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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-02 18:45:54 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文(大全5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文(大全5篇)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  “再鉆一次就回去!”我對(duì)著媽媽大聲喊。瞧,我正在杭州灣生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地瘋狂運(yùn)動(dòng)呢!

  當(dāng)我踏進(jìn)生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地時(shí),我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來(lái)種大型健身設(shè)施,吸引了無(wú)數(shù)的游客。我脫下外套,一頭鉆進(jìn)了長(zhǎng)龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小,只能蹲著前行,過(guò)了好一會(huì)兒,我才從另一頭鉆了出來(lái)。

  接著,我又向河上的幾座繩索橋發(fā)起了挑戰(zhàn)。開始我很順利地通過(guò)了兩座繩索吊橋,得意地想,也不過(guò)如此嘛!我沖向了第三座橋,發(fā)現(xiàn)這座橋的橋面只有五根大鐵鏈,兩邊的護(hù)欄也只是兩根粗繩,真有點(diǎn)像書上寫的.“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護(hù)網(wǎng)。我小心翼翼地踩上了最右邊的一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護(hù)欄繩,慢慢地向?qū)Π蹲呷。剛到河中間時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己走的這根鐵鏈比較高,又旁人上橋就搖得更厲害了,我不敢再向前走了,可是看看后面,離岸也很遠(yuǎn)了,真是進(jìn)退兩難呀!我咬咬牙,等鐵鏈平穩(wěn)些了,才堅(jiān)持走到了對(duì)岸,才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。

  爬網(wǎng)梯也是我的最愛。而農(nóng)莊的網(wǎng)梯更是特別,一個(gè)連著一個(gè),一個(gè)比一個(gè)高。我決心要爬過(guò)最高的那個(gè)。幾個(gè)較低的網(wǎng)梯我都輕而易舉地爬了過(guò)去。剩下最高的一個(gè)比我的房間還要高,我深吸了一口氣爬了上去,爬到最高處時(shí),我真有點(diǎn)不敢往下看,鼓起勁翻了過(guò)去!俺晒D,成功嘍!”我歡呼起來(lái)!

  生態(tài)農(nóng)莊真是游玩、運(yùn)動(dòng)的好去處。今天,我在這兒瘋狂的運(yùn)動(dòng)了一把。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  如果你問(wèn)我最喜歡什么運(yùn)動(dòng),我一定會(huì)脫口而出:游泳!你可能不告訴你一個(gè)小故事……

  從前,有個(gè)小女孩,她學(xué)習(xí)很用心,成績(jī)也很優(yōu)秀.一次,學(xué)校要舉行期末考試了,臨考前三天,女孩還在草地上快樂(lè)地奔跑,可是天公不作美,到了晚上,女孩的臉色蒼白,額頭也燙得如煮熟的雞蛋般,一量體溫,38.5度!女孩的父母急壞了,送到醫(yī)院,打了兩個(gè)吊瓶才漸為好轉(zhuǎn),原以為一場(chǎng)小風(fēng)波結(jié)束了.誰(shuí)知 ,一夜過(guò)去,在考試即將來(lái)臨之際,女孩卻突然頭疼得厲害,嗓子也發(fā)炎了.又吃了不少藥才勉強(qiáng)能坐起來(lái),匆匆忙忙地趕去考場(chǎng),筋疲力盡的她自然水平大跌.這個(gè)女孩,便是曾經(jīng)的我.

  也就是從那次以后,,我終于明白了運(yùn)動(dòng)的重要性,也學(xué)會(huì)并愛上了游泳.

  于是每年的.夏天,泳池邊總會(huì)出現(xiàn)我的身影.我在清涼的水中遨游,時(shí)而像一條活潑的魚兒,時(shí)而像只無(wú)憂無(wú)慮的水鳥,時(shí)而像只快樂(lè)的青蛙,時(shí)而像只自由自在的水鴨子!

  是運(yùn)動(dòng)帶給我前所未有的改變,讓我從一個(gè)瘦弱的女孩,變成了一個(gè)健康的小學(xué)生.是運(yùn)動(dòng)!我才有了今天!

  所以,親愛的朋友們,生命在于運(yùn)動(dòng).只要我們堅(jiān)持不懈地鍛煉身體,我們的生活就會(huì)充滿活力,充滿活力!記住,生命時(shí)時(shí)刻刻需要運(yùn)動(dòng)的能量,讓我們動(dòng)起來(lái)吧! 我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無(wú)限的活力,似乎每一個(gè)角落都飽覽眼中。一頭烏黑的濃發(fā)與滿面紅光的面頰,仿佛戰(zhàn)勝了歲月的無(wú)情,仍然精神無(wú)比——這就是我的姥姥。

