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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-12-15 12:47:16 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文精選15篇

運(yùn)動(dòng)的作文1

  八月的第二個(gè)星期天,城郊森林的小動(dòng)物們正在開(kāi)“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”。今天的項(xiàng)目是1500米賽跑。參賽選手是強(qiáng)壯的白馬和瘦小的大頭青蛙,評(píng)委是小麻雀。小白馬和大頭蛙的爸爸媽媽和他們的好朋友一大早就來(lái)參加比賽,為他們的孩子加油。

  10點(diǎn)整,隨著鳥的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。小白馬像離弦之箭一樣沖了出去,但是大頭青蛙跳得很慢,根本追不上小白馬。

  但沒(méi)過(guò)多久,小白馬就覺(jué)得雙腿不行了,腳步也漸漸慢了下來(lái)。然而,大頭蛙越跳越快,加快腳步追上去,就在到達(dá)終點(diǎn)之前追上了小白馬。麻雀的`裁判宣布:“大青蛙贏了這場(chǎng)比賽!”觀眾笑著鼓掌。他們太高興了!尤其是大頭青蛙的媽媽,她激動(dòng)得流下了眼淚。

  廣州市芳村小學(xué)一年級(jí)五班肖雪

運(yùn)動(dòng)的作文2

  大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。

  今天早上,晴空萬(wàn)里。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,終于被盼來(lái)了。

  我校師生來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上,那驕陽(yáng)烈焰,可并比不上我們那顆熾熱澎湃的心。

  我們靜靜地觀看著。一個(gè)又一個(gè)班的同學(xué),斗志昂揚(yáng)地邁著整齊劃一的步伐,向著前方走去。

  近了,更近了,終于輪到了我們班。

  我們每一位同學(xué),懷著激動(dòng)的心情,站在了跑道上。踏出了堅(jiān)定的步伐。我們堅(jiān)定,自豪地踏著步走上前去,激昂地喊出了我們的口號(hào)……

  此時(shí)此刻,我們的心中或許有種念頭在涌動(dòng)。這或許就是青春。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在人生的道路上,我們?cè)诓粩嗟乇寂苤。歡笑的我們,努力的我們,勝利的.我們……這一些片段都是我們美麗的回憶。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不需要太多的顧慮,勇敢地向著前方的終點(diǎn)奔去,失敗了,站起來(lái)重新來(lái)過(guò)。成功了,繼續(xù)努力奮斗。

運(yùn)動(dòng)的作文3

  國(guó)不可以一日無(wú)君,家不可一日無(wú)主,我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。

  我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān),多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步,它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò),沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會(huì)擦肩而過(guò)。每天早晨,太陽(yáng)初升的時(shí)候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來(lái),當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻,我愛(ài)慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運(yùn)動(dòng)的`無(wú)限快樂(lè)。

  套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時(shí),當(dāng)樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時(shí)候,我愛(ài)慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上,我愛(ài)慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里,也算是緣分,我不想錯(cuò)過(guò)這么美好的記憶。

  奧運(yùn),是體育運(yùn)動(dòng)的象征,我愛(ài)滿跑,我喜歡體育運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的作文4

  今天,我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)家;(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這課時(shí)我盼望已久的。

  下午2:50分運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。主持人宣布,第一項(xiàng)是同舟共濟(jì),第二項(xiàng)是智勇沖關(guān)。我被分到了第一項(xiàng),我和楊啟樂(lè)一組。不一會(huì)就輪到我了,我的心情好激動(dòng)啊,我和爸爸在前,楊啟樂(lè)和媽媽在后面,咱們的兩只腳都分別踩在兩塊板子上。隨著爸爸喊的口令?yuàn)^力向前走,走哇走,終于摸到球了。接著又要倒回來(lái)回到原來(lái)的地方,好險(xiǎn)啊,我險(xiǎn)些摔倒,還好爸爸扶住了我。終于到達(dá)終點(diǎn)了,我也松了一口氣。

  接著,又舉行了智勇沖關(guān)比賽,我們站在旁邊為他們加油!比賽結(jié)束了,我的.嗓子也喊啞了,但是我好開(kāi)心。

  通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力才能取得勝利。

運(yùn)動(dòng)的作文5

  在這個(gè)時(shí)代,我們“小皇帝”真的有足夠的時(shí)間享受純粹的幸福。今天為了“懲罰”我們,王先生專門開(kāi)了一個(gè)“家務(wù)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓我們措手不及,出丑了。

