快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
4月29日，晴空萬(wàn)里，春光明媚，爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校，校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無(wú)比。是的，這一天是我們學(xué)校舉行親子校運(yùn)會(huì)的日子。
校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，每個(gè)班級(jí)的'家長(zhǎng)和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝，邁著矯健的步伐走過(guò)主席臺(tái)，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。
入場(chǎng)式結(jié)束后，接下來(lái)就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演，同學(xué)們精彩的演出把校運(yùn)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻，我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕；套圈比賽的耐心仔細(xì)，都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。
這次校運(yùn)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
在這個(gè)秋風(fēng)涼爽的季節(jié)里，我們甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)前匯校區(qū)迎來(lái)了第一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里是展示風(fēng)采的舞臺(tái)、自信的的舞臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)也都準(zhǔn)備了自己的項(xiàng)目，準(zhǔn)備向冠軍進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師宣布比賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨掌擦拳，蠢蠢欲動(dòng)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是長(zhǎng)繩比賽。只聽(tīng)到裁判一聲大吼：“開(kāi)始！”，呀！驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到了，各班的長(zhǎng)繩開(kāi)始發(fā)出了呼呼聲。緊接著，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)輕松的跳躍著。看我們班的，��！跳的十分邁力，時(shí)不時(shí)得還會(huì)發(fā)出“加油”的喊聲。最后的'成績(jī)也讓我大吃一驚，竟然跳了214個(gè)，這樣的好成績(jī)。同學(xué)們情不自禁的一蹦三尺高，抱在一起，大家都開(kāi)心極了。
這次比賽的項(xiàng)目還有很多，類如：一分鐘跳繩、足球射門、保鄰球、、、、、、各式各樣。
讓我最深的就是下午的跑步，不論成績(jī)成功還是失敗，選手們都能堅(jiān)持到底，永不放棄。特別是我們班的黃佳穎同學(xué)，她在一隊(duì)隊(duì)精英里脫穎而出。一聲槍響，她簡(jiǎn)直像一個(gè)沖刺的流星，飛了出去，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)跑到路途的一半了，旁邊立刻從四面八方傳來(lái)了吶喊聲，“黃佳穎加油！加油！向前沖！”、、、、、、近了近了，更近了！�。↑S佳穎以最快的速度，取得了女子組200米第一名！讓我佩服得五體投地。我們班的同學(xué)也不例外，團(tuán)團(tuán)將她圍住，并且一口一個(gè)黃佳穎、、、、、、
��！運(yùn)動(dòng)會(huì)真是個(gè)神圣而又快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)：“人的一生在于運(yùn)動(dòng)”，我謹(jǐn)記了這一句話，因?yàn)槲业倪@體型之前使我很失望，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈胚\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我快樂(lè)。果不其然，老師說(shuō)的真不錯(cuò)！
在我實(shí)施這一項(xiàng)“偉大工程”時(shí)，我一直有這樣的目標(biāo)：志有月球，就不會(huì)羨慕雄鷹。目標(biāo)不是掛在墻上的口號(hào)，不是標(biāo)榜自己的商標(biāo)，不是安慰自己的借口，目標(biāo)應(yīng)是我靈魂的指南針，應(yīng)該是我全身流動(dòng)的血液，應(yīng)該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬(wàn)丈，讓自己的決心更堅(jiān)定、意志更堅(jiān)強(qiáng)、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬(wàn)難，這樣就能走到成功。
以前我的`體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著自己的舞蹈功底支撐到現(xiàn)在。正在我讀六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我有一種減肥的想法，可是，因?yàn)槲业男拍畈粓?jiān)定，所以幾次都沒(méi)有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候，我怕我又會(huì)失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵(lì)志的名言、名句當(dāng)我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過(guò)程中遇到了許多艱難險(xiǎn)阻：有時(shí)候運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，導(dǎo)致腿發(fā)酸；有的時(shí)候劇烈運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致腿抽筋；有的時(shí)候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會(huì)一次又一次努力做運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持下去。這個(gè)座右銘使我在運(yùn)動(dòng)中得到了快樂(lè)，這種運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)是別人所無(wú)法領(lǐng)會(huì)的，當(dāng)然，我能得到這份快樂(lè)，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個(gè)座右銘讓我在運(yùn)動(dòng)中越來(lái)越有力量，越來(lái)越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，關(guān)鍵是面對(duì)壓力，我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我喜歡運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)使我更有動(dòng)力！作文