  這樣“精神抖擻”的外貌,得益于姥姥酷愛運(yùn)動(dòng)的喜好。姥姥不但熱愛運(yùn)動(dòng),更是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都略知一二,她跳起繩來(lái)輕松自在;抖起空竹,運(yùn)用自如;抽起冰嘎嘎兒,令人贊服……不管刮風(fēng)下雨,姥姥都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。記得那是一個(gè)隆冬的早晨,北風(fēng)呼嘯,猶如一老虎怒吼著,聽著聲音就不禁瑟瑟發(fā)抖。樹在寒風(fēng)中搖曳著,窗戶也擋不住寒冷的漫延,世界似乎都被寒風(fēng)籠罩了。巨大的風(fēng)聲把我從夢(mèng)中吵醒,怎么也睡不著了,窗外瓦上也結(jié)了一層霜,在房間里的我也感到了一絲寒意。這時(shí),突然從風(fēng)聲中傳來(lái)一陣腳步聲與摩擦的`響聲,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這么冷的天,怎么還會(huì)有人在運(yùn)動(dòng)呢?!強(qiáng)烈的好奇心讓我坐了起來(lái),從窗戶往外看,!這不是姥姥嗎!只見姥姥手緊握劍,在寒風(fēng)中舞動(dòng)著,那動(dòng)作干脆灑脫,鮮紅的劍穗飛舞著,猶如冬日里的一把熊熊燃燒的烈火。這樣堅(jiān)定的意志,好像把寒風(fēng)也擊垮了,變得力不從心。望著隆冬中那個(gè)舞動(dòng)的身影,我不禁贊嘆姥姥的運(yùn)動(dòng)精神。

  性格開朗的姥姥,學(xué)歷也很高,可以說(shuō)是“文武雙全”。有一次,我被一道復(fù)雜的難題所困擾,絞盡腦汗也不濟(jì)于事,這時(shí)姥姥走了過(guò)來(lái),很快幫我解決了難題。

  姥姥性格開朗,熱愛運(yùn)動(dòng),是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  臨近冬天了,似乎要居心什么運(yùn)動(dòng)會(huì),為選舉跑環(huán)城賽的隊(duì)員。事關(guān)學(xué)校聲譽(yù),教員們自然是再慎重不過(guò)了。但由于學(xué)校正在修建之中,只得從去年跑過(guò)環(huán)城賽的.隊(duì)員里挑選了。 如此一來(lái),當(dāng)然少不了一個(gè)李士杰了——去年環(huán)城賽27名獲得者,位居全校第二(第一讓老師拉了一段,否則這“老大”還得讓我來(lái)玩兒呢),次日,教員集結(jié)初一至初三精英,舉行第一次篩選,參賽者共計(jì)四十又三,刷走二十,(包括去年全校第一)。之得說(shuō),爾等不過(guò)些等閑之輩罷,耐力不及也。我位居第十,按說(shuō),該不會(huì)落選。 那知卻遇到了“異論”。首先,父母曰:“初中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,興趣愛好會(huì)使你玩物喪志,引你走向歧途,應(yīng)不予理睬才好!逼浯瓮瑢W(xué)們也說(shuō),“跑環(huán)城賽會(huì)犧牲20分鐘的早讀時(shí)間,跑不得,跑不得!

  終于,老天爺發(fā)話了——當(dāng)天,正在我猶豫不絕時(shí),上天派位欽差大臣來(lái)開導(dǎo)我。那節(jié)課上。政治老師教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,“文武之道,一張一弛”。還詳細(xì)給我們講解了運(yùn)動(dòng)的好處。

  唉,此乃天意不可違也,吾本生愛好體育,卻是學(xué)習(xí)緊張,無(wú)展示的舞臺(tái)?磥(lái)今日的抉擇,大可解往日之郁悶,還是勞逸結(jié)合才好!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  ·4月28日,我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。藍(lán)藍(lán)的天空下,有大家矯健的身影;熱鬧的操場(chǎng)上,有他們堅(jiān)定的步伐!跟隨我的腳步,一起來(lái)回看我們這場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

  ·我領(lǐng)著隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),只見操場(chǎng)中人山人海,充滿了濃濃的'比賽氣味。先開始覺(jué)得這個(gè)比賽沒(méi)什么意義,后來(lái),比賽越來(lái)越激烈,我也隨著其他同學(xué)吶喊起來(lái)。突然,我意識(shí)到了不對(duì)!老師讓我管紀(jì)律的哇!我怎么給忘了?我猛地一回頭,還好還好,幾乎什么同學(xué)在一起講話,。我拍了拍腦袋,心里想:都怪這比賽,怎么會(huì)這么精彩呢?輪到我們四年級(jí)接力比賽了,我們都自信十足,都覺(jué)得能跑個(gè)好名次,所以,我們很快就領(lǐng)先了。在我們歡喜的時(shí)候,意外發(fā)生了,劉爍她掉棒了!這一棒為其他三個(gè)班爭(zhēng)取了時(shí)間,果不其然,我們班成了最后一名,大家都很沮喪。吳老師抱著樂(lè)觀的心情,對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事,還有下半場(chǎng)!努力了我不會(huì)批評(píng)你們的!”頓時(shí),有一股暖流涌上心頭。我暗暗下決心:下半場(chǎng)的比賽,一定要爭(zhēng)取一個(gè)好名次!

  ·到了下半場(chǎng),我們四年級(jí)是跳繩接力。一開始,我們名次較后,就在這千鈞一發(fā)之際,戴亞芃出現(xiàn)了!他以每秒1000000米沖向女生隊(duì),我們向他豎起了大拇指,吳老師也稱贊他跑得很快。戴亞芃聽了表?yè)P(yáng),別提有多高興了!因?yàn)楹竺姘嗉?jí)里幾位同學(xué)“發(fā)飆”了,我們?nèi)〉昧说诙暮妹巍?/p>

  ·雖然我們成績(jī)綜合起來(lái)還是墊底,但是我們努力了,付出努力總會(huì)有回報(bào)的!這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我:運(yùn)動(dòng)與我們常在!

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