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(精)快樂的運動作文7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂的運動作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的運動作文 篇1
近幾天,我們舉行了運動會,本次運動會的主題是“體育、文化、科技、創(chuàng)新、綜合運動會”
首先我們進行了運動會開幕式,接著是運動員入場,然后各個級部展示了特色操……,展示完后運動員退場,運動會就正式開始了!
運動會中的項目繁多,有關(guān)于運動的,用腦的……可是因為我腳扭傷了沒能才加運動會的項目,真是可惜,看著同學拿獎滿贊而歸的時候,我有說不出的羨慕與嫉妒,可那又能怎樣的.?哎……但是老師很照顧我們這些沒有項目的同學,只要寫關(guān)于運動會的稿被念了,就可以給自己加五顆星給自己組加500分,于是我便“拼命”得寫稿,從運動會開始到結(jié)束,我已經(jīng)中了7篇稿了呢!
在運動會的第二天,我們班的高明同學才加了4年級女子組3000米跑得比賽,最后一圈的時候,高銘用盡全身力氣沖向終點取得了4年級女子組3000米跑第一名的好成績,這真是讓我欽佩不已……
雖然運動會只有短短的兩天半的時間,但是我們卻十分開心,希望以后能夠多舉辦幾次!
快樂的運動作文 篇2
熱鬧滾滾的運動會開始了,大家像熱力四射的小太陽。
比賽開始了!一年級的比賽是——過山洞。我們好像是一輛輛的小火車,用力的跑呀跑!聽到同學的加油聲,讓我更努力的沖啊沖!穿過七彩繽紛的呼拉圈山洞,我十分開心!把棒子傳下去,下一輛小火車出發(fā)了,期待著拿到好成績。哇!名列前茅,大家手舞足蹈蹦蹦跳!
熱鬧滾滾的運動會,就是我的歡樂日,因為跟朋友在一起同心協(xié)力好開心。我們是一顆顆熱力四射的.小太陽,把歡樂的運動會照得更熱情、更閃亮!
快樂的運動作文 篇3
在這秋高氣爽的十月里我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了快樂精彩的第四屆運動會!
一大早,全校師生就來到了運動會現(xiàn)場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器械。大家都忙得不亦樂乎。原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來了!
7點30分,隨著校長一聲令下,運動會的開幕式開始了!各班隊伍依次進入操場進行表演。此時進行曲響起,一個又一個班級排著整齊隊伍,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走去。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,顯出學生們特有的'朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋,有的隊形新穎,有的衣著耀眼,有的動作齊整,有的編排奇特!他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有的人的目光。這些同學的道具可謂花樣繁多,五花八門。有些和著動感的音樂,雙手持著雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏,有些拍打著皮球,猶如歡快的精靈;有些衣服擺擺手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的 色彩,猶如春天的花朵,夏天的陽光,帶著涼爽的秋風撲面而來,令在場的老師和同學們無不動容,無不欣喜!開幕式結(jié)束后,運動會正式開始!
許多運動員積極地做賽前準備活動。有的踢腿,有的轉(zhuǎn)動腳腕,還有的小跑步。似乎個個都想拿到第一名!老師們也不甘落后,裁判員就位,發(fā)令員就為,一切井井有條!
在四百米的比賽上,我們班的運動員紛紛出戰(zhàn)。只見裁判員舉起發(fā)令槍這時候場上的運動員和全班同學都屏住了呼吸,等待發(fā)令員的槍響,“啪”的一聲,只見運動員像離弦的箭一樣沖了上去,在直道上,他們有像野馬一樣飛馳著,在最后50米的時候,老師和我們一起喊:“加油!加油!”這時孫捷加快了步伐,最后孫捷得了小組第二,真為我們班爭光。
在接力賽上,王景洋,占升升,秦中杰,孫捷,他們奮力拼搏!第一棒是王景洋,只見裁判員舉起發(fā)令愴,“啪”的一聲,王景洋臉上那安詳?shù)纳袂,頓時變得氣憤無比,臉上的肉都擰成了囧字。只見占升升接過王景洋的棒,拼命地跑,當孫捷接過占升升的棒時,我們已經(jīng)落后了,只見孫捷像腳底抹了油似的,追上了*的同學,可當孫捷把棒給秦中杰時,丁凱健發(fā)起了沖刺,秦中杰緊隨其后,盡管使出了全力,我們還是因為幾秒,沒拿第一名,只拿了第二,可我們依然很高興!
在20×50接力跑上,我們每個人都使出了全力。比賽開始了,只聽一聲“砰”,第一棒的是孫捷,他像一支離弦的箭一樣沖了出去,只見他準確無誤地把棒子遞給了下一位,這是,我們已經(jīng)領(lǐng)先了。馬上到我了。這時我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通直跳”,我緊張極了,生怕掉了棒。終于,前一個同學把棒傳給了我,我一點也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的時候,我聽見了同學們在為我加油,我就更不敢給班級丟臉了,我使出吃奶得勁向前跑去,把棒遞給了寫一個同學???我們漸漸落后了,到了最后一棒,秦中杰使出全身的力氣也沒有追上。最后只得了第四。
快樂的運動作文 篇4
星期四這天開運動會。可是不巧的是今天下雨了。我焦急的來到學校。我想:今天下雨,會不會不開運動會了呢?上課的時候,我還盼著雨能快點停,這樣就可以開運動會了。等了三節(jié)課的時間,雨終于停了。我高興地沖出教室向操場飛奔而去。
開幕式終于開始了。在老師的組織下,每個班的同學都排好隊伍跟在領(lǐng)隊的后面有秩序地進入運動場地。運動會開始了,小運動員們都來到了比賽場地,很多項目都在進行中。
在媽媽的陪同下,我急切地等待著跳遠比賽。終于輪到我們四年級女生開始比跳遠了。輪到我跳了,我使勁一跳,可是沒多遠,只有一米二幾,經(jīng)過了三輪的比拼。我始終保持在一米三幾,沒能取得好成績,媽媽看我有點垂頭喪氣的樣子。對我說:這次沒取得好成績,沒關(guān)系,失敗乃成功之母。爭取在下一個比賽項目中取得好成績。
于是在第二天的.壘球比賽時,我暗自在心里給自己加油打氣,一定要盡自己最大的能力取得好成績。輪到四年級女子組壘球比賽了,我使盡全身力氣往前一扔,扔了十四米多,終于取得了第一名的好成績。
運動會這天給我留下了最深刻的印象,我愛運動!
