，因?yàn)樗龂?yán)格、關(guān)心、負(fù)責(zé)都做到了，她是我心目中的好老師！

學(xué)生英語作文3

　　I have a good friend. She is a pretty girl.

　　She lives in Jiujiang. She is a middle school student. She has big eyes, a small mouth, a small nose and a round face.

　　She is tall and thin. She likes watching TV and playing the basketball.

　　On the weekend, she always plays basketball with her friends in the afternoon and watches TV in the evening.

　　She is a good student. She is good at English.She likes speaking in English.

　　She always reports news in English in her school.She says we are good friends.

　　We often send e-mails to each other everyday. I like her very much.

學(xué)生英語作文4

　　老師您是辛勤的園丁，我們就是一棵棵小樹苗，您不斷修剪我們的枝葉，讓我們健康茁壯成長(zhǎng)。

　　我們的英語老師，有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，特別的開朗，活潑，記得在我上三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，老師眼看著快要到學(xué)期末了，為了讓大家考好成績(jī)，就不斷的出卷子，讓我們做卷子，多見見題型，這樣我們就可以考好成績(jī)，可每次我都考不好，我打算放棄不在練老師發(fā)的卷子了，老師這個(gè)時(shí)候走過來，說：“不要灰心，不要放棄，要時(shí)時(shí)刻刻的提醒著自己，我一定行�！痹诶蠋煹脑捴形矣兴形�，并知道了老師對(duì)我的希望，老師鼓勵(lì)我每做一份卷子，她檢查一份，當(dāng)我做了數(shù)不清的`卷子時(shí)，我終于考了一個(gè)100分，期末考試到來了，我懷著一顆緊張的心來到了考場(chǎng)，考試開始了，當(dāng)時(shí)卷發(fā)的我說了的時(shí)候，我大吃一驚，心驚膽戰(zhàn)，這么難的題，我能考100分么？就在這個(gè)時(shí)候，我的心里突然想起了老師的那句話，就是，加油、加油一定是100分，��！老師謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，當(dāng)考試結(jié)束后，我果然是100分。

　　老師謝謝你，我愛你張老師。

學(xué)生英語作文5

　　July 20,I went to summer camp on vacation. On the first day, we went to a beautiful beach. It was a sunny and hot day, so we went swimming. The water was warm and we had great fun. Then the next day, we went to the mountains. There were many trees and I really enjoyed them. On the last day, we had a great party. We sang and danced happily. We didn’t want to leave the friends and the teachers. I hope I can go to summer camp again next year.

　　我去夏令營(yíng)度假。第一天，我們?nèi)チ嗣利惖暮�。這是一個(gè)陽光和炎熱的一天，所以我們?nèi)ビ斡尽Ｋ菧嘏�，我們玩得很開心。然后第二天，我們?nèi)チ松絽^(qū)。有許多樹木，我非常喜歡他們。在最后一天，我們有一個(gè)盛大的.派對(duì)。我們高興地載歌載舞。我們不想離開朋友和老師。我希望明年我可以再次去夏令營(yíng)。

學(xué)生英語作文6

　　教室里，燈關(guān)了，門也關(guān)了，卻傳來了一陣陣哭聲。

　　燈姐姐睜開了眼睛，東張張，西望望，一個(gè)人也沒有看到�！鞍ィ谶@兒！”桌子伯伯喊道。“咦？這不是英語書妹妹嗎？”椅子哥哥好奇地說。“你怎么沒跟你的小主人一起回家去呀？”門爺爺也有些不解地問。大家你一言、我一語地討論了起來……最后等大家都安靜下來了，英語書才慢慢地站起來，抽抽泣泣地說：“今天下午，我就一直被一大堆廢紙壓著，小主人連理都沒有理我。放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小伙伴喊了小主人幾聲，小主人就迅速地收拾好書包，飛快地跑了出去。