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
這是一個(gè)激動(dòng)人心的一天，是一個(gè)值得我們歡呼慶祝，喝彩的一天。早上，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，我們歡呼著走進(jìn)校園。要問(wèn)今天是什么日子？這一天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨。我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。我們一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀冎牢覀円o六年級(jí)增光。我們是第一個(gè)走進(jìn)評(píng)為眼中的同學(xué)們，用吃奶的.勁喊出我們的口號(hào)，開(kāi)幕式很快結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，但是最令我難忘的是有兩個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)是三明治運(yùn)球，第二個(gè)是雙人跳繩，三明治運(yùn)秋，我們走是第三個(gè)。老師告訴我們，三明治運(yùn)秋就是一個(gè)拍上放一個(gè)球，然后另一個(gè)拍壓上，以次往上放。我們組商量好要個(gè)高的在面，個(gè)低的在下面，還有就是要慢慢的走到終點(diǎn)。如果好的話，有的人跑的快，有的人跑的慢，這樣就會(huì)把球給弄掉，如果再重新弄的話就會(huì)更慢，這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)一心的。我們班誰(shuí)是第三名，但我們不氣餒，希望下一個(gè)項(xiàng)目能取得好成績(jī)。
雙人跳繩，我是和張子墨的。我們很默契，比賽開(kāi)始了，我們同17條同時(shí)著地，就像雙胞胎似的，配合默契，聲子喲，離得選了著我們努力的跳著，等跳到30個(gè)是我們的頭上冒出了汗。當(dāng)跳到了60個(gè)，是我們開(kāi)心的對(duì)視一下。我們一共跳了80個(gè)，我們高興的想，只有努力才能成功。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白只有堅(jiān)持不懈才能成功。我們懷著友誼第一，比賽第二的想法，圓滿的結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨，校園里熱鬧非凡，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。走在最前面的是彩旗隊(duì)，哥哥姐姐們高舉著彩旗邁著莊嚴(yán)的腳步走向主席臺(tái)。幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真漂亮！緊跟著是花束隊(duì)，大小鼓號(hào)隊(duì)，腰鼓隊(duì)，最后是各班的方陣隊(duì)。
這次各個(gè)班級(jí)都換了點(diǎn)新花樣，有的拿木偶，有的拿向日葵，最特別的班級(jí)還拿圣誕節(jié)的花環(huán)。我們班的`方陣隊(duì)什么都沒(méi)拿，早知道，應(yīng)該提醒老師�？斓轿覀儼嗟姆疥囮�(duì)了，我把注意力集中在我們班身上。我雖然沒(méi)有參加方陣隊(duì)，但是我心里一直默默喊著口號(hào)。
接下來(lái)是體操比賽.比賽完后，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就告一段落。第二天，我早早的地到了學(xué)校，瞧，橡膠跑道上正進(jìn)行著跑步比賽.最讓我關(guān)心的是參加60米跑步比賽的好朋友周昕妍。老師發(fā)射了一聲槍響‘砰’的一聲，周昕妍就像發(fā)射的火箭一樣直奔終點(diǎn)線。其他選手也不甘示弱。周昕妍一直都遙遙領(lǐng)先，班級(jí)里的啦啦隊(duì)大喊：周昕妍加油！周昕妍加油！在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻出現(xiàn)了不愿意看到的一幕。
周昕妍被別班的一個(gè)同學(xué)超越了，我們急得直跺腳。一直喊：周昕妍有人超越你了，加油��！可是那同學(xué)太厲害了，周昕妍趕不上他，不過(guò)還是得了第二名的佳績(jī)。最扣人心弦的是蘇暉桐同學(xué)的扔壘球比賽了。
蘇暉桐是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，各種體育項(xiàng)目他都樣樣精通，他還得過(guò)泉州市羽毛球比賽的冠軍呢！看來(lái)這次冠軍非他莫屬了�？�，蘇暉桐左手直舉著，右手握著壘球，用力一拋，壘球在空中劃出一道大大的弧線。
果然不出我所料，蘇暉桐得了第一名，連老師都贊嘆不已。快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，持續(xù)三日的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
近幾天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“體育、文化、科技、創(chuàng)新、綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)”
