學(xué)校運(yùn)動會作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)校運(yùn)動會作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校運(yùn)動會作文1
今天的天氣真晴朗，春光明媚，我的心情也像天氣一樣好。因?yàn)榻裉扉_趣味運(yùn)動會，我很高興！
這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有傳球、托球和障礙跑。最有趣的要算障礙跑了。孟芷婷拿著接力棒跨過第一道柵欄，鉆過第二道柵欄然后繞了一圈跑了回來把棒遞給了王軻瑤。王軻瑤接過接力棒飛快地跨過第一道柵欄，鉆過第二道柵欄，將接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)手中……經(jīng)過大家的努力我們班取得了年組第二名的好成績。
最激烈的要算傳球了。吳老師告訴我們怎樣傳球傳的快的方法，我們按照老師教的'去做。我站在地上，兩腿分開，彎下腰將球從兩腿中間傳給蹲在我后面的褚英男，他接到球后上身向后傾，彎著腿把球反遞給了沈佳瑜，她像我那樣再把球傳給下一位同學(xué)……通過大家齊心和力的努力，取得了最后的勝利，我們歡呼起來。
這是一場多么令人難忘的運(yùn)動會呀！
通過這次比賽讓我們真正懂得團(tuán)結(jié)就是力量。而且讓我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣！
學(xué)校運(yùn)動會作文2
今天，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會。
下午，小朋友們興高采烈地搬著凳子來到操場上觀看運(yùn)動會�？矗\(yùn)動員身著艷麗的運(yùn)動服，雄糾糾、氣昂昂地來到了運(yùn)動會賽場上。那些啦啦隊(duì)也為班級吶喊助威，運(yùn)動員聽到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭奪第一名。
其中，我也是運(yùn)動員，參加60米賽跑，只聽見廣播里傳出了這樣的聲音：“請三年級女子99年60米跑的小朋友到運(yùn)動場上�！蔽衣犃司惋w快地跑到賽場的跑道上。此時(shí)，我的.心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽見耳邊傳來了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來，我終于獲的了第二名。
下午開始頒獎了，聽見廣播里傳出了我的名字，我激動地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺上，老師為我們獲獎?wù)哳C了獎，我戴著銀光閃閃的獎牌，心里萬分激動。
學(xué)校運(yùn)動會作文3
今天，我校舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場，運(yùn)動會正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動員是許心怡同學(xué)，隨著砰的.一聲槍響，運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：許心怡，加油！許心怡，加油！這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：我們贏啦！
此時(shí)，操場中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動員是未經(jīng)沙場的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
學(xué)校運(yùn)動會作文4