快樂的運動作文 篇5
運動,多么有意義的一個項目!它既是一件愜意的事情,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?然而,這次的集體運動——登山,帶給我的不僅僅是這些……
那天,風和日麗,我和小伙伴騎著自行車到山腳。路上,清風拂過我的臉頰,油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉(xiāng)間……多么美好!到了山腳,我們放下自行車,開始登山。
因為下雨,路有些滑,我們便互相攙扶著。走到一處,濃密的樹枝擋住了我們的去路,但這可難不倒我們:我先把帽子戴上——擔心樹枝會戳傷我們,小心翼翼地走了過去。然后,我用棍子將樹枝慢慢地抬起來。這樣,我的同伴便容易通過。我們雖然走在陡峭的山路上,但是一切是那么美好:鳥兒唱著小曲兒,仿佛在歡迎我們的到來;樹葉嘩嘩作響,仿佛在敲鑼打鼓為鳥兒伴奏。再和著我們輕快的歌聲,就構(gòu)成了一首完美無缺的歌曲。
接下來最可笑的是,我的一個小伙伴背著背簍——裝的是美味食物,走在前面,那里有一棵松樹的枝干,我看見他走了過去,我也跟著,可沒想到,他走過去后,被背簍勾住的松樹枝一下子彈到我身上,真是慘不忍睹:衣服上,臉上,頭發(fā)上都是泥土和著的小水滴,這下,我可真成了名副其實的“大花貓”。小伙伴們個個都在笑我,我這不又變成了“開心果”!
伴隨著一路的笑聲,我們到達山頂,哇!我不由地感嘆起來:真美啊!這里原來是一片寬闊草地,草地上點綴著幾朵小花,好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案,真美!我們從山頂眺望下去,白色的霧里有綠色的稻田,幾座房屋坐落其間,好一幅美麗的`風景畫!我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲,這種歡樂,可讓我怎我用語言來形容呢?總之,笑容一直對我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會到欲動的正真含義,原來運動就是帶給我快樂呀!感謝登山,這不僅鍛煉了我們的意志,更增進了我和小伙伴間的友情;感謝運動,讓我擁有了強壯的身體和愉快的心情!
快樂的運動作文 篇6
金色九月,我們?nèi)熒瓉砹藢W校第七屆運動會。吉林師大體育場的四周坐滿了人,彩旗飄揚,鑼鼓喧天,場面很大,非常熱鬧。
在開幕式上,輪到我們班入場時,我們身穿紅色校服、戴著白色帽子和手套組成一個方隊,邁著整齊的'步伐走向主席臺。隨著口哨聲,我們洪亮而又有力地喊道:“踏實奮進,協(xié)作競爭,追求卓越,快樂生活!”堅定的聲音在運動場上回蕩,心里非常自豪。
比賽開始以后,比賽項目一個接著一個。參加比賽的同學們個個精神抖擻,努力拼搏,競爭非常激烈?磁_上,“加油,加油!”的喊聲合著鑼鼓,此起彼伏,震耳欲聾。
我參加的比賽項目是跳遠和“滾雪球”。在跳遠時,我猛跑幾步,腳用力一蹬地,向前一越,身體就落在松軟的沙坑里。雖然我只取得了第五名,那我也很開心,因為體育運動重在參與。滾雪球的成績比較好,得了第三名,我當然更高興。
這是個快樂的運動會。以后,我要好好鍛煉,好在下一屆運動會上取得好成績。
快樂的運動作文 篇7
上個星期四,學校舉行了運動會。這天,所有同學都穿著整齊的校服來到學校參加運動會。運動會上,我們一年級的比賽項目有:早操比賽、六十米賽跑、一百米賽跑和接力賽跑。其中早操比賽需要每個同學都要參加。比賽一開始,在老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍,來到了操場,當音樂響起時,我們大家專心一致、動作整齊,為了比賽的.勝利,努力認真的做著每一個動作。雖然還不知道比賽結(jié)果,但是大家鍛煉了身體,都很開心。
運動會其中的一個項目是接力賽跑,每個班是八個女同學 和八個男同學參加,我們班的對手是一(9)班。比賽正式開始時,當哨子一吹響,孟菲第一個就沖出起跑線,把棒子交給了徐若濤,徐若濤又飛快的把棒子交給了第二個女生。就這樣一個比一個努力,最后我們終于拿到了第一名。我們回到教室,把這個好消息告訴了全班同學,同學們和老師都為我們感到自豪。
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