實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文[集錦7篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　10月9日,10日,我們學(xué)校舉行了一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了精神文明獎(jiǎng)，團(tuán)體第四名，女子接力第四名，男子接力第二名的好成績(jī)。

　　我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。這次我的項(xiàng)目是100米和200米，都分別獲得了第三名。我還參加了4乘100米接力賽，獲得了第四名的好成績(jī)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員，還是普通同學(xué)，都為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出了很大的努力與付出。先來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的400米，800米人選還是跟去年的一樣。女子是：張思敏，王嘉怡。男子是：傅泓程，隋偉平。我特別要說(shuō)的就是張思敏，去年，張思敏憑借她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，很好的耐力和極有爆發(fā)力的沖刺速度，一鳴驚人，兩項(xiàng)都取得了第一名的好成績(jī)。今年，她延續(xù)了去年的輝煌，再次獲得了兩項(xiàng)冠軍，被我們譽(yù)為我們班的“長(zhǎng)跑王”爸爸通過(guò)看了張思敏的比賽說(shuō)：張思敏是個(gè)長(zhǎng)跑人才，長(zhǎng)大了非常有前途�！逼渌�三位同學(xué)也非常不容易。在4乘100米接力賽當(dāng)中，我是第一棒，從一開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先，第二棒是周周，在接棒的時(shí)候，別的班的同學(xué)用鞋踩了周周一腳，把周周的'腳踩腫了，鞋也快掉了，當(dāng)時(shí)我就看見(jiàn)周周有點(diǎn)不對(duì)勁，跑跟走似的，后來(lái)我才知道，周周是堅(jiān)持著，忍著疼痛跑下來(lái)的。我們?yōu)橹苤艿倪@種精神喝彩。不過(guò)結(jié)果怎樣，我們班的女子4乘100的成員都是最棒的！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比我們運(yùn)動(dòng)員還累的就是兩位裁判助理了。一位是李澤林，一位是劉珂宇。他們的任務(wù)是給曹主任遞子彈還有送運(yùn)動(dòng)員名單的。李澤林告訴我，他一共跑了42趟50米，那就是20xx多米�。∧軋�(jiān)持下來(lái)真不容易。還有兩位值日組長(zhǎng)陳趙龍和陳凱文，無(wú)論是中午還是下午，我們班要離開(kāi)的時(shí)候，他們兩個(gè)人都會(huì)拿著掃帚拿著桶拿著鏟子去掃地。非常辛苦。

　　在此，為我們班取得好成績(jī)而驕傲，同時(shí)向這些在幕后工作的裁判員老師們，通訊員，運(yùn)動(dòng)員們等等的這些同學(xué)和老師致以最崇高的敬意！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　生活當(dāng)中，有非常多種類(lèi)的運(yùn)動(dòng)，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球，因?yàn)槲矣X(jué)得桌球打來(lái)打去，又刺激、又好玩。

　　在升上三年級(jí)以前，我都不知道桌球是什么?直到三年級(jí)上體育課時(shí)，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽(tīng)過(guò)乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的。體育老師開(kāi)始教全班打桌球，一開(kāi)始我打得很不好，不過(guò)后來(lái)我在家里一直練習(xí)，在練習(xí)當(dāng)中，我覺(jué)得桌球真的很好玩。學(xué)校上體育課時(shí)，體育老師又教我們雙打，然后讓全班自己找人玩，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上都掛著笑容，在打球的過(guò)程，感覺(jué)真是既好玩又刺激。

　　打桌球有很多好處，它可以讓動(dòng)作變得更敏捷、身體變得更健康！聽(tīng)說(shuō)經(jīng)過(guò)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓心情變好，可以讓負(fù)面的情緒好轉(zhuǎn)，流汗可促進(jìn)新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運(yùn)動(dòng)帶給我們?cè)S多好處，但是也要注意適量的.運(yùn)動(dòng)，不可過(guò)度。另外運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意個(gè)人安全，而且要避免運(yùn)動(dòng)傷害，也要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