今天，學(xué)校組織運(yùn)動會的活動。
一共有五個(gè)項(xiàng)目，分別是投擲，紙飛機(jī)，二人三足，趕小豬和疊羅漢。投擲的游戲規(guī)則是五男五女輪流投球，一人接球，投進(jìn)一球10分。紙飛機(jī)的游戲規(guī)則是每班三男三女同時(shí)向前方飛紙飛機(jī)米數(shù)遠(yuǎn)者勝。
我參加了趕小豬的比賽。胡老師一聲令下，孫君杰便拿起棒子趕“小豬”。他跟我拍了一下手，我便拿起棒子驅(qū)趕“小豬”，它一會兒走，一會停，好像在和我開玩笑。到了轉(zhuǎn)彎處，我十分緊張，因?yàn)檗D(zhuǎn)彎很難。
我“打”了它一下。他往左“跑”了。我用力向右一打，它剛好“落”在邱相龍腳旁，我跟他拍了一下手，排在了隊(duì)伍最后。
最后我們得了第二名。
我得到的經(jīng)驗(yàn)是要以橫打的方式用力打，到轉(zhuǎn)彎處輕輕地推動球，再用力“打”到隊(duì)伍前方，這樣會節(jié)省一些時(shí)間。
我們班有一個(gè)第一名，一個(gè)第二名，一個(gè)第三名和兩個(gè)第四名。
這真是個(gè)有趣的`運(yùn)動會呀！竟是以游戲?yàn)橹鞯倪\(yùn)動會，低年級小朋友們樂得手舞足蹈，開心地咧開嘴笑。
今天的運(yùn)動會真有趣��！
學(xué)校運(yùn)動會作文5
六年級團(tuán)體接力就要起跑了。這是運(yùn)動會的壓軸項(xiàng)目，各個(gè)班級都在爭奪冠軍。坐在休息區(qū)的我，突然緊張起來。
我們鼓隊(duì)為了這次的運(yùn)動會準(zhǔn)備了很久，每個(gè)禮拜的一、三、五，都會杯股到操場練習(xí)，有時(shí)練完了，都還會腰酸背痛呢！終于，到了第一次預(yù)演時(shí)，我拼命的記著鼓譜上的符號，深怕一緊張就忘了怎么敲，不過老師說我們敲的很好，沒有趕拍子。之后，我放好鼓就馬上到休息區(qū)了，看一百米預(yù)賽我們班的'有沒有進(jìn)決賽，果然，我們班的男生和女生都有不錯(cuò)的成績。男生四百和女生四百也都進(jìn)了決賽，尤其是男生，差一點(diǎn)就進(jìn)不了決賽了呢！
到了運(yùn)動會當(dāng)天，我很開心，但早上真的很無聊，到了下午，才有六年級的趣味競賽、四百米和團(tuán)體接力，趣味競賽真是不好玩，而且我覺得很臉，因?yàn)橐┠莻�(gè)很難看的冑甲。到了四百接力，男、女生都有進(jìn)前三名，分別拿了銀牌和銅牌。最后，到了最后一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體接力，我們一馬當(dāng)先，距離愈拉愈長，到了最后一棒，全力沖刺，我們班得了第一名。
舉辦運(yùn)動會是為了讓同學(xué)和親子關(guān)系和默契更好，大家都會努力的想要得到冠軍，“團(tuán)結(jié)力量大”，只要努力不懈、沖向終點(diǎn)，那么冠軍就可能會是你。
學(xué)校運(yùn)動會作文6
“加油，加油——”操場上加油聲此起彼伏，這是在干什么呀？哦，原來我們在開運(yùn)動會了。
“小六男子四百米傾倒檢錄處檢錄——”廣播里響起了這樣的話，我正是跑四百米的，便趕緊放下了手中的書，，一路小跑來到了檢錄處，那里已經(jīng)有好多人排著了，我找到了我們班的隊(duì)列，趕緊排在后面。
五年級的四百米終于跑完了，該輪到我們了。我緊張的要命，因?yàn)槲也坏@幾天很少練過，而且我還得了感冒，早上訓(xùn)練時(shí)，我就是因?yàn)樯ぷ訉?shí)在撐不住了，只得停下來咳兩下才能繼續(xù)跑，可是旁邊的章老師已經(jīng)報(bào)起了名單：“第一組，田鐘毓三道；董如楓二道；——”我只得乖乖地走到跑道上準(zhǔn)備。“各就各位，預(yù)備，跑！”戚老師一聲令下，我們像箭一般沖了出去，我一開始還在最前面，可是才跑了一圈，我就被后面的董如楓追上了。我拉在他后面一大截，之后就一直是這樣。
