冬季趣味運(yùn)動會作文
小編為大家整理了關(guān)于冬季趣味運(yùn)動會的作文，僅供大家參考。
篇一：初中生冬季運(yùn)動會
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
篇二：我最喜歡的冬季趣味運(yùn)動會
一天老師對我們說：“學(xué)校要舉辦一次冬季趣味運(yùn)動會，到時請同學(xué)們擁躍報(bào)名參加”。沒過幾天，老師就來選參加運(yùn)動會的人員了，我最想?yún)⒓油痘@了，平時我投籃很準(zhǔn)，非常想?yún)⒓�。只見老師點(diǎn)著名字“張林、喻小銘......，但偏偏就是沒有我的名字，真是氣死我了。
中午，我眼巴巴的望著別人排練投籃，但看到他們投得很準(zhǔn)，我心里也開始高興起來。我不會灰心，下次一定能被選上的。
幾個星期后，運(yùn)動會開始了，我們班的運(yùn)動員也訓(xùn)練得差不多了，正準(zhǔn)備比賽呢!第一局是“顆粒歸倉”，比賽規(guī)則就是把黃豆從一個碗里夾到另一個碗里，時間到后誰的碗里豆子多誰就算贏，比賽開始了，我們的隊(duì)員動作敏捷，配合默契，很快就夾了四顆豆子，別的班也不甘示弱，他們的豆子竟然比我們多。真倒霉，我們輸了。
接下來就是我最喜歡看的投籃比賽，我非常激動，我們隊(duì)的投籃可行了，首先我們就投中了六個。別的隊(duì)都沒有我們投得多，現(xiàn)在又該我們隊(duì)投了，只見張林大顯身手，投了十個。這下別的隊(duì)再也追不上我們了。
最終我們投籃比賽得了第一名。
這次活運(yùn)在我心留下了深刻的印象，
篇三：趣味運(yùn)動會
2009年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動會。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很輕松，跳1--100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個個精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運(yùn)動會在一個歡樂的操場上結(jié)束了
篇四：冬季運(yùn)動會
星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的運(yùn)動會，這可不是普通的田徑運(yùn)動會，而是“三跳”運(yùn)動會!
我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。
接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績，還得到了一個獎品-藍(lán)色筆記本，我高興極了!
后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯的。
最令人激動的，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績!我們真開心!
沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊!王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。
運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光!
篇五：難忘的冬季運(yùn)動會
風(fēng)刮著，天氣不算很好，我們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
一進(jìn)學(xué)校操場，就看見主席臺的上空懸掛著幾個大字“堪嘉鎮(zhèn)中心小學(xué)第七屆冬運(yùn)會”。再看看主席臺兩旁，有兩個大音響，音響里正放著進(jìn)行曲。
上午九點(diǎn)整，張校長宣布堪嘉鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年冬季運(yùn)動會正式開始。
第一項(xiàng)是運(yùn)動員入場;國旗隊(duì)和會旗隊(duì)隨著音樂，邁著矯健的步伐，走向操場中央(六一班的四個同學(xué)舉國旗，我和鄧青、黃楊斌、詹海舉會旗)。后面是彩旗隊(duì)和鮮花隊(duì)，隨后，便是各班的運(yùn)動員和代表隊(duì)入場。各班依次入場，此時，進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶微笑，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。我們班的口號是：“2班，2班!猛虎下山!團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我!友誼第一!比賽第二!”然后，全體運(yùn)動員高興的繞著操場走了一圈，他威風(fēng)凜凜的走在操場上，聽完張校長祝完賀詞。
下面是激動人心的時刻了，全校同學(xué)都散開了，運(yùn)動員進(jìn)行曲又一次響起來了，操場的活動各式各樣。整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)澤不絕。
第一個比賽的項(xiàng)目是50米短跑。比賽的順序是：1年級，2年級，3年級，4年級，5年級，6年級。我們在一旁等候多時，終于輪到我們班了。
當(dāng)裁判吹響口哨時，賽道上的運(yùn)動員一個個如狡兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，我們班上的同學(xué)大聲喊道：“2班加油!六(*)班加油!”，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。
下午的比賽最引人注目的是迎面接力，班上的同學(xué)都為自己班加油。裁判一吹哨笛，我們班的同學(xué)就飛奔而去，把接力棒傳到了另一個同學(xué)手里。
這時，操場像小蜜蜂在嗡嗡的飛，小鳥在唱歌似的，吶喊聲最大。我們班的同學(xué)不小心摔倒了，他為了爭取班級榮譽(yù)，就連忙爬起來繼續(xù)飛奔。
最后，我們班獲得了第三名。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，我們班沒在全校排上前三名，但我相信，如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就不會取得那么好的成績了。我相信，我們會在成績上贏過所有班級!
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