關于運動會的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的運動會的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
一年一度的運動會到了，我們乘車去本部參加。
這次運動會跟以前的運動會不一樣，為什么這樣說呢？因為這次運動會不比賽，只跳舞。每個班級的同學都代表一個國家，身著自己國家的服裝跳舞。
一年級的小可愛們上場啦！他們身著一身奇怪的服裝，有的是小龍蝦，有的是小熊，有的是小恐龍，多像森林里的小精靈呀！他們的舞配的是現(xiàn)在抖音上很火的歌，只見他們各自擺動著自己的小尾巴，扭來扭去，逗得我們哈哈大笑。
我們代表的是墨西哥，每個人頭上戴著彩色的帽子，身著彩色的披風，臉上還貼有墨西哥圖案，就像是要參加盛大集會似的.。我們是第28個表演的，所以等了很長時間，我們一邊等，一邊唱歌，一邊隨著場上的表演情不自禁地搖擺，談笑風生、好不快樂！
終于到我們表演了，我的心砰砰直跳，好似十五個吊桶打水七上八下。下面向我們走來的是墨西哥方陣！砰一聲，音樂響起，我們揮舞著手中的彩帽，蹦跳著走到表演場地。跳的時候，我一直都很緊張，生怕做錯，果然，有一個跑著拿帽子的動作就做錯了，沒拿帽子，把帽子留在原地，人走了，幸好反應快，快速撿起帽子，隨著音樂完成了下面的表演！隨著我用力將帽子拋向天空，隨著那一聲耶的呼喊，隨著那雷鳴般的掌聲，我們離開了舞臺中央！此刻，我的后背早已濕透！
運動會已經(jīng)結(jié)束了，但我們還沉浸在運動會的歡笑中。
運動會的作文 篇2
一年一度的“春季趣味運動會”又開始了。
方塊隊出場了，五彩繽紛的彩旗隊率先進入了比賽現(xiàn)場，五顏六色的彩旗迎風招展，實在太美了;彩球隊也不甘示弱，舉起彩球，氣勢非凡的走向我們。同學們邁著整齊的步伐，來到了操場。全校的同學們圍成一個大方陣，彩球隊在外圍呼喊著，彩旗隊在奔跑著……。
運動會有方陣齊步操、班級田徑賽、接力賽、親子活動……呀!還有一場激烈又驚險的`“讓我玩”足球比賽，足球比賽一共有三場，一、二年級組，三、四年級組，五、六年級組。令我印象最深的是三、四年級組的比賽。三、四年級組的比賽是在蒙蒙細雨中進行的。天空下起了蒙蒙細雨，好多同學都紛紛戴上帽子，可場上足球隊員們卻全神貫注，斗志旺盛。你瞧! 球被四年級的同學搶到，三年級不甘落后。一位女同學搶到球后傳給另一名球員，因為下了雨，地比較濕滑，那名女同學傳球的時候不小心摔倒了，可她仍然沒有放棄、爬起來又繼續(xù)比賽�！昂们�!”趁四年級的同學沒注意，球踢進了球門里，1比0。四年級毫不示弱，全力拼爭，可球還是進不了球門。我們班的隊長賈文卓同學讓其他隊員分散四年級守門員的注意，一馬當先，又一腳破網(wǎng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束。三年級以2比0的成績贏了四年級，哈哈，真爽!拿到了獎杯，可要知道，這是全體隊員團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏才取得的呀!