最后一圈了，我加快步子沖刺起來，可是就在這時(shí)，喉嚨一陣難受，怎么也使不上力，就在我轉(zhuǎn)過我們班的“駐扎地”時(shí)，一陣?yán)坐Q般的“加油，田鐘毓！加油，田鐘毓！”的聲音傳入我的耳朵。我想：“我一定要超過董如楓，為我們班爭光！”隨后，不知哪兒來的一股力量，我開始加速，盡管渾身酸痛，可我還是用盡了在我身體里的力量，董如楓與我的距離拉進(jìn)了，進(jìn)了。董如楓一看我超上來了，也開始加速。我們不分上下，但是他的運(yùn)動細(xì)胞好，我還是敗下陣來，在他到終點(diǎn)后零點(diǎn)幾秒，我才到終點(diǎn)。
雖然結(jié)果不盡人意，但是我也盡了自己最大的努力，倪老師也夸我進(jìn)步了，到了初中，肯定能超過董如楓。我期待著這一天的到來。
��？是我們真正的愿望？不是自己變漂亮，也不是自己智力發(fā)達(dá)，武功超群，而是我們能留在這個(gè)世界上，能記住這世上的事。這本書就為我們講述了這個(gè)道理。人如果離開了這個(gè)世界，離開了愛的話，他就不可能歡樂，因?yàn)閻酆蜌g樂是一體的。
在故事中，巴斯蒂安還是幸運(yùn)的找到了自己真正的'愿望這就是最后的三個(gè)愿望：融入社會、遠(yuǎn)離孤獨(dú)；母親的溫暖、愛和安全感以及最后一個(gè)也就是真正的愿望：去愛！是啊，去愛！讀完后，我不禁想到了我的生活。生活中的一切嫉妒、謊言是否是生來就有的呢？還是后來才養(yǎng)成的。答案當(dāng)然是后來養(yǎng)成的。巴斯蒂安找到了自己真正的愿望，我們呢？親愛的朋友，我們是否能在多變的人生中找到這條自己的正確的路呢？
學(xué)校運(yùn)動會作文7
運(yùn)動會，一個(gè)多么響亮的名字�。ξ覀儊碚f，這無疑是一個(gè)非常貧窮的孩子獲得了一個(gè)糖果。
這次運(yùn)動會主要是跑步。我們班要在60米跑步中取得好成績。
運(yùn)動會開始，先是張程，她高昂著頭，精神抖擻，哨聲一響，張程奮力拼搏，搶先在前，她頭向上仰起，嘴微微張開，臉泛紅。當(dāng)天下著毛毛細(xì)雨，只見一聲哨響，她得到第一名。趙子可在張程后面爭分奪秒的跑著，接著她得了第二名，二班的窮追不舍，可我們今日的60米長跑是第一。
上午，女子跳高中，她身輕如燕，輕松的'獲得第一名。下午，是60米決賽，雖然我們盡力了，可事實(shí)上二班實(shí)力又似乎多了不少！
第二天上午，是女子四百米，胡佳藝第一名，她跑的很賣力，她雙手伸開，不是前后擺著。張程也是這樣。
下午是男子跳高，開始薛智心、鄭晨陽、賴學(xué)智跳得很好，不知是我們班沒有加油還是什么緣故，他們沒跳好，教師和我們一起在烈日炎炎下為他們喊：“四一班加油！四一班加油！”最后，我們輸了。可我們依然為運(yùn)動健兒們喝彩！
運(yùn)動會就是為了培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)能力，我喜歡運(yùn)動會，雖然我不是運(yùn)動健兒。
學(xué)校運(yùn)動會作文8
今天，是一個(gè)激動人心的日子。因?yàn)椤獙W(xué)校舉辦的，一年一度的運(yùn)動會開幕啦！運(yùn)動會正式開始了！首先是班級展示�！翱�，四年（1）班……”隨著主持人優(yōu)美的嗓音，我們雄赳赳、氣昂昂地來到主席臺下。首先是舞蹈隊(duì)跳舞。跳完后，女生甩彩球，男生敲瓶子，大家一起齊聲喊口號：“四一少年，志向高遠(yuǎn)。昂首闊步，勇往直前！”一口氣喊了兩遍！
完成了開幕式，就開始了正式的運(yùn)動會，我們帶上凳子、水、書和筆，一起到操場為運(yùn)動員加油！
首先是男子100米和女子100米項(xiàng)目。大家一見我們班的.參賽，都站起來，揮動彩球喊加油。我是宣傳隊(duì)員，坐在第一排，拿起筆紙，刷刷地寫起了宣傳稿。為我們班的運(yùn)動員加油鼓勁！我邊看邊寫，我打算把全部運(yùn)動員都寫進(jìn)去！不管比賽的輸贏，都需要鼓勵(lì)。
終于，完成上午比賽，我們肚子餓了，運(yùn)動員們也累了。下午，運(yùn)動員們矯健身影再次撲入眼簾，一見班里的運(yùn)動員，我們?nèi)w起來喊加油……