  第一輪——蘋果去皮開(kāi)始。一體化女兵在陳暢的帶領(lǐng)下走上講臺(tái)!伴_(kāi)始!”在王老師的命令下,“女兵”搶過(guò)蘋果,拿起刀,削了皮。最搞笑的是賈楚云。她把蘋果砰的一聲放在桌子上,然后用小刀把它切開(kāi)。不要把她當(dāng)成“四眼怪”。這四個(gè)“眼”切蘋果都沒(méi)用。削好的蘋果像老鼠的一樣結(jié)實(shí),還會(huì)割傷自己的`手。我失去了妻子和士兵。陳昌的切法截然不同,堪稱宇宙第一。別人都在跟著砍,只有她能“把刀往后砍”,這真的是少林武術(shù)的特長(zhǎng)!可能是她“練的不深”,“反切刀法”用的不好,用的是第二絕技——“刮痧法”。她像刀笑面師傅一樣刮蘋果。雖然速度快,但皮小如渣,大如泡泡糖。真正的高手是季雨欣。她用左手的四個(gè)手指握住蘋果的下端,用拇指按壓蘋果上端的凹陷部分,右手拿刀沿著蘋果的上端一點(diǎn)一點(diǎn)地削下去。削好的蘋果皮整齊均勻,像一條絲帶,讓我們贊不絕口。旁邊的“假的,世故的”人看著她的杰作甚至傻眼了。連王老師都豎起了大拇指。

運(yùn)動(dòng)的作文6

  最后一次一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在幾個(gè)月前就結(jié)束了,現(xiàn)在就來(lái)想一想當(dāng)時(shí)的情形吧!

  那天,太陽(yáng)很大,整個(gè)人好像都要被燒起來(lái)似的,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始了,一個(gè)表演接著一個(gè)表演的再演出,每一個(gè)表演都是老師們教導(dǎo)我們,我們?nèi)ヅΦ木毩?xí)而來(lái)的,在這精采的演出中,不知不覺(jué)就換六年級(jí)跳健康操了,我們班排好隊(duì)伍,跑到操場(chǎng)中間開(kāi)始跳,雖然健康操早就會(huì)了,但是跳錯(cuò)了,會(huì)很明顯看到你,因?yàn)槟愀鷦e人的動(dòng)作不一樣,可是我還是愿意跳下去,不久就跳完了。

  我們回到我們班的區(qū)域,看著表演一個(gè)一個(gè)結(jié)束,不久,團(tuán)體賽就要開(kāi)始了,老師要我們拿著加油棒幫正在比賽的人加油,我們熱血費(fèi)驣的不停敲敲打打,好熱鬧哦!又過(guò)了不久,我們的團(tuán)體賽要開(kāi)始,我們的比賽項(xiàng)目是橫掃千軍,規(guī)則是排成兩個(gè)人一組的隊(duì)形,第一組要拿著竿子,把它放低,讓每一組都跳過(guò),全組再蹲下來(lái),讓第一組把竿子拿到前面,拿給第二組,就是這樣一直輪流。比賽結(jié)束了,比賽結(jié)果我們拿到第二名,大家都眉開(kāi)眼笑的,不久,運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

  今年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我了解到,努力才能得到好成績(jī),才能拿到努力而來(lái)的東西。也要感謝教導(dǎo)我們的老師們,讓我們有個(gè)快樂(lè)的一天。

運(yùn)動(dòng)的作文7

  人要活得健康,最重要的就是“運(yùn)動(dòng)”,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球,每次去打桌球都打得大汗淋漓,像大雨一樣,下得我滿身汗臭味確感覺(jué)好健康。

  運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)好處,一是身體健康與保護(hù)視力。所以要頭好壯壯,身強(qiáng)體壯,就要多運(yùn)動(dòng)喔!

  要運(yùn)動(dòng)其實(shí)很點(diǎn)簡(jiǎn)單,只要不要懶得像條豬,就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校,每次我都與彤彤一起去打桌球,每次我打到緊要關(guān)頭,可是“啪啦”一聲,球沒(méi)過(guò)網(wǎng),害我好失望,又要重來(lái)啦!