　　我哭，我喊，可是沒有人理我。真不知道小主人離開了我該怎么辦，她會(huì)不會(huì)挨罵呢？星期一要英語考試了！”“英語書小姐，你被別人遺忘了，卻還是依然為別人著想，品德太高尚了，我們大家一定要向你學(xué)習(xí)！”門爺爺感動(dòng)地說。

　　這一切的一切，都被回來找書的`小主人深深地記在腦海中。她緊緊捧著失而復(fù)得的英語書，發(fā)誓再也不這樣丟三拉四了！

學(xué)生英語作文7

　　昨天，還差15分鐘放學(xué)的時(shí)候，英語老師讓我們把英語作業(yè)本拿出來，我們便拿出來了。接著，英語老師讓我們?cè)谟谝粋€(gè)本子上寫‘A本’在另外一個(gè)本子上寫‘B本’我們寫出來之后，老師對(duì)我們說：“把‘A本’拿出來。”接著，老師又讓我們?cè)诘谝桓駥憽瓵’再把剩下的9個(gè)字母寫完，每行寫10個(gè)字母。老師又說：“并且把剩下的兩行空著，帶回家里寫，按這樣的順序，一連寫了4個(gè)字母，分別是：A、B、C、D，回家以后把剩下的每個(gè)字母的兩行寫完，這就是作業(yè)。除了這個(gè)作業(yè)，還有一項(xiàng)作業(yè)，就是：仍然是把A、B、C、D這四個(gè)字母各寫兩行，每行10個(gè)，然后家長(zhǎng)檢查，并簽字，這就是今天的作業(yè)，大家明白了嗎？”我們大聲地說：“明……白……了！”

　　今天，我們的作業(yè)是：把A、B、C、D后面的四個(gè)字母每個(gè)寫三行，每行寫10個(gè)，把它們都寫出來。再把A、B、C、D后面的四個(gè)字母每個(gè)寫兩行，每行10個(gè)，寫出來，這就是我們今天的.作業(yè)，大家看，很少吧！因?yàn)橐话阊a(bǔ)習(xí)班的作業(yè)很少很少，老師和校長(zhǎng)總是說：只要把英語學(xué)明白就可以了，不用寫那么多的作業(yè)。

　　小朋友們，你們說，校長(zhǎng)和老師說的對(duì)嗎？

學(xué)生英語作文8

　　今天，是新東方暑期英語的最后一節(jié)課了。老師說這一節(jié)課很有趣，前一節(jié)課我們彩排節(jié)目，后面一節(jié)課就是感恩的活動(dòng)。

　　經(jīng)過前面的認(rèn)真表演，活動(dòng)正式開始了。Breada老師請(qǐng)大家出來表演第一個(gè)節(jié)目，先是面對(duì)老師唱了一首感恩的歌曲，然后轉(zhuǎn)身面對(duì)父母同時(shí)也唱了這么一首歌。接著就是檢驗(yàn)大家的單調(diào)量，老師指幻燈片的單詞，請(qǐng)小朋友們舉手回答，反應(yīng)要快、要準(zhǔn)，叫到我的.時(shí)候，我又緊張又興奮，哈哈，過關(guān)了，獎(jiǎng)了點(diǎn)卡。然后是講故事，有一部分是大家一起讀的，還有一部分是大家分角色表演朗讀的，大家都表現(xiàn)得很好，也贏來了家長(zhǎng)們的一片熱烈的掌聲。最后一個(gè)活動(dòng)就是老師讀有關(guān)顏色的單詞，讓我們快速找出周圍環(huán)境有關(guān)這個(gè)單詞的相關(guān)物品，真是太有趣了。

　　活動(dòng)結(jié)束后，老師對(duì)這學(xué)期小朋友們的表現(xiàn)作出了點(diǎn)評(píng)，我得到了一個(gè)全勤獎(jiǎng)，也拿到了相應(yīng)的50個(gè)點(diǎn)卡，其它小朋友也都有收獲，大家都很開心！