今天可真愉快！我希望我們以后多鍛煉，讓自己變得健康、快樂！
學(xué)校運(yùn)動會作文9
20xx年的一天， 我們學(xué)校的運(yùn)動會開幕了！
首先是校長的講話，校長拿著話筒，大聲宣布：“博雅小學(xué)校運(yùn)會正式開幕！”接著，鼓號隊(duì)開始表演了，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕，面帶笑容，他們邊敲邊吹，還一邊換著隊(duì)形，表演的真是太精彩了！接下來的便是健美操隊(duì)的表演，她們一個(gè)個(gè)穿著整齊又漂亮的服裝出現(xiàn)在了我們面前，手中還拿有五顏六色的'球，美麗極了！
快看舞龍隊(duì)出場了，那威武的龍?jiān)诮簜兪掷锱拥幕钕褚粭l真龍，在空中蜿蜒盤旋，好看的很哩！有的人看的十分開心；有的人還站起來看，有的人使勁的鼓著掌，恨不得把手都拍紅了�？赐炅吮硌�，接著，激烈的比賽開始了。運(yùn)動的項(xiàng)目有：跳高、跑步、跳遠(yuǎn)、鉛球。
在四年級的比賽中，我們班的跳遠(yuǎn)得了第三名，跳高得了第二名，跑步得了第一名。石思宇在跑步比賽中被兩個(gè)小朋友不小心碰到了，太遺憾了，他本來應(yīng)該是第一名的，卻得了第二名。第二場比賽中他得了第一名。我們班的陳遠(yuǎn)來、劉超博都獲得了第三名。在總決賽中，我班榮獲總第二名。我們班的20名同學(xué)不僅獲得了榮譽(yù)，也為運(yùn)動會添加了勃勃生機(jī)。
聽了我的介紹，是不是也想去比賽現(xiàn)場呀？啊呀！比賽又開始了，我得去為我們班的同學(xué)加油了！再見！
學(xué)校運(yùn)動會作文10
今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運(yùn)動會開始的一天，也是我們最快樂的一天。
首先，由迎接開幕式的同學(xué)，組成的.方陣，代表隊(duì)……
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的運(yùn)動員們象箭一般地飛了出去。��！袁利堂跑得真快呀！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！袁利堂跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。作文
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“中心加油！”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著中心小學(xué)的運(yùn)動員一舉一動。開始時(shí)，運(yùn)動員像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了。運(yùn)動員這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
學(xué)校運(yùn)動會作文11
四月三日，我校舉行了第三十二屆田徑運(yùn)動會。在開幕后的第二個(gè)下午，是300×4的接力賽。語文老師要我去跑。說實(shí)話，我還真不想跑。像我這樣的短程運(yùn)動員，跑300米有點(diǎn)吃力哦。我還在看書呢，冷不丁地被叫去跑300米，有點(diǎn)太令我挫不及防。我雖然不想跑，但我也不想和老師說，所以我只好跟著王澤遠(yuǎn)他們?nèi)ヅ?00米。
到了目的地，看著那幾十名運(yùn)動員，心里膽戰(zhàn)心驚。著時(shí)，我看到了我幼兒園的同學(xué)：邵成堯。他是五班的運(yùn)動員�？吹剿�，我突然又想和他一決勝負(fù)了。四年級的同學(xué)跑完了，到五年級了，第一個(gè)跑的是陳敘文。
