運動員作文通用（5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的運動員作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動員作文 篇1
金秋十月，桂花飄香，杭州舉辦了第八屆全國殘疾人運動會。10月16日，學校組織我們去黃龍體育中心觀看了殘運會。
我們坐著車來到了黃龍體育中心，我們坐在觀眾席上，等待比賽開始。
突然，一陣音樂響起，隨之就是運動員入場。我揮舞著手中的吉祥物悅悅，運動員們也向我們揮手致意。然后，運動員們摩拳擦掌，做著熱身運動，準備開始比賽。比賽的項目有很多：有男女子跑步、跳遠、標槍和輪椅競速跑。在這些比賽中，我印象最深刻的就是輪椅競速項目，這些運動員跑步和我們不一樣，他們趴在一輛很像三輪車的車子上，然后用雙手不停地推著身旁的`兩個巨大的輪子，通過輪子滾動帶動車子前進�！芭椤�！隨著槍聲，比賽開始了！周圍的氣息仿佛凝固了一般，觀眾們屏著氣全神貫注地看著這場非同一般的比賽。運動員們好像要把自己全身的力氣都爆發(fā)出來，運動員的手的速度加快了，車子行得也越來越快。觀眾們不住地吶喊道“加油加油！”，加油聲一浪高過一浪，有的觀眾還激動得從座位上站起來，我們也拿出悅悅給運動員們吶喊助威。運動員們仿佛聽到了觀眾的喊聲，車輪轉得更快了，只見一位運動員漲紅著臉，咬著牙，滿頭大汗，奮力前進著。賽場上喊聲震天，選手奮力拼搏，似乎連天空上的太陽也熱烈地觀看著這場比賽。終于，比賽結束了，車子的速度漸漸慢了下來。瞬間，賽場上又是一陣吶喊，那是在為運動員們表示祝賀。運動員也向我們揮手致意，感謝觀眾們給他們加油。
到了中午，我們戀戀不舍地離開了黃龍體育中心，看著火炬臺上熊熊燃燒的圣火，我感到一點兒留戀，這些殘疾人多么偉大�。∥倚闹杏腿簧饘\動員的崇敬之心。雖然他們是殘疾人，但他們身殘志堅，不過他們不會被生活上的不便所困擾，并且他們努力超越自我，克服比常人更多的困難才走到了今天。他們的汗水并沒有白流，他們在賽前的艱苦訓練也沒有白費，因為他們的付出，才取得了今天輝煌的成績！
運動員作文 篇2
“頑強·拼搏·團結·協(xié)作”是運動員恪守的體育精神。我們往往需要學習這種精神，可以讓我們品行更為高尚。
我們所認識的體育運動員有許多，比如那心胸如海的排球運動員孫晉芳；那為中國增光的乒乓運動員男子馬寧·馬龍，還有那在體育界里籃球技藝高超的喬丹，與中國的姚明……個個都有值得我們學習的精神。
大家都認識波爾這一有名的運動員吧，他是德國乒乓球的頂尖高手。再一次，他和對手交戰(zhàn)時，還差一顆球就要贏了，賽場上情況非常緊張，人人手里都在冒汗，雙眼緊盯著臺上。這次該波爾發(fā)球，一個快速的發(fā)球像猛虎般向對手撲去，只見對手一個輕拉右傾，球就變得平緩起來。接著兩人開始對PK了！波爾一個拉，對手的一個擋，似乎這個球永遠也不會停下！突然這個球被對手抓住了機會一拉，居然出臺了！全場歡呼聲為這個外國選手歡呼，可波爾卻毅然走向裁判那邊，對裁判說：“這球為擦邊球�！�
多么毅然的舉動呀，多少運動員不想要個金牌揚揚威�？刹査麉s毅然將其錯誤指出，面對金牌給予自己的誘惑，面對自己為祖國爭光的'大好機會，他毅然放棄了。面對記者的采訪他只說了一句話：“公正使我別無選擇！”多么震撼人心的詞句。
波爾這種誠實公正的舉動，我們要學習，做一個誠實守信的孩子！
運動員作文 篇3
我想長大，我長大想當一個運動員，我非常的愛跑步，雖然這個愛好中有點遺憾，但我還是愛跑步！
20xx年的秋季運動會上，我因為挑選時沒穿好鞋子，所以我跑100米，我跑了第1名。我很高興，我沒有預料到后面的事情，到了我們隊，同學們?yōu)槲腋吲d。
在接力賽中，杜美琳沒有來，體育老師找我讓我代替。
槍聲響起了，第一棒是張晨新，他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望，他在拐彎時摔倒了，其它班三棒已經(jīng)開始跑了，我們顯得非常著急。到了第三棒，她追到了第一，我們都很高興。她叫蔣雪兒，跑步很好。到了我的`時候，我不知是走神了還是在想些什么，愣了一會兒，我回過神來，其它班的四棒馬上就要拐彎了，我趕緊跑，最后得了第三名。我松了一口氣，往班里走時，看到了蔣雪兒在向我說；“你干什么��？剛剛愣什么？”我沒有回答他，卻用我最快的速度跑會了班。