學(xué)生英語作文9

　　一年級(jí)時(shí)，媽媽帶著我去智慧谷的英程式面試，結(jié)果，居然面試成功了。剛開始，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境感到新奇，一切都是陌生的，有我從來都沒見過的奇形怪狀的地毯、桌子等等……我特別喜歡那里的環(huán)境，尤其是大電視，坐在廳里看電視，就像看電影一樣。

　　我剛學(xué)時(shí)，是啟蒙的草莓班，這時(shí)不用演講，只用背單詞和寫作文。雖然當(dāng)時(shí)教的是四五年級(jí)的.內(nèi)容，但我依然覺得毫無壓力，很輕松。我就這樣學(xué)了一學(xué)期，但后來，我升班了！變到了超新星班，上課教的知識(shí)慢慢地變難了，因?yàn)檫@時(shí)我學(xué)的已經(jīng)是新概念1a了。我曾經(jīng)因背不下英文課文而哭過，甚至還想過再也不要學(xué)了，因?yàn)樘y背了，滿滿一頁都是字。但最終經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我的英語已經(jīng)很好了，老師還推薦我去參加五一口語大賽呢！我已經(jīng)可以毫無障礙地和我八級(jí)的英語老師交流，八級(jí)是英語最高的等級(jí)呢！

　　我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)到初中的課程，原來我還挺厲害的呀！

學(xué)生英語作文10

　　今天下午第一節(jié)課是英語課，同學(xué)們心潮澎湃。什么？你問上個(gè)英語課為啥這么激動(dòng)，因?yàn)檫@節(jié)英語課可不一般。這節(jié)英語課要舉行查英語查字典比賽了。

　　在英語老師說完準(zhǔn)備好了嗎的那一剎那，比賽開始了！在老師寫下第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母時(shí)，我趕緊翻到了那個(gè)區(qū)域，正在我埋頭苦找的時(shí)候，突然有人舉起手喊道：“老師，我找到了！”我的心頓時(shí)冰到了極點(diǎn)。“完了，第一個(gè)都沒搶到�！笨晌也]有灰心，我在字典上一遍又一遍地翻著，一次又一次地找著，沒有，還是沒有。我依然堅(jiān)持著，額頭上不禁多了幾滴汗珠。終于，功夫不負(fù)有心人，我在經(jīng)歷了四次后找到了第五個(gè)單詞，看到單詞的后面寫上了我的學(xué)號(hào)，心里別提有多高興了！

　　最終，我以成功查到三個(gè)英語單詞的'成績(jī)獲得了第三名，還不錯(cuò)嘛！我心里美滋滋的想著。

　　之所以能得到第三名，是因?yàn)槲易龅搅擞鍪骆?zhèn)定，不緊張！這節(jié)英語課太有意義了。

學(xué)生英語作文11

　　My mum is like the Sun in our family. So warm and shiny! She is beautiful. She always takes good care of my little brother and me. We love her so much. My mum’s birthday is coming soon. Dad will buy a big cake. My brother will give her a kiss. And I will prepare a wonderful gift. I will make some colourful paper flowers because my mother likes flowers. Besides they will never wither. I will make a birthday card, too. I will learn to make them through the video. Look! Red, yellow, blue, purple… How nice! I want to hug my dear mum and say “Happy Birthday!”?to her.