有一位同學(xué)跑過來了！是我們班的嗎？不是。又有一位同學(xué)跑過來了，但不是我們班的。我的'心里七上八下的，在想：陳敘文怎么還沒回來？終于，跑過來了。我接了棒，趕緊往前跑。在這五個(gè)班中，我們班是第四！跑了100米時(shí)，超了一個(gè)。第200米時(shí)，又過了一個(gè)。咦？我怎么體力不支了？被反超了一個(gè)。好不容易把棒給了下一名選手，我累的“趴下”了。
回班的途中，不知哪兒來的激動，一首詩歌在肚中回蕩：
我不在意勝敗結(jié)果，我只在想是否拼盡全力。拼盡全力又何在乎輸贏？事已至此何必緊記？放下輸贏下次再努力。
學(xué)校運(yùn)動會作文12
前些日子，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動會，這次雖然不是第一次了，但即使是這樣，運(yùn)動會那天我還是十分興奮。
那天清晨，記得還有些冷，平日里還要在被窩里賴上一陣子，這天我就早早的就起了床。洗臉漱口，再特地把入場式的服裝仔仔細(xì)細(xì)地穿上，上上下下地檢查了一番，生怕忘記了什么。待到徹底準(zhǔn)備好，這才背上書包出門了。
直到入場式，領(lǐng)導(dǎo)的講話，和運(yùn)動會的開幕，我都把這些場面清晰地印在腦子里，那些不同的，或是類似的場面，多的數(shù)也數(shù)不盡，道也道不清，熱鬧的操場，人來人往，人山人海，每一個(gè)走動的人，靜止的人，比賽的人，懷揣著熱烈地跳動的心，意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，我用眼睛看，看到了一幅幅動態(tài)的畫，畫下了每一個(gè)人的表情，眼神，動作，串在一起的，讓人有一種難以言說的激動的心情。
而現(xiàn)在呢，我還帶著些不舍，去回憶那一幅幅，一卷卷動態(tài)的畫。
有些畫面模糊了，變得不清晰了，亦或者蒙上了一層灰塵了，但是不能忘卻的，是這樣的一瞬，那是多么的清晰啊。
記得那時(shí)運(yùn)動員們跑800米的時(shí)候吧，我也蹭到跑道旁邊看了看，沒一個(gè)人認(rèn)識的人。正當(dāng)我打算回到觀看的座位上時(shí)，突然聽到一聲槍響，緊接著是跑到旁邊的人聲鼎沸，加油聲，助威聲，使原本喧鬧的操場，變得更加熱鬧非凡，以至于全場，甚至操場中央的`漫無目的瞎逛游的人們，也都湊到跑道邊上看熱鬧來了。跑道兩側(cè)的人越來越多，站在前排的我越來越擠，里面的人出不去，外面的人也進(jìn)不來，我也就只好不打算離開，就算為了看看比賽吧。
我想夾在書頁里的一張紙，前前后后全是人，我也顧不上什么了，緊急地盯著比賽的情況。畢竟我在前排，里那些運(yùn)動員很近的。他們跑著跑著，經(jīng)過我的時(shí)候，我真真正正地感到了一陣風(fēng)，從我面前，掃過。毫不夸張！就從我的面前，一眨眼的速度，如同白駒過隙，身后的一陣風(fēng)，眼睜睜地，掃著我的臉過去了，好比風(fēng)馳電轍吧，又如同是影子，令我呆愣了半晌。在回過神來，那些運(yùn)動員早已跑出了好遠(yuǎn)，其他觀看比賽的人也跟著他們一起跑，從操場這頭跑向操場的那頭，像一群蜜蜂，有在最前面跑的，還有在最后面跟著的，一點(diǎn)跑一邊喊著某某加油某某加油什么的。
瞬間，我感到的是朋友的鼓舞，同學(xué)的期待，還有運(yùn)動員的心血和光輝的榮耀。那些播撒的汗水，奮力地拼搏，構(gòu)成的是比賽的成績，友情和健康。雖然都是些老套的話和詞語，但是，我卻深深地感受到了，催人奮進(jìn)的步伐。
那場面，似乎能感化別人，感動別人，其實(shí)校園的生活中，有許許多多類似的事情，如果你能感受，用心感受，相信你的生活，將會被五彩的感覺所包圍，是你的人生更加多彩和出色。
學(xué)校運(yùn)動會作文13
今天天氣晴朗，我去觀看了在我們學(xué)校舉行的一場成人“迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動會”。參加運(yùn)動會的運(yùn)動員真多呀，有街道的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，可熱鬧了。