可能是我沒有回答她她生氣了，在一次體育課上，一堆女生圍著老師，蔣雪兒說；“老師，別給郭淑晴發(fā)獎狀了，她在我們秋季運動會上拉了腿�！崩蠋煕]有回答，而是做了個嚴肅的表情。體育課過后，我為把這事放在心上。
有一天馬老師說；“同學們，這是我們的運動員光榮的見證！”
“張晨新第一，張晨涵第一，蔣雪兒第二，蔣玉鑫第四，鼓掌！”
同學們在鼓掌時，我卻在偷偷的哭。
我不會因為這件事而放棄我最喜歡的跑步。
運動員作文 篇4
教室里一片安靜，怎么了？原來是學校舉辦運動會，老師正在選參賽選手的名單。
馬星宇....當老師報到最后一個名單時，我喪氣了，因為這不可能是我吧！ 唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因為我能替班級真得榮譽.我此時想的全是為班級爭光。 這一天終于到來了，我走到老師面前，問老師：“老師，如果我沒有得獎，你會批評我嗎？”老師微笑著對我說：“輸了沒關系，只要你盡力了就行�！蔽液荛_心，因為我如果輸了，老師也不會批評我的，當然，我還是會盡力取得勝利的。 第二場比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學早已經(jīng)超過去了。時間一點點過去了，離終點也越來越近了，我想同學們的體力應該下降了�！凹佑汀⒓佑汀�，同學們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴肅，其實我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵著我。
我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來越快了，讓我一口氣沖到了終點，不過我還是沒得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒有為班級爭取到榮譽。 老師不僅沒有批評我，還表揚了我，說我是好樣的'。可是同學們卻背地里說：“連第一名都沒拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽到同學們這樣說，我心里很難過，我真恨不得找個洞鉆進去。以后的幾天，我心里因為沒能拿到冠軍一直很難過。
做一個運動員真的很難��！每一次都要勝利不能輸，不然同學們會笑話那的。
運動員作文 篇5
《給運動員的一封信》親愛的劉翔哥哥： 您好！最近還是不是一直忙于體育訓練呢？過春節(jié)了，我首先祝你新年快樂！ 我叫趙惠，是北京市石景山區(qū)六一小學六年級一斑的一名學生，我十分喜歡體育運動，尤其是短跑，當看到你手捧鮮花站在第一名的領獎臺上時，我感到十分驕傲，因為終于有一位中國人打破了東方人很難在短距離項目中有所作為的歷史，并且以那么好的成績創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學習的榜樣，我要學習的是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道，挑戰(zhàn)是希望的使者，是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧�；讓貧窮變?yōu)楦挥�；讓夢想變�(yōu)楝F(xiàn)實；是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望；讓絕望產生奇跡…… 原來的我是一個容易放棄的.人，不敢于挑戰(zhàn)自我，尤其在跑步的時候，老師規(guī)定的時間會把我嚇得不敢跑，這時候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的精神，自從我看到你的好成績后，我便找到了學習的榜樣，再也不會因為害怕挑戰(zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時候開始，我終于明白，人生之路充滿挑戰(zhàn)，以后，我會用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn)，向一切挑戰(zhàn)！ 劉翔哥哥，謝謝你，是你讓我明白了這一切！ 最后祝你一切順利！
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