【精華】親子運(yùn)動(dòng)的作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵(lì)聲在賣(mài)小本部回蕩。原來(lái)我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺(jué)得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見(jiàn)祝佳豪和單競(jìng)翊一聽(tīng)到口哨就飛奔起來(lái)，“加油啊!”我不由得叫了起來(lái)。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長(zhǎng)為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。
最后，姚校長(zhǎng)宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來(lái)。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!
親子運(yùn)動(dòng)的'作文 篇2
這個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光火辣。我們鳳凰花園城小學(xué)在五臺(tái)山體育館舉行校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，雖然天氣高達(dá)30多度，但我們還是歡天喜地乘著公車(chē)來(lái)到了五臺(tái)山體育館。才7點(diǎn)半，五臺(tái)山體育館早已是人山人海。家長(zhǎng)們坐在橢圓形擁有四萬(wàn)多個(gè)座位的看臺(tái)上。許多家長(zhǎng)拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留住�？磁_(tái)上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。，八時(shí)三十分，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，首先是開(kāi)幕式。第一個(gè)入場(chǎng)的是一年級(jí)，他們表演的是跳舞。你看，他們跳的多好啊，個(gè)個(gè)都精神十足，信心百倍，好像自己表演的是最棒的……我們最為關(guān)注的是我們四年級(jí)表演——毽子方陣，他們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，昂首闊步。你瞧， 他們踢得多棒，個(gè)個(gè)都能踢上50多個(gè)，有的，都能踢上100個(gè)，，你說(shuō)他們棒棒？
比賽的項(xiàng)目也多種多樣，先是親子項(xiàng)目：運(yùn)球、頂毽子，我和媽媽報(bào)的'是頂毽子。比賽開(kāi)始了，我是倒數(shù)第二個(gè)跑，我媽是地五個(gè)。媽媽跑的時(shí)候很緊張，所以毽子老是掉，等媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)落下別的班一個(gè)人了，我們后面的人開(kāi)始加速起來(lái)，到我時(shí)我用了最快的跑步速度，好不容易才 超過(guò)別的班，到最后一個(gè)人時(shí)，他也用勁了全力在跑，最終我們獲得了第二名。本來(lái)我們四年級(jí)還有一些項(xiàng)目沒(méi)比，可是老師卻叫我們回去，我們都很失望，本來(lái)還想在下一個(gè)比賽中拿個(gè)第一名。我問(wèn)媽媽這是咋么回事，媽媽說(shuō)：“可能是因?yàn)閷W(xué)校害怕學(xué)生中暑�！�
雖然我們有點(diǎn)失望，但是我們還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覀儚谋荣愔蝎@得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，還增加了我們與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)性。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
五月九日，期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式很精彩，令人難忘。
我們一共有四個(gè)項(xiàng)目：踩氣球、向幸福出發(fā)，足球繞桿射門(mén)接力和50米“大手拉小手”迎面接力。我最喜歡的是踩氣球和“大手拉小手”50米接力賽。
踩氣球很有趣，四個(gè)班“混戰(zhàn)”，同學(xué)們猶如開(kāi)水鍋里上下翻滾的餃子。每個(gè)人在保護(hù)好自己氣球的同時(shí)，找機(jī)會(huì)踩其它班同學(xué)的氣球，整個(gè)場(chǎng)面很“激烈”。我在場(chǎng)上迅速地跑動(dòng)，眼睛只盯著腳下和我顏色不一樣的氣球踩，到處洋溢著加油聲和歡笑聲。比賽結(jié)束了，我的氣球完好無(wú)損，我很開(kāi)心。
我還參加了“大手拉小手”50米接力賽。比賽開(kāi)始了，我和爸爸整裝待發(fā)，信心十足，輪到我們了，我迅速地接過(guò)同學(xué)手里的.接力棒，爸爸如同閃電般拉著我飛快地沖向終點(diǎn)。
在一陣陣加油聲中，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。我好期待下一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
星期五下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別抓住棉墊子的兩頭，把球夾在中間，跑到對(duì)面去，交給對(duì)方的男生，哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝，當(dāng)然球不能掉下來(lái)。我看著對(duì)面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)得心都要跳出胸膛，接過(guò)棉墊子就跑，媽媽跟在我后面都快追不上我了，邵老師還在前面給我們照相，我們飛快地跑到對(duì)面交給男生，又在旁邊給同學(xué)們加油。
第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的右腿和我們的左腿綁在一起，走到對(duì)面，再由對(duì)面的同學(xué)走過(guò)來(lái)，先走完的`班級(jí)獲勝。你別看簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易呢，這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練，輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，媽媽喊著“一二一”，我跟著節(jié)奏大步向前走，一會(huì)兒就到達(dá)了對(duì)面，旁邊有叔叔說(shuō):“這一組走得不錯(cuò)!”我心里得意極了。
時(shí)間過(guò)得好快啊，不一會(huì)兒，激烈的比賽就結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但是我還是開(kāi)心極了，真希望這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)多多舉行呀!