運(yùn)動會比賽的項(xiàng)目也很多，有“旱地賽龍舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等，但都突出的`是一個(gè)“趣”字�？催@邊正在舉行的是“旱地賽龍舟”，只見三個(gè)運(yùn)動員為一組站成一隊(duì)，三只左腳一起踩在一塊長長的板上，三只右腳踩在另一塊長長的板上，就像踩在雪橇板上一樣。（那板是加工過的，腳可以套進(jìn)去）。
“預(yù)備，開始”只聽裁判員一聲令下，運(yùn)動員齊心協(xié)力向終點(diǎn)沖刺。哎呀！
不好，那邊的一組因?yàn)椴秸{(diào)不一致，來了個(gè)人仰馬翻，惹得周圍觀看的人哄堂大笑起來，笑得我都直不起腰來。哎？那邊也傳來了一陣笑聲，我快去看看……這里正在舉行的是“三人四足”，所謂“三人四足”就是三個(gè)隊(duì)員并排站成一列，中間一名隊(duì)員的兩只腳分別與相鄰隊(duì)員的左右腳綁起來，“一二一”齊步向前走。
看那一組，不知是沒配合好，還是心太急，三個(gè)人齊刷刷地倒在了地上，起也起不來，又一陣哈哈大笑�？戳诉@個(gè)不一樣的運(yùn)動會，我想：不管做什么事，人與人之間，一定要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，這樣才能成功！
學(xué)校運(yùn)動會作文14
我最難忘的就是一年一度的運(yùn)動會，因?yàn)闅耙荒甑倪\(yùn)動會都有很多項(xiàng)目，比如單人項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)等。還有全班參加的項(xiàng)目有做早操、往返跑等。
當(dāng)運(yùn)動會開始的時(shí)候，我們毎個(gè)人都?xì)g呼起來了，第一項(xiàng)目開始了，第一項(xiàng)目是我最難忘的.，你們知道是什么項(xiàng)目嗎？那我就告訴你們吧，是拔河，第一項(xiàng)目是最熱鬧的，有的人在給我們加油，有的人在想：你們一定要贏呀！還有的心里在想：他們會贏嗎？我們拉呀拉，把手都拉紅了，我們都拉得沒力氣了，對方很快就把我們拉贏了，我們垂頭喪氣的走下來，等拔河比賽結(jié)束了，我問了一下老師我們是幾名呀？老師說：是第4名。
到了下午，第二項(xiàng)目開始了，第二項(xiàng)目是往返跑，這個(gè)項(xiàng)目也很熱鬧，每個(gè)人都在為自己班上的人吶喊助威、后面的我不說你也知道的。 運(yùn)動會是我一生最難忘的事。
學(xué)校運(yùn)動會作文15
今天，學(xué)校召開了冬季運(yùn)動會。
今天好冷，我們每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的.羽絨服，坐在操場上。首先是全體起立，升國旗。等到校長講完話比賽就開始了。
先是一年級投羽毛球，然后是二年級投。男生先投，女生后投，每人三次機(jī)會。我們班有很多同學(xué)三個(gè)都進(jìn)了，還有的進(jìn)了兩個(gè)、一個(gè)。我們班得了第二名。
我還參加了“地滾球接力”比賽。我們20名同學(xué)排成隊(duì)，排頭站好，劈開腿，我們站得都像排頭一樣。聽到一聲槍響，比賽開始了。排頭彎下腰，用力把球向后一滾，“咕�！�，球就滾到了最后的同學(xué)手里。最后的同學(xué)拿著球飛快地跑到前頭，然后再向后滾。就這樣20名同學(xué)接力跑起來。當(dāng)最后一名同學(xué)跑到排頭后，把球一舉，代表接力完成。當(dāng)校長宣布我們得了第一名時(shí)，我們高興地大聲喊“耶！”
我今天得到了一個(gè)獎品，是一盒小牙膏，我太高興了。
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