【必備】親子運(yùn)動(dòng)作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
9月2日，大江晚報(bào)社組織了一場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)——“走”進(jìn)新學(xué)期，“蹦”出新高度。活動(dòng)在偉星——星立方拉開(kāi)了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來(lái)到星立方，在門(mén)口就碰到了我的同學(xué)，我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂(lè)園門(mén)票，進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨，為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，廣播里廣播著參加活動(dòng)的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號(hào)靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的，所以兩個(gè)家長(zhǎng)在不斷的分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們開(kāi)始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，我?jiàn)^力往前拼命跳著，終于我到對(duì)面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面，我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲(chóng)”完成所有比賽，過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jī)就是我們這一組，當(dāng)時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容，也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作，更加不辜負(fù)家長(zhǎng)們的分析和對(duì)策。
隨后，這項(xiàng)比賽結(jié)束后，我們又去了“蹦床樂(lè)園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項(xiàng)目，在孩子的'帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí)，始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，在快樂(lè)的同時(shí)，我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多，同時(shí)也讓我感受到，父母的不容易。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天我和爸爸媽媽去學(xué)校參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是：“（繩帶）爸爸媽媽參加�！�
這個(gè)游戲小朋友們都看見(jiàn)了吧，我就簡(jiǎn)單的給大家講一下。繩帶就是把繩子或帶子綁在腳上走路。
第二個(gè)項(xiàng)目是“（跳帶）家長(zhǎng)和小孩一塊兒參加�！�
你們也都知道吧，我就不講了，你們回去問(wèn)家長(zhǎng)吧！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天下午學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的項(xiàng)目是大腳拖小腳，是媽媽和我一起參加的，媽媽摟著我，我輕輕的踩在媽媽的腳上，媽媽慢慢的走過(guò)去了，我和媽媽順利的'走到了終點(diǎn)，我和媽媽很開(kāi)心。
我最后我和媽媽走到了教室，我看見(jiàn)了一大堆的獎(jiǎng)狀我很高興，我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書(shū)包拿飯兜走了！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開(kāi)發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開(kāi)發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)�？吹剿跁�(shū)桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽(tīng)了我的想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見(jiàn)它從爸爸的頭頂飛過(guò)，一直飛到了旁邊的一棵大樹(shù)邊。看爸爸沒(méi)能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見(jiàn)球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的'位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來(lái)越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶�，還是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了，我深深吸了一口氣！只見(jiàn)爸爸半蹲著身子，雙手半張開(kāi)著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò)，爸爸一個(gè)奮力魚(yú)躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來(lái)，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽(tīng)到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說(shuō)，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不��！”
爸爸的愛(ài)就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛(ài)，就像大地，讓我自由奔跑。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，校園里人山人海，校門(mén)口外的海豚氣球迎風(fēng)搖曳，好像在迎接學(xué)生、家長(zhǎng)和來(lái)賓，也看到小朋友笑容滿面，興奮的心情寫(xiě)在臉上。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大家都安安靜靜的聽(tīng)臺(tái)上的校長(zhǎng)、來(lái)賓致詞。代表運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的大哥哥大姐姐穿著奇裝異服，拿著各式各樣的道具向大家揮手，還有活潑的表演，真有趣。
大會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)場(chǎng)的是舞獅表演，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)敲鑼打鼓的聲音�？吹锦倘肋x手全力以赴的把板子踢破，真是身手不凡。終于換我們?nèi)昙?jí)的團(tuán)競(jìng)了，我們?nèi)耆鄰念A(yù)演的最后一名變成第三名，真是不可思議吧！在六十米比賽，選手們聽(tīng)到鳴槍聲，個(gè)個(gè)往前直沖，飛毛腿的.我得到冠軍。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不但有校內(nèi)小朋友和老師的參加，更有許多家長(zhǎng)的參與，親子活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得更熱鬧。媽媽說(shuō)只要是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，她一定要參加親子競(jìng)賽，我覺(jué)得媽媽看起來(lái)像小朋友一樣活潑，我希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來(lái)。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我們學(xué)校今天開(kāi)了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，爸爸媽媽都來(lái)參加了，我特別高興。來(lái)到操場(chǎng)坐好后，王老師和我們一起喊著“十班十班、非同一般、團(tuán)結(jié)一致、最強(qiáng)十班”的口號(hào)，我太激動(dòng)了，不停問(wèn)爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開(kāi)始。
終于比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“抬花轎”，我沒(méi)有參加這個(gè)項(xiàng)目，就搖著小旗給我們班的同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個(gè)項(xiàng)目是“背娃娃”，我聽(tīng)見(jiàn)王老師不停得給我們說(shuō)：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全。”比賽開(kāi)始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對(duì)面后，我就不停為還沒(méi)跑的同學(xué)加油。第三個(gè)項(xiàng)目是“大腳托小腳”，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候我就和爸爸在一邊練習(xí)，等到比賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和爸爸老配合不好，小腳一會(huì)就離開(kāi)大腳了。
比賽結(jié)束了，我終于開(kāi)始吃家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的好吃的，以前我都不愛(ài)吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺(jué)得很奇怪，我說(shuō)，我覺(jué)得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎(jiǎng)的`時(shí)候，我們班取得了很好的成績(jī)，王老師和家長(zhǎng)們都很高興，我也很高興，今天真是快樂(lè)的一天呀！
【親子運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
親子運(yùn)動(dòng)的作文09-15
親子運(yùn)動(dòng)作文(經(jīng)典)01-22
[經(jīng)典]親子運(yùn)動(dòng)作文09-05
實(shí)用的親子運(yùn)動(dòng)的作文09-13
親子運(yùn)動(dòng)作文10-18