學(xué)生英語作文12

　　送報(bào)那天下午，我和幾位同學(xué)跟一個(gè)從美國(guó)回來的女老師在大慶區(qū)健強(qiáng)超市里玩“英語”。

　　老師說我們搶答英語單詞可以得分，最后看誰的分?jǐn)?shù)得的最高，她就免費(fèi)給那個(gè)同學(xué)買一根冰淇淋。我們都興奮得不得了，都想快點(diǎn)拿到高分。

　　老師先帶我們到水果區(qū)，老師讓我們自己挑水果，挑完了，老師就開始教我們讀，讀完了再?gòu)?fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完了就開始搶答問題。答對(duì)一個(gè)得一分。我們都開始積極地?fù)尨�，我們都得到了很多分�(jǐn)?shù)。

　　老師又帶我們到了蔬菜區(qū)，老師讓我們每人挑一樣蔬菜。我挑了一個(gè)西紅柿。又一陣嘰哩呱啦的'討論后我們就要開始搶答了。這一次搶答，我只拿到了3分，不過這也算最好的成績(jī)了。

　　搶答完蔬菜，我們又去搶答零食。看到那么多好吃的零食，我的口水都快要流下來了，但我還是忍了回去。

　　最后我得了13分，沒有拿到最高分。最高分是15分，然后是14分。拿到這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的同學(xué)都得到了老師給的冰淇淋。雖然沒得到老師的獎(jiǎng)賞，但我媽媽仍然給我買了一袋薯片解饞。吃著薯片，我很開心！

學(xué)生英語作文13

　　英語這門科目，是每個(gè)人在校園里必學(xué)的科目。課內(nèi)簡(jiǎn)單的幾句話就是一篇課文了，但課外就不一樣了。

　　我課外的英語老師叫miss wang，也可以叫她小王老師。你別看她胖胖的就以為她很有趣，其實(shí)，她生氣起來可兇了！每次一生氣就沖著我們“大吼大叫”，無論是睡不好或者其它原因，真是招人“討厭”。那一次，她發(fā)了卷子就不知道干嘛去了。于是，全班都開始吵了。助教也提醒過了，但是還是吵哄哄的。miss wang一上來，臉色大變，開始大吼起來。你瞧，多么愛吼叫�。∵@么“討人厭”的.老師，誰還會(huì)想學(xué)呢？

　　還有一點(diǎn)，作為小學(xué)生的我們一定不喜歡考試和作業(yè)吧？雖然在她那兒學(xué)，作業(yè)量挺少的，難度也還行，可是每天都要做一份卷子，考試差不多是隔兩節(jié)課考一次，有時(shí)還一節(jié)課寫一篇作文加三張?jiān)嚲怼０�，誰會(huì)喜歡在小王老師那兒學(xué)呢？又有誰在哪兒學(xué)了不后悔呢？

　　別看她下課時(shí)跟我們玩得很嗨，可上課呢——無趣。小王老師或許是個(gè)好英語老師，但不是個(gè)可以讓孩子們喜歡的英語老師。

學(xué)生英語作文14

　　我去劍橋上英語課。今天給我們上課的老師是從菲利賓來的。她的英文名字叫“May”。我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗履莻€(gè)老師不會(huì)說中文，我們會(huì)聽不懂她在說什么。

　　老師走進(jìn)教室。我們班上叫“Mike”的同學(xué)問：“你會(huì)說中文嗎？”老師說：“一點(diǎn)點(diǎn)�！庇⒄Z老師開始上課。我發(fā)現(xiàn)老師說的中文并不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是她會(huì)的中文很多。她還會(huì)點(diǎn)閩南話。

　　上了快半節(jié)課，我們班同學(xué)開始吵著要玩游戲。老師答應(yīng)了，就跟我們玩游戲。這個(gè)游戲的'規(guī)則是：答對(duì)了一個(gè)問題就可以抽一張卡片，每一張卡片有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。比如說抽到7就可以“殺”對(duì)方組一名成員，他就不能回答問題，也不能抽卡片。

　　開始第一輪游戲了。有一個(gè)叫“Yuki”的同學(xué)被對(duì)方組“殺”了。有一個(gè)叫“Linlin”的同學(xué)被“綁架”了，但是她被我救了。第二輪游戲開始了。我和“Linlin”都被“殺”了。我們倆不能回答問題。到了最后，我們組和另外一組打平。這真是一節(jié)有趣的英語課。