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)！
二十五日我們文新小學(xué)開(kāi)展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生與家長(zhǎng)的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲(chóng)比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲(chóng)”項(xiàng)目的同學(xué)和家長(zhǎng)個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽(tīng)得廣播里說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)行的.是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開(kāi)始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開(kāi)我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛(ài)的老師們則在邊上不停地提示著：“請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)在比賽過(guò)程中不要站起來(lái)，而且毛毛蟲(chóng)不能斷開(kāi)，若不小心斷開(kāi)，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見(jiàn)我們310班的這條“毛毛蟲(chóng)”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛(ài)！多么象一只只快樂(lè)的毛毛蟲(chóng)��！
我愛(ài)這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛(ài)我們的文新小學(xué)！更愛(ài)我們快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)生涯！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來(lái)是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”�。�
游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬�，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始，便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級(jí)的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛(ài)的.家長(zhǎng)們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。
操場(chǎng)上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，他經(jīng)常和我一起打羽毛球，比賽跳遠(yuǎn)、跑步，玩捉迷藏的游戲。我印象最深的一次是他和我一起參加開(kāi)發(fā)區(qū)的投球入筐親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
還記得那是夏末秋初的一天，吃晚飯的時(shí)候，我聽(tīng)媽媽說(shuō)班級(jí)里要進(jìn)行投球入筐項(xiàng)目選拔，選上的同學(xué)可以參加開(kāi)發(fā)區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一聽(tīng)立馬來(lái)了興趣，央求爸爸和我一起參加。當(dāng)時(shí)爸爸正在準(zhǔn)備課題，經(jīng)�？吹剿跁�(shū)桌旁，不是在看厚厚的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，就是在網(wǎng)上查閱資料。聽(tīng)了我的.想法，爸爸笑著爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)吃過(guò)晚飯就下樓練習(xí)。
爸爸首先給我講了一下投球入筐的比賽規(guī)則：小朋友手持壘球，家長(zhǎng)手持球筐站在小朋友前方約十米處，小朋友投球后，家長(zhǎng)用筐接到球得一分。這不是很簡(jiǎn)單嘛，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我心里暗想。我一蹦三跳地來(lái)到樓下的空地，右手拿著壘球使勁向前一扔，球在空中劃出了一個(gè)完美的弧線。只見(jiàn)它從爸爸的頭頂飛過(guò)，一直飛到了旁邊的一棵大樹(shù)邊。看爸爸沒(méi)能接到球，我有些泄氣。爸爸對(duì)我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”。我撿起球又扔了一次，心想這次少用點(diǎn)勁兒，只見(jiàn)球在離爸爸兩米遠(yuǎn)的地方落下又滾了兩下，就不動(dòng)了。怎么總是扔不好呢，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)耐心地教我，四只手指放在球上方，一只手指放在球的右側(cè)，準(zhǔn)備時(shí)，身體要微微向后傾斜，眼睛要看準(zhǔn)球筐的位置，再向前扔。慢慢地，我在爸爸的鼓勵(lì)下進(jìn)了一個(gè)球、兩個(gè)球、三個(gè)球……每天爸爸都會(huì)陪我到樓下練一會(huì)，我們配合得越來(lái)越默契。班級(jí)選拔那天，我順利地入選了。
