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精選暑假運(yùn)動作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的暑假運(yùn)動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假運(yùn)動作文 篇1
記得去年，奧運(yùn)會期間，我和媽媽觀看了一場激烈的乒乓球比賽直播，那是一場由王浩和馬琳爭奪冠、亞軍的比賽。后來馬琳丟了這塊金牌，但是他們兩個(gè)的比賽打得毫不遜色，馬琳在場上每一個(gè)動作都給我留下了深刻的印象，使我對乒乓球有了濃厚的興趣。
一天上完英語課，我和媽媽路過一個(gè)活動中心，看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球，我非常高興，喊著媽媽要在這里學(xué)習(xí)打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番，老師也看了看我的靈活性，收我這個(gè)學(xué)生了就答應(yīng)。首先老師只是教做一些基本動作和握拍姿勢。剛開始我心里總想:要是球沒過網(wǎng)怎么辦?要是球沒上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水，漸漸的我就適應(yīng)了。我學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手兩點(diǎn)、反手對點(diǎn)……
大家都說“七月盛夏”，室外氣溫已達(dá)到38度高溫，在沒有制冷設(shè)施的球場里我堅(jiān)持練習(xí)乒乓球。這里就像一個(gè)大蒸籠，我就是籠中的小包子，頭上冒著蒸氣，身上流著汗水。一小時(shí)下來要打十幾盆球。但我沒有說“累、熱”二字，老師被我的.行為感動了，也沒有說“累、熱”二字。以前剛來的時(shí)候總是別人給我做示范動作，而現(xiàn)在總是我給別人做示范動作。老師說我的技術(shù)動作是最標(biāo)準(zhǔn)的。還不停的表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。有一次球場里突然停電了，所有的人都停止打球了。這時(shí)整個(gè)球場里只有我在憑著感覺摸黑打球�！捌古移古摇�。
即將開學(xué)了，老師說了只要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就能擠出時(shí)間打乒乓球。我以后要抓緊時(shí)間打好乒乓球，爭取當(dāng)馬琳的接班人，向著我的夢想--世界冠軍去奔馳。
暑假運(yùn)動作文 篇2
快樂的暑假已經(jīng)來了，小朋們不要狂看電視哦，要不，“小眼鏡”就要跟你交朋友啦！小朋友們還要注意不要暴飲暴食，這樣各種各樣的疾病就會神不知鬼不覺的降臨在你的頭上。我們早晚都要出去運(yùn)動運(yùn)動，你的身體就會更加強(qiáng)壯。
請看我的暑假健身運(yùn)動吧！
鏡頭一：快樂乒乓球
我天生就是一個(gè)愛運(yùn)動的孩子，剛放假，我和馬潤琪哥哥拿上乒乓球和拍子，直奔專業(yè)打球臺打乒乓球。
我是新手，還不太會打球，而哥哥發(fā)的球又快又狠，每次我都沒有緩過神，球就飛了過來，我急忙接應(yīng)，由于太著急了，球從我耳邊飛過，“砰”,球落到了地上，但我每失誤一次，就鼓勵(lì)自己一次，我按照哥哥的'握拍方式，大拇指和其它三個(gè)指頭握著把，食指伸到拍子的邊緣，然后輕輕把球在臺上彈一下，馬上打過去�！芭椤边�？球去哪兒了?這時(shí)我看見哥哥正躺在地上哈哈大笑，眼淚都快流出來了。我想，我只是第一次打球，又不是練得很熟，你笑什么笑？