首先我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，接著是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，然后各個(gè)級(jí)部展示了特色操……，展示完后運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目繁多，有關(guān)于運(yùn)動(dòng)的，用腦的.……可是因?yàn)槲夷_扭傷了沒(méi)能才加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，真是可惜，看著同學(xué)拿獎(jiǎng)滿贊而歸的時(shí)候，我有說(shuō)不出的羨慕與嫉妒，可那又能怎樣的？哎……但是老師很照顧我們這些沒(méi)有項(xiàng)目的同學(xué)，只要寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿被念了，就可以給自己加五顆星給自己組加500分，于是我便“拼命”得寫稿，從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始到結(jié)束，我已經(jīng)中了7篇稿了呢!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們班的高明同學(xué)才加了4年級(jí)女子組3000米跑得比賽，最后一圈的時(shí)候，高銘用盡全身力氣沖向終點(diǎn)取得了4年級(jí)女子組3000米跑第一名的好成績(jī)，這真是讓我欽佩不已……
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短短的兩天半的時(shí)間，但是我們卻十分開(kāi)心，希望以后能夠多舉辦幾次!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
你如果問(wèn)我這個(gè)暑假快不快樂(lè)，是什么帶給我快樂(lè)？我一定會(huì)說(shuō)：“我很快樂(lè),是運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂(lè)！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學(xué)習(xí)，爸爸和我達(dá)成一致意見(jiàn)：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。一向不太愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸這么積極配合我，因?yàn)樗残枰獪p肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開(kāi)始的幾天，很不容易堅(jiān)持，因?yàn)椴涣?xí)慣，感覺(jué)很累。再加上我還不太會(huì)打羽毛球，剛開(kāi)始跟爸爸學(xué)，有一些難。后來(lái)慢慢適應(yīng)了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。
比賽開(kāi)始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然，爸爸搶先一步，來(lái)了個(gè)“急旋風(fēng)”，球帶著風(fēng)向我猛飛過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來(lái)，因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩�，再加上邪風(fēng)的作用，導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”！
第二局即將開(kāi)始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時(shí)，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個(gè)“軟綿綿”的動(dòng)作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過(guò)去，可“天有不測(cè)
風(fēng)云”，偏偏這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時(shí)終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風(fēng)，怪風(fēng)，該死的風(fēng)，為什么老和我唱反調(diào)？我和你勢(shì)不兩立！還我半年零食……”
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來(lái)，爸爸斗志很旺盛，竟然沒(méi)有喊累，“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來(lái)一個(gè)“急旋風(fēng)”，由于吸取了第一次的教訓(xùn)，我下意識(shí)地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個(gè)頭昏眼花，誰(shuí)知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒(méi)有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“剛剛那只是巧合�，F(xiàn)在聽(tīng)我孟教頭給你講一下需要注意的問(wèn)題，發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢(shì)和動(dòng)作要具有一致性，發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前，看我的示范動(dòng)作，你做一下，對(duì)，很好，然后，根據(jù)情況調(diào)整自己的`位置，兩腳開(kāi)立，身體重心居中……”爸爸扭動(dòng)著笨重的身體，已經(jīng)汗流浹背了，我都有些感動(dòng)了。爸爸又講了好多知識(shí)，還真挺實(shí)用，我對(duì)爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步很快，后來(lái)，我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情，現(xiàn)在我和爸爸成了無(wú)話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運(yùn)動(dòng)在我眼中的意義，運(yùn)動(dòng)并收獲著，收獲并快樂(lè)著！
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了，一大早同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到學(xué)校。
二年級(jí)的比賽項(xiàng)目有跳羊角球、趕小豬、迎面接力和跳短繩。最精彩的要算是迎面接力了，隨著一聲哨響，同學(xué)們象離弦的`箭一樣“飛”出去，操場(chǎng)上立刻響起了“加油!加油!”的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的，個(gè)個(gè)都要跑出最快的速度。最后我們班取得了第二名。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們收獲了兩個(gè)第一名、一個(gè)第二名的好成績(jī)，老師和同學(xué)們可高興了。
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