  我打桌球的時(shí)間是放學(xué)寫完功課后,我打得很盡興,完全忘了回家這件事,所以打到一半,媽媽迫不及待的來(lái)叫我了,我也只能乖乖的回家。這讓我覺(jué)得時(shí)間就像在與馬拉松賽跑一樣,一下就過(guò)了,所以要好好珍惜時(shí)間。

  學(xué)什么都要不怕辛苦與不斷的鍛煉。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!辈艜(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境,才有努力的成果,所以要有很好的`表現(xiàn),就需要努力的學(xué),功課如此,運(yùn)動(dòng)也是如此!

  老師說(shuō)人一定要每天至少運(yùn)動(dòng)三十分鐘,動(dòng)得滿頭大汗才有身體健康的效果,所以運(yùn)動(dòng)也可以訓(xùn)練耐心與毅力。身體不要懶得運(yùn)動(dòng),要不然身體可能會(huì)容易老化,不健康!所以我一定要多運(yùn)動(dòng),把桌球打好,既健康又聰明,說(shuō)不定將來(lái)還可以為國(guó)爭(zhēng)光呢!

運(yùn)動(dòng)的作文8

  今天是星期五,運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。昨天是拔河,今天是接力賽。就學(xué)習(xí)半天哈哈!我太開(kāi)心了!

  這一天我們走進(jìn)教室,老師很認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō):“今天是接力賽。請(qǐng)站在教室外面的走廊里!痹捯魟偮,我們沖向走廊,男男女女。我也是接力賽的一員。安排好隊(duì)伍后,老師帶我們和拉拉隊(duì)去大操場(chǎng)比賽。大操場(chǎng)上,天氣不太好,下著毛毛雨。這給我們的比賽帶來(lái)了很大的困難,也是對(duì)毅力和不怕困難的考驗(yàn)。我們進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng),脫下衣服,準(zhǔn)備迎接四(4)人的挑戰(zhàn)。(6)。(7)班級(jí)。

  “準(zhǔn)備——跑!”在校長(zhǎng)的命令下,我們趕緊跑了。六班暫時(shí)遙遙領(lǐng)先。然后我們班一個(gè)叫黃赫的同學(xué)就拼命的'沖。他皺起眉頭,用上牙咬著嘴唇,把棍子給了下一個(gè)同學(xué)。就這樣,我們暫時(shí)跑第二。黃鶴跑完之后,覺(jué)得腳疼。原來(lái)他扭了腳。看來(lái)他跑得很認(rèn)真。

  棍子終于落到了我手里,我心里很緊張。我用盡全力跑,跑到別人前面,把棍子給了,心里的石頭就倒在了地上。在決定平局的關(guān)鍵時(shí)刻,我們實(shí)際上放棄了比賽,這使我們贏得了最后一名。在充滿歡呼和沮喪的操場(chǎng)上,雨還是那樣下著。

運(yùn)動(dòng)的作文9

  茂盛的樹林是小鳥的樂(lè)園,芬芳的花叢是小蜜蜂的樂(lè)園,流淌的小溪是小魚的樂(lè)園……而健身房就是我的樂(lè)園。

  健身房里有各式各樣的健身器材,每一樣我都很喜歡。造型美觀的跑步機(jī)像士兵一樣整齊地站列一排;活力四射的動(dòng)感單車在門口歡迎我們的到來(lái);坐姿推胸訓(xùn)練器穩(wěn)穩(wěn)地蹲坐于健身房中央。還有仰臥起坐板、啞鈴、沙袋、按摩椅......

  熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,一來(lái)到“樂(lè)園”,看到健身器材,渾身的細(xì)胞都活躍起來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)跑步機(jī)開(kāi)關(guān)時(shí),我的'心跳就隨著跑步機(jī)的頻率跳動(dòng)起來(lái)。戴上耳機(jī),我享受著跑步機(jī)給我?guī)?lái)的愉悅。當(dāng)跑步機(jī)速度慢的時(shí)候,我聽(tīng)著舒緩的音樂(lè),就像在林間小路上散步一樣輕松自在。當(dāng)跑步機(jī)加快速度的時(shí)候,我聽(tīng)著歡快的音樂(lè),邁開(kāi)大步,就像一匹奔跑在廣闊無(wú)恨的大草原上的駿馬。

  跑完步,我還喜歡做一些其他的運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒,我就熱得汗流浹背,豆大的汗珠如同雨水般順著我的頭發(fā)滴落下來(lái)。我喜這種大汗淋漓的感覺(jué),運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。

  這就是我的樂(lè)園,在健身房里我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。我愛(ài)我的樂(lè)園!