找著球后。繼續(xù)打，終于球到了哥哥的界線。但哥哥一個(gè)回旋球就打了回來，我又沒接住。來來回回幾十個(gè)回合后，我漸漸能接著哥哥的球了，直到玩的汗流浹背才回家。
光打乒乓球那可不行，請看我的開心羽毛球。
鏡頭二：開心羽毛球
“接球，哥哥�！蔽矣昧σ豢�，馬潤琪哥哥使勁往后退，想接住我的球，突然，一只流浪狗跑了過來，直奔羽毛球，嚇得哥哥扭頭就跑。
這是上個(gè)星期天晚上的一幕，我和哥哥在洛陽西工游園打羽毛球，那里環(huán)境優(yōu)美，有許多人來這里活動，有的跳舞、有的在看音樂噴泉。
趕走流浪狗后。
我們的羽毛球比賽繼續(xù)進(jìn)行著，當(dāng)時(shí)刮著小風(fēng)，而我站的位置是逆風(fēng)，這對我打球極其不利。
馬潤琪把球使勁向高處一拋，接著一個(gè)大力擊打，球就向我飛來，順風(fēng)，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到了地上。
唉，真倒霉，我要求換場地，馬潤琪不同意，氣死我了。接下來的幾個(gè)球都速度太快了，我一個(gè)也沒接住。這一局終于完了，可該輪到我順風(fēng)了，再看馬潤琪，已經(jīng)不像剛才那么神氣活現(xiàn)了。這回可該我發(fā)威了，我一個(gè)大力球過去，馬潤琪竟然跑過去接住了，可是逆風(fēng)又把球吹了回去，哈哈，我高興極了。接著我又發(fā)了一個(gè)輕球，馬潤琪還站在后面等著接呢，突然他發(fā)現(xiàn)情況不對，趕緊跑過去，還是晚了一步，沒接住。
比賽結(jié)束了，我們累得滿頭的汗，我真想回去再吃幾碗兒飯。
鏡頭三：小小洗碗工
“洗碗也是運(yùn)動！”媽媽強(qiáng)調(diào)說，“暑假午飯后，盤子都由你來洗�！蔽覉�(jiān)決抗議，可還是被鎮(zhèn)壓了。
每天中午，我就會變成一名洗碗工。
“唉！累死我了�！苯裉熘形�，飯后，我習(xí)慣性把盤子收到了廚房，拿起筷子噴了點(diǎn)洗潔精，我刷刷，我刷刷，噢噢！又用水沖沖沖，然后放進(jìn)筷子籠里。
洗碗真好，既可以運(yùn)動，又可以讓老媽清閑一點(diǎn)。
暑假生活多姿多彩，這只是我暑假中的幾個(gè)鏡頭。堅(jiān)持鍛煉，我一定會變得更強(qiáng)壯，更健康。
你的暑假生活是什么樣呢？趕緊寫下來吧。
暑假運(yùn)動作文 篇3
天空一片漆黑，我們?nèi)ｌo靜的坐在沙灘上等待著，此時(shí)同學(xué)們互相談天說笑，突然一道亮光劃破黑暗的天空，太陽從海平面升起，全場三百人大聲歡呼，新華小學(xué)運(yùn)動會正式開始，在場師生也為之瘋狂!
運(yùn)動會即將開始，第一項(xiàng)競賽是小朋友期待已久的堆沙堡比賽。比賽途中，我們看到每一組的沙堡都有它獨(dú)特的.造型：有的像貝殼；有的像大魚；有的像正在戲水的小象；有的則像一盤剛切好準(zhǔn)備出售的豆腐，每一組的沙堡都很特別，非常有創(chuàng)意。
緊接著各項(xiàng)競賽一一登場，有螃蟹競走、潛水尋寶和凈灘比賽。最后一場壓軸的競賽是沖浪，當(dāng)槍聲響起時(shí)，比賽也正式開始了，各位同學(xué)拿著沖浪板快速的沖向大海，奮力的往前游，突然間，一陣大浪來襲，同學(xué)們各自展現(xiàn)不同的姿態(tài)：有的人不斷的旋轉(zhuǎn)；有的人順著水流漂到岸上；有的人就直接站在浪上，真是驚險(xiǎn)萬分，不過，這真是一場令人驚奇又難忘的比賽。
比賽結(jié)束了，謝謝大家參與這場我夢想中的運(yùn)動會，在這場運(yùn)動會中，我深深體會，在每項(xiàng)競賽中都必須全力以赴，就像面對人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)一樣，要發(fā)揮運(yùn)動家的精神，堅(jiān)持到底才能贏得最后的勝利。
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