　　好幾次在電視上看到奧運(yùn)選手的桌球比賽，好希望能去經(jīng)歷一場(chǎng)緊張的奧運(yùn)比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運(yùn)選手一樣好，甚至更好、更棒！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。雖然今天的氣溫有31攝氏度，可這絲毫也沒(méi)有影響我們快樂(lè)的心情，我們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是“三人兩足”，我也參加了這一場(chǎng)比賽。我和幾個(gè)一起參賽的'朋友跑向比賽的起點(diǎn)，興奮地等待著比賽開(kāi)始。對(duì)面，我們班參賽的三名女生排成一行，她們兩只腳分別套在兩塊木制“大腳”上，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，她們小心翼翼地挪了過(guò)來(lái)，中途還差點(diǎn)摔了一跤。我們焦急地大叫著，終于女生抵達(dá)了，跟我們交接。我們剛換上“大腳”，一群老師跑了過(guò)來(lái)，這到底是怎么回事?再低頭看看腳下，唉，女生還沒(méi)過(guò)線(xiàn)呢!只好等她們重新越過(guò)線(xiàn)后，我們才開(kāi)始出發(fā)，這下真是浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，我們之前刻苦訓(xùn)練得來(lái)的速度優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，雖然超過(guò)了三班，但速度和我們持平的一班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我們只得了第二名。

　　要說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)中哪一個(gè)項(xiàng)目最激動(dòng)人心，那肯定非“30米迎面接力”莫屬了。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是最讓我們二班自豪的比賽項(xiàng)目了。雖然前幾棒還像歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣兩班持平，可五棒之后，我們班和一班之間的距離逐漸拉大，1米，2米，4米……一會(huì)兒差距已經(jīng)拉到一個(gè)來(lái)回了�？赡苁且话嗤瑢W(xué)太緊張了，在這時(shí)竟然又掉了棒，觀眾們都替他們著急，這時(shí)，我們班接最后一棒的同學(xué)已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，全班同學(xué)興奮地歡呼著。隨后在三班與四班的角逐中，三班贏得了勝利，但因?yàn)槎�班用時(shí)最少，我們首次奪得了桂冠。

　　比賽項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)，我們用相機(jī)、攝像機(jī)拍下了一幕幕精彩的畫(huà)面，有勝利的喜悅，也有拼搏的頑強(qiáng)，無(wú)論輸贏，笑容都在我們每張汗涔涔的臉上綻放。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種情緒，因此，也都會(huì)有許多動(dòng)人的時(shí)刻。

　　去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的是沸沸揚(yáng)揚(yáng)、熱熱鬧鬧的。我打算再那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一雪前恥，因?yàn)槲覀儼嘣谇澳甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河賽時(shí)輸給了三班；今年，我發(fā)誓一定要打敗三班，拿到冠軍！

　　隨著槍聲響起，拔河比賽開(kāi)始了！我使勁的向后拉，這時(shí)，我聽(tīng)到觀眾的加油聲伴隨著我們班所喊的'“一、二、三”在我的耳邊響起。我吃力的向后拉，這畢竟是五年級(jí)時(shí)的拔河冠軍隊(duì)伍，總不是那么好對(duì)付的，終于，我聽(tīng)到了槍聲響起，第一場(chǎng)是我們贏了，但這只不過(guò)是第一場(chǎng)，我們學(xué)校採(cǎi)三戰(zhàn)兩勝制的，所以，我們必須要再贏一場(chǎng)才行。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我感到比上一場(chǎng)更為吃力，因?yàn)槲乙呀?jīng)在上一場(chǎng)用了太多的力氣，但是，在一分鐘后，我聽(tīng)到了槍聲，我們班終于贏了！

　　這次拔河過(guò)程雖然辛苦，但努力總是有代價(jià)的，我們終于拿到了那面第一名的錦旗。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　今天下午，我們召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班到達(dá)操場(chǎng)后，我一看，操場(chǎng)上全是椅子，椅子都是綠色的，像草坪一樣。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是抬花轎。比賽開(kāi)始了，所有的家長(zhǎng)抬著孩子飛奔過(guò)去，就像賽車(chē)一樣。比賽結(jié)束了，張晨碩告訴我，抬花轎很好玩。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是背娃娃，我想這是妹妹報(bào)的項(xiàng)目，我得認(rèn)真看。想到這兒，我就馬上坐直。比賽開(kāi)始了，我睜大眼睛看了看，半天沒(méi)有看到妹妹，我只看到了她拿的小熊。

　　我坐在位子上邊看邊想，下一個(gè)項(xiàng)目是我報(bào)的大腳托小腳。想了一會(huì)兒，就該我的.項(xiàng)目了。我緊張地拉著爸爸的手到了賽場(chǎng)。太幸運(yùn)了，剛好我們排在最后。比賽開(kāi)始了，等前邊的人走完了，我踩著爸爸的腳和爸爸飛奔過(guò)去，像一架飛機(jī)一樣。

