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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的實驗室建設(shè)論文
摘要：實驗室對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)而言，是必不可少的一項基礎(chǔ)設(shè)施，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為許多重要工程起到巨大作用的背景下，探索環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實驗室建設(shè)就顯得很有必要，也凸顯了深刻的現(xiàn)實意義。
關(guān)鍵詞：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)；實驗室建設(shè)；重要意義；措施
隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，城市化的進程也在不斷加快，各種市政工程、環(huán)境工程如雨后春筍般涌現(xiàn)，使得環(huán)境藝術(shù)專業(yè)成為了當下最熱門的專業(yè)之一。在培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才的過程中，我們必須使得相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)緊跟專業(yè)的要求，而實驗室建設(shè)就是其中一個重要的內(nèi)容。本文將就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)的重要意義以及促進環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)的具體措施進行分析和探討。
1環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)的重要意義
1.1實驗室建設(shè)是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展的要求
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一個綜合性學科，跨越性強，涉及到包括美術(shù)、建筑學、土木系學、園林、人體工程學、心理學和雕刻等多個專業(yè)的內(nèi)容。學習環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，必須以實驗室為載體，通過實驗室將抽象的創(chuàng)造性思維具體化。這就要求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學必須同時兼顧理論教學和實踐教學，并且強調(diào)為人民服務(wù)和實用性第一的宗旨。
1.2實驗室建設(shè)有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才
培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學的最終目標，這就要求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在教學過程中，必須教以學生良好的動手能力、實踐能力、創(chuàng)造性思維和觀察能力等，而這些能力大部分都得通過實驗室來完成，可以說，實驗室是培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才的重要平臺。學生通過在實驗室里進行實驗研究，不斷提高自己的動手能力、實踐能力和創(chuàng)造性思維，同時，在提高這些能力的過程中也慢慢養(yǎng)成了善于觀察的良好習慣。這便是實驗室對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生的重要意義。
1.3實驗室建設(shè)是協(xié)調(diào)生產(chǎn)、教學與科研的重要基礎(chǔ)
實驗室是學校生產(chǎn)的重要基地，是學生進行學習的重要平臺，也是教師與學生進行科學研究的主要場所。通過實驗室，生產(chǎn)、學習與科學研究同時得到了發(fā)展，并且三者其中任何一者的發(fā)展都能帶動其他方面的發(fā)展。因此可以說，實驗室協(xié)調(diào)了生產(chǎn)、學習與科研的發(fā)展，而不至于說其中任何一種發(fā)展速度大大超過其余兩者，導致環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)整體上發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
2促進環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)的具體措施
2.1加大實驗室建設(shè)的投資力度，合理安排資金
資金是實驗室建設(shè)的基礎(chǔ)，沒有了資金支持，實驗室建設(shè)只能成為空談。所以，我們應(yīng)當加大對實驗室建設(shè)的投資力度。首先，學校應(yīng)當科學合理地對教學經(jīng)費進行安排，將合適比例的資金投資于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實驗室建設(shè)中；其次，對所投入于實驗室建設(shè)的資金進行合理安排，對于大型項目的支出應(yīng)當進行嚴格的審批；再次，實驗室建設(shè)的資金要預留一部分備用金額，以便在緊急情況下使用。
2.2加強實驗室與企業(yè)的合作
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的實驗室建設(shè)一項特殊的工程，如果能加強與一些設(shè)計單位的合作，將對實驗室的建設(shè)產(chǎn)生事半功倍的作用。這是因為，設(shè)計單位擁有專業(yè)的設(shè)計團隊、設(shè)計工作經(jīng)驗和高超的設(shè)計水平，并能為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)輸送專業(yè)的設(shè)計人才，解決實驗室建設(shè)中遇到的技術(shù)問題，甚至還能為實驗室建設(shè)捐贈一些有關(guān)的器材。這就要求校方或?qū)W院方面應(yīng)當密切與一些企業(yè)的合作，在合作中促進實驗室的發(fā)展。
2.3打破傳統(tǒng)，協(xié)調(diào)院系實驗室教學
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)部分課程跨越了院系的學科界線，像材料工程學、量體力學、環(huán)境工程學等都并非環(huán)境藝術(shù)設(shè)計學院來開設(shè)，而是由土木學院或工程學院等來承擔。傳統(tǒng)的實驗室教學模式是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在上這些課程時，往往在本學院自由的實驗室進行，但是由于專業(yè)的針對性不夠強，常常導致實驗室教學效果不夠理想的現(xiàn)象出現(xiàn)。這就要求各大相關(guān)學院應(yīng)當打破傳統(tǒng)模式的束縛，實現(xiàn)院系實驗室教學的協(xié)調(diào)，即當開展一些非本學院負責的課程時，借助兄弟學院的實驗室來開展教學。讓一些關(guān)聯(lián)較大的學院密切溝通，同時也促進實驗室教學加大針對性和專業(yè)性，促進實驗室教學有效性的提高。
2.4加強對實驗室管理隊伍的建設(shè)
人是實驗室建設(shè)的主要執(zhí)行者，我們必須加強對實驗室管理隊伍的建設(shè)力度，尤其是隨著新時期環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)的數(shù)量不斷增加、規(guī)模不斷擴大的背景，管理隊伍在實驗室的建設(shè)過程中發(fā)揮的作用更是不可忽視，而我們需要做到以下幾點。第一，加大人才投資力度，引進優(yōu)秀的管理人才，對人才的專業(yè)知識水平、工作經(jīng)驗和綜合素質(zhì)做出嚴格的要求；其次，加大對實驗室管理隊伍的培訓力度，培訓是保證管理隊伍能夠持續(xù)為實驗室貢獻力量的主要措施，是我們加強實驗室管理隊伍建設(shè)的一個主要內(nèi)容。我們可以聘請一些權(quán)威的專家定期為管理人員進行授課，通過系統(tǒng)的學習讓管理人員不斷充實自己，提高自己的專業(yè)水平，更好地促進環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室的建設(shè)�？傊瑢嶒炇医ㄔO(shè)直接關(guān)系到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的生產(chǎn)過程、教學過程和科學研究結(jié)果，也是培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才的重要平臺，我們必須對其予以高度的重視，正確認識實驗室建設(shè)對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的重要意義，以最科學的精神、最嚴謹?shù)膽B(tài)度和最專業(yè)的知識，在實踐中不斷探索，研究出促進環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗室建設(shè)的有效措施，促進環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展，最終推動我國各種城市工程的順利進行。
參考文獻：
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