很快就到了比賽的那一天。不知道是因?yàn)樘鞖馓珶幔�是太緊張，前面幾個(gè)同學(xué)發(fā)揮有些失常，我們班的比分暫時(shí)落后。我突然感到很害怕，下意識(shí)地咬著嘴唇，手心里、額頭上都是汗。爸爸走過(guò)來(lái)讓我喝了些水，鼓勵(lì)我說(shuō)只要我像平時(shí)一樣投球，保準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)到我的小心臟都要從我的身體里躥出來(lái)了，我深深吸了一口氣！只見(jiàn)爸爸半蹲著身子，雙手半張開(kāi)著攥緊了筐，眼睛注視著壘球，渾身像是上足了勁兒的發(fā)條。一個(gè)高球飛過(guò)，爸爸一個(gè)奮力魚(yú)躍，把球牢牢收進(jìn)筐里；一個(gè)低球飛來(lái)，爸爸馬上趴下去，穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣爸爸隨著我投出的球上下跳躍，前后奔跑，把球都接住了！我正沾沾自喜呢，卻聽(tīng)到旁邊的家長(zhǎng)悄聲說(shuō)，“這個(gè)小朋友剛才投的球?qū)嵲谑翘@險(xiǎn)了，忽高忽低的，換一個(gè)人就接不�。 �
爸爸的愛(ài)就像風(fēng)，讓我自由翱翔，爸爸的愛(ài)，就像大地，讓我自由奔跑。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天是我們期盼已久的日子——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然天公不作美下起了小雨，但我們精神飽滿，信心依舊！早上8：30分開(kāi)幕式正式開(kāi)始，我們二（3）班全體同學(xué)手拿向日葵，并喊著“二（3），二（3），充滿陽(yáng)光！團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上！”的口號(hào)走過(guò)了主席臺(tái)。
當(dāng)校長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言過(guò)后，我們的比賽就正式拉開(kāi)了序幕。上午的比賽項(xiàng)目是袋鼠跳和親子跳繩，我們班有參加比賽的同學(xué)都表現(xiàn)不俗。最讓我難忘的是下午的`集體障礙賽。障礙賽每班有40名同學(xué)參加，每個(gè)參賽人員需將手上的接力棒傳遞給下位同學(xué)，直到第40名同學(xué)沖向終點(diǎn)。當(dāng)裁判的口哨一吹響，我們班的李佳樂(lè)同學(xué)就飛快得沖了出去，我們所有的同學(xué)和爸爸媽媽們都喊加油！加油！時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我們二（3）班的每個(gè)健兒們都使出全部的力氣投入比賽。
雖然最后我們沒(méi)有得到很好的成績(jī)，但是我們所表現(xiàn)出來(lái)的集體主義精神是可佳的，爸爸媽媽們都給我們豎起了大拇指，我想只要我們?cè)倥π�，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取得更好的成績(jī)！
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
今天下午，我到操場(chǎng)上看見(jiàn)了許多擺整齊的凳子和家長(zhǎng)我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)要召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我和爸爸先參加了背娃娃，就是一個(gè)大人帶背一個(gè)小孩往前跑就像迎面接力，然后我和爸爸又參加了大腳托小腳的'項(xiàng)目，就是小孩的腳踩到大人的腳上比賽跑步。我和爸爸參加比賽的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲乙幼?duì)面跑過(guò)來(lái)的同學(xué)遞給我的接力棒——一個(gè)玩具熊，如果我們沒(méi)有接住玩具熊，就會(huì)耽誤時(shí)間，所以我們很緊張。結(jié)果爸爸和我接住了玩具熊，使勁的往前跑。比賽結(jié)束后，我們班得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，大家都在興奮的搖我們手中的旗子并且歡呼了起來(lái)!
比賽結(jié)束后，老師帶我們回到了教室里整理書(shū)包，沒(méi)過(guò)多久媽媽就到教室接我回家。我還沒(méi)出校門(mén)看到了邵睿希、王靜宜，我們?nèi)齻�(gè)一起照了幾張合影。今天是非常快樂(lè)的一天。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
元旦快到了，學(xué)校決定在12月31日舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是一件大好事!不過(guò)，就在上個(gè)星期五我接到了一個(gè)晴天霹靂的消息。
“什么？要我們?nèi)ヌＦそ钗�？而且還是第一個(gè)出場(chǎng)!”哎!本來(lái)還想好好玩一場(chǎng)，看來(lái)現(xiàn)在不行了!更何況要在全校師生面前表演!別人怎么說(shuō)我不管，但我們班那群男生，肯定會(huì)各個(gè)嘲笑我們的呀!
這些先不去管它，可到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們的音樂(lè)又放不來(lái)了!我還是專(zhuān)心比賽吧!第一個(gè)項(xiàng)目就是兩人三足比賽，在我和朱佳琦的再三請(qǐng)求下，袁老師終于讓我們兩個(gè)組隊(duì)了!第一棒就是我們一定要加油哦!“開(kāi)始!”韓老師一聲令下，我和朱佳琦就健步如飛地跑了出去�！耙�!”我們?cè)诘谝话糁惺堑谝粋�(gè)，看來(lái)我們應(yīng)該能贏�？墒虑閬�(lái)了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我們班從剛開(kāi)始的第一變成了倒數(shù)第一……一個(gè)又一個(gè)精彩的.比賽過(guò)去了，馬上就要進(jìn)行二年級(jí)“趕小豬”的比賽了�！罢�(qǐng)?zhí)Ｆそ钗璧耐瑢W(xué)馬上到主席臺(tái)�！眲⒗蠋熗ㄟ^(guò)話筒，傳到了我們的耳朵里。原來(lái)，音樂(lè)已經(jīng)弄好了。那我們馬上就要上場(chǎng)了!“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”伴隨著陣陣悅耳的音樂(lè)與我們舞蹈，運(yùn)動(dòng)會(huì)就快接近了尾聲。
今天，我們的校園不再是朗朗的讀書(shū)聲，而是無(wú)窮無(wú)盡的歡笑聲……
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