　　等比賽結(jié)束后，開(kāi)始宣布成績(jī)了。我聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)到一五班是三等獎(jiǎng)，好不幸運(yùn)呀!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　有趣又好玩的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了！我?guī)е�像松鼠般的笑容，走向盛大又熱鬧的學(xué)校，準(zhǔn)備參加緊張又興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　首先上場(chǎng)的是“挑戰(zhàn)反射能力的趣味競(jìng)賽”我們穿著像是無(wú)底黑洞的披風(fēng)，手拿著能把人變不見(jiàn)的掃把，有了這些東西，讓我們更像小魔法師了。比賽的時(shí)候大家都好像〔風(fēng)〕一樣快速，并且大家相當(dāng)團(tuán)結(jié)合作。但我們班上只拿到第三名成績(jī)，感覺(jué)真是難過(guò)！可是也得到一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；而我各人覺(jué)得“趣味競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)”真的很好玩。

　　接著是令人可怕的個(gè)人跑步賽程，在比賽的時(shí)后，有相當(dāng)多四年級(jí)的爸爸和媽媽們，來(lái)幫自己可愛(ài)的小寶貝加油。那些熱情的父母親們，都希望自己的小孩能把那閃閃發(fā)光的金牌帶回家，因?yàn)檫@樣可以讓爸爸媽媽感到很榮幸。接著是我要大顯身手的時(shí)候，同學(xué)丁丁說(shuō)了一句話(huà)說(shuō)：“巧林；我要跑贏你�。　币�跑了，我用我最大的.力量跑，很幸運(yùn)的跑了第二名成績(jī)；同學(xué)丁丁跑到第三名成績(jī)、然而她有些失望，但她并沒(méi)有哭、這種舉動(dòng)真讓我佩服！

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我大開(kāi)眼界，雖然今年比賽項(xiàng)目跟以前差不多，但是卻讓我覺(jué)得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很精彩，而我自己也覺(jué)得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)好好玩喔！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　在深秋的一抹陽(yáng)光中，在緊張的音樂(lè)聲中，我校第一屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)隆重舉行。每一個(gè)華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，華校的學(xué)生總是那么出類(lèi)拔萃。

　　我們19班，就有兩個(gè)突出的學(xué)生。一個(gè)是跌倒之后仍然堅(jiān)持跑完全程的蔡誠(chéng)龍，一個(gè)是雖然跑道上只剩下他一個(gè)也要竭盡全力跑步的孫一博，但是我不想寫(xiě)他們，我想寫(xiě)那些在幕后為選手加油鼓勁的`人，幫助同學(xué)的人。

　　最后的集體項(xiàng)目可謂是激動(dòng)人心，學(xué)生們每一個(gè)都在加油助威�？�，那邊人聲鼎沸，到底是為什么，讓我們走近瞧一瞧。哦，原來(lái)是老師們?cè)诒荣�，比賽�?xiàng)目叫做“架橋過(guò)河”。只看見(jiàn)老師們把墊子向前扔，然后跨上去，失誤可真不少。

　　突然，一聲聲加油聲響徹云霄，我著實(shí)被嚇到了�？聪蛉巳褐校�一個(gè)瘦小的身軀被高高抬起，那是誰(shuí)？定睛細(xì)看，是我們班的曹宸寧，他舉起寫(xiě)著“九19班”的牌子，努力伸直手臂，似在和天比高，牌子像是穿破天際。

　　他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑，可他絲毫不在意，只是努力地伸著牌子，嘴里大聲喊著“老師加油！”聲音很大，我無(wú)法想象這樣一個(gè)瘦小的人竟然有這么大的聲音。

　　隔壁幾個(gè)班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們?cè)谫悎?chǎng)上不一定聽(tīng)得到學(xué)生們的吶喊聲，不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子，但我想這一刻我永生難忘。

　　是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油，我想是濃濃的師生情，這是千金換不來(lái)的，這一刻的師生情是詠不完的。

　　50米接力，我們班是狀況百出。從剛開(kāi)始的落下一個(gè)人就注定了我們班會(huì)輸。但我們班仍然有人拿起話(huà)筒，大聲喊著我們班的口號(hào)：“十九十九，魅力永久，學(xué)風(fēng)一流，我們最牛�！�

　　我不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭，但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油，我也被激起，大聲喊道：“加油！”雖然自己的形象有損，但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的幾句口號(hào)，雖然極為普通，卻包含了同學(xué)之間的慰藉，同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲，溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意，但我們19班孩子在這過(guò)程中的努力讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。

　　蔡誠(chéng)龍跌倒之后，是王楨浩主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽(yáng)西下，一個(gè)男生攙扶著一個(gè)腿不好的男生，他們的影子被拉得很長(zhǎng)。那一刻的他們，好溫暖。

　　選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，但我想，那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個(gè)人有集體榮譽(yù)感！

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