“春季趣味運動會”到此結(jié)束，這次運動會，讓我更懂得了：“團結(jié)就是力量”。
運動會的作文 篇3
不知是誰觸怒了老天爺，他拉著長長的臉。陰沉沉的，同學們不時地往窗外看，心里犯起了愁：如果今天下雨，這次的運動會不就泡湯了嗎？
老天爺好像和我們在作對，早不哭，晚不哭，偏偏在這時候哭，還越哭越傷心，我們不得不停止比賽，到教室避雨。
不知不覺到了中午，雨還淅瀝瀝地下個不停，同學們哭喪著的臉，都暗暗地祈求老天爺，老天爺總算聽到了我們的祈求。終于，在下午2點多鐘時雨停了，老師打來電話，說馬上去學校參加比賽，我們的“革命解放了”！
比賽開始了，運動健兒們各顯風采。我參加的足式保齡可熱鬧了�！鞍�！又偏了”“好樣的！”“再來”—“加油”陣陣吶喊聲回蕩在校園上空。輪到我了，我的心里像揣了個小兔子似的，“怦怦怦”跳個不停。我第一次踢倒了6個，哇噻！破了我前幾次的記錄。而三班的一位同學竟然全部踢倒了，唉！這次的第一就不翼而飛了。
當參加每個運動項目的運動員拼命爭奪第一名時我的心情也變得跟他們一樣。如果哪個項目贏了，我就和運動員一樣高興；如果哪個項目輸了，我也和運動員一樣失望。
女生接力賽馬上開始了，同學們幾乎把心提到了噪子眼上。
“預備——啪——”
隊員們箭一般的沖了出去，第一棒領先的是我們班，第二棒的張靜因為有緊張，在接力棒到手的一瞬間沒有抓住，在拾棒時，其他隊員追了上來，我們班隊員被拋在了最后，幸好有飛毛腿張鵬,在接下來的`一棒及時趕上，才使我們稍微松了一口氣。我們每個同學都捏著一把汗。但最后在沖刺時，由于柳利佳的精神不集中而使其他乘虛而入，夢寐以求的第一名也不翼而飛了。
當我們班的同學還在遺憾在這個項目上沒有拿到第一名時，有趣的“師生搬搬樂”開始了，使我們很快就忘掉了所有不愉快，又被這個緊張而歡樂的比賽吸引去了。
你看小學生作文 ，五對老師背對背，背中間夾著一個小皮球，他們虎視眈眈，做著沖出去的動作。只聽裁判一聲“開始”，五對老師同時躍出起跑線。我班的班主任趙老師和一位男老師配合默契，很快就運過了一個球。當然其它老師也不甘示弱，緊隨其后。哈——，吳老師跑得太快，張老師沒跟緊，摔了一個仰面朝天，在場的觀眾都笑得前俯后仰，有的捂著肚子喊“疼”，有的抹著眼淚……，剎時間,加油聲、歡笑聲、鼓掌聲，使整個校園沸騰起來。
比賽在歡樂而緊張的氣氛中結(jié)束了.在這次比賽中我看見了老師的童心，他們也很愛玩,只是工作緊張沒有時間玩。我多么希望老師能永遠象今天這樣開心。
雨又下起來了，運動會還在激烈地進行著……
運動會的作文 篇4
金秋十月，丹桂飄香，洞二小第41屆秋季運動會圓滿結(jié)束了。但我還是有些意猶未盡，因為我太喜歡運動會了。下面且聽我細細道來本人喜歡運動會的三大理由。
一、增強友誼：在運動會上同學們都顯得格外的團結(jié)。除了運動員外，每個人都有不同的分工。有的成立了救護小組，負責攙扶一些剛跑完步的運動員；有的成立了宣傳小組，負責寫一些表揚稿，鼓勵我們的運動員賽出好成績；還有的組建了拉拉隊，只要有我們班同學的項目，那排山倒海的加油聲震耳欲聾。也許因為這是我們在洞二小最后一次運動會了，所以大家都分外珍惜。在我班運動員跑400米、800米、1500米時，大家伙兒的吶喊助威聲幾乎沒有停過。一場運動會下來，有些人把嗓子喊啞了，手臂舞酸了，手掌拍紅了。就連唐老師也放下了平日里的矜持，加入了我們的'拉拉隊。
二、賽中賽：開運動會期間，老師給我們布置的作業(yè)很少，十幾分鐘就ok了。以至于我們把大部分精力放在了運動會的“比賽”上。這是另一場非正式比賽，有些同學帶來了一些象棋、軍棋、五子棋、圍棋在拉拉隊后方擺開了擂臺。你瞧，那邊賽場上的運動員正揮汗如雨，大顯身手，而這邊也賽事正酣，戰(zhàn)得如火如荼。這一動一靜，一文一武使得我們的運動場內(nèi)、場外更加激烈、更加精彩。
三、攝影的快樂：開運動會時，老師允許昔日里她明令禁止的東西帶到學校里來。這不，我就從家里帶來了數(shù)碼相機，臨時當起了小攝影師。這下可把我忙壞了：一會兒照張運動員們跑步時那矯健的身姿，一會兒拍張拉拉隊員們舞旗吶喊的樣子，真把我忙得不亦樂乎！
這就是我喜歡運動會的三大理由，你認為怎么樣，是不是英雄所見略同呢？
運動會的作文 篇5
就在我們班要落后時，輪到戴亞芃了。他雙手揮舞著那輕輕的跳繩，極速奔跑著，像一只豹子沖向女生隊。他一臉驕傲的表情望著對手，露出了勝利般的笑容。 這時，周體豪非常得激動，都跳了起來。他含著快樂的`笑容向前跑。突然，周體豪摔在了草坪上。當他站起來時，竟然還含著快樂的笑容向前跑。戴亞芃在一旁喊道：“加速呀，‘黑臉包公’！”我們都快笑“死”了！
運動會的作文 篇6
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是 華麗。沖吧!向著那未來，進行到底。
一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的.成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫�？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
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