運(yùn)動(dòng)的作文10

  我是一名運(yùn)動(dòng)員

  今天,天氣真好。我穿上媽媽精心準(zhǔn)備的漂亮紅色運(yùn)動(dòng)服,歡快地快步走到學(xué)校。

  進(jìn)入校門,操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人。沒(méi)錯(cuò)!今天,我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還是運(yùn)動(dòng)員!今天,我參加了60米短跑。

  當(dāng)廣播響起,“60米短跑比賽即將開(kāi)始,請(qǐng)立即就位!”在同學(xué)老師的鼓勵(lì)下,我站在了起跑線上。這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到旁邊的劉星。他是我們學(xué)校一名偉大的運(yùn)動(dòng)員。我心想:我一定要和這么厲害的對(duì)手一起努力。

  老師把發(fā)令槍舉得很高,槍砰的一聲響了。我們飛快地跑了出去。我和劉星攜手并進(jìn),互相超越,接近尾聲。我們?nèi)匀徊环稚舷。這時(shí),我的'心里一直在默默的說(shuō):“加油!陳星睿,你是最棒的!加油!”我不停地給自己打氣,使勁來(lái)回?cái)[動(dòng)手臂,越來(lái)越快。最后在最后時(shí)刻超過(guò)劉星,獲得比賽第一名。

  是啊,——的同學(xué)都把我當(dāng)班里的小英雄,一下子就圍了過(guò)來(lái),我都喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候錢老師走過(guò)來(lái),開(kāi)心地夸我說(shuō):“你真棒!我得了第一,但我不能驕傲!”

運(yùn)動(dòng)的作文11

  今天是我們學(xué)校的年度運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一班和二班參加了跳繩、跳遠(yuǎn)和無(wú)線電練習(xí)。我參加了廣播練習(xí)和跳繩比賽。

  廣播練習(xí)賽的時(shí)候,一年級(jí)出現(xiàn)了,看到一年級(jí)做的這么好,給我們二年級(jí)帶來(lái)了很大的壓力。輪到我們玩的時(shí)候,我們很緊張,一舉一動(dòng)都很完美。比賽結(jié)束后,我們整齊地排好隊(duì),回到教室。

  跳繩比賽開(kāi)始了。我看見(jiàn)一年級(jí)的孩子們跳得很快。但是,我覺(jué)得我會(huì)跳得比他們快。二年級(jí)輪到我們跳的.時(shí)候,我雙手拿著繩子等著老師發(fā)密碼,心里有點(diǎn)緊張!伴_(kāi)始”!老師下了一道命令。我會(huì)狂跳。我暗暗高興,突然抓住了繩子。我的心跳突然加快了。我趕緊接過(guò)繩子,又跳了起來(lái)。我心想,‘這次我斷不了了!跋胫K子已經(jīng)被我鉤住了。我再跳的時(shí)候,老師已經(jīng)停了。我心里很難過(guò)。

  為什么我在比賽中跳舞比在練習(xí)中跳得差?肯定是練習(xí)不夠,競(jìng)爭(zhēng)太激烈的結(jié)果。

運(yùn)動(dòng)的作文12

  看,有傳說(shuō)中的超人班:四(5)班。我們戴著紅帽子,一手拿著羽毛球拍,一手交叉著腰,興高采烈地向操場(chǎng)走去,嘴里歡呼著:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”老師讓家長(zhǎng)在地堡前集合。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。那里有很多人,他們都充滿了活力。沙坑里的沙子也被烈日曬得閃閃發(fā)光。我去了沙坑,在附近找了個(gè)涼快的`地方坐下來(lái)看精彩的比賽。

  快看!一位家長(zhǎng)首先站在起跑線上。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始,他就扭動(dòng)著肥胖的身體沖了過(guò)去。在他開(kāi)始跳之前,他累得氣喘吁吁。犯規(guī)!老師不得不要求他再做一遍。我看到老師拿著喇叭大聲說(shuō):“準(zhǔn)備——開(kāi)始!”老師講完后,他沒(méi)有動(dòng)。

  剛才快了一步,這次慢了一步。老師無(wú)奈的對(duì)他說(shuō):“你先去后面!”他只能去后面。轉(zhuǎn)眼間又輪到他了,這次他恢復(fù)了體力。他專業(yè)地?fù)]動(dòng)手臂,只聽(tīng)到“啪”的一聲,就掉進(jìn)了滾燙的沙坑里。量了一下,跳了70。3 cm,嘴巴合不攏。觀眾鼓掌。

  過(guò)了一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我依依不舍地回到教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很開(kāi)心!

運(yùn)動(dòng)的作文13

  午間的操場(chǎng),是同學(xué)們揮灑汗水的地方,是同學(xué)們歡呼雀躍的地方,是同學(xué)們盡情玩耍的地方。

  同學(xué)們有的三五成群,在沿著跑道散步;有的生龍活虎,東奔西跑地追著足球;還有的在觀看比賽,不時(shí)發(fā)出嘹亮的吶喊聲。

  瞧,那兒有一位穿紅衣服的同學(xué)在帶球過(guò)人,神采飛揚(yáng),像一匹野馬,肆意地向前奔跑,他像雛鷹展翅一樣,一下子跑到禁區(qū),又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把球踢進(jìn)了球門!真是朝氣蓬勃啊!不過(guò),雖然他的球技如此了得,但他的`隊(duì)友實(shí)力一般,還是敵不過(guò)我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  此時(shí)此刻,我也在操場(chǎng)上踢球,但看到那位紅衣服的同學(xué)身手如此敏捷,心想:他肯定平時(shí)一定沒(méi)有少運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)真是像一首生命的律動(dòng)的歌啊!是運(yùn)動(dòng),讓我們的身體更加強(qiáng)壯;是運(yùn)動(dòng),讓我們懂得了堅(jiān)持不懈才能成功;是運(yùn)動(dòng),讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量;更是運(yùn)動(dòng),讓我們的身體邁著鏗鏘的步伐,更上一層樓!大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

運(yùn)動(dòng)的作文14

  記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

  也許是初學(xué)者吧,剛開(kāi)始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來(lái)時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。

  為了學(xué)會(huì)憋氣,我在家里成了滿滿一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺(jué)得鼻子酸溜溜的,無(wú)法忍受,趕緊把頭抬了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來(lái),我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接下來(lái),我便開(kāi)始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的`動(dòng)作。我趴在地板上,練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴,一會(huì)兒仰,一會(huì)兒側(cè)著身子劃來(lái)劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺(jué)。

  今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽欣慰的說(shuō):“我們的亭兒長(zhǎng)大了,靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳,真不錯(cuò)!”我開(kāi)心的笑了,快樂(lè)的笑容已滿了我的身上。

運(yùn)動(dòng)的作文15

  訓(xùn)練,今天是27日,明天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,今天下午我們懷著好奇心來(lái)到了教室,我一進(jìn)教室,徐鐵源就告訴我說(shuō),今天不上英語(yǔ)課,要排練,同學(xué)們高興極了。

  可是聶老師來(lái)了,徐鐵源去問(wèn)老師,老師說(shuō)什么來(lái)著?好像不排練,同學(xué)們面無(wú)表情。

  一會(huì)兒,第一節(jié)課到了。孫老師說(shuō),快下去站隊(duì)排練。我們欣喜若狂,有的同學(xué)跳了起來(lái),有的把手舉得很高,有的'歇斯底里地喊著。

  我們下了樓來(lái)到了西操場(chǎng),我看有很多同學(xué)手里都拿著不同的道具,例如小國(guó)旗、愛(ài)心、花環(huán)等等。

  開(kāi)始了,同學(xué)們都拿起最飽滿的精神走向前方。他們像軍人嘴里喊著最純真的口號(hào),手像小花似的把頭搖來(lái)?yè)u去。接下來(lái)就是背誦、唱歌,這時(shí),我們又像醫(yī)生露出了美麗的笑容。

  而我們每次聽(tīng)到那優(yōu)雅的鼓聲,就情不自禁地踏起了整齊的步伐。然后老師又讓我們練一遍,同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩了。第二遍練完,老師又讓我們?cè)倬氁槐,同學(xué)們便越發(fā)無(wú)精打采了。同學(xué)們已經(jīng)精精疲力盡,滿頭大汗,訓(xùn)練好不容易結(jié)束了。

  這就是訓(xùn)練,也是體驗(yàn)當(dāng)軍人的一天,我懂得了堅(jiān)持才能夠勝利。

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